LezenOlifantisverhuisdenziteenzaaminzijnnieuwekamertje.DedierenuitdebuurtzijnnieuwsgierigwieernaastheniskomenwonenenvrolijktrekkenzeOlifantmeenaarbuiten…Hoezietiemanderuitalshijboos,blij,jaloersofverlegenis?Kunjeradenhoedevriendjeszichvoelen?Inditbeeldverhaalkomtperpaginaeengroteprentmeteendiervoorbij.Deprentensamenvormeneenverhaaloprijm,waarinweltwaalfverschillendeemotiesaanbodkomen.Emotiesdieallekindereninmeerofminderematezullen(her)kennen.

Hiertwaalfideeënomtewerkenmetditkleu-rige,poëtische,‘emotionele’boek!Doortekiezenentecombinerenkanhetboekaanleidingzijnvooreencompleetproject.

Doen1 Kaartspel:Eenzaam–nieuwsgierig–boos–vrolijk–verdrietig-tevreden–blij–trots–ja-loers–bang–verrast–verlegen.Dezeemotiesstaanverbeeldopdeschutbladenaanhetbeginenheteindvanhetboek.Maakhiervaneenkleurkopieenknipkaartjesuitdieeventueelgeplastificeerdkunnenworden.Demogelijkhedenmetdezekaartjeszijneindeloos.

2 PoppenkastLeeshetverhaaleenkeervoor.Hiernakrijgen12kindereneenkaartjeopeensateprikkertje.Zespelenhetverhaalna,ineenrijtjegezetenvoordeklas.Hetkaneventueelookineenpoppenkast.Devertellerkandeleer-krachtofeenvandekinderenzijn.

3 Fotogalerij: Richtindeklaseenfotostudioinennodigeenouderuitdiegoedfotografeert.Elkkindbeeldteenemotienaarkeuzeuit.Maakvanelkkindmeerderefoto’senbetrekdekinde-renindeuiteindelijkekeuze.Vandeuitverko-renportrettenwordteenprachtigetentoonstel-linggemaakt.

4 Maskers: Dekinderengaanmaskersmakendieverschillendeemotiesuitbeelden.Iedereenkiestzelfietsuit;wiljeeenboos,blijofjaloersmaskermaken?Alsvoorbereidingkijkendekinderengoednaardeillustraties.Zorgvoorkarton,scharen,lijm,tijdschriftenentekenma-terialenengenoegglittersenkraaltjes.

5 Liedjes: Selecteerviawebsitesofverzamel-bundelsliedjesdieoverbepaaldeemotiesgaanenzingzemetdegroep.

LESBRIEF Vriendjes boos en blij KarenBertrams–AliceHoogstad&HansKuyperThema: emoties, dieren, rijmenLeeftijd: groep 1 + 2

Bijvoorbeeld:Wieiserbangvoordebullebak,achterdeprullenbak|JaZuster,NeeZuster

6 Versjes maken: Leeshetboekvoorenlaatkinderenafentoezelfhetrijmraden.Bang Weg, weg, weg! We moeten vluchten,ons verstoppen in het groen.Want die stier, dat is een kwaaie.Kijk die rode hark eens zwaaien!O – wat gaat hij met ons doen?

Schrijfelkedageenanderversjeophetbord.Oefenmetdekinderenheteindrijm.Kunnenzezelfookwelrijmen?Laatdeemotieophetbordstaan,veegdetekstwegenmaaksamenmetdegroep,regelvoorregel,eennieuwetekstoverbangzijn,verdrietigzijn,nieuwsgierigzijn,etc.

7 Kringgesprek: Leeshetboekvoorenpraatdaarnametdekinderenoverdeemotiesdieinhetboekvoorkomen.Bijvoorbeeld:waarkanjenouheeltrotsopzijn?Benjeweleenstrotsopjezelf,ofmeestalopiemandanders?Hoevoeltdat,trotszijn?Hee,wateengekwoordeigen-lijk,trots.Isiemandandersweleenstrotsopjou?

8 Voorlezen over emoties:Verzamelindeklasofuitdebibliotheekboekendieeenbepaaldeemotiealsthemahebben.Maakhiervaneententoonstelling.Elkedagmagereenkindenboekuitkiezendatvoorgelezenwordt.Bijvoor-beeld:Kikkerisverliefd/bang.

9 Toneel – de vloer op:Nietsheerlijkersdanbepaaldeemotiesuittebeelden.Laatkinderenomdebeurtscènesspelennaaraanleidingvanhetverhaal.Hoezitjeopeenkrukalsjejeeenzaamvoelt,zoalsdeolifant?Hoekijkje

dooreenraampjealsjenieuwsgierigbent,hoevierjefeestalsjesuperblijbent?Hoeglunderjeeigenlijkvantrots?

10 Verliefd:Zo’nleukonderwerpverdientspe-cialeaandacht.Wieiser(weleens)verliefd?Hoeweetjedatdaneigenlijkenhoevoeljejedan?Maakjeweleenseentekeningvoorde-geneopwiejeverliefdbent?Welkewoordjeskunnenverliefdentegenelkaarzeggen?Kanhetookzijndatjenooitverliefdwordt?Enalsdeolifantendeezeleenbaby’tjekrijgen,kandateigenlijk?Hoezoudieeruitzien?Leukomeentekeningvantemaken.Hoeveelverschil-lendebaby’szijnhetgeworden?

11 Blij worden:Hetzouwelergfijnzijnalsjeblijkanworden,ookalsjeeerstverdrietigbent.Maakmetdekindereneenlijstjevandingenwaarjeblijvanwordt.Testheteensuit,bijvoorbeelddoorheelvrolijkemuziekoptegaanzettenentegaandansen.Ofalleenluisteren.Ofsnoepuittedelen,ofeendubbelspeelkwartierintelassen,ofextralangvoortelezenuithunlievelingsboek.Watwerkthetbest?

12 Vertelplaten:Verdeeldeklasin12groep-jes.ElkgroepjekrijgeenstevigA3velmeteenemotie/kaart(zie1).Zemogentekenenofschilderenoverwaaraanzedenkenenwatzevoelenbijdatwoord.Bijvoorbeeld:eengit-zwartebladzijdebijBOOS,eenleukegebeur-tenisbijBLIJ,eeningepaktcadeautjebijVER-RAST.Deplatenwordengebruiktalsvertelplaten–elkgroepjeverteltzelfwatertezienentetebelevenis,deanderekinderenvullenaan.

Zieopwww.leopold.nlookdelesbriefbijVriendjesdikendun+eenkleurplaat.

eenzaam nieuwsgierig boos vrolijk verdrietig tevreden

jaloers bang verrast verliefdblij trots