Wiki:http://startpagina.cmd.hr.nlp.m.terstroet@hr.nl

Medmec04 les 6 (lesweek 7) Engagement

The game called life15.06.2011

Huiswerk voor vandaag 15 juni- Vormgeving van het spel staat vast.- Het spel wordt in schetsvorm zo goed mogelijk gemaakt, zover dat het in de les door jullie zelf getest kan worden.- Stel een voor jullie relevant feedbackformulier voor derden op. - Bijhouden proces verslag- Maak een begin met de definitieve uitvoering, verdeel de taken evenredig.

6 o Werken volgens planning/

ontwerp procedure aan opdracht 3.o In de les het laten testen

van je spel/game (versie twee)

o Dummy inleveren/bespreken

o Werken aan opdracht 3o Bijhouden individueel proces

verslag

7 o Zelf spel spelen in les o Voorbereidingen treffen voor het spelen.Spel helemaal af. Feedbackformulier printen.

o Bijhouden individueel proces verslag

8 o Spellen speleno Spel beoordeleno Jouw spelbeoordeling

verwerken in conclusie

o Opdracht 3 afrondeno Spel perfect klaaro Presentatie voorbereideno Spel ook digitaal vastleggen

9 o Inleveren opdracht 3o Teampresentatie spel

10 herkansing

8 o Spellen speleno Spel vastleggeno Feedback verzamelen

o FEEST!!!

o Maken opdracht 4o Afronden opdracht 5, (de

dummy)

9 o Inleveren opdracht 3, 4 en 5

10 o Herkansing

Vandaag- Eigen team speelt spel.- Wat werkt, wat niet, hoe beter?- Spelregels zonodig aanpassen - Is feedbackformulier zinnig?- zie Link: http://mediaencreativiteit.pbworks.com/w/page/20680837/FrontPage

- Kan vormgeving beter?- Wie maakt wat, hoe zorg je ervoor dat het visueel één familie wordt?- Lees de opdracht nog eens door!-Vergeet niet dat er per wybertje creatieve technieken gebruikt moeten worden.

Deliverables opdracht 3Het spel zelf (fysiek maar ook gefotografeerd)-De spelregels (omschrijving van de doelgroep, doel van het spel en eenduidige regels)

-Een procesmap :-planning die je in het begin met je team hebt gemaakt, -takenlijst, -urenverantwoording,-de research, -het aangepaste feedbackformulier, --evaluatie van het spel-conclusies

Huiswerk 22 juni

• Spel is dusdanig af dat vreemden het kunnen spelen.

• Print jullie feedback-formulier in veelvoud• Houd proces goed bij evenals de planning• Ga door met de vormgeving (spelregels,

verpakking bijv. doos: binnenwerk maar ook zijkanten, bovenkant, kaarten(voor- en achterkant), pionnen, boekjes, voorwerpen en wat je ook maar nodig hebt).

Het spelen op 22 juni

12.30 uur - Zowel mediagroep 1H als mediagroep 1G beginnen beide in lokaal 02.54

Leg het kant en klare spelpakket + feedbackformulier + pen netjes klaar

Vandaar worden de spellen uitgewisseld en gaan de teams een voor hun vreemd spel spelen (wordt aangewezen) en feedbackformulier invullen

15.30 uur- 16.00 uur Terugkomst op school, hele pakketje wordt weer netjes met ingevuld feedbackformulier teruggelegd.

16.00 uur- 16.20 uur Elk team neemt eigen spel + feedback weer mee om af te ronden voor de laatste les.