Gemeentelijke basisscholen Lubbeek

SCHOOLRAAD 9 oktober 2017

Aanwezig: Ine Taccoen (ouder Linden)Karen Crabbé (ouder Pellenberg)Koen Miseur (ouder Binkom)Evelien Christiaens (leerkracht Linden) Willem Wynants (leerkracht Pellenberg)Kristien Clits (directie Pellenberg)Karin Bunckens (directie Linden)Gilberte Muls (schepen van onderwijs)An Courant (directie Binkom)Kim Peeters (voorzitter schoolraad - leerkracht Binkom )Helena Voets (administratief medewerkster De Stip Binkom - verslag)Mia Ulens (gecoöpteerd lid – Binkom )

Verontschuldigd: Marijke Sué (gecoöpteerd- coördinator Buitenschoolse Kinderopvang Lubbeek)

Harry Doms (AMW Lubbeek – gecoöpteerd lid – Linden)

Agenda:

1. goedkeuring verslag juni 2017

2. infrastructuurwerken school 3212 (Pellenberg): verkeersomgeving (opvolging)

3. mobiliteitsplan schoolomgeving Linden

4. aanpassing PWB uren ten laste van de gemeente

5. warmteprobleem school Linden

6. verwarming school Binkom

7. telling 1 oktober GBS De Stip Binkom

8. individuele nascholingen

9. opvolging ondersteuningsnetwerken

10. ouderbevraging (stand van zaken)

1. Goedkeuring vorig verslag

Het verslag 12 juni 2017 wordt unaniem goedgekeurd.

2. infrastructuurwerken school 3212 (Pellenberg): verkeersomgeving (opvolging)

<Er hebben reeds 2 participerende vergaderingen hebben plaatsgevonden voor school en inwoners. Voor de verkeersomgeving werd er een studiebureau aangesteld, dat een beeld-kwaliteitsplan alsook een beheersplan uitwerkt. Kortelings (23/10) volgt er een stuurgroepvergadering als eveneens een derde participerende vergadering. Tegen 23/10 moet ook nog een motivatie ingezonden worden voor het behoud van de subsidies. De directie en de leerkrachten hebben er een goed gevoel bij.

Besluit : De schoolraad heeft kennis genomen van de opvolging van de infrastructuurwerken.

3. mobiliteitsplan schoolomgeving Linden

Voor Nieuwjaar zouden er nog een 20-tal bomen worden aangeplant in de Kerkdreef. Voor de aanleg van de parking en de Kerkdreef zou er al een stedenbouwkundige vergunning zijn.

Begin 2018 zou men starten met de aanleg van de kiss & ride zone.

De situatie is op dit moment onduidelijk.

Besluit : De schoolraad heeft kennis genomen van de opvolging van de werken

4. aanpassing PWB uren ten laste van de gemeente

Pellenberg krijgt vanaf de 1ste maandag oktober 2017 – 12 extra lestijden om tegemoet te komen aan het capaciteitsprobleem.

Besluit : De schoolraad heeft kennis genomen van de extra lestijden die toegekend zijn aan School 3212

5. warmteprobleem school Linden

In alle lokalen van de school, maar vooral op de bovenverdieping en zeker in het lokaal van de derde kleuterklas zijn er grote temperatuurschommelingen te meten van normaal tot zeer warm en dit ongeacht de weersomstandigheden. Er werd reeds een warmtescan uitgevoerd en hieruit bleek dat de gebouwenschil intact was, er werden geen grote warmteverliezen vastgesteld.

De verdere zoektocht naar de oorzaak heeft tot op heden niets opgeleverd.

Het afkoelen van het gebouw/lokalen blijft echter een noodzaak. Oorspronkelijk werd geopteerd om te verkoelen via een aircotoestel en dit in de warmste lokalen doch hieraan zijn ook nadelen verbonden:

waar wordt de buitenunit geplaatst? wat met de andere te warme lokalen? de geluidshinder de grote temperatuurwisselingen bij het verlaten van het lokaal > gezondheid onderhoud energievriendelijk

Momenteel werd er als voorlopige oplossing een mobiele airco geplaatst in de derde kleuterklas.

