Vakantiebundel 3e Immersieimifondamental.be/wp-content/uploads/2020/06/19-20_bundel_3I.pdf · 1....

Institut Marie Immaculée Anderlecht

Vakantiebundel

3e Immersie

Naam: ________________________ Juf Janis [email protected]

mailto:[email protected]


Dag 1 - Getallenkennis 1. Vul de getallen in de tabel in.

2. Vul in. Kies uit: tienduizendtal, honderdtal, eenheid, tiental, duizendtal

3. Vul de getallenlijnen aan.

Juf Janis [email protected]

TD D H T E

4 366 4 3 6 6

3067

6 586

3D 2H 8T 7E

3H 2T 1E

4D 4H 2T 1E

2H 5E

4601

6D 2T 5E

9D 4H 7T 2E

10 000



Dag 2 - Bewerkingen 1. Los de volgende oefeningen al cijferend op.


D H T E

9 4 9

_ 5 4 7

D H T E

7 8 6

_ 5 0 3

D H T E

2 9 8

_ 1 4 7

D H T E

6 5 3

_ 5 4 1

D H T E

6 4 7

_ 1 9 7

D H T E

7 7 7

_ 6 9 9

D H T E

1 0 0 0

_ 5 2 1

D H T E

3 2 3

_ 1 7 1

D H T E

3 3 3

+ 1 9 7

D H T E

6 1 4

+ 3 8 1

D H T E

2 7 8

+ 6 4 8

D H T E

6 5 7

+ 5 6 7

D H T E

3 4 8

+ 3 4 7

D H T E

7 8 6

+ 5 0 3

D H T E

1 9 8

+ 8 5 5

D H T E

2 5 6

+ 7 9 7



Dag 3 - Spelling 1. Zet de volgende woorden in het meervoud.

Let op de regels verenkelen en verdubbelen.

2. Zet de volgende woorden in het enkelvoud. Let op de regels verenkelen en verdubbelen.


Enkelvoud Meervoud Enkelvoud Meervoudtas tassen doos dozendak ballonboek stuurmuur jasschoen katfiets boombel gordijnkip borddroom komspel brood

Enkelvoud Meervoud Enkelvoud Meervoudburen buur muizen muisbenen appelsstoelen messendruiven huizenSchoenen hoevenramen mannenvissen manenpoezen notendolfijnen voetenspelen spellen



Dag 4 - Meten & metend rekenen 1. Inhoud: zet een kruisje in de juiste kolom.

2. Vul in. Kies uit: een liter, een halve liter, twee liter Als ik twee flessen heb van één liter dan heb ik samen _________________________ .Ik heb een fles van één liter, de helft is er al uit. Er zit nu nog een _________________________ in.

3. Verbind de afbeelding met de juiste inhoud.


Minder dan één liter

Één liter Meer dan één liter

Grote fles water

Een emmer

Een soeplepel

Een zwembad

Een bad

Klein flesje cola

1 liter

9 ml

1 liter2

33 cl



Dag 5 - Woordenschat 1. Zoek de woorden in het rooster en vertaal in het Frans!


AARDBEI APPEL

AUGURKEN HAGELSLAG

FRAMBOOS GEHAKTBAL

KETCHUP MELK

IJSJE KAAS

KIPPENBOUT KOFFIE

PANNENKOEK SINAASAPPELSAP

TOMATEN WAFEL

SUIKER



Dag 6 - GETALLENKENNIS 1. Vul de getallenlijnen aan.

2. Rangschik van klein naar groot.

3. Rangschik van groot naar klein.




Dag 7 - werkwoorden 1. Noteer de vervoeging van de werkwoorden hebben en zijn.

2. Vertaal.a. Thomas a une balle. _______________________________________________________________________b. Ma grand-mère est dans la cuisine. _______________________________________________________________________c. Papa en mama ont une tartine. _______________________________________________________________________d. Tu est où? _______________________________________________________________________e. Anna a 12 ans. _______________________________________________________________________

3. Vul aan met de juiste vorm van het werkwoord.a. Waarom ________________ hij te laat op school?

b. Ik ________________ een boekentas.

c. Tommie ________________ een hond en een kat.

d. We ________________ samen op school.

e. Meneer de Directeur ________________ een blauwe broek.


