МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Верхнеуринская средняя общеобразовательная школа»

Рассмотрено на Утверждаю директор школыПед.Совете МБОУ Верхнеуринская СОШ ____________ /С.В. Кудрявцева/«____» августа 2019г «____» августа 2019г.

ПРОГРАММА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ШКОЛЫ

НА 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД

2

3

с. Верхняя Уря2019 – 2020уч.г.г.

Актуальность

Важное место в жизни каждого ребенка занимает школа, которая, как сложный социальный механизм, отражает характер, проблемы, противоречия общества. Задача педагога – помочь ребенку определиться в этом обществе, выбрать правильное направление деятельности.

4

Естественно, ни окружающая среда общения, ни даже семейное воспитание не помогут в полной мере адекватно активизировать процесс социализации наших подростков. Школа же, благодаря своему воспитательному потенциалу, способна помочь в определении ориентации личности каждого ученика. Этот потенциал школы может быть реализован при соответствующих условиях, важнейшим из которых является умение педагогов управлять процессом воспитания учащихся и «строить» из каждого обучающего личность социально активную, гражданственную, способную взаимодействовать с окружающим социумом. Стало очевидным, что в новых условиях общественного развития воспитание нужно строить по-новому, а, следовательно, иначе прогнозировать и проектировать.

Исходя из этого, следует, что назрело время, когда личностно-отчужденную парадигму должны сменить личностно-ориентированная и социально-ориентированная, поэтому единая педагогическая тема работы коллектива МБОУ Верхнеуринская СОШ – это «Создание условий для воспитания и развития свободной, талантливой, физически и психически здоровой личности, готовой к созидательной деятельности и нравственному поведению, а также внедрение модели социально – педагогического партнёрства, обеспечивающей успешную социализацию детей, духовно – нравственное развитие каждого гражданина, формирование гражданской идентичности. Концепция воспитательной работы подразумевает, что школа создает условия для самореализации и самоутверждения учащихся, что, несомненно, способствует их творческому самовыражению, культурному росту и гражданской зрелости. Ведь ребенок в процессе своей жизнедеятельности развивается не только физически, психически, но и социально. Причем все виды его развития проявляются в его социальном взаимодействии не только с окружающим социумом в школьном возрасте, но и с обществом в целом, когда он «выйдет в большую жизнь». Качество этого взаимодействия и есть результат воспитания.

Разрабатывая концепцию воспитательной работы школы, педагогический коллектив использовал собственный немалый опыт воспитательной работы, что помогло не отойти от школьных традиций в воспитании учащихся.

Воспитательная работа МБОУ Верхнеуринская СОШ строится на основе современных достижений науки и практики. Воспитательные задачи, содержание и формы работы определяются запросами, интересами, потребностями детей и их родителей, условиями школы, социума.

Основным назначением воспитательной работы МБОУ Верхнеуринская СОШ является формирование личности, которая приобрела бы в процессе развития способность самостоятельно строить свой вариант жизни, стать достойным человеком 21 века, дать возможность и создать условия для индивидуального выбора образа жизни, научить её делать этот выбор и находить способы его реализации.

Концепция воспитательной системы школы выстраивается с ориентацией на модель выпускника как гражданина-патриота, образованного человека, личность свободную, культурную, гуманную, здоровую, способную к саморазвитию. Такой системный подход позволяет сделать педагогический процесс более целесообразным, управляемым и, что наиболее важно, эффективным. Школа использует свою стратегию и тактику в воспитании, основанную на компетентностном подходе.

5

В МБОУ Верхнеуринская СОШ в 2019-2020 учебном году представляют численный состав:

1-4 классы, 2-4 спец. (корр.) классы- 31человек;

5-9классы,6-9 спец.(корр.) классы- 52человека;

11класс-7 человек.

С обучающимися в этом году будут работать 10 классных руководителей. Все педагоги, работающие в данном качестве прошли курсы повышения квалификации «Деятельность классного руководителя в условиях ФГОС». Каждый классный руководитель в сотрудничестве с учащимися и родителями реализуют воспитательные программы классов, где направления являются основой деятельности МБОУ Верхнеуринская СОШ. Результатом воспитательной работы является достижение цели итогом, которой мы видим портрет выпускника нашей школы.

