PROTOCOL Waterlandse Overstap
Procedure advies en aanmeldingseptember 2014
Samenwerken aan Passend Onderwijs voor elke leerling
Voorbereiding PO Juni
Planningsafspraken met bureau School & Onderwijs Service (SOS)
2 toetsmomenten(dagdelen): NIO en PMT-K2 Drempelonderzoek
Voorbereiding PO september-oktober
Voorlichting aan ouders groep 8 Voorlopig advies a.d.h. van
schoolgegevens en algemeen beeld van functioneren
Digitale onderwijskundige rapport ‘ klaarzetten’
Actie SOS en PO: oktober t/m december
Afname capaciteiten onderzoek en vragenlijst sociaal emotionele ontwikkeling:
NIO: Nederlandse Intelligentie test voor Onderwijsniveau
PMT-K2: Prestatie Motivatie Test voor Kinderen
Actie PO Januari
Onderzoek didactische vaardigheiden d.m.v. adaptief toetsen (Cito) (voor 1 februari!)
Resultaat invoeren in digitaal onderwijskundig rapport
Actie PO februari Inventariseren en aanmelden geselecteerde leerlingen voor
drempelonderzoek (n.a.v. NIO geeft SOS ook een selectie aan)
Opstellen definitief advies Aanvullen info digitaal onderwijskundig rapport (nagaan of
het compleet is, deadline 15 maart) Uitdraaien aanmeldformulier met unieke code en aan
ouders overhandigen
Let op: Zo vroeg mogelijk in februari: Aanmelden leerlingen met speciale onderwijs-ondersteuningsbehoefte
Actie ouders
Aanmelden bij VO school uiterlijk 15 maart
d.m.v. Inleveren adviesformulier met unieke code
Inschrijfformulier VO
Bij ontvangst aanmeldcode door VO krijgen ouders een inschrijfformulier van de school uitgereikt of opgestuurd. Dit is nog geen plaatsingsbewijs! Mogelijkheid om een voorkeur aan te
geven voor school (PSG), wel of juist niet bij bepaalde kinderen in de klas et cetera.
Veiligheidsvragen, bijvoorbeeld over allergieën.
Wie wel en wie niet?
Alleen leerlingen uit groep 8 komen in aanmerking voor aanmelding
Uitzondering worden uitsluitend gemaakt voor een leerling uit groep 7 waarvoor door het zorgplatform PO een expliciet advies na uitvoerig onderzoek voor een vervroegde overstap is gegeven in verband met:– aantoonbaar excellentie (op basisschool intellectueel uitgeleerd) of;– praktijkonderwijs is maximaal haalbare niveau gezien capaciteit
leerling en continuering in groep 8 leidt tot te grote frustratie van de leerling op intellectueel gebied.
Alle andere dossiers van leerlingen uit groep 7 worden niet in behandeling genomen.
Procedure VO na aanmeldingv.a.15 maart
Na ontvangst dossier: Check of beschikbare informatie voldoende is om besluit tot plaatsing te nemen.
Indien nodig:– opvragen / uitwisseling aanvullende informatie / contact
PO VO– intake gesprek – adviesvraag aan zorgplatform en of voloket waterland als
ouders/verzorgers niet akkoord gaan met plaatsingsadvies VO school
Procedure VO vanaf mei
uiterlijk 6 weken (wetgeving Passend Onderwijs) na aanmelding en toegang tot compleet digitaal onderwijskundig rapport: Ouders ontvangen brief met bevestiging van plaatsing van de VO school of: met kort redenen toegelicht uitstel in verband met nog
te beantwoorden onderzoeksvragen (max uitstel van 4 weken)
Eind mei-begin juni: Nog niet geplaatste leerlingen worden besproken in centrale commissie VO (zogenaamde “veegactie”: doel, alle leerlingen hebben een plek)
Aanvang warme overdracht POVO (mag eerder)
Procedure VO juni
Begin-medio juni: Alle leerlingen hebben een plaats: Ouders ontvangen een brief met bevestiging
Vanaf medio juni: Kennismakingsactiviteiten VO
Digitaal onderwijskundig rapportAdvies van de basisschoolTestgegevensGegevens leerontwikkelingGegevens sociaal emotionele ontwikkelingAndere relevante informatie
dyslexie- dyscalculie verklaringspecifieke talenten of vaardighedenontwikkelingsperspectief/handelings planpsychologische verslagenconclusies en adviezen hulpverleninget cetera…
Samenwerken aan Passend Onderwijs voor elke leerling
Instrumenten Waterlandse Overstap
leervorderingen CITO en of DrempelWat heeft een leerling bereikt?
capaciteiten onderzoek NIOIntelligentietoets/ IQ= Wat heeft een leerling in
zijn/haar mars?
sociaal emotionele vragenlijst PMT-K2Meet o.a. faalangst/ motivatie ; Welke ondersteuning
heeft een leerling eventueel nodig?
