Virtueel Bedrijf
Darco Jansen
leren werken
“virtueel”
competentie
individuele afspraken
samenwerkendfeedback bedrijf
opdrachtgevers
project
functies
plaats - tijd onafhankelijk
Bedrijvend leren in een elektronische omgeving
Virtueel Project / Virtueel Bedrijf
Onderwijssettings waar al WERKEND praktijkgerichte en theoretische competenties worden opgebouwd aan de hand van ECHTE OPDRACHTEN.
Studenten, startende professionals, werken aan: gerichte individuele ontwikkeling echte opdrachten (ill-structured) van echte
opdrachtgevers (opdrachtrealisatie) in teamverband tegen realistische, professionele kwaliteitscriteria
Virtueel Project / Virtueel Bedrijf
Bij een VP in een onderwijssettingBij een VB in een bedrijfssetting
Studenten in een VB werken ook aan de verdere ontwikkeling van het bedrijf (kenniscreatie; lerende
bedrijf)
Een VB is zowel een leerorganisatie (een organisatie om te leren) als een lerende organisatie
werkplan
review
activiteiten
resultaat
collega’s
opdrachtgever
Processtappen “projectteam”
projectdossier
eindbeoordelingexaminator
order
opdrachtgever
directie
sollicitatie p.o.p
reflectie
activiteiten
resultaat
collega’s
directie
Processtappen “individueel”
comp. cons
individueel dossier
eindbeoordelingexaminator
Structuur
studententeams
onderwijsinstituut
coachin
g
bedrijfskennis
transfer 'oud'
orders
opdrachtgevers
resultaten
input
ICT in een Virtueel Bedrijf
ondersteunenvanhethandelen,reflecterenenvernieuwenvandeberoepspraktijk(ineenVB)
faciliterenvaninformeelleren:interactie
NIETTEVEELICT:cyberspacekannooithetheleontwikkelingsprocesondersteunen
inzetvanICTmagnietleidentotverschralingvandecommunicatieeninteractie
Typische VB-werkplek
Communicatie &coördinatie
(Samen)werk-tools& -objecten
Corporate-kennis &-identiteit / rules
Just-in-time-leren& kennismanagement
Competentie-instrumenten
Elektronische werk- and leeromgeving
Poort
Virtuele werkkamersBedrijfsweb
‘statisch’ ‘dynamisch’
Implementaties Virtueel Bedrijf
OTO (OUNL) in Studienet en eRoom IT4Society (Rotterdam) was in N@tschool Centrumveld (Pink) in Lotus omgeving Virtueel Milieuadviesbureau (OUNL, UM, Fontys, UT) in Studienet en
eRoom
In ontwikkeling ViaFina
Binnenkort te starten Virtueel adviesbureau (Fontys) VB “Financial Services” (HvU)
Analysing (setting goals) Designing and Developing
ImplementingEvaluating
1998
2000
2002
2003
better understandingbetter insight
new perceptions
plan
ning
adju
st p
lann
ing
adju
st p
lann
ing
Run 2002
maart – juli 2002
Deelname studenten: OUNL: Milieuwetenschappen Fontys: Chemische technologie U Twente: Multi-disciplinair ontwerpen U Maastricht: Milieugezondheidkunde
klanten
Ervaren, Sleutelen en Evalueren
Germany
DenHaag
Eindbeoordeling
individueelcompetentieconsulent
competentie ontwikkeling
Aspect
project werk
Beoordelaar(s)
deel-beoorde-
lingen
groep
groep
individueeldirectie
opdrachtgever
Eind
cijferexaminator
intern extern
Darco Jansen
Bedankt voor uw aandacht
Top Related