Taal en rekenen in
het MBOMarjo Jansen, senior beleidsadviseur
2
Actuele ontwikkelingen
• Taal- en rekenniveau van leerlingen moeten in alle onderwijssectoren omhoog
• Referentieniveaus taal en rekenen:
-> van toepassing voor de gehele breedte van het onderwijs
-> gezamenlijk aanpakken niveauverhoging en –onderhoud
-> Doorlopende leerlijnen
3
Referentieniveaus Taal en Rekenen
4
Verankering van referentieniveaus in de onderwijssectoren
• Voor PO: 1F (geen examens)
• Voor VO: 2F en 3F (in
examens)
• Voor MBO: 2F en 3F (in
examens, ook centraal
ontwikkelde examens)
5
Stand van zaken januari 2009
• OCW inventariseert bevindingen
veldraadplegingen PO/VO/MBO
• Breed draagvlak voor
sectoroverstijgende invoering van de
referentieniveaus in alle
onderwijssectoren : verankering in
augustus 2010
• Zorgen over haalbaarheid voor
zwakkere leerlingen
Brief naar Tweede Kamer (febr/mrt 2009)
6
Taal en rekenen mbo
• Financiële ondersteuning met vanaf
2010 een forse impuls (50 miljoen
p.j.)
• Vanaf voorjaar 2009 diagnostische
toetsen beschikbaar
• Vanaf 2009 Steunpunt Taal en
rekenen mbo
7
Centraal ontwikkelde examens t&r
• Voor mbo een nieuwe examensystematiek
• Uitgangspunten: flexibel, met betrokkenheid mbo-veld, geleidelijke opbouw implementatie
• Voor mbo-4 in 2014 wettelijk verplicht, vanaf 2012 doen alle scholen ervaring op met afname
• Aanpak voor mbo 1 t/m 3: nadere verkenning
8
Aanpak op korte termijn (1)
• Het raamwerk Nederlands als goede basis voor invoering referentieniveau taal
(B1 -> 2F, B2 -> 3F)
• Vóór aug 2010
• Geen raamwerk rek/wisk in 2009/2010
• Geen verplichting MVT voor mbo 1 t/m 3 (verplichting Engels vanaf 2010 en vooralsnog alléén voor mbo 4)
9
Aanpak op korte termijn (2)
Talen en meetellen voor diplomering
• Huidige WEB: alle deelkwalificaties voldoende voor behalen diploma
• Experimenteerregeling cgo:
• KD: geen deelkwalificaties
• School verantwoordelijk voor een deugdelijke slaag/zakbeslissing
• Toezicht inspectie op examinering cgo
• Is examenregeling toereikend?
• OCW geeft duidelijkheid in verwachting: tenminste
3 van de 5 taalvaardigheden voldoende
10
Aanpak op korte termijn (3)
• Haalbaarheid Nederlands bij mbo 1,2, 3
• Op dit moment: laag taalniveau bij instroom
• Kern: school en leerling zetten zich in de taalniveaus te behalen.
• Leerlingen hierop afrekenen??
• Besluit OCW:
• Inspannen behalen taalniveaus
• Vermelden op diploma (cijferlijst)
• tot 2010 niet voorwaardelijk voor diploma
• Toezicht inspectie in lijn met OCW-beleid
11
Aanpak op korte termijn (4)
Vragen
• Hogere normen?
• Lagere normen?
• Met terugwerkende
kracht?
12
Meer vragen?
Steunpunt taal en rekenen mbo
www.mbo2010.nl
Top Related