Topondernemers - methode voor wereldoriëntatie.

Nieuwe, verfrissende aanpak voor Geschiedenis, Aardrijkskunde en Natuur & Techniek!

Groep 3 t/m 8

Wat je zelf ontdekt, onthoud je het best! Dat is het principe achter TopOnderne-

mers. TopOndernemers laat leerlingen op vele verschillende, nieuwe en verfris-

sende manieren werken aan geschiedenis, aardrijkskunde, natuur en techniek.

TopOndernemers is gebaseerd op de theorie van de Meervoudige Intelligentie:

leerlingen ontdekken de wereld via thematisch onderwijs. TopOndernemers

stimuleert het ondernemende gedrag van kinderen. Daarvoor is een rijke leerom-

geving nodig. Alle ingrediënten zijn daarvoor aanwezig: thema’s, opdrachtkaar-

ten, een kennisbank, hulpkaarten en handleidingen voor de leerkracht.

Verfrissende aanpak voor geschiedenis, aardrijkskunde natuur en techniek

Heldere opdrachtkaarten en boeiende praatplaten vormen

een onderdeel van de basis van TopOndernemers. De

vernieuwde Kennisbank vormt een bron van informatie

voor zowel leerlingen als leerkracht.

Verregaande integratie met Leerwereld.nu

Naast het pakket leerkaarten, hulpkaarten en

handleidingen maakt TopOndernemers ook

gebruik van een uitgebreide kennisbank met

achtergrondinformatie over de opdrachten. De

TopOndernemers Kennisbank is voor leerkracht én

leerling. Bovendien kan TopOndernemers geleverd

worden in combinatie

met Leerwereld.nu. De

bekende schoolmediatheek

Leerwereld.nu is vernieuwd

en biedt leerlingen op allerlei

manieren een veilige, online

toegang tot informatie,

lessen en spellen.

De basis voor TopOndernemers bestaat uit de leerkaartensets voor groep 5

t/m 8 en de leerkaartensets voor groep 3 en 4. Daarnaast wordt deze basis

uitgebreid met verschillende extra componenten op de methode: TopCanon

voor geschiedenis, Top-o-Wereld voor aardrijkskunde en TopTechneut

voor techniek. Bovendien maken de Kennisbank en Leerwereld.nu het

werken met TopOndernemers compleet. Kijk voor een overzicht van de

TopOndernemers productlijn op pagina 6 van deze brochure.

TopOndernemers 3 t/m 8: de basis

Nieuw! TopActueel!De meest recente ontwikkeling in

het TopOndernemers programma is TopActueel.

Hiermee houdt u TopOndernemers actueel en up-to-date.

Toen de gulden verdween. kaart 393

Bijna elke dag kopen we wel iets: een brood bij de bakker, een kaartje voor de

film, een flesje drinken uit de automaat... In Nederland en veel andere landen

betalen we met de euro. Dat doen we nog niet zo erg lang. Ongeveer 10 jaar

geleden was onze munt de gulden.

Toen de gulden verdween was dat best lastig. Er kwamen allemaal nieuwe

munten en nieuwe biljetten. En... een euro en een gulden waren niet evenveel

waard. De prijzen in de winkels moesten dus worden omgerekend. Met de

euro wist je eerst nog niet zo goed of iets duur of goedkoop was... veel men-

sen rekenden nog even terug naar de gulden.

Op de Nederlandse Antillen hadden ze nog een eigen gulden: de Antilliaanse

gulden. Maar op drie eilanden is nu ook deze munt verdwenen.

Hier is de Amerikaanse dollar er voor in de plaats gekomen.

