Inhoudsbsdeklimop.weebly.com/uploads/7/8/5/4/7854068/... · Web viewDe bel gaat om 15u20 en op...

BASISSCHOOL ‘DE KLIM-OP’Arthur Puesstraat 46A1502 LembeekTel 02/356.41.85Fax 02/[email protected] www.deklim-op.be

Praktische informatie SCHOOLJAAR 2016 – 2017

Bijlage bij het schoolreglement

http://www.deklim-op.be/

mailto:[email protected]

INHOUD

Hoofdstuk 1 Situering van onze schoolHoofdstuk 2 Organisatorische afspraken Hoofdstuk 3 Ouders en de schoolHoofdstuk 4 Leerling en school (Leefregels voor leerlingen)

Hoofdstuk 1 Situering van onze school1.1 Naam en adres, telefoon

Basisschool ‘ De Klim-op’ Arthur Puesstraat 46A1502 LembeekTel: 02/356.41.85Fax: 02/356.73.77www.deklim-op.be [email protected]

1.2 Personeel

Directeur: Joëlle Mertens Kleuteronderwijs

klasleerkrachten : Kelly Becker, Kathleen Van Laet, Hilde Hernie, Katrien Gorgon, Anke Destrycker, Anita Vandenbosch

- kinderverzorgster: Hilde Coffernils - leermeester lichamelijke opvoeding: Marjan Vanden Hoof- zorgcoördinator : Els Vandonck - zorgleerkracht : Hilde Picalausa

Lager onderwijs- klasleerkrachten : Manuella Tack, Erika Haenen, Nelly Stukkens, Laura Paesmans,

Layla D’Hauwer, Nelly Van Waeyenberg, Annelies Debelder en Dorien Merckaert- leermeester lichamelijke opvoeding : Marjan Vanden Hoof- leermeester levensbeschouwelijke vakken : Silke Leunens (NCZ)

Maria Rowe ( RKG) , Haf el Yah Hafida ( ISL), Veerle Vankeerbergen ( PGD)- zorgcoördinator : Els Vandonck - zorgleerkrachten : Anne Mathieu en Eveline Depaepe

Toezichthoudend personeel- tijdens de voor- en naschoolse opvang : Aurelie Carels en Marleen Goens

Administratief personeel- administratieve medewerker: Fabienne Dekuyper

Onderhoudspersoneel - Stefaan Hanssens , Marissa Lacroix en Marleen Goens

1.3 Klassenraad

De klassenraad is een team van personeelsleden (eventueel aangevuld met externe deskundigen) dat onder leiding van de directeur of zijn afgevaardigde samen de verantwoordelijkheid draagt voor de begeleiding van en het onderwijs aan een bepaalde leerlingengroep of een individuele leerling.

1.4 Scholengemeenschap

Onze school behoort tot de scholengemeenschap: Ringscholen nr 119206. Het schoolbestuur en de samenstelling van onze scholengemeenschap kan u vinden in het schoolreglement deel 1 pg 6 en pg 9



1.5 Schoolraad

Met ingang van 1 april 2005 is in iedere school een schoolraad verplicht.

Onze schoolraad bestaat uit: De voorzitter: Annelies Debelder De secretaris: Manuella Tack Vertegenwoordiging van de ouders: Kris Defryn, Tim Thijs, Marijke Brisaert Vertegenwoordiging van het personeel : Annelies Debelder, Manuella Tack, Katrien Gorgon Vertegenwoordiging lokale gemeenschap: geen Directeur van de school: Joëlle Mertens

De schoolraad heeft advies - en overlegbevoegdheid over een groot aantal onderwijsaangelegenheden. De schoolraad wordt om de vier jaar samengesteld en vergadert minimaal driemaal per jaar. Deze vergaderingen gaan door op school.De directeur zetelt ambtshalve met raadgevende stem in de schoolraad. De voorzitter bepaalt de agendapunten. De leden kunnen uiterlijk 1O kalenderdagen voor de vergadering een schriftelijke vraag stellen om een onderwerp aan de agenda toe te voegen.

1.6 Oudercomité- vriendenbond

Het oudercomité en de vriendenbond in onze school zijn 2 actieve groepen van enthousiaste ouders of sympathisanten die de leerkrachten helpen waar nodig is ( oa. organiseren van schoolse activiteiten zoals de pannenkoekenbak, het sinterklaasfeest, het eetfestijn , de lentehappening ,..en het mee begeleiden van didactische uitstappen). Nieuwe leden zijn steeds welkom. Meer info over het oudercomité via [email protected] info over de vriendenbond via [email protected]

1.7 Leerlingenraad

De school richt een leerlingenraad op als ten minste 10% van de leerlingen uit het vijfde en zesde leerjaar er om vragen. De samenstelling van deze leerlingenraad wordt via jaarlijkse verkiezingen samengesteld uit leerlingen vanaf het vijfde leerjaar.