Samenwerken aan Passend Onderwijs voor elke leerling
Leervorderingen: Cito M8School voegt de Cito M8 (of B8, let op, adaptief
toetsen) toe aan het digitale onderwijskundige rapport
Samenwerken aan Passend Onderwijs voor elke leerling
Adaptief toetsen– = M8 of B8 vaardigheden toets afnemen of de
toets die bij de leerling wel aansluit indien deze te moeilijk of makkelijk zijn:• Technisch lezen• Begrijpend lezen• Spellen• Rekenen
– Door PO, SBO en SO– Zie ook instructie Protocol Waterlandse
Overstap
Samenwerken aan Passend Onderwijs voor elke leerling
Leervorderingen 2: drempelonderzoek door SOS
• Alle leerlingen met een IQ < 90 én;• leerlingen met een IQ = of > 90 maar er lijkt sprake van
ondersteuningsbehoefte op onderwijs en/of sociaal emotioneel gebied, bijvoorbeeld:– Leerlingen met een disharmonisch intelligentie profiel– Leerlingen bij wie de leervorderingen niet lijken te
passen bij het vastgesteld IQ of vice versa– Faalangstige leerlingen – Leerlingen met (vermoeden van) sociaal emotionele
problematiek– ……………….
» Twijfels? SOS bellen!
NIO (klassikaal door SOS) • Nederlandse Intelligentietest voor Onderwijs (NIO) Subtesten: - Synoniemen - Getallen - Analogieën - Rekenen - Categorieën - Uitslagen
Uitkomst: - Verbaal IQ - Symbolisch IQ - Totaal IQ
Samenwerken aan Passend Onderwijs voor elke leerling
Sociaal emotionele vragenlijst PMT-K2
• Resultaten worden gebruikt bij keuze van het onderwijsniveau
• Resultaten worden gebruikt om indien nodig in het VO snel begeleiding of zorg in te kunnen zetten
• Wettelijk verplichting bij LWOO of PRO
Samenwerken aan Passend Onderwijs voor elke leerling
PMTK Prestatie Motivatie Test voor Kinderen
prestatiemotivatie negatieve faalangst positieve faalangstsociale wenselijkheid
Samenwerken aan Passend Onderwijs voor elke leerling
Leerling uit andere regio, ondersteunings traject of speciaal onderwijs kan al getoetst zijn…..
Verschillende soorten intelligentietestenNIO (groepsafname Waterlandse Overstap WISC-III (individueel)Wechsler Non Verbal-NL (WNV-NL) SON 6-40………
ResultatenesultatenitkomstVerbaal IQ Symbolisch IQTotaal IQ
Samenwerken aan Passend Onderwijs voor elke leerling
Sociaal emotionele vragenlijsten
PMT-K2 (Prestatie motivatie test voor kinderen) Waterlandse Overstap
LMT (Leer Motivatie Test)NPV-J (Nederlandse
Persoonlijkheidsvragenlijst – Junior)TRF (Gedragsvragenlijst voor leerkracht)
Ter informatie……
Samenwerken aan Passend Onderwijs voor elke leerling
Planning toetsen
Toets moment/ dagdeel 1 Alle Leerlingen groep 8 doen mee aan de NIO en PMTKToets moment/dagdeel 2 (min. 2 weken later)
Drempelonderzoek voor leerlingen met een NIO score gelijk of lager dan 90 (RVC richtlijn) én;
door de scholen zelf geselecteerde leerlingen a.d.h.v. eigen volgsysteem en/of op basis van gesignaleerde sociaal emotionele problematiek
(dit kunnen leerlingen zijn met een NIO score hoger dan 90, maar die mogelijk toch gebaat zijn bij extra ondersteuning in het VO). Samenwerken aan Passend Onderwijs voor elke leerling
RVC criteria: Leer Weg Ondersteunend Onderwijs
• IQ 75 t/m 90 • Leerachterstanden van anderhalf tot drie
leerjaren (dat is dus 25 t/m 49%) op tenminste twee van de vier leerdomeinen Technisch lezen, Begrijpend lezen, Spelling, Inzichtelijk rekenen. – Ten minste één van deze domeinen moet
Begrijpend lezen of Inzichtelijk rekenen zijn.
Samenwerken aan Passend Onderwijs voor elke leerling
RVC criteria :Praktijk Onderwijs
IQ 55 t/m 80 Leerachterstanden van drie jaar of meer (dat
is dus gelijk aan of groter dan 50%) op tenminste twee van de vier leerdomeinen Technisch lezen, Begrijpend lezen, Spelling, Inzichtelijk rekenen. Ten minste één van deze domeinen moet
Begrijpend lezen of Inzichtelijk rekenen zijn.Samenwerken aan Passend Onderwijs voor elke leerling
Top Related