We opteren ervoor om globaal de temperatuur te verlagen en daarom wordt een systeem voorgesteld dat een koeling zal plaatsen op het huidige ventilatiesysteem. Hierdoor zou de temperatuur met 5 à 6 graden kunnen dalen. Vanwege de hoge kostprijs (206.000,00 euro) wenst men te werken in 2 fasen. In een eerste fase zouden de klassen worden aangepakt en in de tweede fase komt de gymzaal aan de beurt. Steve De Keyser maakte de raming over aan Karin Bunckens (directie Linden) en deze nam het bedrag op in de begroting van 2018. De begrotingsonderhandelingen van budgetjaar 2018 zijn van start gegaan.

Besluit : Besluit : De schoolraad heeft kennis genomen van de opvolging van het warmteprobleem in school Linden.

6. verwarming school Binkom

Bepaalde aansluitingen werden niet uitgevoerd. Volgende vragenstellen zich: wat in verband met de 10-jaarlijkse aansprakelijkheid van de aannemer, een schadevergoeding voor de hoge energiekosten en wie oefent controle uit op de werken ? Op 23 oktober 2017 zal er een vergadering zijn omtrent dit probleem met de hoofdaannemer, onderaannemer, Roger Sannen, Interleuven, Steve, Bruno en An Courant.

Een bijkomende vraag: bestaat er een samenwerkingsovereenkomst voor de koeling van het drinkbaar water ? Dit wordt bekeken met Steve Dekeyser.

Besluit : De schoolraad heeft kennis genomen van de problemen rond de verwarming in school GBS De Stip Binkom.

7. Telling 1 oktober De STip! Binkom

Binkom telt voor kleuter en lager op 1 oktober 2017. Enkel voor zorg en de punten op niveau van de scholengemeenschap telt de telling van 1 februari 2016.01/10/2017 Kleuters lagere school

Binkom 59 kls 75 + 2 x 1.5=78 lln

77 lln

KLEUTERS

1. LESTIJDEN SCHALEN: Binkom: 59 kls >>> 88 LT x 0,9716= 85,5008 = 86 LT 2.SES LESTIJDEN: 3 SES-LT 3.ADDITIONELE LT :( 59 kls : 86 LT ) x 24 = 16,4 = 0 LT TOTAAL AANTAL LT kls

86LT + 3 ses LT = 89 LT89 LT : 24 = 3 FT + 17 RLT> 3 kleuterklassen > 7 lestijden gym 10 restlestijden + 2PWB

kinderverzorging : 8/32LAGERE SCHOOL

1. LESTIJDEN VOLGENS DE SCHALEN:75 + 2lln X1,5 lln= 78 lln > 111 LT

111 LT x 0,9716 = 107,84AFGEROND = 108 LT

2.SES LESTIJDEN: 3 ses LT 3.ADDITIONELE LT : ( 77 lln : 108 LT ) x 24 =17,1 = O LT TOTAAL AANTAL LT LS

108LT + 3ses LT= 111 LT111 : 24 = 3 FT + 36 RLT > 4u lesopdracht directie> 3 lagere schoolklassen > 5 LT gym> 12 LT opsplitsing 1ste graad

18 restlestijden + voorlopig 10 PWB= 10 Sarah + 5 Lotte + 6 Ellen (3de gr) + 7 (1stegr)

ICT: 136 LLN X 1,25 X 0.03969 = 6,74 punten = 7punten

> 7 punten = 3/36

Administratie : 9 + ( 77+ ( 59 X 0.6636)) X 0,1745 = > 29,26punten = 29 pnt 16 pnt = 7/36 (HOKT) Helena12 pnt = 7/36 HSO Ann 1 restpunt

Zorg via SG : 14 punten (basis)Kleuters (telling 1 febr) 66 kls X 0.18128 = 11,96 punten Lagere school (1 febr) 76 lln X 0.14122= 10,73 punten 22,69 punten+ 14 pnt = 37 punten 15/36+ 2 restpunten terug naar zorg = 16/36 + 2/36 PWB

Punten vanuit de scholengemeenschap: 7 punten

2 punten = 1/36 ICT

5 punten: = 2/36 administratie

Besluit : De schoolraad heeft kennis genomen van de telling van GBS De Stip Binkom

8. Individuele nascholingen

Binkom Individuele nascholingen school Binkom

datum doelgroep Inhoud en organisatie budget

14/9/2017 Helena Voets

Ann Van de Weyer

nieuwigheden binnen de administratie OVSG

Gratis

19/9/2017 Kim Peeters Bijscholing hulpverlener Idewe

€97

19/9/2017 Nathalie Aerts Bijscholing hulpverlener Idewe

€97

3/10/2017 –Dinsdag 9/1Dinsdag 20/2 Dinsdag 8 mei Afsluitdag: maandag 28 mei 2018: 10-12u