• Internet: www.topactueel.nu• Hulpkaart: Ik kan een folder maken• Een computer met een tekstverwerker• Boeken met informatie over de Nederlandse Antillen en geld• Atlas• Rekenmachine

Nederlandse Antillen

Aruba

BES-eilanden

Bonaire

Curacao

Dollar

Kolonie

Saba

Antiliaanse gulden

Sint Eustatius

Sint Maarten

Suriname

Wisselkoers

Zuid-Amerika

Onafhankelijk

Sleutelwoorden

Jullie gaan een folder maken met informatie over de

nieuwe munt van de BES-eilanden. Dit zijn die de eilanden

Bonaire, Sint Eustatius en Saba.

De informatie voor deze opdracht zoek je op in boeken,

de atlas en op internet.

Laat op een kaart zien waar de BES-eilanden liggen.

Vertel over de geschiedenis van de Nederlandse Antillen.

Vertel ook over wat er in 2010 is veranderd.

Vertel over de dollar en laat zien welke munten en briefjes er zijn.

Leg uit hoe het geld moet worden omgerekend. Maak een

omrekentabel en geef ook een paar voorbeelden.

Ik kan vertellen hoe de

Nederlandse Antillen zijn ontstaan

Ik kan de eilanden van de

Nederlandse Antillen op de kaart

aanwijzen

Ik kan vertellen wat er in

oktober 2010 is veranderd.

Ik weet welke munten en biljetten

er bij de Amerikaanse dollar horen.

Ik kan vertellen wat een wisselkoers is.

Ik kan geldbedragen omrekenen

van de Antilliaanse gulden naar de

Amerikaanse dollar en andersom.

Wat ik moet weten of kunnen

De Amerikaanse regering wil een nieuw ontwerp voor het dollarbiljet.

Kan jij een modern dollarbiljet ontwerpen?

Zoek het lied ‘Geld is overbodig’ van Kinderen voor kinderen op.

Maak voor dit lied een dans en presenteer dit aan de klas. Misschien

kan je nog een ander lied over geld vinden?

De wisselkoersen veranderen bijna elke dag. Hoeveel Amerikaanse

dollars kan je voor een euro kopen? Hou een week lang de wisselko-

ers bij en maak er een grafiek van.

Maak een enquête over de invoering van de euro. Stel vragen aan

bijvoorbeeld je vader en je moeder. Wat vonden ze van de invoering

van de euro? Gebruik de hulpkaart Ik kan een enquête maken

Extra

opdrachten

Volg bij opdracht B de stappen van het stappenplan.

Het stappenplan afdrukken

Ga naar de website van TopOndernemers: www.topactueel.nu

Klik op de knop Zoek een kaart

Typ het nummer van deze kaart in (393) en klik op Zoek

Klik op de knop Print het stappenplan

TopActueel is een nieuw onderdeel binnen de methode Topondernemers.

Elke maand ontvangt de school 4 nieuwe actuele opdrachtkaarten! Met

TopActueel kunnen scholen die met TopOndernemers werken elke maand

de actualiteit snel integreren in de lessen wereldoriëntatie. TopActueel is

ook naast andere methoden te gebruiken. Door de opgestuurde kaarten,

het downloaden van handige leerkaarten en speciale digibord applicaties

wordt het mogelijk om de lesstof echt actueel te maken. De kerndoelen

voor wereldoriëntatie blijven daarbij de basis. Leren wordt extra boeiend,

doordat uw leerlingen op school aansluiting vinden bij hetgeen er in de

wereld gebeurt. Gebaseerd op de actualiteit.

Zo blijft uw methode Topondernemers altijd up-to-date!

Extra opdrachten op basis van meervoudige

intelligentie.

Opdracht naar activiteit en werkvorm.

Met dit opdrachtnummer kunnen leerlingen online in TopActueel zoek-

en naar opdracht B (stappenplan).

Omschrijving van wat de leerling gaat maken of doen en wat hiervoor nodig is aan materialen.

Toen de gulden verdween. kaart 393

Bijna elke dag kopen we wel iets: een brood bij de bakker, een kaartje voor de

film, een flesje drinken uit de automaat... In Nederland en veel andere landen

betalen we met de euro. Dat doen we nog niet zo erg lang. Ongeveer 10 jaar

geleden was onze munt de gulden.

