Toetsvragen23

4
Dit is een Excelsheet met drie tabs. De tab ‘Sun’ bevat de vragen in open en gesloten (vierkeuze)vorm. De open vraag die moet worden uitgewerkt in een stam, één goed antwoord en drie foute, maar plausibele antwoorden (een hele klus) staat in kolom J. De stam en het goede antwoord in de kolommen K en L, de foute antwoorden in de kolommen M, N en O. De kolommen A tot en met I zijn metagegevens van de vraag. Kolom A is het unieke nummer van de vraag (ID), kolom G is de datum van het tentamen in jjjjmmdd-vorm. Het unieke ID nummer van de vraag heeft twee decimalen om later tussenliggende vragen met een uniek nummer te kunnen invoegen en zo een logische sorteervolgorde vast te houden. Deze kolommen moeten zijn ingevuld. De andere kolommen hoeven niet te worden ingevuld, maar moeten wel blijven bestaan, omdat het Visual Basic computerprogramma op de achtergrond naar vaste plaatsen in de sheet zoekt. Ook de namen van de tabs mogen niet veranderd worden. Wat je nu moet doen is mijn vragen en onbruikbare metadata (niet de koprij 1 met de pijltjes!) verwijderen en jouw vragen in de kolommen J-O daarvoor in de plaats zetten. Als je een tentamen geeft, moet je uit deze database van vragen het gewenste aantal kiezen door alleen bij de gekozen vragen een tentamendatum in jjjjmmdd-vorm invullen. Alleen de vragen met deze datum worden straks in het tweede blad ‘selection’ weergegeven, maar de antwoorden A, B, C en D worden at random van plaats verwisseld. Ik kom daarop terug. De metadata kun je gebruiken om een selectie te maken van de vragen die in aanmerking komen. Als je op een pijltje in de koprij drukt kun je bijvoorbeeld het betreffende vak kiezen (als je dat tenminste in die metadatakolom hebt ingevuld), zodat je alleen die vragen te zien krijgt en daarbij een datum kunt Nu ga je naar de tab selection en vult in het kleine gele vlak precies dezelfde datum in. Dan druk je op de grote gele knop ‘Randomize the answers’ en je hebt een uniek tentamen! Je kunt de kolommen A t/m G vanaf rij 4 selecteren, kopiëren (Ctrl C) en in Word pasten (Ctrl-V). Voor hetzelfde tentamen met een andere volgorde van de antwoorden druk je nog eens op ‘Randomize the answers’ en kopëert dat tentamen naar Word. Je moet dan wel telkens kolom N bewaren of A tot en met N een keer kopiëren (niet in handen van studenten laten komen!) om het goede antwoord van het betreffende tentamen te bewaren. Tab ‘Random’ moet je laten bestaan. Het wordt door het achtergrondprogramma gebruikt om één van de 1x2x3x4=24 mogelijke antwoordvolgorden at random te kiezen. Er is dus 4% kans dat het programma dezelfde volgorde kiest. Dan moet je gewoon nog eens op ‘Randomize the answers’ drukken.

description

TIA

Transcript of Toetsvragen23

Page 1: Toetsvragen23

Dit is een Excelsheet met drie tabs. De tab ‘Sun’ bevat de vragen in open en gesloten (vierkeuze)vorm. De open

vraag die moet worden uitgewerkt in een stam, één goed antwoord en drie foute, maar plausibele antwoorden (een

hele klus) staat in kolom J. De stam en het goede antwoord in de kolommen K en L, de foute antwoorden in de

kolommen M, N en O. De kolommen A tot en met I zijn metagegevens van de vraag. Kolom A is het unieke nummer

van de vraag (ID), kolom G is de datum van het tentamen in jjjjmmdd-vorm. Het unieke ID nummer van de vraag

heeft twee decimalen om later tussenliggende vragen met een uniek nummer te kunnen invoegen en zo een logische

sorteervolgorde vast te houden. Deze kolommen moeten zijn ingevuld. De andere kolommen hoeven niet te worden

ingevuld, maar moeten wel blijven bestaan, omdat het Visual Basic computerprogramma op de achtergrond naar

vaste plaatsen in de sheet zoekt. Ook de namen van de tabs mogen niet veranderd worden.

Wat je nu moet doen is mijn vragen en onbruikbare metadata (niet de koprij 1 met de pijltjes!) verwijderen en jouw

vragen in de kolommen J-O daarvoor in de plaats zetten.

Als je een tentamen geeft, moet je uit deze database van vragen het gewenste aantal kiezen door alleen bij de

gekozen vragen een tentamendatum in jjjjmmdd-vorm invullen. Alleen de vragen met deze datum worden straks in

het tweede blad ‘selection’ weergegeven, maar de antwoorden A, B, C en D worden at random van plaats

verwisseld. Ik kom daarop terug. De metadata kun je gebruiken om een selectie te maken van de vragen die in

aanmerking komen. Als je op een pijltje in de koprij drukt kun je bijvoorbeeld het betreffende vak kiezen (als je dat

tenminste in die metadatakolom hebt ingevuld), zodat je alleen die vragen te zien krijgt en daarbij een datum kunt

Nu ga je naar de tab selection en vult in het kleine gele vlak precies dezelfde datum in. Dan druk je op de grote gele

knop ‘Randomize the answers’ en je hebt een uniek tentamen! Je kunt de kolommen A t/m G vanaf rij 4 selecteren,

kopiëren (Ctrl C) en in Word pasten (Ctrl-V). Voor hetzelfde tentamen met een andere volgorde van de antwoorden

druk je nog eens op ‘Randomize the answers’ en kopëert dat tentamen naar Word. Je moet dan wel telkens kolom N

bewaren of A tot en met N een keer kopiëren (niet in handen van studenten laten komen!) om het goede antwoord

van het betreffende tentamen te bewaren.