Els Ruyters Acties ondernemen voor klimaatbevordering Energieonderzoek, energiebronnen en broeikaseffect (provincie Vlaams-Brabant)

Gemeente

5/10/2017 Marina Tuyls Delen en vermeningvuldigen (COV-Vlaams-Brabant)

Gratis omwille van persoonlijk lidmaatschap

5/10/2017 Lotte De Smet Programmeren (Eurid) gratis

10/10 en 30/11/2017 Nathalie Aerts Vertrek eens zonder thema (CEGO)

€199

17/10/2017 Ellen Musschebroeck

(wachtlijst)

Thuis in taal over de thuistaal en het Nederlands in de kleuterschool. (Vlaams karakter ism provincie Vlaams-Brabant

gratis

23/10/2017 Kim Peeters Inleefdag ASS € 10

(Woudlucht)

20/10, 8/12, 23/2, 27/4 An Courant IKZ/ROK: Interne kwaliteitszorg en output > verschillende intervisies door OVSG voor directies

Gratis

23/10/2017 Kim Peeters Inleefdag ASS (Woudlucht

€10

24/10/2017 Anne Vanschoonlandt In je kracht staan in de klas als 45-plusser (UCLL)

€50

25/10/2017 Lotte De Smet Routeplanner (Cego) €99

26/10/2017 Liesbeth Beddegenoodts Binnenklasdifferentiatie op maat (Cego)

€99

8/11/2017 Kelly Grammet sprint €25

8/11/2017 Steffi Smeys Basisworkshop: de ontwikkelingslijn schrijfdans

€75

14/11/2017 Anne Vanschoonlandt Taal stimuleren bij taalzwakke peuters (UCLL)

€45

16/11/2017 Kim Peeters

Ellen Musschebroeck

Timmeloe, pammeloe

Spelen met klanken en woorden (COV Vlaams-Brabant)

Gratis omwille van lidmaatschap

16/11/2017 An Courant Studiedag privacybescherming onderrwijs (VVSG)

€65

21/11/2017 Els Ruyters OVSG Proeven 2018 (OVSG)

gratis

21/11/2017 An Courant Infodag onderwijsinspectie 2.0: > de inspectie hanteert een nieuw evaluatiesysteem tijdens de dorlichtingen. Hierover wordt uitleg gegeven in deze studiedag

Gratis

23/11/2017

Maart en mei 2018

Kim Peeters Militantenvorming COV gratis

28/11/2017 Steffi Smeys Workshop: peuter- en kleuterschrijfdans

€75

1/12/2017 Glenn Crabbé Contactdag leerkrachten LO (OVSG)

gratis

8/12/2017 An Courant OVSG toelichting bij didactische reader: analyse van resultaten OVSG toets 2017 – muzische en conclusies tot verbetering

Gratis

Linden: Voorlopig worden enkel de nascholingen weergegeven die zullen plaatsvinden in 2017 omdat het budget van 2018 nog niet gekend is.

datum doelgroep Inhoud en organisatie budget

6/9 Davy SVS startvergadering Gratis

14/9 Amy nieuwigheden binnen de administratie OVSG Gratis

16/10 NM Liesbet, Marianne, Amy

Opfrissingscursus hulpverlener 291 euro

4/10, 18/10, 8/11, 29/11

Tine, Evelien TROS: gedrag positief beïnvloeden Gratis

3/10/2017 –Dinsdag 9/1Dinsdag 20/2 Dinsdag 8 mei Afsluitdag: maandag 28 mei 2018: 10-12u

Cindy, Hanneke, Marianne

Acties ondernemen voor klimaatbevordering Gemeente

3/10 en 20/2 Esther aanvangsbegeleiding OVSG : beginnende leerkracht wordt begeleid door OVSG + netwerking

Gratis

12/10 Karin en Elissa Co-teaching in de kleuterschool 240 euro

20/10, 8/12, 23/2, 27/4

Karin IKZ/ROK: Interne kwaliteitszorg en output > verschillende intervisies door OVSG voor directies

