Pagina 1 van 13

WEEKBERICHT Jaargang 25 Nummer 09 28-10-2016

Jhr. M.W.C. de Jongestraat 26 | 7891 KN | Klazienaveen | 0591-312366

www.sthenricusschool.nl | sthenricusschool@primenius.nl

Agenda

MA31 Groepsbesprekingen Zuludesk geïnstalleerd op de i-Pads MA07

15.00 uur: Teamvergadering

DI01 DI08

WO02 STUDIEDAG (Alle kinderen VRIJ!!!) WO09

DO03 DO10

VR04 VR11 Sint Maarten

ZA05 ZA12

ZO06 ZO13

Schoolnieuws

i-Pads - Zuludesk Aanstaande maandag de 31e oktober komt de bovenschools ICT-coördinator naar de Sint Henricusschool om het nieuwe beheersysteem Zuludesk op alle i-Pads te installeren. Dit beheersysteem vervangt het oudere systeem Meraki. Met het nieuwe systeem hebben de leerkrachten meer inzicht en invloed op de apps die de leerlingen gebruiken op school. Over de installatie hebben alle kinderen een informatiebrief en handleiding meegekregen (zie ook verderop in deze nieuwsbrief). Het is belangrijk om voor maandag een back-up en een update uit te voeren. In de handleiding staat hoe dat te doen. Ook is het belangrijk dat de i-Pad maandag helemaal opgeladen op school komt. Het is een beetje een haastklus, maar dat is op verzoek van het team van de Sint Henricusschool; eigenlijk stonden we later op de rol, maar we hebben aangegeven de verandering sneller door te willen voeren, omdat Meraki voor ons tekort schoot. Aanstaande maandag was er ineens tijd om dit geregeld te krijgen en die kans hebben we met beide handen aangenomen. Vervangingen Ook bij dit weekbericht een brief van ons schoolbestuur over de Wet Werk en Zekerheid (WWZ). Op het nieuws heeft u vast al gehoord dat het voor basisscholen door deze wet erg moeilijk is om invallers te krijgen. Dat geldt ook voor ons. Met kunst- en-vliegwerk is het tot nu toe gelukt steeds een invaller te vinden bij ziekte of nascholing. We kunnen niet garanderen dat dat blijft lukken. We doen het niet graag, maar als we geen vervanger kunnen vinden, zullen ook wij genoodzaakt zijn een klas naar huis te sturen. Allergieën De man met de lange witte baard en zijn zwarte vrienden komen over iets meer dan een maand weer onze school bezoeken; tenminste…daar gaan we van uit, ze hebben eerst nog een lange boottocht over de gevaarlijke Golf van Biskaje voor de boeg. Toch zijn een dappere commissie van ouders en juf Diny al begonnen met de voorbereidingen op het bezoek. Zij vragen alle ouders die een kind hebben met een voedselallergie (of andere in deze contxt relevante allergie) dit te melden bij de Ouderraad op orsthenricus@gmail.com. Financieel verslag Als bijlage bij de mailing van het weekbericht is ook het financieel verslag van de oudervereniging gevoegd. Deze is besproken op de jaarvergadering van 25 oktober jl.

Pagina 2 van 13

Oude Pekela Betreft: Zuludesk Beste ouder(s)/ verzorger(s), Op de school van uw zoon/ dochter wordt gewerkt met iPads. Bij de aanschaf is u gevraagd de iPad aan te melden bij het beheersysteem “Meraki” van de stichting. Door nieuwe inzichten blijkt dit systeem niet meer te voldoen aan onze wensen & visie, daarom hebben we gekozen voor een nieuw systeem genaamd “Zuludesk” Zuludesk sluit aan bij de wensen van de stichting en zijn leerkrachten. Met dit systeem kan de stichting beter maatwerk bieden naar de school en zijn leerlingen. Zuludesk heeft geen gevolgen voor het thuisgebruik van de iPad. Wat kunnen wij doen: Om Zuludesk correct te kunnen gebruiken heeft de IPad een nieuwe installatie nodig. Deze herinstallatie kan worden uitgevoerd door de ICT ‘ers van de stichting op maandag 31 oktober. Het betreft alle iPads van de Henricusschool. De iPad moet opgeladen op school aanwezig zijn. Wat u zelf moet doen: Vooraf is het belangrijk dat de iPad de nieuwste update heeft en dat u een back-up van de iPad maakt zodat er geen gegevens, foto’s etc. verloren gaan. Hoe u dat doet, staat in de bijgevoegde handleiding. Maandag ontvangen wij graag de volgende gegevens: Naam en groep van de leerling en de toegangscode van de Ipad. Wilt u deze gegevens schriftelijk aan uw zoon/ dochter meegeven. Meer hierover in de bijgevoegde handleiding. Met vriendelijke groet, Jeroen Hooijer ICT coördinator Primenius