Hebben Zijn

ik

jij/je

Hij/zij/ze/het/U

Wij/we

Jullie

Zij/ze



Dag 8 - Betalen 1. Betaal gepast.

2. Hoeveel geld ligt er?


€ 4, 76

€ 6, 45

€ 8, 12

€ 12, 99

€ 2, 80

€ 20, 35

€ 0, 74

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________



Dag 9 - getallenkennis 1. Noteer het getal.

2. Splits het getal nu zelf.

3. Geef het vorige en het volgende getal -1 +1


6D 5H 3T 2E

8D 9H 3E

9D 8H 1T

5H 7T 3E

2D 3H 5T 4E

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

5D 3H 5T 7E

4D 6H 3T 1E

5D 4T

9H 4T 8E

5H 9E

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

3457

209

4581

9023

1145

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

32

6390

450

3061

5408

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

542 543 544921

4099

1000

3900

1999

5431

329

600

2309

99



Dag 10 - ARTS 1. Teken de tekening zo goed mogelijk na.




Dag 11 - relax !

1. Los de sudoku op, een alle cijfers mogen diagonaal, verticaal en per vak maar één keer voorkomen.




Dag 12 - meten & metend rekenen 1. Zet een kruisje in de juiste kolom.

2. Vul in. Kies uit: een halve kg, een kg, twee kg.

a. Mama koopt in de winkel twee pakken suiker, dat is in totaal ____________________.

b. Bij de slager vraagt papa 500g gehakt, dat is ____________________ .

c. Ik ga naar de snoepwinkel voor mijn verjaardag en ik koop 4 keer 250g,

ik koop dus ____________________ snoep!

d. Mama kookt een heel pak spaghetti, dat is ____________________.

e. In het recept voor 75 pannenkoeken staat 1/2 kg suiker dus ____________________.

f. Wanneer ik dus 150 pannenkoeken wil heb ik ____________________ suiker nodig.


meer

dan 1 kg

evenveel

als 1 kg

minder

dan 1 kg

balpen

meetlat

kaft

Een paar schoenen

5 bladen papier

Een vol pak bloem

vuilbak

Je boekentas



Dag 13 - woordenschat 1. Zoek voor elk moment van de dag 3 dingen die je eet.

2. Juist of fout? a. Appel, peer en komkommer zijn fruitsoorten. _________________________b. Cornflakes eet je met melk. _________________________ c. Chocolademelk kun je warm of koud drinken. _________________________ d. Wafels en pannenkoeken zijn groenten. _________________________ e. Koffie en thee zijn frisdranken. _________________________ f. Mayonaise, ketchup en mosterd zijn sauzen. _________________________

3. Verbind met de juiste vertaling.

De honing Les haricots

De vis La tartine

De boterham Les carottes

De bonen Le miel

De wortels Le poisson


Ontbijt Middag

Tussendoortje Avond



Dag 14 - Breuken 1. Benoem de delen van een breuk.

1 3

2. Teken de breuk: verdeel eerst in gelijke delen.

3. Benoem de breuk. __________ __________

__________ __________

4. Welke breuk is juist?


6 10

1 2

3 4

2 3



Dag 15 - werkwoorden 1. Wat is de stam van een werkwoord? _______________________________________________

2. Geef de stam van volgende werkwoorden.

3. Onderlijn het onderwerp in het blauw, het werkwoord in het groen.Benoem de infinitief. Infinitief?a. Oma proeft een stukje chocolade. ___________________________________ b. Overmorgen gaan we naar de film. ___________________________________c. De zus van Tom danst in een dansschool. ___________________________________d. Hoe oud is dat meisje? ___________________________________

4. Vul aan met de juiste vorm van het werkwoord. Let op inversie!

a. (hebben/avoir) Waarom _______________________ die jongen een bal in zijn zak?

b. (wonen / habiter) Tante Monica _______________________ in Amerika.

c. (luisteren / écouter) De kinderen _______________________ niet naar de juf.

d. (komen / venir) Wanneer _______________________ jullie spelen?