В этом учебном году в школе будут реализованы программы дополнительного образования по следующим направлениям:

-спортивно-оздоровительное- спортклуб «Ника», шахматный кружок «Смелая ладья»;

-художественно-эстетическое – декоративно-прикладное творчество «На все руки мастера», «Мастерица», «Волшебный карандаш»;

-проектно-исследовательское – кружок «Открыватели».

В реализации программ дополнительного образования участвует 93% обучающихся, 23% педагогов и родители.

Результаты программы мы увидим достигнув поставленной цели.

ЦЕЛЬ: создание условий, способствующих развитию интеллектуальных, творческих, личностных качеств учащихся, их социализации и адаптации в обществе.ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ:

воспитание любви к родной школе, к малой родине, формирование гражданского самосознания, ответственности за судьбу Родины;

воспитание нравственности на основе народных традиций; развитие творческих, познавательных способностей учащихся; формирование самосознания, становление активной жизненной позиции,

формирование потребности к саморазвитию, способности успешно адаптироваться в окружающем мире;

создание условий для сохранения здоровья, физического развития. Воспитание негативного отношения к вредным привычкам.

ЗАПОВЕДИ ВОСПИТАНИЯ:1. Не навреди. 2. Хорошее настроение и спокойствие приведет к намеченной цели.3. Определи, что ты хочешь от своего ученика, узнай его мнение на этот счет. 4. Учитывай уровень развития своего воспитанника.

6

5. Предоставь самостоятельность ребенку. 6. Создай условия для осознанной деятельности воспитанника. 7. Не упусти момент первого успеха ребенка. АСПЕКТЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ :

организация интересной, содержательной внеурочной деятельности; обеспечение нравственного, духовного, интеллектуального, эстетического,

культурного развития, а также саморазвития личности ребенка; организация работы по патриотическому, гражданскому воспитанию; развитие творческих способностей и творческой инициативы учащихся и

взрослых; развитие ученического самоуправления; развитие коллективно-творческой деятельности; организация работы по предупреждению и профилактике асоциального

поведения учащихся; организация работы с одаренными учащимися; приобщение учащихся к здоровому образу жизни.

ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ: сохранение и отработка всех удачных, эффективных моментов; учет и анализ неудачного опыта, внесение корректив; поиск нового и варьирование знакомого, хорошо известного.

ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ НА 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД:

социальное направление; духовно-нравственное направление; общекультурное направление; спортивно-оздоровительное направление; общеинтеллектуальное направление.

СОДЕРЖАНИЕ И ФОРМЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫНаправление воспитательной работы

Задачи работы по данному направлению

Духовно-нравственноенаправление

1. Формировать у учащихся такие качества как: культура поведения, эстетический вкус, уважение личности.2. Создание условий для развития у учащихся творческих способностей.3.Формировать у учащихся такие качества, как: долг, ответственность, честь, достоинство,

7

Сотрудничествосо школьной библиотекой

Сотрудничество с РДДТ, ДЮСШ, редакцией «Ирбейская правда», Уярский СХТВоспитательнаясистема Сотрудничество

с РДК, СДК,

Совместнаядеятельностьс родителями

Проведениеклассных часов

личность.4. Воспитывать любовь и уважение к традициям Отечества, школы, семьи.

Социальное направление 1. Изучение учащимися природы и истории родного края.2. Формировать правильное отношение к окружающей среде.

Спортивно-оздоровительное направление

1. Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья.2. Популяризация занятий физической культурой и спортом.3. Пропаганда здорового образа жизни.

Общекультурное направление Создание условий для развития творческой активности, ответственности за порученное дело познавательного интереса.

Общеинтеллектуальное направление

Создание условий для развития познавательного интереса.

Внутренние и внешкольные связи в воспитательной работе школы

8

Духовно-нравственное направлениеЦель: формирование и развитие у учащихся чувства принадлежности к обществу, в котором они живут, умения заявлять и отстаивать свою точку зрения; воспитание уважительного отношения к культуре своего народа, творческой активности.

Социальное направление

9

Цель: воспитание у подрастающего поколения экологически целесообразного поведения как показателя духовного развития личности; сохранение и укрепление здоровья учащихся, формирование потребности в здоровом образе жизни.

Спортивно-оздоровительное направление

Цель: создание условий для сохранения здоровья, физического развития, воспитание негативного отношения к вредным привычкам.

Общекультурное направлениеЦель: создание условий для развития творческой активности, ответственности за порученное дело познавательного интереса.

Общеинтеллектуальное направлениеЦель: создание условий для развития познавательного интереса.

