1 Dyslexie de baas! Ouderavond 2 Caroline Poleij en Yvonne
Stikkelbroek, 2009
Dia 2
2 Programma Ondersteuning van je dyslectisch kind
Begeleidingsafspraken Planning eindgesprekken Planning
follow-up
Dia 3
3 Samenhang denken, voelen en doen
Dia 4
4 Bepaalde gedachten leiden tot bepaald gedrag - Als ik nu niet
ingrijp, gaat het helemaal mis. - Als ze blijft zitten, gaat het
alleen maar verder bergafwaarts.
Dia 5
5 Denkfouten? Klopt deze gedachte? Wat is het bewijs voor deze
gedachte? Als een vriend deze gedachte heeft hoe zal ik dan daarop
reageren? Kan ik een genuanceerde gedacht formuleren?
Dia 6
6 Hoe kan ik mn kind het beste helpen? Redden, controleren,
boos worden op specifieke leraar? Wat zijn voor en nadelen?
Aanvaller Redder Slachtoffer
Dia 7
7 Hoe leer je je kind zichzelf te redden?
Dia 8
8 Je kunt hulp aanbieden, kind beslist of het de hulp wil
aanvaarden. Je kunt het kind verantwoordelijkheid geven door
hem/haar zelf hulp te laten vragen
Dia 9
9 Betekenis voor jou als ouder?? als ik hem zo laat ploeteren
ben ik een slechte ouder
Dia 10
10 Terugblik op ons eigen leven? Hoe hebben wij zelf zaken
geleerd? Hebben wij fouten gemaakt? Hebben wij de ruimte gekregen
om fouten te mogen maken?