Toolkit-studenten A6 KWIC-selectieMaar, wel eentje die op een eigen manier tegen de wereld aankijkt....

24
DIT IS HET LAND VAN huisstijlgidsje voor studenten

Transcript of Toolkit-studenten A6 KWIC-selectieMaar, wel eentje die op een eigen manier tegen de wereld aankijkt....

Page 1: Toolkit-studenten A6 KWIC-selectieMaar, wel eentje die op een eigen manier tegen de wereld aankijkt. Met een eigen cultuur, een eigen plek en een eigen -moderne- manier van lesgeven.

DIT ISHET LAND VAN

huisstijlgidsjevoor studenten

Page 2: Toolkit-studenten A6 KWIC-selectieMaar, wel eentje die op een eigen manier tegen de wereld aankijkt. Met een eigen cultuur, een eigen plek en een eigen -moderne- manier van lesgeven.

Speciaal voor jou hebben we dit boekje geschreven. Want iedereen die bij of voor het

Koning Willem I College studeert of werkt, bouwt mee aan ons merk. Daarom is het

belangrijk dat je weet hoe wij praten, hoe we eruitzien en waar we voor staan. Zodat we

onze identiteit en onze merkwaarden uniform uitdragen. Dat klinkt ingewikkelder dan het is.

Lees het boekje gewoon door. En als je later een keer niet weet hoe wij bepaalde dingen

aanpakken, dan kun je het hierin terugvinden.

Page 3: Toolkit-studenten A6 KWIC-selectieMaar, wel eentje die op een eigen manier tegen de wereld aankijkt. Met een eigen cultuur, een eigen plek en een eigen -moderne- manier van lesgeven.

Laten we eerlijk zijn, we zijn natuurlijk niet écht een land. Wij zijn een school, gewoon een goede school.

Maar, wel eentje die op een eigen manier tegen de wereld aankijkt. Met een eigen cultuur, een eigen plek

en een eigen -moderne- manier van lesgeven.

Bovendien lopen hier elke dag duizenden mensen rond die bij ons eten, werken en studeren. Vandaar dat we je

welkom heten in een land. Een land zonder grenzen en met onbegrensde mogelijkheden. Een plek waar dingen kunnen

en waar altijd iets gebeurt. Wij houden namelijk niet van afwachten. Wij houden van proberen en experimenteren.

Leren door dingen te ervaren. Door gewoon vanaf dag één aan de slag te gaan. Daarom hebben we hier een bank,

een garage, een restaurant en zelfs een theater. Zo leiden we mensen op die zelf iets kunnen bedenken, en

het vervolgens ook zelf kunnen doen. Vakmensen die goed voor zichzelf en voor de wereld om ons heen zorgen.

Welkom in een land waar je creatief leert denken, en toch midden in de realiteit blijft staan.

Welkom in het land van Koning Willem I College.

MANIFEST UIT HET LAND VAN

Page 4: Toolkit-studenten A6 KWIC-selectieMaar, wel eentje die op een eigen manier tegen de wereld aankijkt. Met een eigen cultuur, een eigen plek en een eigen -moderne- manier van lesgeven.

Missie, visie

VISIE Gewoon een goede school. We willen ons doel bereiken door gewoon een goede school te zijn. Een goede school waar goed, eigentijds en levensecht onderwijs gegeven wordt. In een duidelijke structuur met aandacht voor kennis, vaardigheden en attitude.

MISSIE Het succes van de student is de reden van ons bestaan. Iedereen heeft recht op een goede opleiding. Dat is ook onze verantwoordelijkheid. Wij vinden dat we er alles aan moeten doen om de student de best mogelijke opleiding te geven. Voor de student zelf, maar ook voor de maatschappij.

Page 5: Toolkit-studenten A6 KWIC-selectieMaar, wel eentje die op een eigen manier tegen de wereld aankijkt. Met een eigen cultuur, een eigen plek en een eigen -moderne- manier van lesgeven.

In onze kernwaarden ligt het fundament van ons doen en laten. Dit zijn ze:

GEDREVEN DOOR KWALITEIT We stellen hoge eisen aan onszelf en aan ons onderwijs.

