Zelfredzaam Actief Preventie Project. Van waar ? Ontstaan vanuit het vormingsluik van ADAM, R&W...

20
Zelfredzaam Actief Preventie Project

Transcript of Zelfredzaam Actief Preventie Project. Van waar ? Ontstaan vanuit het vormingsluik van ADAM, R&W...

Page 1: Zelfredzaam Actief Preventie Project. Van waar ? Ontstaan vanuit het vormingsluik van ADAM, R&W startend. Reactie op signalen van het Jeugdparket en een.

Zelfredzaam Actief

Preventie Project

Page 2: Zelfredzaam Actief Preventie Project. Van waar ? Ontstaan vanuit het vormingsluik van ADAM, R&W startend. Reactie op signalen van het Jeugdparket en een.

Van waar ?

• Ontstaan vanuit het vormingsluik van ADAM, R&W startend.

• Reactie op signalen van het Jeugdparket en een aantal partnerorganisaties van CAW Metropool, dat een gelijkaardig aanbod in een vrijwillig kader niet bestaat.

Page 3: Zelfredzaam Actief Preventie Project. Van waar ? Ontstaan vanuit het vormingsluik van ADAM, R&W startend. Reactie op signalen van het Jeugdparket en een.

• Na overleg met Integrale Veiligheid bleek dat de nood aan een vrijwillig, open aanbod voor jongeren over agressieregulering en het verhogen van de weerbaarheid werd aangevoeld.

• In augustus 2008 werd het project opgestart naar een beperkt aantal verwijzers met financiering van Integrale Veiligheid van de Stad Antwerpen

(Jeugdparket, Doelgroepregie en partnerorganisaties CAW Metropool).

Page 4: Zelfredzaam Actief Preventie Project. Van waar ? Ontstaan vanuit het vormingsluik van ADAM, R&W startend. Reactie op signalen van het Jeugdparket en een.

• Na positieve evaluatie van de eerste proefperiode werd het project verlengd voor 2009, waarin het stapsgewijs wordt opengesteld naar andere verwijzers (CLB’s, Slachtofferhulp, …).

• 2010: in volle ontwikkeling en verzelfstandiging wordt voorbereid

Page 5: Zelfredzaam Actief Preventie Project. Van waar ? Ontstaan vanuit het vormingsluik van ADAM, R&W startend. Reactie op signalen van het Jeugdparket en een.

Doelgroep

• Jongeren tussen 12 en 25 jaar, die nood hebben aan het werken rond weerbaarheid en zelfbeheersing;

• die of wonen in de Stad Antwerpen, of er naar school gaan;

• en op vrijwillige basis doorverwezen worden in het kader van een begeleidingstraject;

Page 6: Zelfredzaam Actief Preventie Project. Van waar ? Ontstaan vanuit het vormingsluik van ADAM, R&W startend. Reactie op signalen van het Jeugdparket en een.

• of jongeren die een MOF pleegden, niet gevorderd werden voor de Jeugdrechter, en op voorstel van het Jeugdparket vrijwillig willen deelnemen.

Page 7: Zelfredzaam Actief Preventie Project. Van waar ? Ontstaan vanuit het vormingsluik van ADAM, R&W startend. Reactie op signalen van het Jeugdparket en een.

Doelstellingen

• meer zelfvertrouwen, zelfkennis, en zelfbeheersing;

• beter contact maken met anderen;

• eigen grenzen en die van anderen leren kennen en kunnen aangeven;

Page 8: Zelfredzaam Actief Preventie Project. Van waar ? Ontstaan vanuit het vormingsluik van ADAM, R&W startend. Reactie op signalen van het Jeugdparket en een.

• bewuster omgaan met lichaamstaal;

• weerbaarder worden tegen groepsdruk;

• leren omgaan met macht, kracht en onmacht;

• ontdekken en ontwikkelen van eigen kwaliteiten.

Page 9: Zelfredzaam Actief Preventie Project. Van waar ? Ontstaan vanuit het vormingsluik van ADAM, R&W startend. Reactie op signalen van het Jeugdparket en een.

Methodiek

• We gebruiken een actieve vorming om de jongeren, vanuit hun betrokkenheid te stimuleren tot het verwerven van kennis, houding en vaardigheden.

Concreet bestaat het aanbod uit het rots- en waterprogramma.

Page 10: Zelfredzaam Actief Preventie Project. Van waar ? Ontstaan vanuit het vormingsluik van ADAM, R&W startend. Reactie op signalen van het Jeugdparket en een.

Que ?