Pagina 3 van 13

Handleiding en invulformulier

Back-up Wij raden u aan om vooraf een back-up te maken van de iPad. ga op de iPad naar

Instellingen o iCloud

zet de volgende opties AAN iCloud Drive Foto’s Reservekopie

Maak ook direct een reservekopie door op “maak nu reservekopie” te drukken Updaten van de iPad Ga op de iPad naar

Instellingen o Algemeen

Rechts, software- update Indien er een update klaarstaat deze graag installeren.

o De installatie kan enige tijd duren, graag de iPad aansluiten op de lader tijdens het updaten.

1. De iPad instellen voor installatie: Uitloggen van het Apple ID, Wij begrijpen dat niet alle kinderen beschikken over deze gegevens en dat u wellicht deze gegevens niet met hen of anderen wilt delen. Daarom is het belangrijk dat het Apple ID is uitgeschakeld. Uitschakelen van het Apple ID Ga op de iPad naar

Instellingen o iCloud

Log uit (om uw Apple ID af te melden) Verwijderen van de Notities van de iPad (blijft een kopie in de iCloud staan) Bewaar op iPad, (de andere gegevens) Voor uw wachtwoord in en kies “schakel uit”

Het Apple ID is nu uitgeschakeld en de ICT ’ers kunnen nu zonder problemen de iPad opnemen in Zuludesk Deze handeling kunt u na de herinstallatie herhalen om uw gegevens weer in te stellen. Wat is de toegangscode:

Toegangscode:

Apple ID (Optie)

Wachtwoord (Optie)

Naam leerling:

Groep:

Vergeet niet dit formulier ingevuld mee te geven naar school

Pagina 4 van 13

Pagina 5 van 13

Pagina 6 van 13

Trefwoord Ouderbrief bij Trefwoord, jaargang 22, aflevering 1, thema 4 In de week van 24 oktober t.m. 11 november staat in de methode Trefwoord het thema “Doorbijten” centraal. Kom op, nog even de tanden op elkaar en doorbijten. Totdat je de schoolslag onder de knie hebt, twee octaven zuiver kunt spelen op de viool of in staat bent om van je gamecomputer af te blijven. Volhouden is een deugd, een positieve kwaliteit die we als opvoeders graag ondersteunen. Kinderen laten vaak zien dat ze doorbijters zijn. Als ze graag iets willen leren, dan gaan ze ervoor. Maar soms wordt het zwaar. Bijvoorbeeld als het te lang duurt of saai wordt voordat ze resultaat zien.

De bijbelverhalen in dit thema gaan over een echte doorbijter: Jakob. Hij is maar een paar tellen jonger dan zijn tweelingbroer Esau, maar hij wil dolgraag de oudste zijn. De oudste heeft namelijk het eerstgeboorterecht en zal van vader Isaak de zegen krijgen. Jakob zet alles op alles en het lukt hem: de familielijn en het geloof van vader Isaak en grootvader Abraham zullen met hem verder gaan. En als hij later de liefde van zijn leven ontmoet, is Jakob bereid om twee keer zeven jaar te werken om met Rachel te mogen trouwen.

De laatste week van dit project is ‘toevallig’ ook de Week van het Katholiek Onderwijs, met dit jaar het thema ‘Hoop geef je door’. Onze school wil daar bij stil staan: de kinderen horen verhalen over Maria en Sint Maarten, die ook doorbijters waren. Maria schrikt als ze hoort dat ze een kindje zal krijgen, maar ze stelt zich erop in. Zo ook Sint Maarten, die zomaar een bedelaar voor zich ziet. Wat doe je dan? We weten allemaal dat hij zijn mantel deelt. Daar kiest Sint Maarten voor. Zo geeft hij de hoop door, die

Jezus mensen gaf. Ook een echte ‘doorbijter’ dus, die Sint Maarten.

Om echt vol te houden moet je gemotiveerd zijn. En dan helpt het als je de zin kunt ervaren van de dingen die je moet doen. Dan weet je dat tanden poetsen gezond is en waarom een sponsorloop niet gemakkelijk is maar wel waardevol. Bij die ontdekkingstocht willen wij de kinderen graag helpen.