VISIONAIR We zijn vooruitstrevend en innovatief, maar blijven daarbij trouw aan onszelf.

BETROUWBAAR We geven goed onderwijs in een warme, veilige, zorgzame en gastvrije omgeving.

AMBITIEUS We nemen het voortouw op het gebied van onderwijsverbetering en onderwijsvernieuwing, op nationaal én internationaal niveau.

MERKWAARDENDe merkwaarden zeggen waar we voor staan en beschrijven onze persoonlijkheidskenmerken. Dit is hoe we willen dat buitenstaanders ons zien:

#1

#2

#3

#4

WIJ ZIJN EEN COMMUNITY COLLEGE Dat wil zeggen dat we midden in de gemeenschap staan.

#1

WIJ SPREKEN ALLE TALENTEN AAN Wij geloven dat iedereen beschikt over waardevolle talenten die we verder kunnen ontwikkelen.

#2

WIJ VOEDEN CREATIEF DENKENWe ontwikkelen innovatieve leerprocessen waarbij creativiteit en meervoudige intelligentie een belangrijke rol spelen.

#3

WIJ VERLEGGEN GRENZENOnderwijs is continu in beweging. We zoeken steeds weer de grenzen op om de student het beste te kunnen bieden.

#4 WIJ GAAN VOOR EEN BETERE WERELD We geloven in een betere wereld. Daarom tonenwe respect voor alles wat leeft op onze planeet.

#5

KERNWAARDEN

Page 6: Toolkit-studenten A6 KWIC-selectieMaar, wel eentje die op een eigen manier tegen de wereld aankijkt. Met een eigen cultuur, een eigen plek en een eigen -moderne- manier van lesgeven.

Het Koning Willem I College heeft een uitgesproken naam. Een naam die we met het communicatieconcept ‘Het land van Koning Willem I College’ ook uitgesproken omarmen. Het is een statement waarmee we onszelf als één geheel presenteren en een unieke positie in de wereld van het beroepsonderwijs claimen.

Dankzij de zin ‘Het land van Koning Willem I College’ worden alle locaties, alle gebouwen, alle lokalen en alle voorzieningen, maar ook alle medewerkers, alle studenten, alle leraren, alle bezoekers en alle andere mensen, gebundeld in één overkoepelend, gemeenschappelijk ‘iets’. Een land. Een land met een eigen gebied, een eigen manier van praten, een eigen mentaliteit en een eigen kijk op de wereld. Een plek waar jongeren kunnen leren door te experimenteren.

‘HET LAND VAN KONING WILLEM I COLLEGE’?

Page 7: Toolkit-studenten A6 KWIC-selectieMaar, wel eentje die op een eigen manier tegen de wereld aankijkt. Met een eigen cultuur, een eigen plek en een eigen -moderne- manier van lesgeven.

Deze visuele identiteit bepaalt een aantal belangrijke keuzes qua grafisch ontwerp, het gebruik van een

‘kroontje’ bijvoorbeeld. Bovendien biedt deze identiteit mogelijkheden om op ongebruikelijke momenten te

communiceren. Een voorbeeld: als we vroeger een eigen envelop zouden laten drukken, zouden we alleen

het logo erop zetten. Nu zetten we er ‘post uit het land van Koning Willem I College’ op. Een bescheidenelement wat mensen zullen herkennen en waarderen.

IS EEN VISUELE

IDENTITEIT

HET LAND VAN

WANNEER GEBRUIK JE ‘HET LAND VAN’?‘Het land van Koning Willem I College’ is een concept dat vele jaren mee kan, mits we het verstandig gebruiken. Daarom mag alleen Corporate Communicatie en het Studenten Succes Centrum dit concept toepassen. Maar heb je een voorstel of een idee waarvoor je de woorden ‘Het land van Koning Willem I College’ wilt gebruik-en, neem dan contact op met deze dienst via [email protected].

HOE ZIT DAT DAN?Corporate Communicatie zorgt er voor dat de letterlijke woorden ‘Het land van Koning Willem I College’ vooral voor externe communicatiedoeleinden gebruikt zal worden. Zo kunnen we samen voorkomen dat er intern vermoeiing rondom ‘het land van’ optreedt.Team Corporate Communicatie zorgt ervoor dat ‘Het land van Koning Willem I College’ alleen wordt gebruikt voor:

1. STUDENTENCOMMUNICATIE Marketingdoeleinden, vooral gericht op het werven van nieuwe studenten. Een voorbeeld hiervan is een campagne voor de Open Dag.

