UITGAVE 12 WEEK 26

Inhoud

GROEP 1/2 Ga je mee naar de zee? | Wat neem je mee? ..................................................................... 2

ZIngen en een spelletje, samen gaan we naar de zee.

GROEP 3/4 Dinosaurus | Dansen als een dino........................................................................................ 4

Kun jij dansen als een dino? Welke dino wil jij zijn?

GROEP 5/6 De dirigent | Een vak apart ................................................................................................. 6

Leer alles over de bewegingen van de dirigent..

GROEP 7/8 Speel de cajon| Trommelen op een kist. ............................................................................ 8

Maak je eigen cajon van karton en spelen maar.

EXTRA Weg van jou | Suzan en Freek…………………………..……………………………………………………..…..10

Lekker zingen met Nederlandse popmuziek.

Tip van de week en antwoorden van de opdrachten uit uitgave 11.………………………………………….……..11

SMK Parkstad 2

GROEP 1/2

Ga je mee naar de zee? | Wat neem je mee?

Hoera het is zomer. Buiten schijnt een lekker zonnetje en ik heb zin om een dagje naar het strand te

gaan. Wie gaat er met me mee?

Wat heb je nodig?

Het liedje: Ga je mee naar de zee?

Je vindt dit liedje hier: https://youtu.be/Jy1FEx0nJnU

Wat gaan we doen?

Luister een paar keer naar dit vrolijke liedje je kunt

het waarschijnlijk al snel meezingen:

Ga je mee, ga je mee naar de zee?

Ga je mee, ga je mee naar de zee?

Naar het zand, naar het strand naar de waterkant.

Ga je mee, ga je mee naar de zee?

We springen in de golven.

We duiken in de zee.

We spetteren met water.

Hé doe je met ons mee?

Ga je mee, ga je mee naar de zee?

Ga je mee, ga je mee naar de zee?

Naar het zand, naar het strand naar de waterkant.

Ga je mee, ga je mee naar de zee?

We bouwen zandkastelen.

We scheppen in het zand

We liggen wat te zonnen

Oh help ik ben verbrand.

Ga je mee, ga je mee naar de zee?

Ga je mee, ga je mee naar de zee?

Naar het zand, naar het strand naar de waterkant.

Ga je mee, ga je mee naar de zee? (3 keer)

Als je goed naar dit liedje luistert dan hoor je dat je op het strand en in de zee allemaal leuke

spelletjes kunt doen. Probeer dat eens uit te beelden wanneer je dit vrolijke liedje zingt.

SMK Parkstad 3

GROEP 1/2

Extra opdracht

Als je een dagje naar zee gaat, heb je natuurlijk ook een aantal spulletjes nodig.

Bedenk eens wat je allemaal nodig hebt om een zandkasteel te bouwen of om veilig in de zon te

kunnen liggen. Wat neem jij mee van thuis?

We gaan hier een geheugenspelletje mee doen:

Het eerste kind zegt bijvoorbeeld: ik ga naar zee en neem mijn schep mee.

Het volgende kind bedenkt iets nieuws: ik ga naar zee en neem mijn schep en mijn handdoek mee.

Het volgende kind bedenkt weer iets nieuws: ik ga naar zee en neem mijn schep, mijn handdoek en

mijn zwembroek mee.

Je noemt alle voorwerpen van de andere kinderen dus op en verzint er zelf nog één bij.

Om dit spelletje te kunnen spelen, moet je je goed concentreren.

Soms helpt een rustig muziekje hierbij. Je vindt dit op: https://youtu.be/R7ChMy3qROI

Winnaar van dit spelletje is diegene die de meeste voorwerpen op kan noemen in goede volgorde.

Veel plezier ermee!!!

SMK Parkstad 4

GROEP 3/4

Dinosaurus | Dansen als een dino

Wat gaan we doen? Hallo jongens en meisjes. Jullie hebben vast wel eens een dinosaurus gezien. Hoe zou jij lopen als een dinosaurus? En hoe zou jij dansen als een dinosaurus? Wat heb je nodig?

• Je hebt een pc, laptop of tablet nodig.

• Open https://youtu.be/CeVpdZsksiE en je krijgt een filmpje te zien over een dansende dinosaurus. Grappig he? Dans maar mee!