Gratis

7/11 Cindy, Jolien, Hanneke, Elfi en Liesbet

Lezing ‘pesten kan niet meer’ workshops Oudercomité

19/10 Marianne, Els, Sofie, Veerle

Opleiding touchscreen: Omgaan met een digitale leeromgeving

108, 90 euro

4/12 Béné Differentiatie in de kleuterklas 80 euro

28/11 Marianne ICT : netwerk OVSG Gratis

19/10 Karin, Bieke, Tine

Inspiratiedag: Breed en anders evalueren Gratis

6/10/2017 en 24/11/2017

Evelien en Jolien Constructief omgaan met storend gedrag – CEGO Leuven

398 euro

16/11 Karin Studiedag informatieveiligheid: Nieuwe normen van Europa > wat betekent dit voor scholen ?

65 euro

21/11 Karin Infodag onderwijsinspectie 2.0: > de inspectie hanteert een nieuw evaluatiesysteem tijdens de dorlichtingen. Hierover wordt uitleg gegeven in deze studiedag

Gratis

21/11 Liesbet, Elfi, ICT, Esther

OVSG > toets 2018: > hoe zien de toetsen 2018 eruit? Wat wordt verwacht?

Gratis

8/12 Karin OVSG toelichting bij didactische reader: analyse van resultaten OVSG toets 2017 – muzische en conclusies tot verbetering

Gratis

Peggy Aanvragen 2018: faalangstige kinderen herkennen en begeleiden -

Nascholingen voor 2018 volgen nog. Budgetten nog niet gekend!

Pellenberg:

Personeelslid Nascholing

Organisatie

Plaats Datum

prijs

Marijke ScheysSpeelplaatsmanagment Ucll Heverlee 16/10/2017 45

Lieve Vancampenhout

Mediteren met kinderen UCLL Heverlee 7/05/2018 45

Marianne EmpsenEHBO: bijscholing hulpverlener IDEWE Heverlee 16/10/2017

97 (de stip)

Marianne Empsen ICT netwerken 1 OVSG Brussel ? gratisICT netwerken 2 OVSG Brussel ? gratis

Mia RoskamsEHBO: bijscholing hulpverlener IDEWE Heverlee 16/10/2017 97

Katrien BergenKlas-inrichting instapklas CEGO Leuven 24/08/2017 110

Ann Van De WeyerNieuwigheden in het schooljaar 17-18Administratie Agodi Leuven 14/09/2017 gratis

Sylvia Baudoux en Linda Adriaansen

Werken met touchscreenbord Didacta School ? /

Annette Stalmans Kristien Clits

Infodag ON Type 4 (motorisch) ON Kasterlinden

St Agatha-berchem 20/10/2017 10

Inge CortoosKristien Clits Infodag ON Visus ON Kasterlinden

St Agatha- berchem 16/11/2017 10

Karin Vanlangendonck Kinderyoga: een

speelse introductie Tenz Leuven 01/02/2018 110Lieve Vancampenhout

Wiebelkids en frullemies Tenz Leuven 12/12/2017 110

Mia Roskams Ik kan het niet zo fijn Thomas more Mechelen 23/01/2018 105

Eveline Van HoofOefen je stem! Spreektraining voor LK Thomas More Mechelen 26/02/2018 110

3de kleuterklas/1ste leerjaar

Hospiteurbeurten van kleuter naar 1ste leerjaar

School SchoolMaandelijk

s /

Directie

Nascholingen en infodagen OVSG en inspectie

OVSGInspectie Brussel /

Katrien Bergen

Juf of meester bij de kleinste schatjes, niet voor watjes OVSG Brussel 28/11/2017 80

Sophie Decoen

Juf of meester bij de kleinste schatjes, niet voor watjes OVSG Brussel ? 80

Besluit: De schoolraad heeft kennis genomen van de nascholingen voor het schooljaar 2017, de drie gemeentelijke scholen konden nog geen vormingen toekennen voor het jaar 2018, zij beschikken nog niet over de budgetten.

9. Opvolging ondersteuningsnetwerken

Alle kinderen die in aanmerking komen voor ondersteuning zijn doorgegeven aan het ondersteuningsnetwerk. Het voorstel van het netwerk is om alle vragen tijdens de maand september en oktober 2017 te verzamelen. Het ondersteuningsnetwerk voorziet een start na de herfstvakantie. Voor de kinderen van het type 2,4,6 en 7 is het netwerk reeds gestart. Een aantal vragen blijven onbeantwoord:

- Een kind van het type 9 – 2de jaar GON wordt hier een onderscheid gemaakt ?- Moet er voor alle kinderen opnieuw een aanvraag worden ingediend ?- Is er voldoende ondersteuning voor het kind en voor de leerkracht ?- 11 scholen buitengewoon onderwijs staan in voor de vragen 318 scholen ?