e. (houden van / aimer) _______________________ jij van Sophia?

f. (spelen / jouer) Ik en Jasper _______________________ een spel.

g. (lezen / lire) Welk boek _______________________ je?

h. (werken / travailler) Mijn buurman _______________________ als politieman in Brussel.


eten (manger)drinken (boire)willen (pouvoir)dansen (danser)

____________________________________________________________________________________________________

schrijven (écrire)lezen (lire)proeven (gouter)zijn (être)

____________________________________________________________________________________________________



Dag 16 - arts

1. Vervolledig de gezichten met de juiste emotie.


Het meisje is blij. De cowboy is boos. Thomas is verdrietig

Papa is moe. Mama is verliefd. Bobbie is bang.

Anna is verliefd. De clown is grappig. Oma zingt een liedje.



Dag 17 - tafels 1. Maaltafels.

3x6= ___ 8x8=___ 8x7=___ 8x5=___

4x7=___ 4x8=___ 7x9=___ 9x9=___

8x4=___ 9x6=___ 0x6=___ 4x3=___

9x3=___ 5x4=___ 10x5=___ 8x10=___

6x6=___ 3x3 =___ 4x9=___ 9x0=___

4x6= ___ 7x8=___ 7x7=___ 2x5=___

3x7=___ 2x8=___ 6x9=___ 1x9=___

9x4=___ 10x6=___ 5x6=___ 9x3=___

4x3=___ 2x4=___ 4x5=___ 7x10=___

5x6=___ 4x3 =___ 3x9=___ 8x0=___

8x6= ___ 3x8=___ 6x7=___ 1x5=___

8x7=___ 7x8=___ 5x9=___ 10x9=___

9x4=___ 6x6=___ 4x6=___ 0x3=___

8x3=___ 8x4=___ 3x5=___ 9x10=___

4x6=___ 7x3 =___ 2x9=___ 8x0=___




Dag 18 - Klok

1. Zet een kruisje bij de juiste tijd.a. Op welke klok is het half 8? b. Op welke klok is het half 11? c. Op welke klok is het 10 uur?

2. Teken nu zelf hoe laat het is.


Het is middag. Het is 30 minuten over 3. Het is half 8.

Het is half 5. Het is 1 uur. Het is 1 uur later dan 3 uur.



Dag 19 - Getallenkennis


2. Noteer het getal.

3. Noteer in getallen.

4. Geeft het tiental ervoor en het tiental erna. Vorige T Volgende T


5D 1H 0T 2E

8D 3H 4T 7E

3D 1H 5T

______________________

______________________

______________________

8D 9T 7E

3H 7T 9E

4D 1T

______________________

______________________

______________________

Vijfenveertig

Driehonderdtwintig

Zevenhonderdtweeëndertig

_____________________

_____________________

_____________________

Zesentachtig.

Tweeduizenddriehonderd

Honderdachtennegentig

_____________________

_____________________

_____________________

550 553 560824

6089

1000

5300

999



Dag 20 - Taalbeschouwing

1. Wat zijn de persoonlijke voornaamwoorden in het Nederlands?

2. Kleur in de tekening: 1e persoon enkelvoud: rood 1e persoon meervoud: blauw2e persoon enkelvoud: roze 2e persoon meervoud: oranje3e persoon enkelvoud: groen 3e persoon meervoud: geelBeleefdheidsvorm: bruin

Enkelvoud Meervoud1e persoon _____________________________ _____________________________

2e persoon _____________________________ _____________________________

3e persoon _____________________________ _____________________________


Anna

en ik

Ikzelf

De directeur

De koning

Een minister

Ik en mama

Thomas

Aisha

Mijn broer

De zus van Tom

Alex & Sofie

Ik en m

ama

Ik en p

apa

Ik en o

ma

Melvin

en ik

Anna

en El

la

Mama

en pa

pa

TuJij daa

r

Jij en mama

Jij en de juf

Ik en de juf

De buurman



Dag 21 - Woordenschat

1. Benoem de delen van het lichaam.

2. Wat zijn de zintuigen? Zet ze op de tekening! Zintuig 1: _______________________________Zintuig 2: _______________________________Zintuig 3: _______________________________Zintuig 4: _______________________________




Dag 22 - Relax !