Het volgende liedje gaat onder andere over een dinosaurus. Luister maar eens goed: https://youtu.be/ZPsAzmqELkI Voordat de tekst begint, is er een stuk zonder zang, alleen met instrumenten. Kun jij horen welke instrumenten dit zijn? Kijk onderaan deze pagina voor het goede antwoord!1 In het liedje komen verschillende dieren voor. Elk couplet wordt afgesloten door hetzelfde stukje: “oh yeah, oh yeah, oh yeah”. Probeer dat maar alvast mee te zingen. Welke dieren komen in het liedje voor? Ken jij ze allemaal? Welke dieren uit het liedje bestaan er nog? De giraffe, de armadillo (dat is een gorgeldier), de waterbuffel en de ijsbeer. Hoe werkt het verder? Je hebt het liedje nu al een paar keer gehoord, kun je het ook al een beetje meezingen? Zo moeilijk is het niet hoor. Vervolgens mag je altijd nog de kleurplaten van een dinosaurus inkleuren. Die vind je op de volgende pagina. Wat gaan we nog meer doen? Kennen jullie het dans programma “So you think you can dance”? In dit programma laten mensen zien dat ze goed kunnen dansen. Dat kunnen dinosaurussen ook! Kijk maar: https://youtu.be/3xxKCKJrLgA Je ziet verschillende dinosaurussen. Welke vind jij het coolst?

1 De instrumenten zijn: trompet, keyboard/elektrische piano en mannenstemmen.

SMK Parkstad 5

GROEP 3/4

SMK Parkstad 6

GROEP 5/6

De dirigent | Een vak apart

Wat gaan we doen? Deze les is het vervolg op een voorgaande les over Mahler (uitgave 5 week 19) maar kan ook los hiervan ingezet worden. In deze les leer je over de drie belangrijkste onderdelen die een dirigent aangeeft wanneer hij een orkest dirigeert. Je gaat dit zelf leren en je gaat je eigen stuk componeren en dirigeren! Wat heb je ervoor nodig?

• Je hebt een pc, laptop of tablet nodig waarmee je naar de volgende link kan gaan: https://tinyurl.com/dirigeren

• Je hebt de kaartjes van de storm nodig (deze staan op de volgende pagina)

• Tip: mocht je graag meerdere kaartjes willen dan kan je deze pagina natuurlijk een paar keer afdrukken.

Hoe gaan we het doen?

• Je bekijkt het filmpje dat in de link staat.

• Hierna ga je een eigen stuk componeren.

• Knip hiervoor de kaartjes op de volgende pagina uit.

• Zet deze in een door jou gekozen volgorde.

• Lees voordat je gaat dirigeren hoe je deze geluiden uit kan voeren: De wind: Dit geluid kun je maken door met je handpalmen over elkaar te wrijven. Wil je dit geluid harder laten klinken dan kan je met je handen over je bovenbenen wrijven. De regen: Dit geluid kun je maken door met je vingers te knippen. Je kan de

druppels langzaam in laten zetten maar je kan er ook voor kiezen om deze snel achter elkaar te laten klinken. Wanneer je de druppels harder wil laten klinken kan je met de platte hand op je bovenbenen klappen. De bliksem: Wanneer de donder inslaat hoor je dit goed. Dit geluid kan je namaken door te springen. Wil je deze sneller en/of harder laten klinken dan kan je de voeten om de beurt laten landen.

• Nu is het tijd om de rol van de dirigent aan te nemen. Je mag zelf bepalen of je een snelle/langzame, harde/zachte, blije/boze/verdrietige/? inzet wil. Met de emoties mag je creatief zijn! Een storm kan soms angstaanjagend zijn maar het kan ook heel knus en gezellig zijn thuis wanneer je lekker onder een deken op de bank hangt terwijl het buiten stormt…

SMK Parkstad 7

GROEP 5/6

SMK Parkstad 8

GROEP 7/8

Speel de cajon | Trommelen op een kist Wat gaan we doen? We maken kennis met de cajon en zullen op onze eigen cajon meespelen met een cover van Despacito. Wat hebben we daarvoor nodig?

• Je gaat in de supermarkt bij jou in de buurt op zoek naar een grote doos zo hoog als een kruk.

• Duct-tape om de doos dicht te plakken

• Een schaar om een rond gat te knippen aan de dichtgeplakte kant. Hoe werkt ‘t?

• De cajonspeler zit op zijn instrument maar dat zal niet lukken met je gevonden doos!