Actie schoenendoos De actie van dit jaar zal iets anders verlopen dan die van voorgaande jaren. Als doel is er dit jaar gekozen voor stichting Testify for love. Zij bieden zorg, begeleiding, liefde en aandacht voor gehandicapte kinderen in Oekraïne. De bedoeling is dat we schoenendozen, mogen dit jaar ook grote laarzendozen zijn, vullen met allerlei leermiddelen. Denk aan schriften, potloden, etui, gum etc. Op het blaadje dat u kind deze week heeft meegekregen staat precies geschreven wat er allemaal in kan. Op dit blaadje kunnen ze aangeven voor wie ze een doos hebben gevuld. Deze mag u op de doos plakken. De kinderen mogen de dozen ook leuk versieren zodat het een echt cadeautje wordt. Er zitten dit jaar geen verzendkosten aan vast, er rijdt een vrachtauto naar Oekraïne. Deze actie loopt tot 11 november. De kinderen mogen de dozen op school inleveren of op 12 november in de kerk.

‘Is iets moeilijk vol te houden,

ook al was je het van plan?

Moet je je er steeds toe zetten,

en daar baal je weleens van?

Kom op, zet je schrap!

Zet elke dag een stap.’

Pagina 7 van 13

Pagina 8 van 13

Uit de groepen

-------- GROEP 1A -------

Wat zijn we druk aan het werk voor onze lampion! Zie je onze zweetdruppels? Er wordt flink geprikt en dat gaat hartstikke goed.

Ook gymmen we regelmatig. De kinderen vinden het geweldig om te klimmen en te klauteren, een tikspelletje te doen of te balanceren. Wilt u uw kinderen thuis blijven stimuleren om zichzelf aan- en uit te kleden? Volgende week werken we ook over de herfst, de kinderen mogen herfstvruchten zoals, kastanjes, beukennootjes etc . meenemen.

-------- GROEP 1B -------

We zijn deze week begonnen met het maken van onze lampion. Volgende week gaan we er weer verder aan werken. Ook werken we volgende week over de herfst, de kinderen mogen herfstvruchten zoals, kastanjes, beukennootjes etc . meenemen.

-------- GROEP 2 -------

We zijn deze week begonnen met het maken van onze lampion. Volgende week gaan we er weer verder aan werken. Ook werken we volgende week over de herfst, de kinderen mogen herfstvruchten zoals, kastanjes, beukennootjes etc . meenemen. Verder beginnen we met een nieuwe letter, de L van lampion. De kinderen mogen best voorwerpen die met een L beginnen meenemen als ze dat leuk vinden.

-------- GROEP 3 -------

Deze week hebben afscheid genomen van Alex, die (tijdelijk) terug gaat naar Polen. Wij zijn begonnen met het thema Herfst. In deze periode verandert de natuur. We werken daarbij in de klas ook in de herfstwinkel. Wel hebben we nog veel herfstspullen nodig. De kinderen mogen allerlei herfstproducten meebrengen, en voorwerpen, plaatjes en woorden voor de themamuur. In de herfst komen natuurlijk ook enkele fijne feesten voor, zoals St. Maarten waarvoor we een lampion maken. We zijn bij het lezen begonnen met kern 3. De woorden doos en poes waren deze week nieuw. Met het rekenen zijn we begonnen met het splitsen van getallen tot 10, en het tellen van grote hoeveelheden , meer dan 20. Dit oefenen we natuurlijk met de eikels en kastanjes.

Pagina 9 van 13

-------- GROEP 4 ------- Rekenen: de doelen zijn voor volgende week: tafelsommen maken bij situatie (tafels 1 t/m 5 en 10), getallen tot 100 op volgorde zetten van klein naar groot en andersom. Eenvoudig blokkenbouwsel nabouwen, vanaf tekening of foto. De leerlingen kunnen getallen tot 100 op de kralenketting met tienstructuur plaatsen. Spelling: volgende week starten we met een nieuw blok. Woorden als worst met drie medeklinkers staan centraal. Taal: we ronden thema 4 af en maken de 2e toets. 4xwijzer: We werken nog een beetje aan het thema opa’s en oma’s, er worden al mooie stambomen gemaakt. Maar we werken ook al aan onze lampionnen. De kinderen moeten voor de binnenkant een klein plastic flesje meenemen. Afgelopen vrijdag ons 10e bandje voor positief gedrag verdiend en dan volgt er een beloning.

We hebben vrijdag daarom extra buiten gespeeld. Na een week hard werken is dat heerlijk!