2. CORPORATE COMMUNICATIECorporate communicatie, vooral gericht op het versterken van het community-gevoel en onze rol in de stad en omgeving.

Page 8: Toolkit-studenten A6 KWIC-selectieMaar, wel eentje die op een eigen manier tegen de wereld aankijkt. Met een eigen cultuur, een eigen plek en een eigen -moderne- manier van lesgeven.

HET LAND VAN

Het Koning Willem I College heeft een eigen mentaliteit. We zijn een school met een eigen karakter. Met ‘Het land van Koning Willem I College’ proberen we daar handen en voeten aan te geven. Zoals elk land zijn eigen cultuur heeft, heeft het land van Koning Willem I

College dat ook. “Hier kijken we zo tegen de wereld aan”, dat gevoel. Een gevoel dat zich gaandeweg nog verder blijft ontwikkelen, maar nu al het uitgangspunt

vormt voor fotografie en andere elementen.

IS EEN IDEE

Met ‘Het land van Koning Willem I College’ hebben we een concept dat handvatten geeft om de

buitenwereld te vertellen wat er bij ons gebeurt. Voor een advertentie bijvoorbeeld: Open Dag in het land van

Koning Willem I College. Maar we benoemen bijvoorbeeld ook ereburgers en we hebben een eigen

krant. Zaak is om er niet in te overdrijven, dan wordt het flauw. Daarom is Corporate Communicatie de baas over

het gebruik van de regel.

IS EEN CONCEPT

HET LAND VAN

Page 9: Toolkit-studenten A6 KWIC-selectieMaar, wel eentje die op een eigen manier tegen de wereld aankijkt. Met een eigen cultuur, een eigen plek en een eigen -moderne- manier van lesgeven.

REGELS: • Maak het logo niet na (gebruik de aangeleverde logo’s)• Zet niet meer dan één kroontje op een pagina• Draai het logo niet• Rek het logo niet uit

Past het logo niet op het document of heb je een speciaal verzoek? Neem contact op met Corporate Communicatie!

HET LOGOOm het Koning Willem I College zo herkenbaar mogelijk neer te zetten, is het belangrijk dat iedereen het juiste logo op de juiste manier gebruikt. Maar er is nog meer dan alleen het logo!

De huidige identiteit van het Koning Willem I College is flexibel en kan op vele manieren toegepast worden. Daarom is het belangrijk om in de communicatie enkele richtlijnen aan te houden.

Dit is het basis-logo. Dit mag overal geplaatst worden. Let wel op genoeg ruimte rondom het logo. Een vuistregel: houd ruimte ter grootte van de letter G vrij rondom het logo. Dan zit je altijd goed.

Wil je net een stapje verder gaan dan alleen het logo plaatsen? Kijk dan op de volgende pagina’s.

BUFFERZONE

Page 10: Toolkit-studenten A6 KWIC-selectieMaar, wel eentje die op een eigen manier tegen de wereld aankijkt. Met een eigen cultuur, een eigen plek en een eigen -moderne- manier van lesgeven.

KLEURENCOMBINATIESHet voorkeurslogo is het blauwe logo met het rode kroontje. Maar, afhankelijk van de opmaak komen deze versies van het logo voor:

NIET DOEN!

IN HET LAND VAN

Maak geen bonte verzameling van de kleuren.

Gebruik geen percentagevan de kleuren.

Gebruik geen andere kleuren. Alleen de kleuren uit het palet.

Geen outlines maken.De zetwijze van het logo niet aanpassen.

Het logo niet roteren.

Verhoudingen van de elementen niet aanpassen.

Het logo niet samendruk-ken/vervormen.

Geen schaduw achter het logo gebruiken.

Page 11: Toolkit-studenten A6 KWIC-selectieMaar, wel eentje die op een eigen manier tegen de wereld aankijkt. Met een eigen cultuur, een eigen plek en een eigen -moderne- manier van lesgeven.