Toen de gulden verdween was dat best lastig. Er kwamen allemaal nieuwe

munten en nieuwe biljetten. En... een euro en een gulden waren niet evenveel

waard. De prijzen in de winkels moesten dus worden omgerekend. Met de

euro wist je eerst nog niet zo goed of iets duur of goedkoop was... veel men-

sen rekenden nog even terug naar de gulden.

Op de Nederlandse Antillen hadden ze nog een eigen gulden: de Antilliaanse

gulden. Maar op drie eilanden is nu ook deze munt verdwenen.

Hier is de Amerikaanse dollar er voor in de plaats gekomen.

• Internet: www.topactueel.nu• Hulpkaart: Ik kan een folder maken• Een computer met een tekstverwerker• Boeken met informatie over de Nederlandse Antillen en geld• Atlas• Rekenmachine

Nederlandse Antillen

Aruba

BES-eilanden

Bonaire

Curacao

Dollar

Kolonie

Saba

Antiliaanse gulden

Sint Eustatius

Sint Maarten

Suriname

Wisselkoers

Zuid-Amerika

Onafhankelijk

Sleutelwoorden

Jullie gaan een folder maken met informatie over de

nieuwe munt van de BES-eilanden. Dit zijn die de eilanden

Bonaire, Sint Eustatius en Saba.

De informatie voor deze opdracht zoek je op in boeken,

de atlas en op internet.

Laat op een kaart zien waar de BES-eilanden liggen.

Vertel over de geschiedenis van de Nederlandse Antillen.

Vertel ook over wat er in 2010 is veranderd.

Vertel over de dollar en laat zien welke munten en briefjes er zijn.

Leg uit hoe het geld moet worden omgerekend. Maak een

omrekentabel en geef ook een paar voorbeelden.

Ik kan vertellen hoe de

Nederlandse Antillen zijn ontstaan

Ik kan de eilanden van de

Nederlandse Antillen op de kaart

aanwijzen

Ik kan vertellen wat er in

oktober 2010 is veranderd.

Ik weet welke munten en biljetten

er bij de Amerikaanse dollar horen.

Ik kan vertellen wat een wisselkoers is.

Ik kan geldbedragen omrekenen

van de Antilliaanse gulden naar de

Amerikaanse dollar en andersom.

Wat ik moet weten of kunnen

De Amerikaanse regering wil een nieuw ontwerp voor het dollarbiljet.

Kan jij een modern dollarbiljet ontwerpen?

Zoek het lied ‘Geld is overbodig’ van Kinderen voor kinderen op.

Maak voor dit lied een dans en presenteer dit aan de klas. Misschien

kan je nog een ander lied over geld vinden?

De wisselkoersen veranderen bijna elke dag. Hoeveel Amerikaanse

dollars kan je voor een euro kopen? Hou een week lang de wisselko-

ers bij en maak er een grafiek van.

Maak een enquête over de invoering van de euro. Stel vragen aan

bijvoorbeeld je vader en je moeder. Wat vonden ze van de invoering

van de euro? Gebruik de hulpkaart Ik kan een enquête maken

Extra

opdrachten

Volg bij opdracht B de stappen van het stappenplan.

Het stappenplan afdrukken

Ga naar de website van TopOndernemers: www.topactueel.nu

Klik op de knop Zoek een kaart

Typ het nummer van deze kaart in (393) en klik op Zoek

Klik op de knop Print het stappenplan

De meest recente ontwikkeling binnen het TopOndernemers

programma is TopActueel. Maandelijks ontvangt u 4 actuele

leerkaarten, die direct aansluiten bij de lessen wereldoriëntatie.

TopActueel kan ook bij andere methoden worden gebruikt.

TopActueel: leren met het nieuws van nu

Opdracht naar leerdoel.

