Welkom

Informatiekunde (UvA)

Informatie, Multimedia & Management (VU)

mens, organisaties en informatietechnologie

Presentatieoverzicht• Wat is Informatiekunde/IMM?• Bachelor Master systeem• Bachelor

–Twee richtingen• Toelating en arbeidsmarkt• Onderwerpen uitgelicht• Meer informatie• Vragen

Wat is Informatiekunde?

Definitie:toepassingen en implicaties van computers en informatietechnologie voor mens, organisatie en samenleving

minder ‘bèta’ dan informatica of kunstmatige intelligentie

• veelzijdig en actueel

• interdisciplinair Informatica Economie

Psychologie

• gamma: exact en mensgericht

Wat is Informatiekunde?

Informatie en beveiling

AMSTERDAM - Het Korps Landelijke Politiediensten (KLPD), heeft een zestienjarige scholier opgepakt wegens het hacken van de e-mailaccount van de Amsterdamse officier van justitie Joost Tonino.

(Bron: Het Parool, 18 november 2004)

Gezondheidszorg enInternet

'Internetbehandeling voor psychisch zieken'

AMSTERDAM - Mensen met lichte psychische stoornissen moeten vaker via internet worden behandeld. Prof. dr. P. Cuijpers heeft dit bepleit in zijn oratie waarmee hij zijn hoogleraarschap van de Vrije Universiteit in Amsterdam heeft aanvaard.

Economie en consument

Wapenwedloop in de download-strijd

Het blijft een kat-en- muis-spel. Downloaders enerzijds, bestrijders ervan anderzijds. En weer lijkt het erop dat de downloaders de bestrijders te slim af zijn.

Overzicht opleiding

4-jarige opleiding:

Propedeuse (1e jaar)Bachelor (2e en 3e jaar)Master (4e jaar)

Specialisaties (3e en 4e jaar): ► Bedrijfsinformatiesystemen ► Multimedia

Bachelor Master systeem

•Europese maatstaven

•2 semesters per jaar

•Per semester 3 blokken– Blok A (8 weken)– Blok B (8 weken)– Blok C (4 weken)

•Toelatingseisen:–vwo –alle profielen met wiskunde A1,2; B1 of B1,2

•Arbeidsmarkt

Begin en eind

http://images.google.com/imgres?imgurl=http://www.opatv.com/television.gif&imgrefurl=http://www.opatv.com/&h=265&w=350&sz=38&tbnid=rw8xlCxpocwJ:&tbnh=87&tbnw=116&hl=en&start=15&prev=/images%3Fq%3Dtelevision%26svnum%3D10%26hl%3Den%26lr%3D%26sa%3DN

Onderwerpen uitgelicht:

Semantic Web

Leren met technologie

Ubiquitous computing

Social Computing

Semantic Web• Hoe verlenen we betekenis aan

(multimedia)-informatie op het web?• Aansluiten bij de begrippen die

mensen hanteren in hun beschrijvingen

• Zoekmogelijkheden verruimen: natuurlijke taal

• Aanvullende informatie verschaffen

Picasso plaatjes op Goggle

Slim zoeken

INTERTAIN Experience Lab

Interactive Museum Corner

Interactive TV Living room

Human Ambience& VR Gaming

Demo Bar

Vide

o-C

onfe

rencin

g

Fa

brication

Lab

Het Kennismanagementspel

• Kennismaken met en leren over kennismanagement

• Probleemgestuurd leren

• De rol van metacognitie

• De rol van technologische ondersteuning

Fictief bedrijf: Coltec

Beschrijving van het probleem

Lijst van interventies

Ubiquitous computing

• Weg met de desk-top computer

• Hoeveel computers heeft u eigenlijk in huis?

Onzichtbare computers overal om ons heen

Onzichtbare, interactieve systemen– Mobiele technologie– Draagbare computers– Intelligente kamers

Social computing

• Mensen zijn sociale dieren• Hoe kunnen technologische

applicaties een sociaal gezicht krijgen?

• Hoe ontwikkelt sociale interactie zich bij mens en dier?

• Simuleren van emoties (plezier, afschuw, nieuwsgierigheid) en bijbehorende gelaatsuitdrukkingen

Conclusie

• Informatiekunde vraagt om kennis vanuit een verscheidenheid aan vakgebieden

• Vergt een brede belangstelling en intellectuele nieuwsgierigheid

• Daagt uit tot het verbeteren van de verhouding tussen mens en technologie

Maak kennis met de UvA

• UvA Aansluitprogramma ► Proefstuderen

• UvA Werkstuklab

• Voorlichtingsdagen

• Informatie op internet

Maak kennis met de VU

6, 13 en 20 Maart 2007: Masterclass IMM “Music on the web”

10 februari 2007: Bachelorvoorlichtingsdag

15 Maart 2007: Dagje studeren: IMM

Gehele jaar: Meeloopdagen