Jaarverslag 2017 1

Jaarverslag 2017 2

Inhoudsopgave

Inhoudsopgave .......................................................................................................................................... 2

Inleiding ....................................................................................................................................................... 3

Draagvlak .................................................................................................................................................... 7

Projectuitvoering ...................................................................................................................................... 9

Doelen, Realisatie en Activiteiten ........................................................................................................ 10

Bijlagen

1. Lijst met samenwerkingspartners

2. Overzicht deelnemers W&T

3. Impressie feestelijke

4. Communicatie:

a. printscreens website/Facebook

b. nieuwsbrief school

c. nieuwsbrief partners

d. printscreen media-overzicht

e. poster naschools aanbod

5. Impressie Collegetour

Kinderen maken kennis met programmeren bij ‘Scratch’

Jaarverslag 2017 3

Inleiding

Dit document beschrijft het jaarverslag van Techniekpunt Gouda. Het document is

gebaseerd op het plan van aanpak van Techniekpunt Gouda. In dit jaarverslag wordt

beschreven waar Techniekpunt voor staat en wat er allemaal gerealiseerd is in 2016.

Met de subsidies van de Gemeente Gouda, Ondernemersfonds Gouda en de faciliteiten

van Stichting Federatie Brede School Gouda werd de oprichting en ontwikkeling van

Techniekpunt Gouda mogelijk gemaakt. In het eerste jaar waren er al een paar mooie

hoogtepunten zoals:

De feestelijke opening door wethouder Daphne Berman

Op 7 april 2016 verzamelden rond de 150 betrokken directeuren en werknemers van

het Goudse bedrijfsleven zich bij de Sligro te Gouda voor een afsluiting van ‘Kom binnen

bij bedrijven-dag’. Tijdens deze feestelijke en enthousiasmerende bijeenkomst werd

Techniekpunt Gouda officieel geopend. Wethouder Daphne Bergman, Rik Dijkgraaf

(beheerder van ’t Stadhuys) en een groep enthousiaste kinderen gingen de strijd aan

met het zenuwspiraal. Met een slag op de knop en een luide sirene werd het logo

onthuld!

‘Er hebben zich 250 groepen ingeschreven

voor ons aanbod W&T. De groepen samen

tellen 5.438 leerlingen. En ook zijn er 581

inschrijvingen geweest voor de Collegetour

van André Kuipers.’

Birgit Groothuis, techniekcoördinator

‘Ik heb een hele leuke dag vandaag in Gouda en

ik heb een heleboel leuke leerlingen gezien die

ontzettend geïnteresseerd waren in de

ruimtevaart.’ André Kuipers, ambassadeur W&T Techniekpact 2020

Jaarverslag 2017 4

Collegetour André Kuipers

Techniekpunt Gouda is als voorbeeld gesteld door Techniekpact 2020 op de uitvoering

van de eerste twee doelstellingen van de 12. Techniekpact 2020 is gepresenteerd door

onderwijsinstellingen, werkgevers, werknemers, topsectoren, studenten, Rijksoverheid

en regionale overheden. Hierin staan afspraken om het aantal technici te vergroten en

de aansluiting van het onderwijs op de arbeidsmarkt te verbeteren.

Doelstelling 1 stelt dat basisscholen in 2020 structureel W&T aan moeten bieden aan

leerlingen en doelstelling 2 houdt in dat leerkrachten beter toegerust moeten worden

op het aanbieden van W&T in de klas. Techniekpact heeft in het kader van het inspireren

en enthousiasmeren van 10 en 11-jarigen Techniekpunt de Collegetour van André

Kuipers aangeboden! Deze interactieve show heeft voor zeer veel publiciteit gezorgd.

Techniekpunt Gouda heeft aansluitend aan deze Collegetour voor 280 kinderen

inspirerende W&T en ICT workshops georganiseerd.

De Technobiel

De enorme techniektruck van Otib (Installatiebranche) mocht een week lang bivakkeren

op het terrein bij het Groenhovenbad. Bijna een uur lang mochten leerlingen naar

hartenlust experimenteren met cv-ketels, drones en lopende bagagebanden. Ze konden

zien hoe een Shrek-poppetje geprint werd door een 3D-printer en ze mochten spelen

met een videogame en met Spectro. Zo’n 20 klassen hebben de truck gedurende deze

week bezocht, een daverend succes dus!