Lijst met sleutelwoordenals opdrachtbegrip.

Met opdracht B gaat de leerling de opdracht maken aan de hand van een stappenplan. De opdracht wordt gestructureerd beschreven.

TopOndernemers - groep 3/4TopOndernemers voor groep 3 en 4 bevat twaalf thema’s met elk vijftien opdracht-

kaarten met diverse hulpkaarten. Voor elk thema wordt een praatplaat meegeleverd,

zodat de leerkracht een thema op boeiende wijze kan introduceren.

Top-O-WereldTop-O-Wereld bestaat uit een kaartensysteem met topografie-opdrachten

en is bestemd voor de groepen 5 t/m 8. Elke serie bevat twintig kaarten. Kaarten die

door de leerling gemaakt zijn komen in het portfolio ‘Mijn Atlas’.

TopOndernemers - groep 5 t/m 8Dit lespakket bestaat uit twaalf themakisten en vier kisten met hulpkaarten, inclusief

handleiding voor de leerkracht en registratieformulieren, plankaarten en werkbla-

den. De methode biedt twaalf thema’s met vijftien opdrachtkaarten (in tweevoud)

voor de groepen 5/6 en hetzelfde aantal voor groep 7/8. Per drie thema’s is een kist

met hulpkaarten beschikbaar. Door het gebruik van de hulpkaarten en het raadple-

gen van De Kennisbank kunnen de kinderen bijna helemaal zelfstandig aan de slag

met de opdrachten. De leerkracht begeleidt het leerproces.

TopTechneutTopTechneut is een aanvulling voor het deelgebied techniek. Toptechneut is wat

betreft inhoud en werkwijze een echt TopOndernemersproduct en kan schoolbreed

voor techniek ingezet worden. TopTechneut bevat opdrachtkaarten voor groep 3

t/m 8. TopTechneut werkt met eenvoudig te verkrijgen materialen die meestal al

op school aanwezig zijn. De kerndoelen techniek zijn uitgangspunt geweest bij de

totstandkoming van dit pakket. TopTechneut kan ook gecombineerd worden met

andere methoden voor natuur en techniek.

TopCanonTopCanon is bestemd voor groep 7/8 en bestaat uit 50 opdrachtkaarten bij de 50

thema’s van de geschiedenis van de Nederlandse Canon. TopCanon is te gebruiken

als waardevolle aanvulling op elke geschiedenismethode.

Aanvullende componenten

De basis: TopOndernemers 3 t/m 8

Top-O-Wereld is in een nieuw jasje gestoken. Top-

O-Wereld is geschikt vanaf groep 5 in het basison-

derwijs en de eerste leerjaren van het voortgezet

onderwijs. Top-O-Wereld heeft een verfrissende

lay-out gekregen met een eenvoudige navigatie.

Het is voorzien van veel nieuwe functies zoals een

uitgebreid resultatenoverzicht per les. In één

oogopslag ziet de leerkracht alle resultaten van

zijn/haar klas naar les ingedeeld. De leerkracht

kan de kleurscore aangeven. Per leerling heeft

de leerkracht de mogelijkheid om een individuele

aanpassing te maken. Zoals de normering van

verschillende toetsvormen of een aanpassing van

het aantal oefeningen voor de toets.

Top-O-Wereld vernieuwd!

Per les kan de leerling op verschillende manieren oefenen met de topografische leerstof. Bijvoorbeeld Wie van de 3 of plaatsen slepen. Daarna volgt de toets.

Overzicht van alle beschikbare lessen. De leerkracht kan zelf per groep of per leerling lessen klaar zetten.

In één oogopslag ziet de leerkracht alle resultaten per les van de klas.

Meer weten?Meer informatie over TopOndernemers

vindt u op www.jongbloed-educatief.nl

Postbus 551 - 8440 AN Heerenveen - www.jongbloed-educatief.nl