CMYK

Pantone

RGB

HEX

WEBSAFE

RAL

0/94/100/0

1788C 1788U

239/43/45

#ef2b2d

#ff3333

3020 verkeersrood

100/10/0/10

Proces Blue CProces Blue U

0/133/202

#0085ca

#0099cc

5015hemelsblauw

0/0/0/100

--

0/0/0

#000000

#000000

9005 gitzwart

0/0/0/0

--

255/255/255

#ffffff

#ffffff

9010 zuiverwit

KLEURENKleur is een belangrijk element in de huisstijltoepassingen. Het is eigenlijk heel simpel: we gebruiken enkel blauw, rood, zwart en wit. Het is belangrijk dat iedereen precies dezelfde kleuren gebruikt, daarom staan alle waarden hieronder in het overzicht. Twijfel je over de kleur? Neem dan contact op met Corporate Communicatie.

Page 12: Toolkit-studenten A6 KWIC-selectieMaar, wel eentje die op een eigen manier tegen de wereld aankijkt. Met een eigen cultuur, een eigen plek en een eigen -moderne- manier van lesgeven.

LETTERTYPENIn onze huisstijl maken we gebruik van drie lettertypen: • Oswald bold (logo)• Cooper Hewitt (drukwerk)• Arial (e-mail en Office-toepassingen)

In principe gebruiken we voor alle tekst Cooper Hewitt. Oswald wordt enkel gebruikt voor het logo en de variaties daarop.

Deze lettertypen staan niet standaard op elke computer, daarom gebruiken we een derde lettertype: Arial. Deze gebruiken we voor digitale publicaties zoals e-mail en voor Office-toepassingen zoals Word of Powerpoint.

DIT IS HET LETTERTYPE OSWALD

Dit is het lettertype Cooper Hewitt

Dit is het lettertype Arial

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

Page 13: Toolkit-studenten A6 KWIC-selectieMaar, wel eentje die op een eigen manier tegen de wereld aankijkt. Met een eigen cultuur, een eigen plek en een eigen -moderne- manier van lesgeven.

PRIMAIRE FOTOGRAFIEBEELDBANKPrimaire fotografie gaat over het gebruik van de beeldbank. De foto’s in de beeldbank laten het experimentele karakter van het college naar voren komen. Deze foto’s stralen de juiste identiteit uit, dus zet ze zo vaak en zo veel mogelijk in. De beeldbankfoto’s staan op covers van boekjes. Ook op de voorkant van flyers en op advertenties worden uitsluitend primaire foto’s gebruikt.

Hogeresolutiefoto’s zijn op te vragen bij Corporate Communica-tie en een selectie staat op het portaal.

Soms ben je misschien naar iets op zoek dat niet in de beeldbank zit, kijk daarvoor bij ‘Secundaire fotografie’.

Page 14: Toolkit-studenten A6 KWIC-selectieMaar, wel eentje die op een eigen manier tegen de wereld aankijkt. Met een eigen cultuur, een eigen plek en een eigen -moderne- manier van lesgeven.

NIET DOEN!

Geen groepsfoto’s met mensen die alleen maar poseren.

Hou de orginele beelden intact. Geen onderdelen uit de beelden gebruiken om een nieuw beeld te maken.

Maak geen krappe uitsneden van de beeldbankbeelden.

Ook voor de beelden uit de beeldbank geldt: rek ze niet uit, behoud altijd de verhoudingen.

SECUNDAIRE FOTOGRAFIE

Naast gebruik van de beeldbank (zie Primaire fotografie) maken we ook gebruik van ondersteunende fotografie. Dit noemen we secundaire fotografie. Secundaire fotografie staat niet op de covers van boekjes, hangt niet aan de muur en staat niet op de voorkant van flyers.

Secundaire fotografie wordt altijd bescheiden toegepast in publicaties of op de website.

Bij het maken van secundaire fotografie, is het belangrijk om het volgende mee te nemen:

• Liefst MEERDERE PERSONEN portretteren, tenzij de foto over één persoon gaat.

• Kies CASUAL foto’s, dus niet geposeerd.

• Ga voor GELOOFWAARDIGE foto’s (niet iedereen hoeft te lachen).