Met gepaste trots kijken we terug op een enerverend eerste jaar van Techniekpunt

Gouda. We hopen nog veel mooie evenementen en inspirerende activiteiten te kunnen

organiseren voor de leerlingen, studenten en leerkrachten van het Gouds onderwijs.

Birgit Groothuis

Projectleider Techniekpunt Gouda

15 februari 2017

Jaarverslag 2017 5

Missie en Visie

“

De belangrijkste doelstelling van de Brede School Gouda is om in samenwerking met de

scholen en samenwerkingspartners de ontwikkelingskansen van de Goudse kinderen te

vergroten. De Brede School heeft een heel groot netwerk, stimuleert samenwerking en

draagt zorg voor samenhang tussen en afstemming van activiteiten voor de Goudse

Jeugd.

Vanuit de rol die de Brede School in Gouda heeft, volgt zij belangrijke ontwikkelingen in

de maatschappij met betrekking tot kinderen en jongeren. Waar mogelijk speelt zij

daarop in, gaat in op de vragen die leven en draagt een steentje bij.

Een aantal ontwikkelingen hebben aanleiding gegeven om het Techniekpunt Gouda op

te richten. Deze ontwikkelingen zijn: een tekort aan goed geschoold technisch personeel

in het bedrijfsleven en het ontbreken van een goede verbinding tussen onderwijs en

bedrijfsleven. Diverse overheidsinstanties, zowel landelijk als gemeentelijk stimuleren

Wetenschap &Technologie in het onderwijs en het bedrijfsleven ondersteunt op vele

gebieden de ontwikkeling van de verbinding tussen onderwijs en bedrijfsleven.

In 2016 is vanuit de Brede School Techniekpunt Gouda opgericht. Dit is een belangrijke

stap om bovengenoemde ontwikkelingen te ondersteunen en knelpunten op te lossen.

Techniekpunt Gouda signaleert de onderstaande positieve ontwikkelingen en

aandachtspunten

“Onze veranderende maatschappij bestaat al voor

95% uit techniek. Dat vraagt om nieuwe

vaardigheden en eigenschappen van onze leerlingen:

de '21 century skills'. Hieronder verstaat men o.a.

samenwerken, creativiteit, communiceren en ICT-

vaardigheden. Kinderen leren daarmee denken in

oplossingen en mogelijkheden.

Techniekonderwijs biedt veel kansen om

deze kwaliteiten bij leerlingen te ontwikkelen.” Hans van Kekem, directeur Brede School Gouda

“Techniekpunt Gouda wil kinderen, ouders,

leerkrachten en directies enthousiasmeren voor W&T

binnen en buiten de school. Dit willen we doen door

activiteiten aan te bieden waar Onderzoekend en

Ontwerpend Leren centraal staat en kinderen kennis

laten maken met W&T middels bedrijfsbezoeken.” Pascale Knoops, projectleider Techniekpunt

Jaarverslag 2017 6

Positief

Technisch opgeleide jongeren hebben uitstekende kansen op de arbeidsmarkt.

Het Goudse voortgezet onderwijs (VMBO, Technasium) en het ID-college heeft

veel kennis, materialen en apparatuur op het gebied van Wetenschap &

Techniek.

In Gouda is het Centrum voor Innovatief Vakmanschap Smart Technology en ICT

(CIV) opgericht.

Technische branche-organisatie hebben goede mogelijkheden om scholen te

ondersteunen en kiezen er voor technologie te stimuleren.

Gouda heeft een HBO opleiding voor leerkrachten PO. (De Driestar)

Het bedrijfsleven heeft vaak ondersteuning/advies nodig voor het organiseren

van bedrijfsbezoeken en open dagen voor kinderen en jongeren.

Stichting Leerplan Ontwikkeling stelt, dat onderwijs in Wetenschap & Technologie

een nieuwsgierige, onderzoekende en probleemoplossende houding bij kinderen

stimuleert en bestendigt.