1. Zoek de 10 verschillen!




Dag 23 - aardrijkskunde

1. Wat zijn de 4 jaargetijden? 1. _____________________________ 2. _____________________________

3. _____________________________ 4. _____________________________

2. Wanneer beginnen de seizoenen? a. De lente begint op : ______________________________

b. De zomer begint op : ____________________________

c. De herfst begint op : _____________________________

d. De winter begint op : _____________________________

3. Schrijf het juiste seizoen onder elke foto.

4. Zet de woorden in de juiste kolom.


_____________________ _____________________ _____________________ _____________________

Lente Zomer Herfst Winter

______________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________

sjaal meiklokje paraplu muts lammetjes zwemmen laarzen handschoenen schaatsen nestjes parasol hoed regen Halloween bikini Kerstvakantie Carnaval grote vakantie Pasen veel wind sneeuwman zonnecrème bloesem oktober



Dag 24 - bewerkingen

1. Los de oefeningen al cijferend op.


D H T E

4 5 1

_ 1 9 7

D H T E

7 8 6

+ 3 0 8

D H T E

7 1 9

_ 4 6 7

D H T E

4 9 3

+ 3 4 8

D H T E

9 4 9

+ 5 4 7

D H T E

6 9 6

_ 3 9 9

D H T E

5 7 6

_ 4 6 7

D H T E

3 9 3

+ 5 4 9

D H T E

8 8 8

_ 3 9 1

D H T E

3 5 4

_ 2 7 6

D H T E

3 8 1

+ 8 4 4

D H T E

6 1 1

+ 2 8 9

D H T E

2 2 6 4

+ 5 7 7

D H T E

3 5 6 7

+ 7 8 9

D H T E

1 1 2 3

_ 4 5

D H T E

4 6 5 3

_ 9 6 8



Dag 25 - arts

1. Verzin een eigen stripverhaal!





1. Zoek de vertaling van de woorden.

2. Vul de ontbrekende letters in.

3. Verbeter de fouten.


het potloodde vulpende stiftende lijmde gomde kleurpotlodende schaarde pennenzakhet schoolmateriaal

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

de rekenmachinede slijperde boekentashet boekde mapde schoolagendade pende latde passer

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

het potlootde boukentasde leimde sgaar

____________________________________________________________________________________

de rékenmasjinede sleiperde schrijftde penenzak

____________________________________________________________________________________





2. Rekenzinnen, let op de plaats van de ‘is’!

3. Splits de getallen.


1000 is

5 keer _________________

250 en ________________

de helft van _____________

het dubbel van __________

is 950

drie keer _________________

De som van 100 en _________

500 en _________________

250 minder dan ___________

is 250

Vijf keer _________________

De som van 100 en _________

50 en _________________

250 minder dan ___________

600 is

3 keer _________________

250 en ________________

de helft van _____________

het dubbel van __________

1000

340

67

50

230

4036

18

540

50



Dag 28 - Aardrijkskunde

1. Kleur de provincies in de juiste kleur. Oost-Vlaanderen: geel Vlaams-Brabant: oranjeHenegouwen: bruin Antwerpen : roodLuxemburg: blauw Limburg: groenWest Vlaanderen: roze Luik: grijsWaals Brabant: paars Namen: turquoise

2. Schrijf de provinciehoofdsteden op de juiste plaats.

3. In welke provincie ligt onze school?

______________________________________________________________




Dag 29 - Tafels

1. Los de vermenigvuldigingen op.




Dag 30 - Breuken 1. Kleur een even groot deel van de breuk.

1 = ____ 2 = ____ 3 6 2 4 3 = ____ 2 = ____ 4 8 3 9

2. Maak gelijkwaardige breuken, de eerste oefening is een voorbeeld.




Dag 31 - Relax !