1.8 Onderwijsaanbod (leergebieden) - Leerplannen

De doelen uit het pedagogisch project worden geconcretiseerd, via het gebruik van de GO-leerplannen, in de leergebieden:- lichamelijke opvoeding;- muzische vorming;- taal;- techniek en wetenschap/ mens en maatschappij ;- wiskundige initiatie en wiskunde;- Frans

en voor het lager onderwijs de leergebiedoverschrijdende thema's:- leren leren;- sociale vaardigheden;- ICT, media

Daarnaast omvat het onderwijsaanbod voor het lager onderwijs twee lestijden onderwijs in één van de erken-de godsdiensten of in de niet-confessionele zedenleer.

1.9 Schoolstructuur

De directie bepaalt autonoom de indeling in leerlingengroepen. De kleuters worden ingedeeld in groe pen op basis van leeftijd. Afhankelijk van het aantal kleuters per leeftijd worden de groepen samengesteld bij het begin van het nieuwe schooljaar. Bij een sterke aangroei van het aantal kleuters in de loop van het schooljaar kunnen de kleuters in een andere groep worden ingedeeld. Nieuwe groepsindelingen in de loop van het schooljaar gaan steeds in na een vakantieperiode. In het kleuteronderwijs is het tevens mogelijk dat er minstens 1 klas samengesteld wordt met gemengde leeftijden. Dit is het gevolg van het aantal beschikbare lestijden. De lagere schoolkinderen worden ingedeeld in leerlingengroepen op basis van leeftijd of gedeeltelijk op basis van leervorderingen. Het kind behoort tot een leerlingengroep als het meer dan de helft van de activiteiten volgt in die groep. Voor bepaalde activiteiten kunnen de kinderen in één of meer/andere leerlingengroepen worden ingedeeld.

Kleuteronderwijs :Julesklas : juf Anke met de hulp van onze kinderverzorgster Hilde CBeertjesklas: juf KatrienKikkerklas: Juf Hilde H en op vrijdag juf Anita Uiltjesklas: Juf KathleenVlinderklas: Juf Kelly Lichamelijke opvoeding : Juf Marjan Zorgleerkracht : juf Hilde PZorgcoördinator: Juf Els

6/22


Lager Onderwijs :1ste leerjaar A : juf Annelies

1ste leerjaar B: juf Dorien 2de leerjaar : juf Nelly VW 3de leerjaar : juf Layla 4de leerjaar : juf Laura Project ‘experten derde graad’ zie onze website www.deklim-op.be 5de leerjaar A : klastitularis juf Nelly S 5de leerjaar B : klastitularis juf Erika 6de leerjaar : klastitularis juf ManuellaLichamelijke opvoeding : juf Marjan

Zorgleerkrachten : juf Anne en juf EvelineZorgcoördinator: Juf Els

Eventuele wijzigingen binnen het leerkrachtenteam worden u bij het begin van het schooljaar gemeld.

7/22



Hoofdstuk 2 Organisatorische afspraken

2.1 Openstellen van de school - organisatie van de schooluren

Er wordt gebeld om 8u25. Wij vragen om uw kind, ook indien het nog een kleuter is, op tijd naar school te brengen. Het onthaal ’s morgens is een zeer belangrijk moment in het dagverloop van uw kind. Respecteer ook het eind uur ’s middags en ’s avonds. De schoolpoort wordt tijdens de schooluren afgesloten. Bezoekers of te laatkomers kunnen via de hoofdingang de school betreden.

Lesurenregeling- Maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag

- morgen: 8u30 tot 12u10- middag: 13u35 tot 15u15 Tijdens de middagpauze (minimum één uur) gaat de poort van de speelplaats opnieuw open vanaf 13u10 voor de leerlingen die thuis gaan eten.

- Woensdag- morgen: 8u30 tot 12u10- middag: vrij

De bel gaat om 15u20 en op woensdag om 12u15

Vakantie en vrije dagen (schoolvakanties en facultatieve vrije dagen)

Het schooljaar start op 1 september 2016

28/09/2016 1ste pedagogische studiedag 31/10/2016 – 06/11/2016 herfstvakantie11 /11/2016 Wapenstilstand26/12/2016 – 08/01/2017 kerstvakantie27/02/2017 – 05/03/2017 krokusvakantie13/03/2017 facultatieve verlofdag ( eetfestijn)27/03/2017 facultatieve verlofdag ( carnaval Halle)03/04/2016 – 17/04/2017 paasvakantie01/05/2017 Feest van de Arbeid25/05/2017 Hemelvaartsdag26/05/2017 brugdag05/06/2017 Pinkstermaandag30/06/2017 laatste schooldag, de lessen eindigen om 12u10.

01/07/2017 - 31/08/2017 : zomervakantie

8/22


2.2 Toezichten en kinderopvang

ToezichtenDe school organiseert minstens 15 min gratis toezicht voor en na schooltijd. De opvang wordt via factuur verrekend op het einde van de maand.