Besluit: De schoolraad heeft kennis genomen van de vorderingen binnen het ondersteuningsnetwerk.

10. Ouderbevraging (stand van zaken)

De directies hebben samen gezeten en zijn tot het volgende gekomen.

Principe

1 akkoord

2 meestal akkoord

3 meestal niet akkoord

4 niet akkoord

5 geen mening/ niet van toepassing – dubbelzinnige formulering – geeft een vertekend beeld in de statistieken.

Mijn kind zit in

De instapklas

Eerste kleuterklas

Tweede kleuterklas

Derde kleuterklas

1ste leerjaar

2de leerjaar

3de leerjaar

4de leerjaar

5de leerjaar

6de leerjaar

Infrastructuur

De schoolomgeving is verkeersveilig voor mijn kind

De directe schoolomgeving is veilig voor mijn kind

Is het schoolgebouw veilig voor mijn kind – ruimere betekenis

De school heeft een aantrekkelijke speelplaats voor de kinderen

Is er voldoende spelmateriaal aanwezig op de speelplaats

De school heeft een veilige speelplaats voor de kinderen

Als ouder vind ik gemakkelijk mijn weg in het schoolgebouw

Het gebouw en de lokalen zijn net en goed onderhouden

De sanitaire voorzieningen zijn proper

De school heeft de nodige ICT-infrastructuur

Onthaal en participatie

Als ouder voel ik mij welkom op school

De directie is makkelijk te bereiken

De zorgcoördinator is makkelijk te bereiken

De klastitularis is makkelijk te bereiken

De bijzondere leerkrachten (LO, levensbeschouwing, …) zijn makkelijk te bereiken

Het secretariaat is makkelijk te bereiken

Het CLB is gemakkelijk te contacteren

De school betrekt ouders in haar werking

Ik ben op de hoogte van de werking van de oudervereniging – uitleg verschil oudervereniging versus ouderraad

Ik ben op de hoogte van de werking van de ouderraad

De ouderwerking is voelbaar op school

Communicatie

De website geeft mij voldoende informatie

Ik krijg van de school voldoende informatie

Ik krijg van de school duidelijke en heldere informatie – wordt er voldoende info gegeven per klas/blog/graad/school ?

De rapporten geven voldoende informatie over de schoolse vorderingen van mijn kind

Oudercontacten geven voldoende informatie over de ontwikkelingen van mijn kind

Schoolkosten

Ik krijg voldoende informatie over de schoolonkosten – suggestie: maximum schoolfactuur

De schoolkosten die ik als ouder betaal voor mijn kind(eren) zijn redelijk

Onderwijskwaliteit

Mijn kind krijgt voldoende kansen om zich te ontwikkelen– mijn kind wordt op zijn/haar niveau voldoende geprikkeld

Ik ben tevreden wat mijn kind leert op school

De school heeft voldoende aandacht voor muzische vakken (beeld, muziek, drama, beweging en media.

De school heeft voldoende aandacht voor ICT-vaardigheden

De school heeft voldoende aandacht voor sport en bewegingsopvoeding

De school heeft voldoende aandacht voor sociale vaardigheden

De school heeft voldoende aandacht voor leren leren

De school staat in voor een degelijke kennisoverdracht

De school zorgt voor huiswerk dat aangepast is aan de noden van mijn kind.

Welbevinden

Mijn kind komt graag naar school

Er is wederzijds respect tussen leerkrachten en leerlingen

Mijn kind voelt zich goed in de klasgroep

Wanneer mijn kind zich niet goed voelt op school , weet het bij wie het terecht kan

Mijn kind vindt de lessen op school interessant

Mijn kind wordt voldoende gemotiveerd

Hoe voelt mijn kind zich op de speelplaats

Hoe gaat de school om met pesten/uitsluiting

De school investeert in de talenten en capaciteiten van mijn kind

De leerkrachten staan open voor vragen en interesse van mijn kind

Zorg

De zorgbegeleiding op school is goed uitgebouwd

Als mijn kind specifieke noden heeft, wordt het op school geholpen

Ik word voldoende betrokken bij het zorgoverleg van mijn kind

Ik ben tevreden over de samenwerking met CLB – ik ben nog nooit in aanraking geweest met het CLB