Diverse Goudse samenwerkingspartners van de Brede School zoals De

Bibliotheek, het Centrum voor Natuur en Milieu educatie en Kunstpuntgouda

ontwikkelen activiteiten om de belangstelling en/of keuze voor technologie te

stimuleren.

Het bedrijfsleven stimuleert en ondersteunt de ontwikkeling van W&T in het

onderwijs en het kiezen voor een technische opleiding.

De overheid heeft aangekondigd dat in 2020 iedere basisschool structureel

lessen Wetenschap & Techniek moet aanbieden

Aandachtspunten

De Nederlandse maatschappij heeft een ernstig tekort aan technisch opgeleid

personeel.

Onvoldoende meiden kiezen voor een technische opleiding.

Er worden lokaal te weinig activiteiten ontwikkeld of uitgevoerd gericht op

ontwikkeling of stimuleren van W&T.

Het primair onderwijs heeft beperkte mogelijkheden en middelen om W&T in

hun scholen te ontwikkelen.

De financiële ondersteuning van de overheid voor de ontwikkeling van W&T in

het onderwijs is beperkt.

Het bedrijfsleven heeft geen platform voor contact met het onderwijs.

Technische branche-organisaties zetten hun mogelijkheden om scholen te

ondersteunen en het kiezen voor technologie te stimuleren nog niet in het

basisonderwijs in.

Bovengenoemde aandachtspunten en positieve zaken rechtvaardigen de oprichting van

het Techniekpunt Gouda. Techniekpunt Gouda speelt een cruciale rol als kenniscentrum

omvraag en aanbod met elkaar in contact te brengen, om kennis te delen vanuit de

partners teneinde de ontwikkeling van het jonge kind te stimuleren om zo een groter

arbeidsmarktpotentieel op het gebied van Wetenschap & Techniek te creëren.

Jaarverslag 2017 7

Draagvlak

De oprichting van het Techniekpunt Gouda is door de directeur van de Brede School aan

de leden van de LEA gepresenteerd. Er was vanuit de gemeente en het onderwijs veel

draagvlak voor de oprichting van het Techniekpunt. (zie verslag LEA: 01-06-2015).

De ambtenaar verbinding onderwijs-bedrijfsleven van Gemeente Gouda heeft in 2016

doorlopend advies, informatie en ondersteuning gegeven. Door deze constante

betrokken en professionele ondersteuning van deze ambtenaar laat de gemeente zien

dat zij het belang van het bestaan van Techniekpunt onderschrijven.

De onderwijsinstellingen (VO/MBO/HBO) zien het belang voor stimulering van

techniekonderwijs van het jonge kind. Dit is uit diverse gesprekken gebleken. Op diverse

manier ondersteunen ze ook het Techniekpunt. Zo heeft het ID-college de collegetour

van André Kuipers gefaciliteerd en denkt PABO de Driestar mee in de ontwikkeling van

de leskisten.

Ten tijde van de aanvraag van de subsidies was er pact gesloten met een aantal

bedrijven (waaronder Mokveld en Croda) uit Gouda die de noodzaak inzagen van het

stimuleren en enthousiasmeren van jongeren voor technische beroepen. Uit dit pact is

een duurzame samenwerking ontstaan waarin bedrijven bezoeken van basisscholen

verwezenlijken. In 2016 de lijst met bedrijven die mee willen werken aan Techniekpunt

Gouda explosief gegroeid; denk hierbij aan bedrijven als BAM, Centric, Slangen Staal,

Van Dijk en Bunnik. (Zie bijlage voor de volledige lijst van participerende bedrijven).

Gouda Natuursteen heeft al enkele rondleidingen aangeboden.

Partners als Otib, Bouwend Nederland, Het Expertisecentrum Wetenschap &

Technologie, C3, MetaalUnie en Techniektalent.nu ondersteunen de plannen en leveren

graag een bijdrage aan de uitvoering. Zo heeft Techniektalent.nu de techniekcoaches ter

beschikking gesteld aan alle basisscholen in Gouda en Otib heeft verschillende

activiteiten kosteloos ter beschikking gesteld om het jonge kind kennis te laten maken

met installatietechniek.