Een fiscaal attest van het voorbije kalenderjaar wordt u bezorgd eind april/begin mei.Toezichthoudend personeel : Aurelie Carels en Marleen Goens . Zij worden bij ziekte vervangen door juf Katrien, juf Anne of juf Annelies.

Opvang=> wordt vanaf september elektronisch geregistreerd Ochtend7u tot 8u10

Kostprijs per aangevat uur 1.70 euro. Er wordt geregistreerd tot 8u10.

Woensdagmiddag 12u30 tot 17u

Kostprijs per aangevat uur 1.70 euro , maximum 8.50 euro. Er wordt geregistreerd vanaf 12u30.

Avond 15u45 tot 18u

Kostprijs per aangevat uur 1.70 euro , maximum 3.40 euro Er wordt geregistreerd vanaf 15u45.

Kinderen van het lager onderwijs kunnen naar de huistakenklas op maandag, dinsdag en donderdag Voorwaarden huistakenklasMinstens 3 maal per week gebruik maken van de avondopvang. Ten vroegste om 16u15 opgehaald worden. De huistakenklas start om 15u30 en eindigt om 16u30. De kinderen die dan nog niet werden opgehaald gaan naar de opvang. De huistakenklas wordt begeleid door juf Els en een toezichtster .

Wanneer er gelijktijdig meerdere kinderen uit hetzelfde gezin worden opgevangen, wordt 25% korting verrekend op de totale ouderbijdrage.

Middagopvang door de leerkrachten Tussen 12u10 en 12u30 eten de leerlingen in hun klas. Om 12u30 begint de middagspeeltijd.

Het is voor de kinderen verboden om zonder schriftelijke aanvraag van de ouders de school te verlaten tijdens de middag.

Kinderen ( vanaf het 3de leerjaar) die thuis gaan eten, kunnen opnieuw aanwezig zijn op school vanaf 13u15.

Kinderopvang buiten de normale aanwezigheid van de leerlingenTijdens de verlofdagen en de pedagogische studiedagen is er opvang ( steeds tijdig vooraf in te schrijven) mogelijk voor uw kinderen op het volgend adres:BKO ‘ De Varkenssnuit’Albertstraat 81500 Halle 02.356.34.800472 38 67 18 ( coördinator Kristel Desmet)

9/22


[email protected]

4.35 euro voor een verblijf van minder dan 3u6,85 euro voor een verblijf van 3u tot 6u 10,55 euro voor een verblijf van meer dan 6u.

Wanneer er gelijktijdig meerdere kinderen uit hetzelfde gezin worden opgevangen, wordt 25% korting verrekend op de totale ouderbijdrage.

Schoolverzekering

De school is verzekerd bij ‘ ETHIAS’ voor lichamelijke schade bij een schoolongeval.

Ethias-zetel voor VlaanderenPrins-Bisschopssingel 73B-3500 HasseltTel: 011.28.21.11Fax:011.28.20.20www.ethias.be

Bij een schoolongeval worden de ouders steeds telefonisch verwittigd indien er medische zorgen nodig zijn . De nodige eerste zorgen (rekening houdend met de vastgelegde afspraken i.v.m. medicatie) worden door de school gedaan. De school vult het document ‘schoolongeval’ in en bezorgt het aan de ouders. Na het invullen van dit document door de dokter /tandarts/ouders brengen de ouders dit document ZO SNEL MOGELIJK terug mee naar school. De school bezorgt dit document aan Ethias. Rekeningen die te maken hebben met het schoolongeval, worden eerst door de ouders zelf betaald. De verdere afhandeling van het dossier gebeurt tussen de ouders en Ethias. Niet via de school.

Kosten op schoolSchooltoelage

Aanwezigheid

Kleuters

Kleuters moeten een minimum aantal dagen op school aanwezig zijn. Het aantal dagen verplichte aanwezigheid stijgt met de leeftijd.

Nog geen 3 jaar op 31/12/2016: minstens 100 halve dagen op school 3 jaar op 31/12/2016: minstens 150 halve dagen op school 4 jaar op 31/12/2016: minstens 185 halve dagen op school 5 jaar op 31/12/2016: minstens 220 halve dagen op school 6 jaar of ouder op 31/12/2016: maximaal 29 halve dagen ongewettigd afwezig

Het aantal halve dagen op school is echte aanwezigheid: ziektedagen en dergelijke tellen niet mee als 'aanwezig op school'.

10/22

http://www.ethias.be/



Leerlingen lager onderwijs

Leerlingen lager onderwijs mogen maximaal 29 halve dagen ongewettigd afwezig zijn.

Verlies schooltoelage bij onvoldoende of ongewettigde aanwezigheid

Leerlingen die onvoldoende aanwezig zijn (kleuteronderwijs) of meer dan 29 halve dagen ongewettigd afwezig zijn (lager onderwijs), kunnen volgend jaar het recht op hun schooltoelage verliezen.