1. Verbind de nummers en ontdek de tekening.





1. Zoek alle dieren in de slang, kleur elk dier in een andere kleur.

2. Zoek de vertaling van de dieren.


de dolfijn

de walvis

de slang

_________________

_________________

het varken

de vogel

_________________

_________________

de schildpad

_____________________

_____________________

_____________________

le lion

le chat

_____________________

_____________________

la vache

le requin

_____________________

de tijger

_________________

de geit

de olifant

het paard

de giraffe

de spin

__________________

de aap

het schaap

_____________________

le chien

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

le lapin

_____________________

_____________________

De giraf en de giraffe zijn beide correct in het Nederlands. De giraf wordt meer gebruikt in België, in Nederland gebruiken ze de schrijfwijze de giraffe.




1. Vul de rekenzinnen aan.


Het even getal tussen 44 en 47 is ________ Het verschil tussen 200 en 50 is ________

De som van 600 en 150 is ________ Het oneven getal tussen 35 en 38 _______

Het tiental net voor 56 is ________ Het tiental net na 23 is ________

3. Geef het vorige en het volgende T en H.


Het dubbel van

250 is ___________

500 is ___________

De helft van

400 is ___________

700 is ___________

250 meer dan

250 is ___________

500 is ___________

750 is ___________

250 minder dan

350 is ___________

600 is ___________

950 is ___________

Vorig H Vorig T Volgend T Volgend H

356

269

925

1064

3476



Dag 34 - de tijd

1. Zoek de woorden in het rooster.


seconde minuut

uur kwartaal

dag week

maand jaar

eeuw

lente zomer herfst winter januari februari maart april mei

juni juli

augustus september

oktober november december



Dag 35 - Bewerkingen

1. Los op volgens de techniek.56 + 37 47 - 29 23 + 48= _________________ = ________________ = ________________= _________________ = ________________ = ________________= _________________ = ________________ = ________________46 - 21 19 + 25 83 - 56 = _________________ = ________________ = ________________= _________________ = ________________ = ________________= _________________ = ________________ = ________________88 + 77 47 + 29 55 - 19 = _________________ = ________________ = ________________= _________________ = ________________ = ________________= _________________ = ________________ = ________________516 + 37 447 - 289 213 + 548 = _________________ = ________________ = ________________= _________________ = ________________ = ________________= _________________ = ________________ = ________________= _________________ = ________________ = ________________555 - 367 481 - 199 283 + 461 = _________________ = ________________ = ________________= _________________ = ________________ = ________________= _________________ = ________________ = ________________= _________________ = ________________ = ________________




Dag 36 - spelling

1. Geef het meervoud van deze woorden, let op verrekkeling en verdubbeling!

2. Kleur de woorden met verrekkeling groen, verdubbeling blauw.Kleur de hoorwoorden in het geel.

3. Kies de juiste schrijfwijze - gebruik een woordenboek!


één aapéén stoeléén koekéén penéén banaanéén frambooséén manéén pannenkoek

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

één druiféén huiséén tafeléén hondéén katéén mapéén beenéén maan

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

wafel

deurenappel zomer

flessen

boeken

kasten

lepel

katten

deken / dekkendeken / dekken

manen / mannenmanen / mannen

weten / wettenweten / wetten

spelen / spellenspelen / spellen

Als het te koud is neem ik een __________________ om op te warmen.We gaan eten, mama vraagt of ik de tafel wil __________________ .

De Aarde heeft één maan, maar Jupiter heeft veel __________________ .Vroeger was voetbal alleen een sport voor __________________ .

De koning en de ministers maken de __________________ .Als we goed studeren, __________________ we de antwoorden.

Tijdens de turnles mogen we met de bal __________________.Monopoly, verstoppertje, cluedo zijn allemaal __________________ .



Dag 37 - ARTS

1. Teken de andere helft.





1. Kleur wat bij elkaar hoort.

2. Sorteer de groenten en fruit per kleur.

3. Noem nog 6 andere soorten groenten en fruit die je kent. 1. ____________________________ 2. ____________________________ 3. ____________________________ 4. ____________________________ 5. ____________________________ 6. ____________________________


Groen Rood Anders

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________



Dag 39 - Dagen van de week

1. Noem de dagen van de week:1. ____________________________ 2. ____________________________

3. ____________________________ 4. ____________________________

5. ____________________________ 6. ____________________________

7. ____________________________

2. Vul aan.a. De week begint op ____________________________.

b. De laatste dag van de schoolweek is ____________________________.

c. Op ____________________________ hebben we een halve dag les.

d. ____________________________ is de eerste dag van het weekend.

e. Er is nooit school op _________________________ en _________________________.

