Werkblad techniek 2 Knikkerspel - LeerlijnTechniek.nl · Werkblad techniek 2 Knikkerspel ©...

1
Werkblad techniek Knikkerspel 2 © Wolters-Noordhoff, Werkbladen techniek, groep 4 Je hebt nodig plankjes of plaatjes multiplex, ongeveer A4 spijkertjes 20 mm • hamer • elastiekjes • ijshoutje • knikker Dit ga je doen/Doe dit voor Sla de spijkertjes op 1 cm langs de rand. Leg er eerst een extra plankje onder om de tafel te beschermen. Kijk naar de tekening. Maak het afschietsysteem. Span de elastiekjes. Maak hindernissen op de baan. Laat deze eerst tekenen en de punten of letters erbij schrijven. Extra Bedenk en maak een puntensysteem. Maak een systeem met letters. Maak zoveel of zo lang mogelijke woorden met de gescoorde letters. Maak grotere banen met meer hindernissen, punten of letters. Bedenk een systeem met losse bordjes voor de punten of letters. Bedenk andere manieren van afschieten. Beschilder het plankje voordat je de spijkertjes in het plankje slaat. Nabespreking Vergelijk de gemaakte knikkerspelen. Start een competitie. Noteer de punten in een staafgrafiek aan de wand. Vraag naar de gemaakte woorden en maak daar een lijst van. Laat de leerlingen zelf nieuwe woorden toevoegen.

Transcript of Werkblad techniek 2 Knikkerspel - LeerlijnTechniek.nl · Werkblad techniek 2 Knikkerspel ©...

Page 1: Werkblad techniek 2 Knikkerspel - LeerlijnTechniek.nl · Werkblad techniek 2 Knikkerspel © Wolters-Noordhoff, Werkbladen techniek, groep 4 Je hebt nodig † plankjes of plaatjes

Werkblad techniek Knikkerspel2©

Wolters-Noordhoff, W

erkbladen techniek, groep 4

Je hebt nodig• plankjes of plaatjes multiplex, ongeveer A4• spijkertjes 20 mm• hamer• elastiekjes• ijshoutje• knikker

Dit ga je doen/Doe dit voorSla de spijkertjes op 1 cm langs de rand.Leg er eerst een extra plankje onder om de tafel te beschermen.Kijk naar de tekening.Maak het afschietsysteem.Span de elastiekjes.Maak hindernissen op de baan.Laat deze eerst tekenen en de punten of letters erbij schrijven.

ExtraBedenk en maak een puntensysteem.

Maak een systeem met letters.Maak zoveel of zo lang mogelijke woorden met de gescoorde letters.

Maak grotere banen met meer hindernissen, punten of letters.

Bedenk een systeem met losse bordjes voor de punten of letters.

Bedenk andere manieren van afschieten.

Beschilder het plankje voordat je de spijkertjes in het plankje slaat.

NabesprekingVergelijk de gemaakte knikkerspelen.

Start een competitie. Noteer de punten in een staafgrafiek aan de wand.

Vraag naar de gemaakte woorden en maak daar een lijst van.Laat de leerlingen zelf nieuwe woorden toevoegen.

groep 1-4 228521 25-07-2007 09:59 Pagina 67