Als een kind 2 schooljaren na elkaar onvoldoende aanwezig (kleuteronderwijs) of 30 halve dagen of meer ongewettigd afwezig (lager onderwijs) is, verliest het de toelage voor het 2de jaar.

AANVRAGENvia www.schooltoelagen.beMeer vragen: [email protected] school kan u ondersteunen bij het aanvragen van de schooltoelage. Hiervoor maakt u een afspraak met het secretariaat. ( ENKEL OP AFSPRAAK)

Scherpe maximumfactuur

De school kan een bijdrage vragen voor onderwijs- gebonden kosten, gemaakt tijdens de normale aanwezigheid van de leerlingen, wanneer deze niet noodzakelijk zijn om een eindterm te realiseren of een ontwikkelingsdoel na te streven, maar tot doel hebben deze te verlevendigen.hieronder vindt u een lijst met de activiteiten waarvoor de school een ouderbijdrage kan aanrekenen na onderhandeling in de schoolraad:1. de toegangsprijs en de kostprijs voor het busvervoer van en naar het zwembad, met uitzondering van de

leerlingengroep ( in onze school het 2de lj) waarvoor de toegangsprijs door de Vlaamse Gemeenschap wordt gedragen;

2. de toegangsprijs bij pedagogisch-didactische uitstappen;3. de deelnamekosten bij eendaagse extra-muros activiteiten;4. de kosten bij projecten;5. de kosten van gemeenschappelijk vervoer bij pedagogisch-didactische uitstappen, eendaagse extra-muros

activiteiten ;6. de aankoopprijs van turnen zwemkledij;7. de kosten bij feestactiviteiten;8. occasionele activiteiten

Het totaal van de bijdragen kan per schooljaar per kleuter maximaal 45 euro en voor elke leerling lager onderwijs maximaal 85 euro per leerjaar bedragen.

Minder scherpe maximumfactuur - meerdaagse extra- murosactiviteiten.

Zowel het principe van het inrichten van meerdaagse extra muros activiteiten als de bijdrage van de ouders hiervoor is voorwerp van onderhandeling in de schoolraad.Dergelijke activiteiten zijn niet toegestaan in het kleuteronderwijs als er een financiële bijdrage van de ouders wordt gevraagd.

11/22


http://www.schooltoelagen.be/


In het lager onderwijs mag de totale kostprijs over de ganse duur van het lager niet meer dan 420 euro bedragen.

Het schoolbestuur bepaalt jaarlijks of wanneer de noodzaak zich voordoet, na overleg in de schoolraad de bedragen van de minder scherpe maximumfactuur;In onze school worden de volgende meerdaagse extra-muros activiteiten georganiseerd:

Leerjaar Wat Bijdrage door de ouders

3-4 zeeklassen +- € 120,00

5-6 sneeuwklassen +- € 300,00

Bijdrageregeling

Persoonlijke uitgaven zijn facultatief en vallen ten laste van de gebruiker. Dit aanbod is niet verplicht. De school gebruikt deze materialen niet in haar activiteiten en lessen. Het kan gaan om uitgaven voor:

1. vervoer en deelname aan buitenschoolse activiteiten (o.a. Stichting Vlaamse Schoolsport);2. voor- en naschoolse opvang ; 3. dranken ( suikervrij fruitsap, choco en melk) ;4. jaarabonnementen voor tijdschriften ;5. nieuwjaarsbrieven;6. klasfoto’s ;7. …

Fruitsap: 0,60 euro per drankje Gesubsidieerde zuivelproducten :

Melk: 0.35 euro per drankje Choco: 0,40 euro per drankje

De school bepaalt jaarlijks, of wanneer de noodzaak zich voordoet, na overleg in de schoolraad de bedragen van de facultatieve uitgaven.

Betalingssysteem via facturatie

De leerlinggebonden gelden ( vb toneelbezoeken, daguitstappen, sportactiviteiten,…) worden aan de ouders gefactureerd en door hen betaald, rekening houdend met de bijdrageregeling ( maximumfactuur) .Rekeningnummer van de school ‘ BS De Klim-op’ BE31 0688 9799 0055, BIC GKCCBEBB

12/22


Te laat komen - vroeger vertrekken

Het is niet prettig dat kinderen te laat komen. Het klasgebeuren is dan volop bezig en het is voor hen dan ook moeilijk aan te sluiten bij de les. De ouders zorgen ervoor dat de kinderen op tijd op school zijn.

Ook voor de kleuters vragen wij u de begin- en einduren te respecteren. Kleuters vinden het niet leuk in het klasje te komen als de activiteiten reeds begonnen zijn.