3. Maak de rij af.

4. Vul aan. Kies uit: uren, seconden, dagen, weken, minuten. a. In een kwartier zitten 15 ______________________ .

b. Een dag telt 24 ______________________ .

c. 7 dagen zijn samen één ______________________ .

d. Er zitten 60 ______________________ in een uur.

e. Elke minuut telt 60 ______________________.

f. Er zitten 52 ______________________ in één jaar.


Eergisteren Gisteren Vandaag Morgen Overmorgen

a.b.c.d.e.

______________maandag

__________________________________________

____________________________

woensdag____________________________

Zaterdag________________________________________________________

__________________________________________

dinsdag______________

________________________________________________________

donderdag




1. Kleur op de kaart België in het groen.

2. Er zijn 3 grote oceanen, zet ze op de kaart. 1. _____________________________2. _____________________________3. _____________________________ of _____________________________

3. Vul aan.België heeft _______ buurlanden. Dit zijn in het noorden ________________________,in het zuiden _________________________ in het oosten _________________________en in het zuid-oosten _____________________________.België ligt ook aan de _____________________________zee.

4. Kleur de werelddelen.Oceanië: geel Afrika: blauw Amerika: oranjeAzië: paars Zuid-Amerika: rood Europa: grijsWelk werelddeel heb je niet gekleurd? __________________________________


1. Kleur op de kaart België in het groen.




Dag 41 - Relax !

1. Zoek de weg uit het doolhof!




Dag 42 - Kalender

1. Bekijk de kalender en antwoord op de vragen.a. Op welke dag is het dictee? _______________________________________________________________________b. Wat is de dag na 30 september? _______________________________________________________________________c. Er zijn twee mensen jarig in de maand september, wie? _______________________________________________________________________d. Ik blijf 4 nachten logeren bij oma, wanneer ga ik terug naar huis? _______________________________________________________________________e. Hoeveel nachten zitten er tussen het zwemmen en het voetballen? _______________________________________________________________________f. Hoeveel maandagen zijn er in de maand september? _______________________________________________________________________g. Dit is een kalender voor de maand september, maar van welk jaar? _______________________________________________________________________h. Op welke dag valt de eerste schooldag ? _______________________________________________________________________


September 2039Zo Ma Di Woe Do Vrij Za

1 Eerste schooldag

2 3 4 5

6 7Toneel

8 9 10 11 Mehmet 10 jaar

12

13 14 15 16 17Zwemmen

18 19

20 Logeren bij oma

21 22 23 Dictee

24 25 26 Voetballen

27 28 Verjaardag Anna

29 30




1. Bekijk de onderstaande woordenlijst - Oefeningen op de volgende bladzijde !




2. Kleur wat er gevraagd wordt.





1. Los de oefeningen al cijferend op.


D H T E

4 4 4 4

_ 6 6 6

D H T E

2 3 8 9

+ 8 0 8

D H T E

8 7 0

_ 9 9

D H T E

7 9 1

+ 6 6 8

D H T E

5 6 7 8

_ 5 9 9

D H T E

1 2 4 5

+ 3 6 8

D H T E

9 9 0

_ 4 6 7

D H T E

1 0 0 0

- 3 4 8

D H T E

6 4 5 9

+ 7 9 5

D H T E

8 6

+ 9 9 8

D H T E

7 7 7

_ 4 9 7

D H T E

1 4 8 7

- 9 9 9

D H T E

8 5 1

_ 9 5

D H T E

2 6 8 7

+ 8 8

D H T E

2 2 2 2

_ 1 9 9

D H T E

1 6 7 0

+ 3 5 6



Dag 45 - Wetenschap

1. Waar begint de kringloop van het water? Geef de foto de juiste nummers.

2. Verbind wat bij elkaar hoort.Tip: denk aan de experimenten!

3. Is er een verschil tussen zout en zoet water? Behalve de smaak?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Naar wat smaakt water, proef je een verschil tussen Spa, Vittel of een ander

merk bronwater? Waarom?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________


De zon warmt op en wordt waterdamp.