“Techniekpunt Gouda bedenkt samen met de aanbieders

de inhoud van de activiteiten, zorgt voor de planning,

regelt alle communicatie, zorgt voor de materialen,

observeert de activiteit en evalueert deze betrokken

partijen teneinde de activiteit nog beter te laten zijn”. Directeur, Gouda Natuursteen

“Techniekpunt Gouda ontzorgt door het leveren van

veiligheidshesjes, brillen en gehoorbeschermers met

als doel het beter faciliteren van het bedrijfsbezoek”. HR-medewerker, Mokveld Valves BV

Jaarverslag 2017 8

De Brede School, een onafhankelijke stichting met een breed en goed functionerend

netwerk ondersteunt vanzelfsprekend ook Techniekpunt Gouda. Relevante partners van

de Brede School hebben een steentje bijgedragen aan de ontwikkeling van

Techniekpunt. (zie bijlage samenwerkingpartners)

In 2016 heeft Techniekpunt verschillende activiteiten georganiseerd met medewerking

van deze bestaande partners. Kunstpuntgouda en Sportpuntgouda hebben een bijdrage

geleverd aan de Collegetour. De bibliotheek en Centrum voor Natuur en Milieueducatie

verzorgen technieklessen onder en na schooltijd voor kinderen van 4 t/m 12 jaar.

Goudse Post 21 december 2016

Jaarverslag 2017 9

Projectuitvoering

Een Brede School-coördinator stuurde Techniekpunt Gouda aan. De uitvoering lag in

handen van een techniekcoördinator die aangesteld is vanaf 1 april 2016 en 12 uur per

week werkzaam was voor Techniekpunt. Daarnaast was er 4 uur per week

administratieve ondersteuning.

Periode van uitvoering

Vanaf 1 januari 2016 is er een voorzichtige aanzet gegeven voor het Techniekpunt

Gouda. Vanaf 1 april 2016 zijn, met de aanstelling van de techniekcoördinator, de

werkzaamheden gestart.

Aansluiting bestaande structuren en programma’s

Promotie, werving, inschrijving vindt plaats op de voor kinderen, ouders en

scholen bekende en beproefde manier van de Brede School.

De activiteiten zijn zoveel mogelijk afgestemd op:

- Het programma van de Brede School.

- De leerstof van de betrokken scholen.

- De leeftijd van het kind.

Overleggen met de samenwerkingspartners hebben waar mogelijk binnen

bestaande overleggen plaatsgevonden.

“Wij gaan jullie laten zien hoe wij dit robotje

geprogrammeerd hebben. Nu kan hij lopen en

draaien.”

Leerlingen tijdens de workshop Lego Mindstorms

“Wel 30 van de 31 basisscholen hebben

zich opgegeven voor een activiteit uit het

onderschools aanbod van W&T.” Een medewerkster van de Brede School

Jaarverslag 2017 10

Doelen, Realisatie en Activiteiten

De doelen

De in 2016 opgestelde doelen van Techniekpunt Gouda zijn:

1. Kinderen, jongeren, ouders, leerkrachten, en docenten enthousiasmeren voor

W&T.

2. Het vergroten van het netwerk en de samenwerking tussen onderwijs en

bedrijfsleven.

3. Het verwerven en delen van kennis, materialen en middelen.

Realisatie

M.b.t. doel 1

Kinderen, jongeren, ouders, leerkrachten, en docenten enthousiasmeren voor

technologie.

Dit is bereikt door het samenstellen, organiseren, realiseren van de organisatie,

samenhang en afstemming van alle activiteiten van het onderschools aanbod dat

bestaat uit:

Bedrijfsbezoeken

ICT-lessen

Technieklessen

Projectkoffers TU Science Centre

Science Toolkisten

M.b.t. doel 2

Het vergroten van het netwerk en de samenwerking tussen onderwijs en bedrijfsleven.

Dit doel is bereikt door het aangaan en onderhouden op diverse manieren van vele

contacten. (zie bijlage 1)

M.b.t. doel 3

Het verwerven en delen van kennis, materialen en middelen. Door de toegenomen

bekendheid / centrale rol van Techniekpunt Gouda is er een start gemaakt met het

verwerven en delen van kennis, materialen en middelen. In 2017 zal Techniekpunt

Gouda steeds meer de centrale rol innemen.

