Taak 2: VERFILMDE KLASSIEKER

Naam: Thibaut Tas

Nr:12

Klas: 6HWB

Vak: Nederlands

Datum: 05/10/2015

Heilige-Maagdcollege

Kerkstraat 60

9200 Dendermonde

1. Vermeld correct boek en film en ook waar je beide hebt gevonden.

John Ronald Reuel Tolkien, De Twee Torens

Dit boek heb ik gekozen omdat ik een grote fan ben van de ‘Lord of the Rings’ films. Daarom wou ik ook wel eens het boek lezen om te kunnen vergelijken welke van de twee ik nu het leukste vind. Het boek gaat over Frodo die samen met zijn reisgenoten de ring in de vulkaan moet smijten, maar dit is niet zonder gevaar. Het genre is science fiction, wat me ook wel aanspreekt. Ik heb dit boek gehuurd in de bibliotheek van Lebbeke. De film heb ik bekeken op het internet.

2. “Lees” het boek en bekijk de verfilming. Verzamel zoveel mogelijk informatie over auteur, boek, film, regisseur, ... voor een vragenmoment (quiz) met de leraar. Wie het boek niet heeft gelezen of de film niet heeft gezien moet opletten om niet door de mand te vallen…!

Boek - Auteur:

John Ronald Reuel Tolkien werd vooral bekend als de schrijver van De Hobbit, In de Ban van de Ring en De Silmarillion, waarmee hij de vader van de moderne fantasyliteratuur werd. Tolkien was professor in de Engelse taal en literatuur. Na de Eerste Wereldoorlog ging Tolkien aan de universiteit werken. In die tijd begon Tolkien met het schrijven van De Hobbit (The Hobbit) en de eerste twee delen van In de Ban van de Ring (The Lord of the Rings). Tolkien had nooit verwacht dat zijn verhalen zo populair zouden worden, maar door toeval trok het boek De Hobbit dat hij jaren eerder voor zijn kinderen had geschreven, de aandacht van Susan Dagnall, een medewerker van de Londense uitgeverij George Allen & Unwin, die hem overhaalde het te laten uitgeven. Het boek trok ook de aandacht van volwassenen en het werd zo populair dat de uitgever Tolkien vroeg om een vervolg te schrijven. De bedoeling van Tolkien was dat In de Ban van de Ring een kinderverhaal zou

worden in dezelfde stijl als De Hobbit, maar het werd al snel duisterder en serieuzer qua schrijfstijl. Hoewel het een vervolg was op De Hobbit, was het gericht op een ouder publiek. Tolkien liet zelf een grote invloed na op het fantasygenre, dat ontstond na het succes van In de Ban van de Ring.

In de Ban van de Ring werd enorm populair in de jaren 60 van de 20e eeuw en is dat sindsdien gebleven. Het is een van de populairste fictiewerken uit de 20ste eeuw.

Film – Regisseur:

Peter Robert Jackson (Nieuw-Zeeland, 31 oktober 1961) is een Nieuw-Zeelands filmregisseur. Hij maakte onder meer een aantal culthorrorfilms en de fantasytrilogieën The Lord of the Rings en The Hobbit. The Lord of the Rings: The Two Towers is het tweede deel van Peter Jacksons film-trilogie The Lord of the Rings, gebaseerd op J.R.R. Tolkiens gelijknamige bestseller. De film was in 2003 genomineerd voor zes Oscars, en won er uiteindelijk twee.

3. Selecteer twee belangrijke fragmenten die zowel in het boek als in de film voorkomen. De twee boekfragmenten zijn samen niet langer dan twee bladzijden, de twee filmfragmenten samen niet langer dan tien minuten. De bedoeling van je keuze is, de klasgenoten nieuwsgierig te maken zodat ze je boek zouden willen lezen. Neem de spanning niet weg door het einde te verklappen!

filmfragmenten: http://watch32.is/movie/eGLl8ZEG-the-lord-of-the-rings-the-two-towers/episode-full.html (132:33min & 157:30min)

boekfragementen: zie bijlage

4. a. Vat de korte inhoud op een creatieve, boeiende manier samen. Enkele suggesties:- Kamishibai- techniek

b. Lees een fragment van max. een bladzijde op een expressieve manier voor.-zie bijlage

5. Vermeld enkele elementen waarin boek en film van elkaar verschillen.

1. De slag bij de helmsdiepte Boek: de beschrijving over de aanval is in het boek veel uitgebreider. Er wordt eerst

beschreven hoe ze de aanval voorbereiden.Voorbeeld: door het bouwen van een dijk (soort wachtpost). Ze vallen aan en trekken zich terug. Proberen het opnieuw enz.