De wolken valt in de rivieren en stroomt terug naar de zee of wordt grondwater.

Het water in zeeën en rivieren

warmt het water uit zeeën en rivieren op.

De waterdamp laten neerslag vallen in de vorm van sneeuw, regen of hagel.

De afgekoelde wolken stijgen en koelen af

De neerslag stijgt op en vormt wolken.



Dag 46 - relax !

1. Zoek de 10 verschillen.




Dag 47 - werkwoorden

1. Geef de juiste vorm van het werkwoord.

2. Onderlijn het onderwerp in het blauw, het werkwoord in het groen.Geef de infinitief van het werkwoord. Infinitief?a. Oma eet een wafel met slagroom. ______________________________ b. De film begint om 8 uur. ______________________________c. Mama zingt een liedje van Clouseau. ______________________________d. Wie heeft de bal? ______________________________ e. Jasper houdt van Sophie. ______________________________ f. Meneer de directeur, wilt u een stuk taart? ______________________________

3. Je krijgt het antwoord, stel een vraag met inversie. a. ________________________________________________________________________ Nee, Thomas speelt met een voetbal.b. ________________________________________________________________________ Nee, ik luister naar een liedje van K3 c. ________________________________________________________________________ Ja, we gaan morgen naar de cinemaD. ________________________________________________________________________ Nee, ik heb een blauwe pyjama.


Persoon Werkwoord Onderwerp + werkwoord

3e persoon meervoud1e persoon enkelvoud3e persoon enkelvoud2e persoon enkelvoud1e persoon meervoud2e persoon enkelvoud1e persoon meervoud3e persoon enkelvoud

werkenschrijvenlezenzijnwillenproeventekenenhebben

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Dag 48 - Schattend rekenen

1. Zet de getallen op de getallenas, wat is het dichtstbijzijnde T? a. 436 Dichtstbijzijnde T = ___________b. 721 Dichtstbijzijnde T = ___________c. 997 Dichtstbijzijnde T = ___________

2. Omcirkel het dichtste T.a. 962 960 965 970 1000 b. 139 100 140 200 130 c. 581 570 590 600 580

3. Zet de getallen op de getallenas, wat is het dichtstbijzijnde H? a. 837 Dichtstbijzijnde H = ___________b. 732 Dichtstbijzijnde H = ___________c. 987 Dichtstbijzijnde H = ___________

4. Omcirkel het dichtste H.a. 741 740 700 800 750 b. 691 700 695 600 690 c. 142 100 200 150 140


430 440



Dag 49 - Woordenschat 1. Zoek en duid in kleur aan.

De woorden uit woordenlijst dieren: groenDe woorden uit woordenlijst schoolmateriaal: blauwDe woorden uit woordenlijst kleren: geel




Dag 50 - getallenkennis



3. Splits het getal, vul de tabel in.

4. Schrijf het getal.


TD D H T E

6109

27

3D 6H 2E

3H 2T 9E

7190

8D 1H

7H 1E

4D 1H 3T

9D 1T 4E

6D 1H 4T 7E

2D 3H 5T 4E

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

5T

8D 2T

9D 8T 3E

6D 1H 3T 9E

4D 3E

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________



Dag 51 - Relax

1. Verlaat het doolhof, zoek de weg!





1. Bekijk de onderstaande woordenlijst - Oefeningen op de volgende bladzijde




2. Kleur wat bij elkaar hoort. Let op, er zijn indringers (il y a des intrus)!




Dag 53 - ARTS

1. Werk de tekening verder af.





1. Los op volgens de techniek.457 - 271 179 + 258 821 - 55 = _________________ = ________________ = ________________= _________________ = ________________ = ________________= _________________ = ________________ = ________________= _________________ = ________________ = ________________867 + 55 12 + 289 88 - 19 = _________________ = ________________ = ________________= _________________ = ________________ = ________________= _________________ = ________________ = ________________= _________________ = ________________ = ________________596 + 781 447 - 87 283 + 91= _________________ = ________________ = ________________= _________________ = ________________ = ________________= _________________ = ________________ = ________________= _________________ = ________________ = ________________175 - 39 467 - 299 271 + 91 = _________________ = ________________ = ________________= _________________ = ________________ = ________________= _________________ = ________________ = ________________= _________________ = ________________ = ________________