“Dit is een bacterie. Zo groeit hij in 24 uur.

Ze hebben warmte nodig om te groeien.

Binnen 20 minuten maakt hij al broertjes.”

Drie leerlingen tijdens een workshop van

Groene Hart Ziekenhuis bij de Collegetour

“Af en toe een techniekles is leuk, maar wat beter werkt

is een onderwijsprogramma waar techniek structureel

een deel van uitmaakt.” Een leerkracht van basisschool de Cirkel

Jaarverslag 2017 11

Activiteiten

Bij doel 1

Kinderen, jongeren, ouders, leerkrachten, en docenten enthousiasmeren voor

technologie. In 2016 zijn in totaal 48 activiteiten uitgevoerd voor ruim 1300 kinderen.

Onderstaande activiteiten die in 2016 onderschools zijn uitgevoerd.

Nb: Blauwe cijfers zijn schattingen van het aantal deelnemers in 2017.

Activiteiten Voor wie Door wie Totaal in-

schrijvingen

2016

Leerlingen

2017

Leerlingen

Collegetour André

Kuipers

Groep 7 Techniekpact, ID

College CIV Smart

Technology

578

276

Technobiel Groep 7-8 Otib

466 466

Technieklessen in

de klas

Groep 1-2 Vakwerkboom vol

verrassingen

619 160 459

Technieklessen in

de klas

Groep 4 Techniekvrijwilligers 452 284 168

Technieklessen in

de klas

Groep 6 Techniekvrijwilligers 448 400

Technieklessen in

de klas

Groep 5-7 Redouan Allaoui

(Vrijwilliger)

379 275

Bedrijfsbezoek Groep 7-8 Mokveld Valves,

100 84

Bedrijfsbezoek Groep 7-8 Natuursteen Gouda

121 98

Bedrijfsbezoek

Groep 7-8 Croda BV 134 134

Mona Lisa’s

Pretpark

Groep 6-7

Verwonderlab/

Tabak en Naus

61 45

Leskist Bouwen Groep 6-8 TU Science Centre

Delft

572 215

Leskist Leonardo

Da Vinci

Groep 7-8 TU Science Centre

Delft

341 254

Leskist Water

Groep 3-5 TU Science Centre

Delft

160 116

Leskist Magneten

Groep 3-5 TU Science Centre

Delft

383 203

Science Toolkisten Groep 5-8

Brede School/Techniek-

Punt Gouda

453 350

ICT-lessen Scratch

Groep 7 Jan Willem van Assem

(Vrijwilliger)

313 77 236

ICT-lessen

Codekinderen

Groep 5

Jan Willem van Assem

(Vrijwilliger)

39 14 25

Aikido en Techniek Groep 7-8 Otib

313 103

Crisis Comfort Spel,

gamemaster

Groep 7-8 Otib 64 64

Jaarverslag 2017 12

Naschools aanbod

In april is er een start gemaakt met het hernieuwen van de afspraken met de

bestaande lesgevers van natuur en technieklessen. Zij verzorgen voor

Techniekpunt zowel onderschoolse als naschoolse technieklessen.

In het plan van aanpak zijn de activiteiten opgenomen die in 2016 uitgevoerd

worden. De activiteiten die naschools plaatsvinden worden mogelijk gemaakt in

samenwerking met Kunstpunt Gouda en de Chocoladefabriek. Ze bieden hun

W&T activiteiten aan via de Brede School: Greenscreen, 3D-printen, Lego

Mindstorms en druktechnieken.

De Techniekvrijwilligers (een onafhankelijke groep vrijwilligers) organiseren al 25

jaar de techniekclubs in Gouda (Technoboys, Technika 10) De Brede

School/Techniekpunt doet de facilitering en werving voor deze clubs op de

scholen.

Activiteiten Door wie 2016

inschrijvingen

2017

inschrijvingen

Game Design Chocoladefabriek 18

Druktechnieken Chocoladefabriek

13 10

3D pennen Kunstpuntgouda

13

Lego WeDo

Chocoladefabriek 29

Lego

Mindstorms

Chocoladefabriek 32

Bij doel 2

Het vergroten van het netwerk en de samenwerking tussen onderwijs en bedrijfsleven.