Directie en leerkrachten

De directie is behulpzaam

De directie leidt de school op een correcte manier

De directie straalt enthousiasme uit

De leerkrachten zijn behulpzaam

Het secretariaat is behulpzaam

De leerkrachten zijn deskundig in hun vak

De leerkrachten stralen enthousiasme uit

De leerkrachten staan open voor vragen en bedenkingen van ouders

Extra

Ik ben tevreden over het drankbeleid op school/warme maaltijden

In deze enquête geen vraag over religie

Heeft u kinderen in het middelbaar onderwijs die hier naar de school geweest zijn

Zijn de kinderen hier voldoende voorbereid voor de stap naar het middelbaar onderwijs

Ik geef de school een rode kaart voor:

Ik geef de school een pluim voor:

10. Ouderbevraging (stand van zaken)

De directies hadden een draftversie opgemaakt ( zie boven) Bemerkingen/aanvullingen van de leden van de schoolraad worden in het rood weergegeven.Algemeen:

Ouders vragen om de enquête zoveel mogelijk met hun kind in te vullen. Dit zou best verduidelijkt worden in een begeleid schrijven om ouders er toe aan te moedigen.

Na elk item een vak voor opmerkingen/vragen/suggestie zou wenselijk zijn. Wordt de brief per kind ingevuld ? Wordt de brief samen met het kind ingevuld – een begeleiding introbrief ? Krijgen de ouders de mogelijkheid om hun ideeën te formuleren ?

Principe

1 akkoord

2 meestal akkoord

3 meestal niet akkoord

4 niet akkoord

5 geen mening/ niet van toepassing – dubbelzinnige formulering – geeft een vertekend beeld in de statistieken. Wordt vervangen door ‘ ik weet het niet’ en ‘ niet van toepassing’ als een apart criterium

Mijn kind zit in

De instapklas

Eerste kleuterklas

Tweede kleuterklas

Derde kleuterklas

1ste leerjaar

2de leerjaar

3de leerjaar

4de leerjaar

5de leerjaar

6de leerjaar

Meer bevragen om betere interpretatie van de antwoorden > ook aanduiden wie het invulde, hoeveel kinderen op school ( weging in de bevraging), gezinssituatie

Voorbeeld: ik ben

Mama Papa Andere Ik heb …..kinderen op school Gezinssituatie

Infrastructuur

De schoolomgeving is verkeersveilig voor mijn kind te vaag omschreven

De directe schoolomgeving is veilig voor mijn kind te vaag omschreven

Is het schoolgebouw veilig voor mijn kind – ruimere betekenis

De school heeft een aantrekkelijke speelplaats voor de kinderen

Is er voldoende spelmateriaal aanwezig op de speelplaats

De school heeft een veilige speelplaats voor de kinderen

Als ouder vind ik gemakkelijk mijn weg in het schoolgebouw

Het gebouw en de lokalen zijn net en goed onderhouden

De sanitaire voorzieningen zijn proper

De school heeft de nodige ICT-infrastructuur

Is er voldoende speelgelegenheid?

Onthaal en participatie vraagt extra uitleg

Als ouder voel ik mij welkom op school

De directie is makkelijk te bereiken Er is contact met de directie mogelijk

De zorgcoördinator is makkelijk te bereiken

De klastitularis leerkracht is makkelijk te bereiken

De bijzondere leerkrachten (LO, levensbeschouwing, …) zijn makkelijk te bereiken

Het secretariaat is makkelijk te bereiken

Het CLB is gemakkelijk te contacteren

De school betrekt ouders in haar werking

Ik ben op de hoogte van de werking van de oudervereniging – uitleg verschil oudervereniging versus ouderraad. Terminologie passend maken per school.

Ik ben op de hoogte van de werking van de ouderraad

De ouderwerking is voelbaar op school

Communicatie

De website geeft mij voldoende informatie

Ik krijg van de school voldoende informatie op klasniveau

Ik ontvang voldoende informatie op schoolniveau

Ik krijg van de school duidelijke en heldere informatie – wordt er voldoende info gegeven per klas/blog/graad/school ?

