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Plan de continuidad pedagógica 2020 Materia: Procedimientos técnicos 3do año división 7ma Escuela: EEST N 5 Merlo Profesores: Lucero Nestor- Alejandro Dambolena Mail: [email protected] [email protected] Fecha de entrega: 20 de Abril IMPORTANTE: EL MATERIAL TEORICO ESTA EN LA PAGINA 5 EN ADELANTE!!! CODIGO DE CLASE CLASSROOM qu7b2ky Unidad 1 TRABAJO 3 Ley de Ohm: El triángulo simplifica la relación y la interacción entre si las distintas magnitudes, y se desglosan las siguientes formulas, en donde: I= intensidad V= voltaje R= resistencia I = V / R V = I x R R = V / I : Ejemplo : I= V / R I= 3v / P= V x I P=3v x 1A

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Plan de continuidad pedagógica 2020

Materia: Procedimientos técnicos

3do año división 7ma

Escuela: EEST N 5 Merlo

Profesores: Lucero Nestor- Alejandro Dambolena

Mail: [email protected] [email protected]

Fecha de entrega: 20 de Abril

IMPORTANTE: EL MATERIAL TEORICO ESTA EN LA PAGINA 5 EN ADELANTE!!!

CODIGO DE CLASE CLASSROOM qu7b2ky

Unidad 1

TRABAJO 3

Ley de Ohm:

El triángulo simplifica la relación y la interacción entre si las distintas magnitudes, y se desglosan las siguientes formulas, en donde:

I= intensidad V= voltaje R= resistencia

I = V / R V = I x R R = V / I

:

Ejemplo :

I= V / R

I= 3v / 3Ω

P= V x I

P=3v x 1A

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I) Ejercicio: Averiguar I.

II) Con los resultados obtenidos en el desarrollo de las formulas y los datos que entrega el circuito en el punto anterior, realice un gráfico en función del voltaje y la corriente.I

V

2

a)

c)

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III) Resuelva los siguientes circuitos, determinando el valor de los parámetros requeridos, aplicando la ley de Ohm

IV) Observe los resultados obtenidos y grafique los valores en el siguiente eje cartesiano de corriente en función de tensión.

I

3

a)

b)

I 1A

I 2A

I 3A

I 4A

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V) Completar el cuadro utilizando alguna de las ecuaciones que se muestran debajo

V R I P

a) 120v 1A

b) 33v 3kΩ

c) 12Ω 78A

d) 6Ω 100A

e) 40v 8Ω

f) 12v 24Ω

g) 10Ω 60A

h) 20v 19A

i) 1,5v 3w

j) 300v 200w

k) 6kv 1250w

l) 8Ω 0.5mA

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Diferencia de P

otencial

Material teórico

Algunos conceptos sobre magnitudes eléctricas

TENSIÓN O DIFERENCIA DE POTENCIAL

De forma estática se da que un átomo conserva su equilibrio eléctrico (igual número de protones que de electrones), pero si por cualquier acción pierde su estabilidad puede ocurrir que admita algún electrón más o pierda alguno de los que poseía. Frente a esto se puede establecer que existe una desigualdad entre el átomo equilibrado y el último, se denomina Potencial eléctrico.

Tensión o diferencia de potencial (ddp) es la energía necesaria para movilizar una unidad de carga eléctrica (coulomb) desde un punto a otro.

Existe una diferencia de potencial en un circuito cuando por intermedio de una fuente de energía se logra mantener entre dos puntos cargas desiguales.

Puede ser una pila, batería, o generador, y a los dos puntos en cuestión se le llaman “bornes”. En un circuito cerrado los electrones van del borne negativo al positivo. En el interior de la pila se produce un efecto que desequilibra los átomos quedado un borne con más electrones que otro.

W: Trabajo [joules] [J]qo: Carga [coulomb] [C]V: Tensión o Diferencia de Potencial [volt] [V]

Se podría comparar con una piedra que se encuentra en la cima de un desnivel, y otra igual que está al pie de este. La energía potencial de la piedra que está elevada es mayor que la que está debajo.

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V=Wq O

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INTENSIDAD DE CORRIENTE

La corriente eléctrica es un movimiento dirigido y ordenado de electrones libres.