-------- GROEP 5 -------

Rekenen: toets. We zijn druk bezig met het oefenen van de tafel van 6 en 9. Taal: We maken een beschrijving van een vreemd wezen. Ze gebruiken dan de WAT?-vragen. We herhalen het alfabetiseren. Spelling: We herhalen de afspraak van de Torren. Project: Aardrijkskunde “Van bovenaf” De kinderen leren de bovenste 6 provincies met hoofdsteden. Groningen-Groningen, Friesland-Leeuwarden, Drenthe-Assen, Overijssel-Zwolle, Flevoland-Lelystad, Noord-Holland – Haarlem.

------- GROEP 6 -------

Rekenen: Dinsdag hebben wij een rekentoets over de volgende onderdelen: -Breuken; deel van een geheel bepalen. -Breuken; geheel bepalen aan de hand van een deel. -Vermenigvuldigen m.b.v. de verdeelregel (6x37= 6x30+6x7). -Getallen afronden op tien- ,honderd- of duizendtal.

-------- GROEP 7 -------

Rekenen: Afsluiten blok 3 (toets) + extra oefenen naar aanleiding van de toets. Taal: verder met thema 4: “Naar wie zwaai je?” . Woordenschat: communicatie, houding, mimiek, gebaar, geluid etc. Spelling: Start blok 3 - Regel Thermometer . Werkwoorden: vormen in de verleden tijd, stam + de(n) of te(n) ( Controle T’KoFSCHiP)

Pagina 10 van 13

4 keer wijzer: Natuur: Deze week staat in het teken van het menselijk lichaam! Hoe werkt het menselijk lichaam en we gaan ons eigen lichaam ontdekken.

-------- GROEP 8 -------

Azië en Oceanië

Toetsen:

Topotoets Azië en Oceanië 10 november

5 vragen Azië en Oceanië 11 november

Ingezonden

Terugkoppeling Studiereis Zweden Van zondag 9 oktober t/m woensdag 12 oktober hebben 23 medewerkers van Primenius een bezoek gebracht aan onderwijsorganisaties in Zweden. Rondom Stockholm hebben we zowel kinderdagverblijven als scholen voor kinderen van 8-16 jaar bezocht; deze instellingen werkten met het Reggio Emilia concept. Uitgangspunten van dit Reggio Emilia concept zijn: - een kind heeft 100 talen om zich uit te drukken (tekenen, dansen, zingen, drama, kunst, etc.) - elk kind heeft de natuurlijke behoefte contact te maken met anderen, de wereld te ontdekken en zich te

ontwikkelen (te leren) - de school is zo ingericht, dat aan die natuurlijke behoefte wordt voldaan en het kind wordt uitgedaagd tot

onderzoek en experimenteren (de behoefte van het kind is hierin leidend). Wij zijn geïnspireerd geraakt en bespreken onze ervaringen in het team. Vervolgens gaan we kijken welke onderdelen we mogelijk kunnen inpassen om ons onderwijs nog boeiender en mooier te maken voor onze kinderen.

Pagina 11 van 13

Pagina 12 van 13

Pagina 13 van 13

Klazienaveen

BUURT EN HUURDERS VERENIGING KLAZIENAVEEN-WEST.

De Lauden 17 7891 RX Klazienaveen

Tel: 0591-313080 e-mail: klazienaveenwest@gmail.com

Facebookpagina: Buurtvereniging “Het Hoekje”

Sinterklaas

Ook dit jaar vieren we natuurlijk met alle kinderen uit de

buurt het Sinterklaasfeest.

Dit is op zaterdagmorgen 26 november

Aanvang 10:00 tot ongeveer 12:00

Opgavestrookje voor Sinterklaasfeest voor alle buurtkinderen t/m 11 jaar ………………………………………………………………………………………………………………… Datum: 26 nov. 2016 van 10:00-12:00 uur Opgave t/m 2 november. Let op!!! Na deze datum geen opgave meer mogelijk. Naam kind:……………………………jongen/meisje Leeftijd : ………..jaar Naam kind:……………………………jongen/meisje Leeftijd : ………..jaar Naam kind:……………………………jongen/meisje Leeftijd : ………..jaar Adres :…………………………………………………………….. Kosten voor leden : € 5,00 ⃝ ik ben lid Niet leden betalen: € 10,00 ⃝ ik ben geen lid …………………………………………………………………………………………………………………

Op woensdag 2 november is de kijkavond voor ouders van 18:00-19:00 (graag

zonder uw kind anders is de verrassing er af) om een leuk cadeau voor de kinderen uit te zoeken.

U betaalt dan ook op deze avond. Graag zien wij uw opgavestrookje ingevuld terug Strookje inleveren in brievenbus van het buurtgebouw.

Voor info bel G.Zwake 06-38270304