Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
SSL-conferentie 24-25 februari 2011
Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
SSL-conferentie 24-25 februari 2011
De toename van leerlingen in het buitengewoon lager onderwijs
Georges Van LandeghemJan Van Damme
Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
Buitengewoon lager onderwijs = ?
Kleinere klassen, meer omkadering, flexibel
Niet verankerd in de buurt Langere schooldagen Segregatie
SSL-conferentie 24-25 februari 2011
Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
Omvang buitengewoon lager onderwijs
11-jarigen in buitengewoon lager onderwijs (2008−2009):
Jongens: 9,1%Meisjes: 5,8%Alle 11-jarigen: 7,5%
Volledig gesegregeerd
3 jongens per twee meisjes
SSL-conferentie 24-25 februari 2011
Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
Gegevensbronnen
Administratieve gegevens, Vlaamse Gemeenschap, 1989−1990 tot 2008−2009 (39328 records)
2008−2009; geb. 1997; J; bloT8; 1160; Dept. Onderwijs1989−1990; geb. 1982; M; gewoonlo1; 2998; Statistisch Jaarboek2002−2003; geb. 1995; J; bloT4; 59; Dept. Onderwijs2005−2006; geb. 2001; J; gewoonkl; 32672; Statistisch Jaarboek1997−1998; geb. 1982; M; GR2LJ1TSO; 2124; Statistisch Jaarboek2003−2004; geb. 1986; J; leercontract; 1216; SYNTRA2005−2006; geb. 1992; M; BuSOT1OV3; 649; Dept. Onderwijs2008−2009; geb. 1994; J; GR2LJ1ASO; 12706; Statistisch Jaarboek
SSL-conferentie 24-25 februari 2011
Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
Evolutie omvang buitengewoon lager onderwijs
11-jarigen
3 jongens per 2 meisjes
SSL-conferentie 24-25 februari 2011
1978
1979
1980
1981
1982
1983
1984
1985
1986
1987
1988
1989
1990
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
3.0%
4.0%
5.0%
6.0%
7.0%
8.0%
9.0%
10.0%
J
M
J+M
Geboortejaar
% v
an c
ohor
te
Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
Stroompatroon buitengewoon lager onderwijs
Illustratie: jongens
SSL-conferentie 24-25 februari 2011
1975
1977
1979
1981
1983
1985
1987
1989
1991
1993
1995
1997
1999
2001
0%
1%
2%
3%
4%
5%
6%
7%
8%
9%
10%
6
7
8
910
11
12
13
14
Geboortejaar
% v
an jo
ngen
scoh
orte
Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
Omvang types buitengewoon lager onderwijs
Jongens Meisjes J&MT1 3,0% 2,5% 2,8%T8 3,3% 2,3% 2,8%
T2 1,0% 0,6% 0,8%T3 1,1% 0,2% 0,7%T4 0,3% 0,2% 0,3%T7 0,3% 0,1% 0,2%T6 0,0% 0,0% 0,0%
Totaal 9,1% 5,8% 7,5%
T1: lichte mentale handicapT8: leermoeilijkheden
T2: matige of ernstige mentale handicapT3: emotionele en gedragsproblemen
T4: fysieke handicap
T7: auditieve handicapT6: visuele handicap
11-jarigen in 2008−2009
SSL-conferentie 24-25 februari 2011
Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
Evolutie types buitengewoon lager onderwijs
11-jarige jongensEvolutie sinds 1996−1997
T1 eerder stabielT8 vrij stabiel sinds 1999−2000
T2: matige of ernstige mentale handicapT3: emotionele en gedragsproblemen
T4: fysieke handicap
T7: auditieve handicapT6: visuele handicap
SSL-conferentie 24-25 februari 2011
19781979198019811982198319841985198619871988198919901991199219931994199519961997
0.0%
0.5%
1.0%
T2
T3
T4
T6T7
Geboortejaar
% v
an jo
ngen
scoh
orte
Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
Evolutie types buitengewoon lager onderwijs
11-jarige meisjesEvolutie sinds 1996−1997
T1 eerder stabielT8 van 1,7% (1996−1997) naar 2,3%
T2: matige of ernstige mentale handicapT3: emotionele en gedragsproblemen
T4: fysieke handicap
T7: auditieve handicapT6: visuele handicap
SSL-conferentie 24-25 februari 2011
19781979198019811982198319841985198619871988198919901991199219931994199519961997
0.0%
0.5%
1.0%
T2
T3
T3T4
T6T7
Geboortejaar
% v
an m
eisj
esco
horte
Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
Stroompatroon buitengewoon lager onderwijs, Type 1, jongens
T1: lichte mentale handicap
SSL-conferentie 24-25 februari 2011
198219831984198519861987198819891990199119921993199419951996199719981999200020012002
0.0%
0.5%
1.0%
1.5%
2.0%
2.5%
3.0%
3.5%
6 6
77
88
99
1010
111112
12
13
131414
Geboortejaar
% v
an jo
ngen
scoh
orte
Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
Stroompatroon buitengewoon lager onderwijs, Type 8, jongens
T8: leermoeilijkheden
SSL-conferentie 24-25 februari 2011
198219831984198519861987198819891990199119921993199419951996199719981999200020012002
0.0%
0.5%
1.0%
1.5%
2.0%
2.5%
3.0%
3.5%
6 67
7
8 89
910
10
11
11
1212
13
131414
Geboortejaar
% v
an jo
ngen
scoh
orte
Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
Stroompatroon buitengewoon lager onderwijs, Type 2, jongens
T2: matige of ernstige mentale handicap
SSL-conferentie 24-25 februari 2011
198219831984198519861987198819891990199119921993199419951996199719981999200020012002
0.0%
0.5%
1.0%
6
67
7
8
8
9
9
10
10
11
11
12
12
13 13
1414
Geboortejaar
% v
an jo
ngen
scoh
orte
Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
Stroompatroon buitengewoon lager onderwijs, Type 3, jongens
T3: emotionele en gedragsproblemen
SSL-conferentie 24-25 februari 2011
198219831984198519861987198819891990199119921993199419951996199719981999200020012002
0.0%
0.5%
1.0%
6
67
7
8
8
9
9
10
10
11
11
12
12
13 1314
14
Geboortejaar
% v
an jo
ngen
scoh
orte
Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
Resultaten kort
Breed parallelspoor; minstens 2 decennia groei; volledig gesegregeerd
Vroeg doorverwijzen vermindert late instroom niet
Vooral T8 (‘leermoeilijkheden’) en T1 (‘lichte mentale handicap’)
Recent groei vooral in ‘kleine’ types
Onevenwicht jongens/meisjes
SSL-conferentie 24-25 februari 2011
Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
Interpretaties
Segregatie heeft nadelen Groei is structureel; rem? (ouders?) Weg terug (inclusie) moeilijk Gewoon lager onderwijs niet te
begrijpen zonder buitengewoon onderwijs
Te weinig informatie over stromen in, uit en binnen buitengewoon lager onderwijs
Te weinig informatie over toekomstperspectief van kinderen in buitengewoon lager onderwijs
SSL-conferentie 24-25 februari 2011
Onderzoek gefinancierd door de Vlaamse Regering in het kader van het programma ‘Steunpunten voor Beleidsrelevant Onderzoek’
Bredere conclusies
Structuren zijn belangrijk + onderwijsbeleid gaat vooral over structuren
Correcte indicatoren over evolutie structuren: cruciaal en schaars
Administratieve data bevatten veel informatie, grotendeels onbenut
Nood aan zicht op langetermijneffecten van buitengewoon lager onderwijs
SSL-conferentie 24-25 februari 2011
Top Related