• De foto moet iets TOEVOEGEN. Als we studenten zien, dan moet het niet gaan om de studenten, maar om wat ze aan het doen zijn. Dus actief in een bepaalde setting.

• Maak geen gebruik van stockfoto’s!

Page 15: Toolkit-studenten A6 KWIC-selectieMaar, wel eentje die op een eigen manier tegen de wereld aankijkt. Met een eigen cultuur, een eigen plek en een eigen -moderne- manier van lesgeven.

POWERPOINT & WORD:

SJABLONENEr zijn verschillende sjablonen, waaronder brieven, agenda, notulen, badges, PPP. Voor vragen neem contact op met de Servicedesk (666).

presentatie overlesgeven in

de buitenlucht

vervolg presentatie over lesgeven in de buitenlucht

Page 16: Toolkit-studenten A6 KWIC-selectieMaar, wel eentje die op een eigen manier tegen de wereld aankijkt. Met een eigen cultuur, een eigen plek en een eigen -moderne- manier van lesgeven.

TWEE VERSCHILLENDE UITWERKINGEN VAN DEZELFDE FLYER

KOM EEN SNELCURSUS BOEKHOUDEN DOEN

Mod evendicia ventiost omni arum vendictas dolor aut earum quam re etus. Ut por mo tectendamus, consHiliquam quo beatem. Sedigentinum es estianihil ipsum fuga. Ut dolupid

quide doluptas pre vent. Obiti sum a quatati sit, sapelestio con presNam nonsequiae vel maximi, santur sequaec ullenisquis magni dolorem eum quiaepe ruptasp ercimus, cullaborerum imus re

plit repellaut liquis et qui cus, aspicae magnita temolendi quame dolorum ullabore nis sed mi, culparum dolores simagnim eum et as magnis aut et magni invendus eos endam incillo repudaeria cus ea solore ommolest del et est, sum et ime si dolest laborernamus esto eat molut lam venimag

natquas adi venias sus apiciis earum asped unt abo. Hicia enempel itaquia pore

www.kw1c.nl

Page 17: Toolkit-studenten A6 KWIC-selectieMaar, wel eentje die op een eigen manier tegen de wereld aankijkt. Met een eigen cultuur, een eigen plek en een eigen -moderne- manier van lesgeven.

HOUD HET

SIMPELProbeer het altijd zo simpel mogelijk te houden:

niet teveel informatie, niet teveel tekst. Ontwerp met mate!

#1.

VUIST REGELS

Op de volgende pagina’s een aantal vuistregels die je helpen om een ontwerp zo simpel en

herkenbaar mogelijk te houden.

Page 18: Toolkit-studenten A6 KWIC-selectieMaar, wel eentje die op een eigen manier tegen de wereld aankijkt. Met een eigen cultuur, een eigen plek en een eigen -moderne- manier van lesgeven.

ZORG DAT ER MAXIMAAL 1

KROONTJE PER PAGINA STAAT

Dan blijft het kroontje bijzonder en opvallend.

KIES EEN GROTE HEADING

EN HOUD VERDERE TEKST KLEINZoals deze placeholder tekst. Zorg dat er genoeg

verschil zit tussen de grootte van de kop en de bodytekst. Dan krijg je automatisch een

spannende compositie met hiërarchie. Een andere belangrijke vuistregel: centreer alle tekst, tenzij het echt om lange stukken tekst gaat. Maak dan gebruik van een kolom en lijn de tekst links uit.

Zie het voorbeeld op de volgende pagina.

#3. #2.

Page 19: Toolkit-studenten A6 KWIC-selectieMaar, wel eentje die op een eigen manier tegen de wereld aankijkt. Met een eigen cultuur, een eigen plek en een eigen -moderne- manier van lesgeven.

ZET TEKST NIET IN HET ROOD

Dat staat zo schreeuwerig.

Als je in een tekst graag accenten wil aanbrengen kan je wel rode accenten aanbrengen, maar houd er rekening

mee dat dit wel de rust van je ontwerp kan verstoren.

#5.

#1.