Indien kinderen toch te laat komen begeven ze zich zo spoedig mogelijk naar de klas. Bij herhaaldelijk te laat komen neemt de school hierover contact op met de ouders en maken ze afspraken.Opgelet : vanaf september 2016 wordt de schoolpoort afgesloten om 8u30. De school is tijdens de schooluren enkel nog toegankelijk via de hoofdingang.

Afhalen en brengen van de kinderen

Ouders mogen indien gewenst tussen 8u10 en 8u25 hun kind begeleiden op de speelplaats. Na het belsignaal van 8u25 verlaten de ouders onmiddellijk de speelplaats zodat de schoolpoort afgesloten kan worden. Na schooltijd wachten de ouders op hun kinderen aan de schoolpoort. De schoolingang langs de Arthur Puesstraat is geopend van 8u10 tot 8u25 , van 12u15 tot 12u30 op woensdag en van 15u20 tot 15u35 op de andere schooldagen. Nadien kunnen de bezoekers het domein enkel nog betreden via de hoofdingang. De schoolpoort langs de Sterrestraat is geopend van 8u10 tot 8u25 , van 12u15 tot 12u30 op woensdag en van 15u20 tot 15u35 op andere schooldagen. Op andere momenten is deze poort niet beschikbaar om de school te betreden. De kinderen die worden afgehaald, kunnen nooit zonder begeleiding van de ouders de speelplaats verlaten (en bv. alleen naar de parkeerplaats gaan).Ouders die hun kinderen door andere personen aan school laten afhalen, delen op voorhand aan de directeur/administratief medewerker mee wie het kind mag afhalen.

Indien kinderen voor de aanvang van het toezicht naar school gebracht worden of na het beëindigen van het toezicht op school gelaten worden, valt dit volledig onder de eigen verantwoordelijkheid van de ouders.

Schoolagenda / heen- en-weerschrift

Heen- en –weermapje in de kleuterklas

In het heen-en weermapje worden aantekeningen en mededelingen genoteerd zowel door de directie, de klastitularis als de ouders.Er wordt bij het begin van het schooljaar gevraagd aan de ouders dat ze elke mededeling ondertekenen voor kennisname.

Schoolagenda

De schoolagenda wordt beschouwd als een zeer belangrijk contactmiddel tussen de ouders en de school. De leerlingen van de lagere school krijgen dagelijks hun schoolagenda mee naar huis. In de agenda worden de taken (lessen, huiswerk) en mededelingen voor ouders dagelijks genoteerd. Er is ook ruimte voorzien voor

13/22


mededelingen van leerlingen en ouders voor de klastitularis.

De klastitularis en de ouders of de personen die het kind na schooltijd opvangen tekenen minstens 1 maal per week de schoolagenda. Extra mededelingen worden dezelfde dag afgetekend.

Huiswerk ( zie huistaakbeleid op www.deklim-op.be )

Huiswerk (huistaken en lessen ) komt enkel voor in het lager onderwijs. Op woensdagnamiddag is er geen huiswerk, uitgezonderd in de derde graad.Naast de gewone naschoolse opvang is er een ruimte voorzien waar kinderen hun huiswerk kunnen maken. Dit enkel voor kinderen die ingeschreven werden in de huistaakklas.De school verwacht van de ouders dat de huistaken worden opgevolgd. Het is zeker niet de bedoeling dat huiswerk door de ouders wordt gemaakt. Indien het kind het huiswerk niet begrijpt, noteren de ouders een bericht in de agenda voor de leerkracht.Indien het kind zijn huiswerk vergeet, kan de leerkracht de nodige maatregelen nemen.

Tijdens het algemeen oudercontact begin schooljaar legt de klastitularis de werkwijze qua huiswerk uit.

Rapport

Zie schoolreglement deel 2 pt 1.2

Het schoolrapport is opgesteld vanuit de visie, dat de ouders duidelijk geïnformeerd worden over de opvoeding en het onderwijs van hun kind. We beogen een duidelijk totaalbeeld te geven van alle facetten van het kind. Het rapport is opgebouwd rond onderstaande belangrijke aspecten:

Leerprestaties en vaardighedenOm de evolutie van het kind te kunnen volgen, wordt geregeld de nieuwe leerstof geëvalueerd. Bij de leervakken onderscheiden we volgende groepen: Taal, wiskunde, techniek &wetenschap/mens & maatschappij, Frans. Bij de vaardigheden worden gerekend: muzische vorming en bewegingsopvoeding. Het dagelijks werk thuis en in de klas verdient eveneens onze aandacht. Het is immers een belangrijk aspect bij leren studeren.

Leef-en leerhoudingenDe leef-en leerhoudingen worden evenals de leervakken regelmatig beoordeeld. Het schoolteam vindt de goede vorming in sociale vaardigheden en het aanleren van degelijke leerhoudingen zeer belangrijk.

Welbevinden, talenten en interesses Deze aspecten zijn belangrijke hoekstenen binnen het leerproces en de algemene ontwikkeling van uw kind.