Dag 55 - Schattend rekenen

1. Kleur de schatting die het dichtste bij de oplossing ligt.


350 + 790

300 + 700

340 + 780

346 + 789

350 + 800

610 - 180

610 - 200

600 - 180

606 - 182

600 - 170

1350 - 90

1300 - 100

1350 - 100

1354 - 87

1360 - 90

500 + 630

560 + 630

550 + 600

555 + 632

550 + 630

70+ 1380

70+ 1370

60+ 1370

66+ 1377

60+ 1300

100 + 460

120 + 460

120 + 450

123 + 456

100 + 400



Dag 56 - vraagzinnen

1. Vul in met het juiste vraagwoord. Kies uit: welk(e) - waar - wie - wanneer - waarom - hoe - wat - hoe laata. ____________________ is de auteur van dit boek? De auteur van dit boek is JK Rowling. b. In ____________________ stad woon je? Ik woon in Anderlecht.c. ____________________ ben je te laat op school? De bus was te laat.d. ____________________ is de titel van het boek? De titel van het boek is Harry Potter en de steen der wijzen. e. ____________________ heten die jongens. Die jongens heten Marcel en Joseph. f. ____________________ gaan de kinderen naar toe? Ze gaan naar de cinema.g. ____________________ film kijken Anna en Marie? Ze kijken naar Titanic.h. ____________________ sta je op? Ik sta op om 7 uur s’ ochtends.

2. Wat is het verschil tussen hoe lang en hoelang?___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________




Dag 57 - getallenkennis

1. Noteer de sprong en vul aan.

38, 41, 44, ____, ____, 53, 56

34, ____, 26, 22, ____, 14, 10

19, 20, 22, 25, 29, ____, 40, ____

38, 47, 56, ____, 74, 83, ____

74, 72, ____ , 68, 66, 64, ____

2. Lees en vul in. Let op de plaats van ‘is’ ( Notez la localisation de ‘=‘)


Sprong : __________

Sprong : __________

Sprong : __________

Sprong : __________

Sprong : __________

De helft van 10 is _____Het dubbel van 10 is _____10 meer dan 20 is _____10 minder dan 20 is _____

10 is de helft van _____10 is het dubbel van _____30 is 10 meer dan _____10 is 10 minder dan _____


60 125 30is 3 keer _______

is 20 plus _______

is 50 min _______

is 15 + _______

is 40 verminderen met _______

is 3 keer _______

is 50 plus _______

is 100 min _______

is 35 + _______

is 90 verminderen met _______

is 3 keer _______

is 60 plus _______

is 100 min _______

is 10 + _______

is 14 vermeerderen met ______




1. Bekijk de onderstaande woordenlijst - Oefeningen op de volgende bladzijde !




2. Vul in.

3. Zoek de woorden van de vorige pagina.

Er ontbreken er 2, welke?

____________________________________________________________________________




Dag 59 - Breuken

1. Zoek de gelijkwaardige breuken op de breukenkaart.

2. Zoek de gelijkwaardige breuken, zet op de getallenlijn.

3. Zijn deze breuken groter, kleiner of gelijk aan elkaar? Vul in met > < of = Kijk op de breukenkaart.


3 ______ 26 8

4 ______ 48 5

2 ______ 63 9

5 ______ 77 9

1 ______ 42 8

6 ______ 38 4

4 ______ 210 5

5 ______ 28 3

3 ______ 64 9



Dag 60 - relax !

1. Werk de tekening af!



Vakantiebundel 3e Immersieimifondamental.be/wp-content/uploads/2020/06/19-20_bundel_3I.pdf · 1....

Documents

Transcript of Vakantiebundel 3e Immersieimifondamental.be/wp-content/uploads/2020/06/19-20_bundel_3I.pdf · 1....