Massaliteit en diversiteit bij rechten
Onderwijsdag 2007
Impressie van de instroom
Periode 1990-1995 stabiele instroom ca. 300 eerstejaars
Periode 1996-1998 daling instroom eerstejaars
Periode 1999-2001 stijging instroom eerstejaars
Periode 2002-2007 sterke toename instroom ca. 500
eerstejaars
Massaliteit en diversiteit bij rechtenOnderwijsdag 2007
Succesfactoren
• Kwaliteit docenten• Infrastructuur Rechtenfaculteit (‘Studeon’)• Studeerbaarheid propedeuse• ‘Kleinschalig onderwijs’ • Loopbaanbegeleiding• Oefenrechtbanken (‘practica bij rechten’)• Toppositie in Elsevier en Keuzegids• ‘Glossy’ opleidingen
Keerzijde medaille
• Aanzuigende werking door Elsevier/Keuzegids levert meer eerstejaars op dan de faculteit aan kan
• De faculteit heeft moeite haar handelsmerk van het ‘kleinschalig onderwijs’ voldoende waar te maken
• Er zijn problemen met de kwaliteit van de instroom vanuit het HBO
Aanpak massaliteit
Waarborgen van de ‘Kleinschaligheid’
• Instroombeperking: voorlichting mikt op de betere VWO-leerlingen
• Voorlichtingsdagen en 4/5-VWO-dagen (indruk wekken van kleinschaligheid)
• Voor eerstejaars: psychologie van de marginalisering van de massaliteit van de opleiding
De marginalisering van de massaliteit
Geef de zittende student(e)
niet de indruk dat zijn/haar studie massaal is
Hoe bereik je dat?
• de student(e) is geen nummer, • de docent kent hem/haar bij naam,• de student(e) heeft niet de indruk van massaliteit,• er is ruimte voor persoonlijke omstandigheden.
Instrumenten (1)
Onderwijstechnisch
• Geen hoorcolleges met video-doorkoppeling• Werkgroepen met maximaal 25 studenten• Tutorgroepen • Laagdrempelig contact met docenten• Directe communicatie (Blackboard)
Instrumenten (2)
Onderwijsorganisatorisch
Ruim voldoende, zo mogelijk een ‘overkill’ aan: • Studeonplaatsen, lockers, kapstokken, fietsenstalling• Geen uitverkochte studiehandleidingen• Snelle nakijk-periode tentamens• Voldoende docenten voor werkgroepen en student-
assistenten voor oegenrechtbank/tutoraat• Adequate, maar persoonlijke studiebegeleiding
Bedreigingen anno 2007 (1)
• Beschikbaarheid voldoende docenten (formatie)
• Borging kwaliteit van de inzet student-assistenten
• Beschikbaarheid college- en werkgroepzalen
Bedreigingen anno 2007 (2)
• Weinig aandacht voor deeltijdstudenten
• Geen kleinschaligheid recidivisten
• Propedeuse-rendementen blijven laag
Sectie strafrecht 2006-2007
Staf (voor onderwijs)• Drie hoogleraren, waarvan 1 fulltime• Twee UHD’s, waarvan 1 fulltime• Twee UD’s, waarvan 1 fulltime• Zes juniordocenten, waarvan 4 fulltime• Drie student-assistenten voor onderwijstaken
Onderwijstaken strafrecht 2006-2007
• 138 hoorcolleges• 692 werkgroepen• 16 vragenuurtjes en tentameninzages• 300 essays• 20 bachelorscripties• 1.925 schriftelijke tentamens• 120 mondelinge tentamens• 80 papers, referaten en annotaties (master)• 10 stage-verslagen (master)• 70 afstudeerscripties (master)
Top Related