Een synthese van alle evaluatiegegevens van de leerling wordt neergeschreven in het schoolrapport. Dit rapport wordt bezorgd aan de ouders, die ondertekenen voor kennisneming. Het rapport wordt ten laatste na 1 week ondertekend terugbezorgd aan de klastitularis. Op het einde van het schooljaar mogen de ouders het rapport behouden.

De leerlingen van het lager onderwijs ontvangen vier keer per jaar een rapport:- Na de herfstvakantie;- Na de kerstvakantie;

14/22



- Voor de paasvakantie;- einde schooljaar.

De ouders worden voor de paasvakantie en op het einde van het schooljaar uitgenodigd om samen met de klastitularis het rapport van hun kind te bespreken.De klastitularis en de directeur ondertekenen het rapport.

De ouders en de kinderen ondertekenen het rapport na inzage.

Ouders en leefregels

We vragen de ouders hun kind te stimuleren om de leefregels van de school na te leven. ( hoofdstuk 4)Van de ouders wordt verwacht dat zij de volgende afspraken naleven.

Taalgebruik ( zie taalafspraken www.deklim-op.be )

Zie schoolreglement deel 2 pt 3Onze school is een Nederlandstalige school. Om het leerproces op school te ondersteunen, engageren de ouders er zich toe hun kind zoveel mogelijk te stimuleren bij het leren van het Nederlands, ook in de vrije tijd. De ouders krijgen van de school informatie over plaatselijke initiatieven die hun engagement kunnen helpen ondersteunen.

Afspraken lichamelijke opvoeding

zwemmenDe kinderen van het 2de en het 3de leerjaar gaan elke week zwemmen in Stedelijk Zwembad te Halle. Tijdens het 3de trimester worden er extra oefenbeurten ingelast voor kinderen uit de hogere klassen welke hun eindtermen zwemmen nog niet hebben bereikt. De zwemlessen gaan door op donderdag van 10 u tot 11u. Elke klas zwemt 30 minuten. De leerlingen gaan met de bus onder leiding van de klastitularis en de turnjuf naar het zwembad.

Zwemlessen zijn verplicht. Een medisch attest is nodig indien het kind niet kan deelnemen aan de zwemles. De kinderen brengen in een apart zwemzakje 2 handdoeken en een zwembroek (-pak) mee.De leerlingen krijgen ter plaatse een badmuts in een bepaalde kleur ( = zwemniveau) Elke leerling uit het lager onderwijs heeft recht op één schooljaar gratis zwemmen. Voor onze school is dit het 3de lj De zwemlessen worden georganiseerd voor het 2de en het 3de lj. Onze school gaat zwemmen te Halle in het ‘Hallebad’. De verplaatsing gebeurt met de bus.

TurnenWekelijks heeft elke klas 2 uur turnen.Turnlessen zijn verplicht. Een medisch attest is nodig indien het kind niet kan deelnemen aan de turnles. De kinderen brengen in een apart turnzakje een short, een t-shirt, kousen en turnpantoffels mee.

Zie ook document ‘ afspraken lichamelijke opvoeding’ en schoolreglement deel 3 , pt 1.1

Verloren voorwerpen

De school is niet aansprakelijk voor diefstal of het verlies van persoonlijk materiaal van de kinderen (kledij,

15/22



schoolgerei, fiets, juwelen,...). Indien een kind iets verloren heeft, kunnen de ouders of het kind zelf gaan kijken bij de verloren voorwerpen.U kunt hiervoor terecht in de turnzaal, bij de toezichtster en bij de leerkrachten. Op het einde van het schooljaar worden de niet-opgehaalde verloren voorwerpen geschonken aan een goed doel.

Verkeer en veiligheid

De ouders bespreken met hun kinderen de veiligste schoolroute van thuis naar school en van school naar thuis. De ouders zorgen ervoor dat kinderen, die met de fiets naar school komen, over een fiets beschikken die verkeerstechnisch in orde en veilig uitgerust is. Het dragen van fluovestjes en fietshelmen wordt sterk aangeraden. Fietshelmen en fluovestjes kunnen uitgeleend worden via de school. De school organiseert verschillende activiteiten (oa. verkeersweek, uitlenen van fietshelmen en fluovestjes, afnemen van het voetgangersbrevet en het fietsbrevet , fietsvaardigheidslessen….) om de veiligheid van de kinderen in het verkeer te verhogen .Het is belangrijk dat ouders het goede voorbeeld geven en hun kinderen ondersteunen om de verkeersregels na te leven.Voor de school bevindt zich de KISS&RIDE zone.