СЕНТЯБРЬ

Направление воспитательной работы

Название мероприятия Датапроведения

Ответственный

Духовно-нравственное воспитание

1.Торжественная линейка «День знаний».Классный час «Урок Победы»

Администрация школы,вожатая

10

2. Классный час День солидарности и борьбы с терроризмом.

школы,классные руководители

Социальное направление

1. Акция «Чистая территория школы».2.Акция «Помоги пойти учиться»4 Отчёт деятельности активистов РДШ

Администрация школы,вожатая школы,классные руководители

Спортивно-оздоровительное направление

1. Школьный проект «Коридор здоровья».2. Неделя безопасности.

Преподаватель ОБЖ, Вожатая школы

Общекультурное направление

1. Месячник безопасности пешеходов.2. Рейд «Одежда для учебника».3.Конкурс открыток «С днём рождения любимая школа»

В течение месяца

ПреподавательОБЖ, библиотекарь

Общеинтеллектуальное направление

Всероссийская олимпиада школьников (школьный этап)

с23.09 Оргкомитет школы

ОКТЯБРЬНаправление воспитательной работы

Название мероприятия Дата проведения

Ответственный

Духовно-нравственное направление

1.Урок нравственности «Всемирный день пожилых людей».2.Участие в акции ко дню пожилых людей «Подари улыбку».3. Международный день школьных

Вожатая школы, Классные руководители,

11

библиотек. библиотекарь

Социальное направление

1.Конкурс рисунков «Здравствуй, Осень Золотая».2.День интернета.Профориентационный Классный часС 1 по 11классы

Классные руководители, Учитель информатики

Спортивно-оздоровительное направление

1.День здоровья. «Норма ГТО – норма жизни».2.День гражданской обороны.

Учителя физической культурыУчитель ОБЖ

Общекультурное направление

1.День учителя «Нет выше звания - Учитель».2. Праздник Осени.3.Школьный проект «Подарок школе»4День рождения РДШ

Вожатая школы,Классные руководители, актив РДШ

Общеинтеллектуальное направление

Всероссийская олимпиада школьников (школьный этап)

Оргкомитет школы

НОЯБРЬНаправление воспитательной работы

Название мероприятия Дата проведения

Ответственный

Духовно-нравственное направление

1. День народного единства2.Оформление уголка «Они прославили наш край».3.Международный день

Вожатая школы,классные руководител

12

толерантности. и, учитель истории

Социальное направление

1.Акция «Международный день памяти жертв в ДТП»

Преподаватель ОБЖ, классные руководители, актив РДШ

Спортивно-оздоровительное направление

1.Переменки -витаминки2. Международный день отказа от курения.

Вожатая школы, Актив РДШ

Общекультурное направление

1.Книжная выставка к празднованию «Международного дня ребёнка».2.Праздничное мероприятие «С днём рождения школы»3.День матери.

Вожатая школы,классные руководители

Общеинтеллектуальное направление

1.Всероссийская олимпиада школьников (муниципальный этап)2. Международный день правовой помощи детям.3. Правовой лекторий «Дети-детям».4.Конкурс «МЕГАМОЗГ» (кубик Рубика, змейки и т.д.)

Администрация школы, Вожатая школы, инспектор ПДН, школьный психолог, классные руководители

ДЕКАБРЬНаправление воспитательной работы

Название мероприятия Дата проведения

Ответственный

Духовно-нравственное направление

1. Всероссийская акция «Час кода».2. День Героев Отечества. День Неизвестного

Вожатая школы, актив РДШ, учитель информатики,учитель

13

солдата4. День конституции РФ.5. Классные часы «С днём рождения мой край»

истории, классные руководители

Социальное направление

1.Операция «Помоги пернатому другу».2.Всемирный день борьбы со СПИДом.3. Конкурс «Парад снеговиков»4. Конкурс «Знатоки профессй»

Вожатая школы,Классные руководители

Спортивно-оздоровительное направление

Соревнования по игровым видам спорта

Учителя физкультуры

Общекультурное направление

1.Подготовка к новогоднему празднику.2.Новогодний праздник «Новогодняя сказка».3. Открытие уголка «Они прославили наш край»

Вожатая школы, классные руководители

Общеинтеллектуальное направление

1. Викторина «Что таит в себе книжная полка».

