Vergelijkend+warenonderzoek+opdrachtformulering (1)

13
© N. Dümmer / R.F. van Someren

Transcript of Vergelijkend+warenonderzoek+opdrachtformulering (1)

Page 1: Vergelijkend+warenonderzoek+opdrachtformulering (1)

© N. Dümmer / R.F. van Someren

Page 2: Vergelijkend+warenonderzoek+opdrachtformulering (1)
Page 3: Vergelijkend+warenonderzoek+opdrachtformulering (1)

kies een of twee partner(s) waarmee je samenwerkt

kies samen het product koop diverse merken van dit product zorg voor een testpanel van min. 4 personen voer een vergelijkend warenonderzoek uit verwerk alle resultaten in een tabel of grafiek maak een groepsverslag van jullie onderzoek lever dit groepsverslag individueel in via ELO

opdrachten.

Page 4: Vergelijkend+warenonderzoek+opdrachtformulering (1)

voorblad inhoudsopgave

voorwoord of inleiding marketingbeleid

het onderzoek & de resultaten eindconclusie

Page 5: Vergelijkend+warenonderzoek+opdrachtformulering (1)

• titel van het verslag• voor & achternamen

• klas• vak

• afbeelding

Page 6: Vergelijkend+warenonderzoek+opdrachtformulering (1)

• alle onderdelen• bladzijde nummers

• pagina nummering is verplicht

Page 7: Vergelijkend+warenonderzoek+opdrachtformulering (1)

• Stel je kort voor• Wat is de opdracht die

je moest uitvoeren• Beschrijf wat je

wanneer hebt gedaan

Page 8: Vergelijkend+warenonderzoek+opdrachtformulering (1)

• Lees de theorie over marketingbeleid.

• Verwerk de opdracht in je verslag.

Doe dit onder het onderdeel marketingbeleid én leg het verband naar

de marketing in de eindconclusie!

Page 9: Vergelijkend+warenonderzoek+opdrachtformulering (1)

• waar vond het onderzoek plaats• uit welke personen bestond het testpanel

• hoeveel producten werden er getest• op welke punten werd beoordeeld

• op welke manier konden mensen beoordelen5 punten schaal: ++, +, +/- ,- ,--

Cijfer schaal: 1,2….9 & 10Woordschaal:

zeer goed, goed, matig, slecht zeer slecht

Page 10: Vergelijkend+warenonderzoek+opdrachtformulering (1)

verwerk alle gegevens uit het onderzoek in een grafiek of tabel

zorg voor een duidelijke indeling en een overzichtelijk beeld van de grafiek of tabel

plaats een legenda verklaar eventueel ook resultaten

uit de grafiek of de tabel

Page 11: Vergelijkend+warenonderzoek+opdrachtformulering (1)

Welke resultaten heeft het onderzoek opgeleverd?

Hoe kunnen deze resultaten worden verklaard vanuit het marketingbeleid?

Wat vond je van het onderzoek? Hoe verliep de samenwerking, (wat ging goed & wat kon beter)?

Jullie hebben binnen je groep 12 samenwerkingspunten te verdelen.

Hoeveel punten geef je ieder groepslid en waarom?

Page 12: Vergelijkend+warenonderzoek+opdrachtformulering (1)

de docent gaat akkoord met de groepsindeling de docent gaat akkoord met het product

(geen drank, drugs, tabak, energydrink, etc.)

de groepsindeling is voor de kerstvakantie bekend

elke groep levert het verslag op de geplande datum in

(elke schooldag extra is een punt aftrek op je cijfer) het groepsverslag wordt via ELO opdrachten door

ieder groepslid individueel ingeleverd en bevat alle eerder genoemde punten.

Page 13: Vergelijkend+warenonderzoek+opdrachtformulering (1)

SUCCES