Verjaardagen

Wat mag:Kleuteronderwijs: een cake, een koekje, een taart, fruit en eventueel ‘ gezonde’ drank zoals fruitsap of water.Lager onderwijs: een cake, een koekje, een taart of fruitWat mag niet :Kleuteronderwijs: snoepzakjes, frisdrankLager onderwijs: drank ( organisatorisch niet mogelijk), snoepzakjes

Medicatie op school, EHBO

Zie schoolreglement deel 3 pt 3 en deel 4 bijlagen Het in te vullen document voor het toedienen van medicijnen vindt u in het ‘Heen & Weer mapje’ of agenda van uw kind. Zonder dit document worden er geen medicijnen toegediend door de school ( = directie, leerkrachten, toezichtster, administratieve medewerker ,…)

Conflicten tussen de kinderen onderling

Bij conflicten tussen de kinderen onderling, spreken de ouders de leerkrachten hierover aan en niet de kinderen zelf. Het is ons streefdoel dat kinderen zich veilig en geborgen voelen binnen het schooldomein. Aangesproken worden door andere ouders over een conflictsituatie kan dus absoluut niet.

Gebruik van sociale media

Ouders zijn zelf verantwoordelijk wanneer hun kinderen gebruik ( misbruik) maken van sociale media. Eventueel problemen die zich voordoen door het misbruik van deze media vallen volledig onder de verantwoordelijkheid van de ouders. Het gebruik van bepaalde media kan wettelijk pas vanaf de leeftijd van 13 jaar.

16/22


Hoofdstuk 3 Ouders en school

Oudercontact

Zie schoolreglement deel 2, pt 3 engagementsverklaring De ouders worden bij deze gelegenheden uitgenodigd om samen met de klastitularis te praten over hun kind. Er kan tevens een gesprek worden aangevraagd met het zorgteam en de bijzondere leermeesters.

Er worden oudercontacten voorzien:september 2016 : klassikale oudercontactnovember 2016: individueel oudercontactfebruari 2017: individueel oudercontact+ rapport enkel voor LOapril 2017: op uitnodiging juni 2017: op uitnodiging + rapport enkel voor LO

De ouders kunnen op elk moment een onderhoud aanvragen met de leerkracht van hun kind.=> Elke schooldag tussen 8u10 en 8u25, tussen 13u00 en 13u30, tussen 15u20 en 15u45 of na afspraak.

De Klim-op = MOSschool

Onze school is een MOSschool met een derde MOSlogo. Dwz dat we ernstige inspanningen doen om het milieu te sparen.

Bindende afsprakenV brooddoos X zilverpapier V koekjesdoos verplicht X verpakkingV drinkfles of plastieken fles X brik of blik

17/22


Hoofdstuk 4 Leerling en school (Leefregels voor leerlingen)

Leefregels voor leerlingen

Ik en mijn houding

Ik heb respect voor anderen.Ik vecht niet en maak geen ruzie.Ik scheld niemand uit en gebruik geen bijnamen.Ik heb eerbied voor het bezit van anderen.Ik pest niemand en zet ook anderen niet aan tot pesten.Ik schrijf netjes en verzorg mijn schriften.Ik geef thuis onmiddellijk alle brieven en nota's van de school af.Tijdens het middagmaal ben ik rustig en heb ik goede tafelmanieren.Ik luister steeds naar de aanwijzingen van de leerkracht of de toezichtster.

Ik, gezondheid en hygiëne

Mijn kledij, schoeisel en haartooi zijn verzorgd en hygiënisch.Na bezoek aan het toilet spoel ik door en was ik mijn handen.Ik houd de toiletten netjes.In de turnles draag ik de voorgeschreven turnkledij.Ik neem mijn turnkledij regelmatig mee naar huis om te wassen.Ik breng alleen gezonde versnaperingen mee

- geen chips of kauwgom- op woensdag enkel fruit of lekkere groentjes - af en toe een klein snoepje kan maar zakken vol snoep kan absoluut niet - een koekje liefst zonder chocolade

Ik mag een flesje met ( puur) water op mijn bank zetten in de klas, ik kan drinken tussen 2 verschillende lessen. Opgelet : geen frisdrank of gekleurd water tijdens de lesuren

Het is mogelijk dat sommige kinderen om medische redenen bovenstaande afspraken niet kunnen opvolgen. Dit kan enkel na overleg tussen de ouders en de directie.

Ik en zorg voor het milieu

Ik zorg mee voor een nette school.Ik sorteer het afval en gooi het in de juiste vuilbak/container.Ik draag zorg voor het groen op de speelplaats.Ik ben trots dat onze school het 3de moslogo heeft behaald en respecteer de bijhorende afspraken.

Ik en mijn taalgebruik

In de klas spreek ik steeds Standaardnederlands.Volwassenen spreek ik aan met meneer of mevrouw.De leerkrachten en de directeur noem ik "meester" of "juffrouw"

18/22


19/22


Ik en huiswerk

Ik maak mijn huiswerk en leer mijn lessenWanneer ik dat niet heb kunnen doen, verwittig ik de leerkracht. Dit kan op volgende wijze:- door een nota van mijn ouders in mijn agenda

Ik vul elke dag mijn agenda in en laat hem dagelijks nalezen door één van mijn ouders.Ik zorg dat één van mijn ouders dagelijks mijn agenda tekentWanneer ik om gezondheidsredenen niet mag zwemmen of turnen breng ik een attest mee naar school.