• Ga zelf op een kruk zitten en klem de doos schuin tussen je benen met het gat naar je toe.

• Je moet dan wel wat meer voorover leunen.

Gat

Open https://youtu.be/LJpH8D2SFRI en luister naar de uitleg over de cajon

1 = tone ; met de vlakke hand iets onder de rand 2 = tip ; met de vingertoppen 3 = bas ; met de vlakke hand in het midden 4 = slap ; op de rand

Je gaat spelen met de bas en de tone.

SMK Parkstad 9

GROEP 7/8

Heb je goed geoefend? Luister dan eerst naar https://youtu.be/4jvnLto1rbU (cover Despacito) en

houd dit blaadje bij de hand. Zo leer je makkelijker het ritme met de Bas en de Tone die je gaat

meespelen.

Bas;

Dit doe je 2 keer met een pauze ertussen.

1 2 3 rust Tone ;

1 2 e 3 4 e

Hierna wordt het wat moeilijker; bas tone tone tone

Bas tone tone tone. Bas tone tone tone

R L R L R L R L (rechter- en linkerhand)

Oefen dit eerst even voor jezelf. Als je met de cover wil meespelen kun je de muziek langzamer zetten door op het tandwiel te klikken en de afspeelsnelheid op 0,75 te zetten. Dit speel je dan helemaal tot aan het einde mee. De cajon-speler verandert af en toe een klein beetje zijn ritme, maar je mag het ritme hierboven

gewoon blijven spelen als je dat leuk genoeg vindt om mee te spelen. De echte Cajon-kanjers kunnen

meespelen met de muzikanten in het volgende filmpje: https://youtu.be/DX3VwDKX4Gc

Wie weet gaat het wel lukken !!!

SMK Parkstad 10

EXTRA

Weg van jou – Suzan & Freek Ze zegt me als je gaat vergeet me niet Ik moet lachen en zeg zeker niet Ik ben weg van jou Ze nemen mij nooit weg van jou

't Is al laat en ik hoor je praat weer in jezelf Vroeger had je mij voor deze dingen wakker gebeld Nu lig ik hier bij jou En zeg wat is er nou?

't Is twee uur 's nachts en ik zie je valt langzaam in slaap Als jij een ander was, was het denk ik allang klaar Maar dat je mij versterkt Da's waarom het werkt Hou me vast en laat me maar zorgen maken Morgen ben ik vast weer mezelf

Ze zegt me als je gaat vergeet me niet Ik moet lachen en zeg zeker niet Ik ben weg van jou Ze nemen mij nooit weg van jou

Hij zegt me als je 't opfokt dan geeft het niet Als ik domme dingen zeg, ik meen het niet Ik ben weg van jou Ik zie geen beren op die weg van jou

Het is eigenlijk wel gek dat je onzeker kan zijn Maar ik beloof je dat ik luister, je moet weten dat wij We blijven echt wel staan Voel jij toch ook wel aan?

Ik heb nog nooit iemand ontmoet met zo'n geduld als jij Zelfs met 't water aan je lippen heb jij zeeën van tijd En dat je mij versterkt Da's waarom het werkt

Hou me vast en laat me maar zorgen maken Morgen ben ik vast weer mezelf

Ze zegt me als je gaat vergeet me niet Ik moet lachen en zeg zeker niet Ik ben weg van jou Ze nemen mij nooit weg van jou

Hij zegt me als je opfokt dan geeft het niet Als ik domme dingen zeg, ik meen het niet Ik ben weg van jou Ik zie geen beren op die weg van jou

Ik ben weg van jou Ze nemen mij nooit weg van jou Ik ben weg van jou Ik zie geen beren op die weg van jou

Videoclip: https://youtu.be/YRYRM8IAFR0

SMK Parkstad 11

TIP VAN DE WEEK

Antwoorden groep 7/8 Filmmuziek

A2 (Merk je dat je alleen de muziek hoort? De geweerschoten zijn niet te horen in de video.)

B3

C4

D1

Orkestkidsite. Wil jij ook meer leren over instrumenten of de verschillende soorten orkesten? Misschien houd je meer van gamen of knutselen… Op www.orkestkidsite.nl kan het allemaal! Neem eens een kijkje en laat je verrassen door deze interactieve website.

ANTWOORDEN VAN WEEK 25