Rots

– Fysiek:• stevig staan – blok –

kasteel – eigen kracht

– Mentaal: • afsluiten – interne focus

– Sociaal: • eigen waarden

verdedigen – opkomen eigen ideen – weinig beinvloeding

Water– Fysiek :

• stevig staan – kracht van de andere gebruiken

– Mentaal: • open mind – verandering -

beweging

– Sociaal: • (h)echte communicatie –

win/win -

Page 11: Zelfredzaam Actief Preventie Project. Van waar ? Ontstaan vanuit het vormingsluik van ADAM, R&W startend. Reactie op signalen van het Jeugdparket en een.

psychofysieke didactiek aka chinees ?

– start vanuit vanuit een fysieke invalshoek– Fysiek aanvoelen vertalen naar mentaal en

sociaal niveau.– Het programma is zeer fysiek en wordt

ondersteund d.m.v. korte groepsgesprekken, waarin ruimte is voor zelfreflectie.

Page 12: Zelfredzaam Actief Preventie Project. Van waar ? Ontstaan vanuit het vormingsluik van ADAM, R&W startend. Reactie op signalen van het Jeugdparket en een.

Rots en water

• Zelfbeheersing

• Zelfreflectie

• Zelfvertrouwen

• Seksespecifiek– Jongens en meisjes kampen met de zelfde

problemen maar gaan er anders mee om• Jongens externaliseren• Meisjes internaliseren

Page 13: Zelfredzaam Actief Preventie Project. Van waar ? Ontstaan vanuit het vormingsluik van ADAM, R&W startend. Reactie op signalen van het Jeugdparket en een.

Methodiek (2)

Spiritualiteit

Innerlijk kompas

Communicatie

Assertiviteit

Veiligheid

Zelfbeheersing Zelfreflectie Zelfvertrouwen

Page 14: Zelfredzaam Actief Preventie Project. Van waar ? Ontstaan vanuit het vormingsluik van ADAM, R&W startend. Reactie op signalen van het Jeugdparket en een.

Concreet

• actieve ervaringsgerichte methodiek

• actieve infomomenten voor verwijzers.

• correct en concreet beeld te krijgen van de training

• Weet waar je naar ‘doorverwijst’…

Page 15: Zelfredzaam Actief Preventie Project. Van waar ? Ontstaan vanuit het vormingsluik van ADAM, R&W startend. Reactie op signalen van het Jeugdparket en een.

Procedure

• Jongeren worden aangemeld per e-mail of per fax;

• We organiseren een kennismakings-gesprek met de jongere (en de ouders bij -18jarigen), en eventueel de verwijzer;

• Indien de jongere wenst deel te nemen tekenen we een samenwerkingsovereen-komst;

Page 16: Zelfredzaam Actief Preventie Project. Van waar ? Ontstaan vanuit het vormingsluik van ADAM, R&W startend. Reactie op signalen van het Jeugdparket en een.

• De jongere en de verwijzer worden per brief geïnformeerd over de start van de vorming. De jongere krijgt voor de start nog een telefonische herinnering;

• De jongere doorloopt de training van 16 uren (8 x 2u, gespreid over 4 tot 8 weken);

• Aan het einde van het traject volgt - indien afgesproken - een eindgesprek (eventueel met ouders en verwijzer);

• De jongere ontvangt een attest van deelname.

Page 17: Zelfredzaam Actief Preventie Project. Van waar ? Ontstaan vanuit het vormingsluik van ADAM, R&W startend. Reactie op signalen van het Jeugdparket en een.

Wie weet wat ? Info… Verwijzer meldt aan Bevestiging

uitnodiging

Jongere traint mee

Jongere onderbreekt de training

Jongere doorloopt het volledige traject

Jongere traint niet mee

Info mail naar verwijzer

Page 18: Zelfredzaam Actief Preventie Project. Van waar ? Ontstaan vanuit het vormingsluik van ADAM, R&W startend. Reactie op signalen van het Jeugdparket en een.

CIJFERS

• Jongens: 180

• Meisjes: 93

Page 19: Zelfredzaam Actief Preventie Project. Van waar ? Ontstaan vanuit het vormingsluik van ADAM, R&W startend. Reactie op signalen van het Jeugdparket en een.

CIJFERS 2009-2010Positief afgerond:71

Training niet opgestart: 76

Training onderbroken: 40

Volgen momenteel training: 17

Komen op kennismakingsgesprek: 29

Positiefafgerond

ZAPP nietopgestart

ZAPPonderbroken

Lopend

Kennismakingsgesprek