Los electrones libres son electrones de valencia que se han separado temporalmente de un átomo. El cobre (Cu) desprende con facilidad este electrón para favorecer la circulación. De hecho, estos átomos

“comparten” estos electrones con átomos cercanos, con lo que se forma la llamada “nube electrónica” de los metales.

La intensidad depende del número de electrones que atraviesa la sección del conductor en un tiempo determinado.

I: Intensidad de corriente [ampere] [A]q: Carga [coulomb] [C]t: Tiempo [segundos] [s]

1 ampere (1A) Equivale aproximadamente a 6,25.1018 electrones por segundo, o sea……… más de 6.250.000.000.000.000.000 de electrones por segundo!

Por convención el sentido de circulacion de la corriente es del polo positivo al negativo, pero en verdad las cargas salen del polo negativo y fluyen hacia el positivo.

Cuanto mayor es la sección del conductor, mayor es la intensidad de corriente que admite.

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I=qt

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RESISTENCIA ELÉCTRICA

Es oposición que ofrece un cuerpo al paso de la corriente eléctrica. La magnitud se representa con la letra R y la unidad es el ohm que se representa con la letra omega [Ω].

A la inversa de la Resistencia se le denomina Conductancia: G=1 /R

La unidad de la conductancia es el siemens [Ω-1]. Conceptualmente sería la facilidad con las que las cargas se desplazan por el material.

En un conductor:

R: resistencia eléctrica [ohm] [W]

L: longitud [metros] [m]

S: sección del cable. [mm2]

ρ: resistividad específica [W.mm2/m]

La resistencia depende en primera instancia del material por donde circula la corriente eléctrica, además aumenta con el aumento del largo del conductor y disminuye si la sección crece.

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R=ρ LS

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Unidades Electricas:

Repasando….

Magnitud Símbolo Símbolo de la Unidad Denominación

Tensión V V volt

Intensidad de Corriente I A ampere

Resistencia R Ω ohm

Dependiendo de la comodidad con la que resulte expresar una cantidad determinada existen una serie de prefijos que lo facilitan:

Ejemplos: 0,01A = 10mA ; 33.000 V = 33 KV ; 56.000 Ω = 56 kΩ

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Ley de OhmGeorge Simon Ohm, descubrió en 1827 que la corriente en un circuito cerrado varía

dependiendo de la resistencia que se le colocara. Clásicamente descrita como: la corriente es directamente proporcional a la diferencia de potencial (tensión), e inversamente proporcional con la resistencia del circuito.

Analíticamente:

I=VR

Si dejara rodar pelotitas desde la cima de una rampa con clavos se podría comparar:

La diferencia de potencial V con la altura de la rampa;

La intensidad de corriente eléctrica I con el desplazamiento de las pelotitas;

La resistencia R con el roce de las pelotitas con la superficie y el choque con los clavos.

Aplicación:

En un circuito compuesto por un generador de tensión V circula una corriente I y posee una resistencia R, se puede calcular una magnitud a partir de dos de ellos.

Ejemplo:

Averiguar el valor de la corriente I:

Datos:

V=10v

R= 5Ω I=VR

I=10V5Ω I=2 A

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En la práctica se recurre mucho a este triángulo que facilita recordar la proporcionalidad y el despeje de magnitudes.

I = V / R V = I x R R = V / I

Potencia eléctricaPotencia es la velocidad a la que se consume la energía.

P=Wt P: potencia eléctrica [Watt][W]

W: trabajo eléctrico [watt hora][wh]

t: tiempo [horas][h]

Ejemplo:

V=10v

I=2A

P=V.IP=10.2P=20W

Suele utilizarse también el HP (Horse Power) como medida de potencia eléctrica y equivale aproximadamente a 745,7W.

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Trabajo ó Energía eléctrica

Es la capacidad que tiene un mecanismo o dispositivo eléctrico para realizar un trabajo.

W: Trabajo [watt-hora][wh]

P: potencia [watt][w]

t: tiempo [hora][h]

Tomando el ejemplo anterior y suponiendo que estuvo en funcionamiento unas 5 horas podemos decir que:

W=P.tW=20.5W=100Wh

El trabajo realizado es de 100Wh.

SI tenemos en cuenta la ley de Ohm y potencia eléctrica (también llamada ley de Watt) podemos combinarlas para averiguar distintas magnitudes:

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W=P.t