библиотекарь школы, классные руководители

ЯНВАРЬНаправление воспитательной работы

Название мероприятия Дата проведения

Ответственный

Духовно-нравственное направление

1. Международный день памяти жертв Холокоста.2. День воинской славы России - День снятия блокады. города

классные руководители, учитель истории

14

Ленинграда (1944г.) (Просмотр видеоролика).

Социальное направление

1. День заповедников и национальных парков.2.Акция «Зимняя планета детства».

Вожатая школы,классные руководители, педагоги допобр

Спортивно-оздоровительное направление

1. «Олимпийцы среди нас» (зимние эстафеты).

Учителяфизкультуры

Общекультурное направление

1.Классный час «Январь – месяц праздников».

Классные руководители

Общеинтеллектуальное направление

1.Калейдоскоп народных праздников (викторина).

Библиотекарь школы, классные руководители

ФЕВРАЛЬНаправление воспитательной работы

Название мероприятия Дата проведения

Ответственный

Духовно-нравственное направление

1. Классный час «В память о юных героях».

классные руководители,

15

2. День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества.3.Выставка рисунков, поделок «Почтим подвиг героев в веках».

педагоги допобр

Социальное направление

Акция «Юбилей Победы» Вожатая школы, классные руководители

Спортивно-оздоровительное направление

1. День здоровья «Здоровая нация в твоих руках».2. Хорошо с горы катиться (конкурсы, игры на свежем воздухе).

Учитель физкультуры, классные руководители

Общекультурное направление

1. Конкурсная программа к 23 февраля.2. Праздник Масленицы «Гуляй, широкая Масленица.

Вожатая школы, учителя физкультуры, классные руководители

Общеинтеллектуальное направление

1.Неделя научного творчества.2. День Российской науки

Классные руководители, учителя предметники

МАРТНаправление воспитательной работы

Название мероприятия Датапроведения

Ответственный

Духовно-нравственное направление

1.Экскурсия в сельскую библиотеку.2. Всемирный день гражданской обороны.3. Региональный фестиваль

Вожатая школы,классные руководители, педагоги

16

детского творчества (муниципальный этап)

допобр

Социальное направление

1. День воссоединения Крыма и России.2. Неделя школьных информационно-медийных центров; Международный день детского телевидения и радиовещания.3. Презентации профессий «Любая работа в почёте»

Вожатая школы,Классные руководители, актив РДШ

Спортивно-оздоровительное направление

1. День здоровья.«Здоровым быть- здорово»

Учитель физкультуры, Классные руководители

Общекультурное направление

1. Праздник, посвященный 8 Марта.2.Акция «Юбилей Победы» 3. Единый день профориентации

Вожатая школы,классные руководители, учитель истории

Общеинтеллектуальное направление

1. Неделя детской и юношеской книги.

классные руководители,библиотекарь школы

АПРЕЛЬНаправление воспитательной работы

Название мероприятия Дата проведения

Ответственный

Духовно-нравственное направление

1. Всемирный день авиации и космонавтики. (Устный журнал «Вы знаете, каким он парнем

Вожатая школы, классные

17

был).2.День пожарной охраны.

руководители, преподаватель ОБЖ

Социальное направление

1. Международный день птиц.2. Акция «Домик для птиц».

Вожатая школы, классные руководители

Спортивно-оздоровительное направление

1. Всемирный день здоровья.2. Весенний кросс.

Учителя физкультуры

Общекультурное направление Акция «Юбилей Победы»

Вожатая школы классные руководители, учитель истории

Общеинтеллектуальное направление

1.Викторина «Наш старт», посвященная Дню космонавтики.

Вожатая школы

МАЙНаправление воспитательной работы

Название мероприятия Дата проведения

Ответственный

18

Духовно-нравственное направление

1. Неделя Памяти, посвященная Дню Победы.2. Участие в митинге, посвящённом Дню Победы. 3. Всероссийский день библиотек.

Вожатая школы,классные руководители,библиотекарь школы

Социальное направление

1.Всероссийская акция «Зелёная весна»2. Всемирный день без табака.3. Профориентационные мероприятия для 9,11 классов

Вожатая школы, классные руководители,Актив РДШ

Спортивно-оздоровительное направление

1.День здоровья. Учителя физкультуры

Общекультурное направление

1. Трудовые десанты, по уборке и озеленению территории школы.2.Праздник последнего звонка «Прощай школа».

Администрация школы, Вожатая школы, классные руководители

Общеинтеллектуальное направление

1. День славянской письменности.

классные руководители,библиотекарь школы

19