Ik en mijn materiaal

Ik draag zorg voor mijn kledij en mijn schoolgerei.In mijn boekentas zit alles netjes bij elkaar en steekt enkel het nodige.Ik zorg ervoor dat ik altijd het nodige schoolgerei mee heb, ook voor het zwemmen en de turnles.Mijn boekentas staat op de aangeduide plaats.Mijn fiets staat netjes in de fietsenstalling.Ik bezorg verloren voorwerpen aan de leerkracht.

Ik en spelen

Ik speel sportief en sluit niemand uit.Ik breng geen speelgoed mee naar school dat gevaarlijk is en/of geweld uitlokt.In de klassen, gangen en toiletruimtes speel ik niet.Bij mijn aankomst op school ga ik onmiddellijk op de speelplaats en blijf er tot het belsignaal gaat.Bij het belsignaal stop ik het spel en ga rustig in de rij staan.

Veiligheid en verkeer

Ik en toezicht

Ik kom 's morgens niet vroeger dan 8u10 en 's middags niet vroeger dan 13u15 op de speelplaats.Ik verlaat de turnzaal, de klas of de speelplaats niet zonder de toestemming van de toezichtster.'s Middags of 's avonds ga ik in de passende rij staan of wacht ik op de speelplaats tot mijn ouders me komen afhalen. Ben ik 15u45 nog op de speelplaats dan ga ik naar de opvang.

Ik en het verkeer

Ik neem steeds de veiligste schoolrouteIk respecteer de verkeersreglementen.Ik ben uiterst voorzichtig op de openbare weg.Ik zorg ervoor dat mijn fiets technisch in orde is.

20/22


Ik en veiligheid

Ik plaats niets voor nooduitgangen en versper geen gangen, trappen en in- of uitgangen. Ik ga rustig en ordelijk van en naar de klassen en op de trappen.Ik ga niet naar plaatsen (bv. kelder, zolder, keuken,...) waarvan aangeduid is dat ik er niet mag zijn.Ik raak geen elektrische toestellen aan zonder toestemming.Ik raak geen onderhoudsproducten aan.Als ik geneesmiddelen moet innemen, bezorg ik de school een attest en geef ik mijn medicijnen 's morgens aan de toezichtster of de leerkracht.

Wat te doen bij ongeval waarbij een kind van onze school betrokken is?

Ik verwittig onmiddellijk een volwassene.

Ik vertel:- waar het ongeval gebeurd is;- wat er gebeurd is;- wie erbij betrokken is.

Wat te doen bij brand?

Bij brand zorg ik onmiddellijk voor een melding.Dit gebeurt op de volgende wijze: waarschuw een volwassene , indien er geen volwassene in de buurt is, druk ik de alarmknop( rode doosjes) in door het plaatje in te drukken. Misbruik wordt gestraft.

Bij brandalarm verlaat ik onmiddellijk het lokaal via de uitgangen die we bij de oefening gebruikten, zonder lopen. Ik volg de instructies van de leerkrachten:- ik verlaat de lokalen via de uitgangen die we bij de oefening gebruikten;- ik laat al mijn materiaal achter;- ik verzamel op de aangeduide en ingeoefende plaatsen.

Ik en het schoolreglement

Wat als ik de afspraken niet naleef?

Ik krijg een mondelinge opmerking.Ik krijg een schriftelijke opmerking in mijn agenda en mijn ouders ondertekenen.Ik krijg een extra taak en mijn ouders ondertekenen.Ik word naar de directeur gestuurd.De leerkracht en/of de directeur neemt contact op met mijn ouders en bespreken mijn gedrag.Ik word een tijdje afgezonderd (onder toezicht en minder dan één dag).

Indien ik de afspraken meermaals niet naleef, kan de directeur een tuchtprocedure starten.

21/22


Wat als de leerkracht zich vergist?/grenzen overschrijden

Ik vraag beleefd aan de leerkracht of het mogelijk is dat hij zich vergist heeft. Ik bespreek het voorval met de leerkracht, liefst onmiddellijk of tijdens de daaropvolgende speeltijd.Indien de leerkracht er niet met mij over wil praten, vraag ik de( bijv. directeur, zorgcoördinator,…) naar mijn zienswijze te luisteren. Hij zal dan na een gesprek met mij en de leerkracht een besluit treffen.

22/22

Inhoudsbsdeklimop.weebly.com/uploads/7/8/5/4/7854068/... · Web viewDe bel gaat om 15u20 en op...

Documents

Transcript of Inhoudsbsdeklimop.weebly.com/uploads/7/8/5/4/7854068/... · Web viewDe bel gaat om 15u20 en op...