De rapporten geven voldoende informatie over de schoolse vorderingen van mijn kind

Oudercontacten geven voldoende informatie over de ontwikkelingen van mijn kind

Schoolkosten

Ik krijg voldoende informatie over de schoolonkosten – suggestie: maximum schoolfactuur

De schoolkosten die ik als ouder betaal voor mijn kind(eren) zijn redelijk

Ben je op de hoogte van de maximumfactuur?

Onderwijskwaliteit

Mijn kind krijgt voldoende kansen om zich te ontwikkelen– mijn kind wordt op zijn/haar niveau voldoende geprikkeld om te leren

Ik ben tevreden over wat mijn kind leert op school

De school heeft voldoende aandacht voor muzische vakken (beeld, muziek, drama, beweging en media.

De school heeft voldoende aandacht voor ICT-vaardigheden

De school heeft voldoende aandacht voor sport en bewegingsopvoeding

De school heeft voldoende aandacht voor sociale vaardigheden

De school heeft voldoende aandacht voor leren leren

De school heeft voldoende aandacht voor levensbeschouwelijke vakken

De school staat in voor een degelijke kennisoverdracht

De school zorgt voor huiswerk dat aangepast is aan de noden van mijn kind.

Bij onvoldoende: waarom?

Welbevinden

Mijn kind komt graag naar school wat bij meerdere kinderen

Er is wederzijds respect tussen leerkrachten en leerlingen

Mijn kind voelt zich goed in de klasgroep

Wanneer mijn kind zich niet goed voelt op school , weet het bij wie het terecht kan

Mijn kind vindt de lessen op school interessant

Mijn kind wordt voldoende gemotiveerd

De school investeert in de talenten en capaciteiten van mijn kind

De leerkrachten staan open voor vragen en interesse van mijn kind

Er wordt goed omgegaan met pesten/uitsluiting op school

Er is een goede gedragsmatige aanpak in de klas (pesten/uitsluitng..)

Mijn kind voelt zich goed in de refter

Er is voldoende speelgelegenheid op school

Mijn kind voelt zich goed op de speelplaats

Zorg

De zorgbegeleiding op school is goed uitgebouwd

Als mijn kind specifieke noden heeft, wordt het op school geholpen

Ik word voldoende betrokken bij het zorgoverleg van mijn kind

Ik ben tevreden over de samenwerking met CLB – ik ben nog nooit in aanraking geweest met het CLB

Directie en leerkrachten

De directie is behulpzaam

De directie leidt de school op een correcte manier

De directie straalt enthousiasme uit

De leerkrachten zijn behulpzaam

Het secretariaat is behulpzaam

De leerkrachten zijn deskundig in hun vak

De leerkrachten stralen enthousiasme uit

De leerkrachten staan open voor vragen en bedenkingen van ouders

Extra

Ik ben tevreden over het drankbeleid op school/ Linden: beter omschrijven vb ik ken het drankbeleid op school en als 2de vraag ik ben voorstander van enkel water en melk op school

Ik ben tevreden over de warme maaltijden op school

Algemene bemerkingen:

Rubriek secundair onderwijs toevoegen

Heeft u kinderen in het middelbaar? Nee gedaan

Ja? In welk jaar, welke school, welke richting

Heeft u kinderen in het middelbaar onderwijs die hier naar de school geweest zijn ?

Werden de kinderen voldoende voorbereid op de stap naar het middelbaar onderwijs?

Zo niet? Voor welke vakken

Ik geef de school een rode kaart voor….

Ik geef de school een pluim voor

Opmerkingen/suggesties/vragen

Geen suggestieve vragen stellen > laten nalezen door verschillende personen

Onder elk deeldomein ruimte laten om te argumenteren

Besluit: De directies bespreken/verwerken de bemerkingen en de volgende schoolraad wordt dit terug voorgelegd ter finalisering

11. Varia

Ouderraad Binkom zendt een e-mailbericht aan de gemeente met de vraag betreffende de verwarming van de school en de toiletten van de IBO.

Hij haalt het punt van de klimaatsessie aan. Een zeer positief initiatief waar het probleem heel duidelijk geschetst werd. Hij stelt zich de vraag of de klaslokalen van voldoende groen (planten) voorzien zijn en wat de mogelijkheden kunnen zijn? Dit voor het bevorderen van een positief binnenklimaat.

De volgende schoolraden zijn gepland op 19 februari 2018 in Pellenberg en 11 juni 2018 in Linden telkens om 20u