KIES EEN BLAUWE ACHTERGROND

MET WITTE TEKSTvoor kopjes, maar ook voor kleinere teksten zoals

deze. Als je heel veel tekst kwijt moet, kies dan voor een witte kolom met daarin blauwe tekst:

EEN LANG STUK TEKSTVidebis di ut et audaecati nullabo-rio es everian danimusanis ma nim dem esci cum iur aut aut volorunt volupid quatem delendiam fuga. Ut etus simetur? Lorum nonsent vo-luptaquo mod ma de cor molorem et a sam sit lamet exceatem nis min comnist otaturerum sus derit et et vellorate dit eos eatatem que et esernam dolori dolorum quidusc illacide incid quidiciis et facculp aruptas eosanti num volo vitate aut earum rerferf erorias deniet odic toritataero volum rere doluptis dellaces debit qui ulliquo dipsape rionseris simagnam rerum faccus. Si qui occabo. Itatesteni ut ulparibus destibus ex exeribus

sim eost, que nihit voluptius, sae consequia ipsus quis etEt aboruptat. Dae volupta tentur alignihicim nestrum raescimpedi aperit, idestio cus aceature, utem reperum facepudis mo quam simus, oditaerum volest.

NOG EEN STUKJEOmnihil igniat. Itam isciur sec-tusdante dolum nimus, coribus dolorepudiae audae militio quos est, imus sit dolor reprovid que doluptat officate re simus earitam sa volore verciae res audisquam quistotae. Nam volorem iuntur? Qui deliberumque pre dios eatiae nonest, quibus, quamus eum ali-cidit et essimil itiore

#4.

Page 20: Toolkit-studenten A6 KWIC-selectieMaar, wel eentje die op een eigen manier tegen de wereld aankijkt. Met een eigen cultuur, een eigen plek en een eigen -moderne- manier van lesgeven.

#6.

#7.

KIES DRIE KLEURENOf twee. Zorg dat de kleur blauw altijd

onderdeel is van je pallet.

RUSTIG AAN MET DE

STIPPELLIJNDe stippellijn is heel leuk en

herkenbaar. Maar hij maakt een opmaak ook druk. Bovendien

valt hij vaak (deels) weg bij drukwerk door het snijden.

Daarom gebruiken we hem niet rondom een document, maar

als los kader of alleen digitaal.

Kom je er niet uit en wil je de stippellijn toch gebruiken?

Neem contact op met Corporate Communicatie.

Page 21: Toolkit-studenten A6 KWIC-selectieMaar, wel eentje die op een eigen manier tegen de wereld aankijkt. Met een eigen cultuur, een eigen plek en een eigen -moderne- manier van lesgeven.

#8.

GEBRUIK DEBEELDBANK

Een beeld zegt vaak meer dan 1000 woorden. Daarom hebben we een beeldbank aangelegd, gevuld met

afbeeldingen die het experimentele karakter van het Koning Willem I College naar voren laat komen.

Gebruik deze beelden zo veel en zo vaak mogelijk.

Page 22: Toolkit-studenten A6 KWIC-selectieMaar, wel eentje die op een eigen manier tegen de wereld aankijkt. Met een eigen cultuur, een eigen plek en een eigen -moderne- manier van lesgeven.

#9. #9.

MAAK ER IETS MOOIS

VAN!Het belangrijkste is natuurlijk dat je iets maakt waar je zelf blij van

wordt! Dit boekje geeft wat handvatten, maar voel je vrij om

iets te maken dat volgens jou écht helemaal bij het Koning

Willem I College past.

Page 23: Toolkit-studenten A6 KWIC-selectieMaar, wel eentje die op een eigen manier tegen de wereld aankijkt. Met een eigen cultuur, een eigen plek en een eigen -moderne- manier van lesgeven.

DIT IS AL DE LAATSTE

PAGINA...Kun je er geen genoeg van krijgen?

Bij Corporate Communicatie beschikken ze over een groot,

gedetailleerd huisstijlhandboek. Bovendien kunnen zij je altijd helpen

met je vragen. Succes!

Page 24: Toolkit-studenten A6 KWIC-selectieMaar, wel eentje die op een eigen manier tegen de wereld aankijkt. Met een eigen cultuur, een eigen plek en een eigen -moderne- manier van lesgeven.