Techniekpunt Gouda is aanwezig geweest bij de Inspiratiedagen van het

Expertisecentrum W&T en bij het W&T-café. Door deze bijeenkomsten zijn contacten

gelegd, nieuwe ideeën opgedaan en opgenomen in het plan van aanpak 2017.

Dit doel is bereikt door het aangaan en onderhouden op diverse manieren van vele

contacten. Diverse communicatie-onderdelen die dit doel ondersteunen zijn onder het

kopje ‘communicatie’ opgenomen en toegelicht.

Bij doel 3

Het verwerven en delen van kennis, materialen en middelen. Door de toegenomen

bekendheid / centrale rol van Techniekpunt Gouda is er een start gemaakt met het

verwerven en delen van kennis, materialen en middelen en zal Techniekpunt Gouda

steeds meer de centrale rol innemen.

Mede dankzij de inzet van de techniekcoach van Techniektalent.nu is er een W&T-

schoolbeleid geformuleerd. Dit plan wordt gedeeld.

Diverse communicatie-onderdelen die dit doel ondersteunen zijn onder het kopje

‘communicatie’ opgenomen en toegelicht.

Jaarverslag 2017 13

Communicatie

In de startfase van Techniekpunt Gouda is er veel ontwikkeld, waaronder het prachtige

logo, de vernieuwde website, een database en er is ruimschoots aandacht besteed aan

promotie en communicatie.

31 Basisscholen zijn op de hoogte gebracht van Techniekpunt met een voorstelbrief

en een enveloppe met ‘gadgets en lesideeën’. Als openingsactie is in samenwerking

met Techniektalent.nu een techniekcoach aangeboden om de teams te

ondersteunen in het opzetten van een beleid voor W&T. Op deze mailing is geen

reactie gekomen. Uiterlijk in 2020 dient dit beleid toegepast te worden dat voor 2020

actief moet zijn. Er is dus gebleken dat de scholen zich nog niet voldoende bewust

zijn van het bestaan van het Techniekpact.

Een tweede nieuwsbrief is rondgestuurd met de uitleg van de te lenen Science

Toolkisten en de derde nieuwsbrief is rond de herfstvakantie gepubliceerd met hierin

onderwerpen als de codeweek en weekend van de wetenschap. (zie bijlage 4b)

Op Facebook worden alle activiteiten geplaatst inclusief foto’s, verslagen en filmpjes.

(zie bijlage 4a)

Naschoolse activiteiten hangen in postervorm in de scholen en kinderen kunnen zich

via school en via de website opgeven voor de activiteiten. (zie bijlage 4e)

De website ‘techniekpuntgouda.nl’ bevat informatie over alle activiteiten. Op de

website staat informatie over Techniekpunt Gouda, worden de

samenwerkingspartners genoemd, is er een media-overzicht en is er een link naar de

nieuwsbrieven voor alle scholen en partners/bedrijven. Ook komen hier foto’s van

vele activiteiten. (www.techniekpuntgouda.nl) (zie bijlage 4a)

Voor alle partners en deelnemende bedrijven is een digitale nieuwsbrief ontworpen

en reeds twee keer verspreid. (zie bijlage 4c)

Alle partners zijn uitgenodigd om deel te nemen aan of aanwezig te zijn bij de

Collegetour en bij de Technobiel.

Techniekpunt heeft bij alle nieuwe gelegenheden de pers en media uitgenodigd. Dit

heeft geresulteerd in 17 vermeldingen in o.a. het AD, De Gouda.nl en een tv en een

radio-interview door Omroep West. (zie www.techniekpuntgouda.nl/indemedia)

Met regelmaat in gesprek met de al bestaande partners teneinde nieuwe ideeën en

activiteiten te ontwikkelen.

Ook wordt doorlopend acquisitie gepleegd om nieuwe deelnemende bedrijven te

enthousiasmeren voor faciliteren van diverse projecten.

‘Het is heel leuk om te zien hoe dingen werken. Ik vind het wel jammer dat

het ongeveer anderhalf uur duurt om iets uit de 3D-printer te laten

komen, want we zijn hier helaas maar een uurtje. Ik zou hier wel langer

willen blijven. Een leerling van de Vuurvogel