Film: Hier worden geen beelden getoond over de voorbereidingen van de aanval enz. Het is vooral de aanval zelf die in beeld wordt gebracht.

Voorbeeld: Ze bleven aanvallen en hadden de opdracht iedereen te vermoorden.

2. Op weg via het steile bergpad

Boek: Gollem, Sam en Frodo nemen gewoon de lange steile trap, eten iets en zetten dan hun lange tocht over het bergpad verder. De relatie tussen de verschillende personages verloopt normaal. Er zijn wel enige discussies, maar niet in die mate zoals in de film.

Film: Gollem, Sam en Frodo worden hier duidelijk tegen elkaar op gezet. Bv. Gollem gooit het enige voedsel, (elfenbrood) tijdens hun slaap, weg in de diepte en strooit wat kruimels over Sam. ’s Morgens krijgt Sam de schuld dat hij al het voedsel zelf heeft opgegeten en wordt door Frodo weggestuurd. De regisseur wou hier duidelijk met de gevoelens van de kijkers spelen. Zo zijn er nog enkele verschillen.

6. Welke thema’s komen aan bod? Modereer een klasdiscussie omtrent de belangrijkste thematiek. Formuleer enkele vragen/stellingen die je aan de klas wil voorleggen.

Vriendschap, vertrouwen, loyaliteit, opoffering, … . In mijn boek komen eigenlijk zeer veel thema’s voor omdat het een reis is van vrienden, die op de proef worden gesteld.

Vragen: Zouden jullie trouw blijven al betekent het je dood ? Zouden jullie vertrouwen hebben in een opdracht waar je geen informatie over hebt ? Zou jij jezelf opofferen om jouw groep te redden ? Zouden jullie vechten voor een zaak, waar jij geen belangen bij hebt ook al betekend

het de dood van andere mensen ?

7. Ken je andere films, boeken , liedjes, schilderijen… waarin een gelijkaardige thematiek voorkomt?

De Hobbit, Starship Troopers, Trust in me, the happening, Inglurious bastards, … . In de meeste films en liedjes komen deze thema’s voor.

8. Bespreek je lees- en kijkervaringen: wat viel mee en wat viel tegen?

Ik verkies de film boven het boek, het boek telt 405 pagina’s. Door de vele verschillende personages en moeilijke namen ging het lezen niet altijd even vlot. Ik heb er dan ook wel even over gedaan voor ik het boek uitgelezen had. Niettegenstaande heb ik er toch van genoten.

Toch verkies ik de film, omdat je het verhaal makkelijker kan volgen. Ben je even de aandacht verloren, dan kan je even de vorige scene opnieuw bekijken. Personages kan je gemakkelijker onthouden (in het boek kan je geen gezicht plakken op een naam). Het is sowieso al een ingewikkeld en lang verhaal. De film is indrukwekkend gemaakt, vele scènes, zoals bv het leger van Orks, worden computergestuurd en dus niet door echte acteurs gespeeld.

De spanning kan in een film ook beter opgebouwd worden, door gebruik te maken van muziek en special effects. Het is duidelijk de bedoeling van de filmregisseurs de spanning alsmaar op te bouwen zodat je ook naar het vervolg zou gaan kijken. Een film bekijken is minder saai dan het lezen van een boek.

Het einde van deze film is dan ook uitermate spannend: Frodo wordt gevangen genomen door de reuzenspin Shelob. Er ontstaat een enorm gevecht, toch wint één van de hoofdpersonages.

9. bijlagen:

vraag 3:

vraag 4: