BIEB ADVIES B.V. Kwartiermakers in Collectief Particulier Opdrachtgeverschap.
Van situationeel demonstreren naar structureel organiseren · 2019. 5. 27. · Marleen Hermans...
Transcript of Van situationeel demonstreren naar structureel organiseren · 2019. 5. 27. · Marleen Hermans...
-
Goed opdrachtgeverschap en projectontwikkeling
Structureel organiseren of go with the flow?
NEPROM Dag van de Projectontwikkeling 2019
Prof.dr.ir. Marleen Hermans (TU Delft / Brink Groep) Jan van Barneveld (De Alliantie / NEPROM)
Foto: © Joseph Chan, Unsplash
-
Even voorstellen…
Marleen Hermans Hoogleraar Publiek Opdrachtgeverschap in
de Bouw
Managing Partner Brink Management/Advies
Jan van Barneveld Directeur De Alliantie Ontwikkeling B.V.
-
Aanleiding voor gesprek over opdrachtgeverschap Omvang investerings- en onderhoudsportefeuille
1 miljoen woningen (Thuis in de toekomst)
Verduurzaming
Conjunctuur en schaarste van grondstoffen en arbeidspotentieel
Wijzigende kaders: Omgevingswet, klimaatafspraken, Woningwet, …
Veranderde ideeen over samenwerking Opdrachtgever - Opdrachtnemer
Foto: © Eyesplash, 2008
-
Context opdrachtgeverschap in de bouw
- Verschil investeringsprojecten en onderhoud
- Lokaal karakter regelgeving
- Opdrachtgever -> Opdrachtnemer -> Opdrachtgever
- Politieke dynamiek vs. bestendige koers t.b.v. leren en innoveren
- Complexe verstedelijkingsopgave
Foto: © Tom Greuter, 2011
-
De opdrachtgevende rol
-
Traditioneel
PPP
Alliantie
E&C
Maincontract
BOT
Mantel
DB DBFMO
Total
engineering
-
Andere samenwerkingsvormen
Type Doel
VRAAGGESTUURD
Geïntegreerde contracten,
maincontracts
Sturen op eindresultaat, ‘huisvesting als dienst’
ESCO’s, DBFMO’s TCO / LCC, financiering en financiële prikkel bij markt
Raamcontracten /
Inkoopsamenwerkings-verbanden
Benutten van schaalvoordelen en bundelen van
expertise (objectongebonden)
Partnerships / allianties /
ketensamenwerking
Stroomlijnen van belangen, samen ontwikkelen
AANBODGESTUURD
Conceptontwikkeling Gestandaardiseerd integraal product, lean keten,
gezamenlijke ontwikkeling
-
Observaties
Projectoriëntatie
Individueel enthousiasme
Incidenteel experimenteren als mechanisme
Papieren resultaat
OG – ON: huwelijk met de handschoen
-
Leerstoel Publiek Opdrachtgeverschap:
Maturity Model Professioneel Opdrachtgeverschap
‘Zelfbeeld’ professionaliteit (publieke) opdrachtgevers Identificatie van verbeteraspecten Bewustwording van inhoud & breedte rol
-
9 aspecten, samenhangend en ingebed
Organisatie Context Opgave
-
Bij ‘anderen’ nog in ontwikkeling…
Thema 1
Sturen
Thema 1
Sturen
Thema 2
Leren
Thema 3
Markt
-
Thema 1: Sturing en leiderschap
-
Wat is er nodig?
Goed beeld van uw totale opgave / portefeuille, gelijke opgaven ‘gesorteerd’
Goed inzicht in werkingswijze samenwerkingsvormen
Afwegingskaders en werkwijze op tactisch niveau voor uitvraag van / deelname aan verschillende samenwerkingsvormen
Toepassing afwegingskaders in initiatieffase (pre-projectfase)
-
Ronde 1. Onze vragen:
Hoe heeft u in uw organisatie de toepassing van of deelname aan verschillende samenwerkingsvormen georganiseerd? Ligt die afweging op de juiste plaats?
Wie houdt zicht op het totaal aan risico’s dat uw organisatie loopt over alle projecten heen?
Wie bewaakt de adequate inzet van capaciteit bij diverse vormen van samenwerking?
-
Plenair: Wat zijn de 2 belangrijkste
aandachtspunten in uw groep?
-
Thema 2: Van pilots naar leren
-
Wat is er nodig? Programmeer en hou vol
Maak langjarige innovatie- en experimentenprogramma’s
Hou ingezette verandering enige jaren vast
Organiseer het leren structureel
Leg een relatie tussen HR / persoonlijke ontwikkeling en vakontwikkeling
Beleg de kennisfunctie en benoem wie er moeten gaan leren
Beloon/waardeer kennis overdragen en leren
Maak leren onderdeel projectopdracht
Maak ‘innovatie’ of ‘leeropdracht’ expliciet deel projectopdracht
Voorkom projectisolatie
-
Ronde 2. Onze vragen aan u:
Leert uw organisatie structureel van projecten? Hoe doet u dat?
Is er in uw organisatie een relatie tussen HRM en vakontwikkeling? Hoe borgt u dat?
Welke kennis zou u samen met uw samenwerkingspartner(s) kunnen opbouwen? En welke met collega-organisaties?
-
Plenair: Wat zijn de 2 belangrijkste
aandachtspunten in uw groep?
-
Thema 3: Markt: Wat weet je van de ander?
-
Wat is er nodig?
Kennis van leveranciers, hun bedrijfsvoering, concurrenten
Bij veranderde vraag: selectiecriteria heroverwegen!
Weten hoe de vraagmarkt er uit ziet: positie t.o.v.
concullega’s & totale vraag vs. capaciteit
Hoe kun je kwaliteit leveranciers zo goed mogelijk
benutten (en innovatie uitlokken)?
-
Ronde 3. Onze vragen aan u:
• Wat weet u van de werkportefeuille van uw opdrachtnemer / collega-opdrachtgever?
• Gaat u wel eens na of, waarom en hoe, de ander in staat is zijn proces in te richten naar een nieuw toegepaste samenwerkingsvorm?
• Kent u de actuele temperatuur in de markt en weet u daarnaar te handelen?
• Hoe gedraagt uw organisatie zich naar uw samenwerkingspartners op dit vlak? (In alle richtingen van de keten)
-
Plenair: Wat zijn de 2 belangrijkste
aandachtspunten in uw groep?
-
Plenair: Met welke vraag gaat u aan de slag?
-
Kortom…
Professioneel opdrachtgeven:
U bent aan zet!