Tab ‘Random’ moet je laten bestaan. Het wordt door het achtergrondprogramma gebruikt om één van de

1x2x3x4=24 mogelijke antwoordvolgorden at random te kiezen. Er is dus 4% kans dat het programma dezelfde

volgorde kiest. Dan moet je gewoon nog eens op ‘Randomize the answers’ drukken.

Page 2: Toetsvragen23

255073434.xls.ms_office Toetsvragen Milieuplanning en ecologie 12/18/2014

ID

TR

EF

WO

OR

DE

N

DO

CE

NT

ON

DE

RW

IJS

MO

NO

BL

Z/N

OO

T

DA

TU

M

RIT P OPEN VRAAG

STAM A1 (right) B1 C1 D1

21CT fig1 fig2 fig3 fig4

Antwoord A is juist. Antwoordvolgorde A tot D wijzigen in willekeurige volgorde. Pagina 2 kcordiVoor elke toets opnieuw volgorde A tot D bepalen.

Page 3: Toetsvragen23

A B C D

1 In a built environment the distinguishing

characteristic of plants is that they are

living material. natural material. always in need of

sunlight.

green.

1095 A

2 Screening' effect in plantation is the appearance of visual or

spatial differences.

division between public

and private.

planting of hedges. blocking of vision.

10

96

.00 A

3 Structure' in plantation is the way in which the

trees, shrubs and other

plantmaterials are

placed to in a

composition.

the distinction between

the use of trees, shrubs

and grass as vertical

elements in plan.

the making of spaces by

means of plant material.

what you see if the plan

is realised in green

elements. 10

97

.00 A

4 Planting schemes in relation to time influence the soil to a

great degree. Plants like

Alder can improve the

soil since they bring in

nitrogen to the soil.

make a distinction in the

way you plant trees,

either by hand or with

planting machines.

have a strong effect on

the use of spaces.

Especially in plans for

sports facilities this is an

important factor.

develop according to a

specific succession.

10

98

.00 D

5 Characteristics of plant material restrict

their application primarily by

light requirement and

rate of growth.

the availability of water. the cost of maintenance. the number of days of

sunshine per year.

10

99

.00 A

6 In the urban environment the application

of plant material is restricted by

environmental influences like

the soil type. the visual effect of

plantation.

traffic, safety. the availability of plant

materials.

11

00

.00 C

7 The primary factor influencing the

plantation of trees next to buildings is

the availability of

sunlight.

the soil type. the type of tree. the maintenance of the

building.

11

01

.00 A

8 Wind can influence the choice of

plantation

if you want to plant

solitary trees.

because of poor living

conditions like the strong

coastal winds for some

species.

since it prevents shrubs

to flower.

since some species will

loose leaves because of

the wind. 11

02

.00 B

9 Kinds of plantation coloured or flowering

in winter are

hawthorn, privet,

ornamental apple,

rhododendron, holly,

viburnum, currant,

whitebeam, ivy, privet,

rose.

sycamore, birch,

hornbeam, sweet

chestnut, hawthorn,

honey-locust, oak,

whitebeam, currant,

spindle.

alder, willow, cherry,

magnolia, apple, horse

chestnut, hawthorn,

hamamelis, forsythia,

currant, rhododendron,

azalea, snowdrop,

crocus, narcissus, tulip.

horse chestnut, catalpa,

golden rain, hibiscus,

hydrangea, roses and

perennials.

11

03

.00 A

10 Kinds of plantation coloured or flowering

in autumn are

horse chestnut, catalpa,

golden rain, hibiscus,

hydrangea, roses and

perennials.

hawthorn, privet,

ornamental apple,

rhododendron, holly,

viburnum, currant,

whitebeam, ivy, privet,

rose.

sycamore, birch,

hornbeam, sweet

chestnut, hawthorn,

honey-locust, oak,

whitebeam, currant,

spindle.

alder, willow, cherry,

magnolia, apple, horse

chestnut, hawthorn,

hamamelis, forsythia,

currant, rhododendron,

azalea, snowdrop,

crocus, narcissus, tulip.

11

06

.00 C

11 Kinds of plantantion applicable on peat

soils are

alder, birch, poplar and

willow.

alder, poplar, oak,

willow, rowan.

alder, horse chestnut,

birch, cherry.

alder, rowan, birch,

rhododendron, azalea.

11

10

.00 D

12 Trees which can grow in wet conditions

are

alder, birch, poplar and

willow.

alder, rowan, birch,

rhododendron, azalea.

alder, rowan, birch,

rhododendron, azalea.

alder, horse chestnut,

birch, cherry.

11

11

.00 A

13 The best situation for trees is a water

table that fluctuates around

0.50m. 2m. 2.5m. 1.25m.

11

12

.00 D

14 In ‘sinking’ areas (peat soils) in the West

of the Netherlands the paving has to be

raised every so often, even up to 30 or

more centimetres at a time. As a result,

many trees receive too little oxygen and

die. In such conditions

oak and beech will die. lime trees will die. elms and planes will die planes grow a new layer

of roots if the additional

soil layer is no deeper

than 25 to 30 cm.

11

13

.00 A

15 Light green tints have the effect of making spaces seem

expanding.

make spaces seem

smaller.

feeling safe. feeling unsafe.

11

15

.00 A

16 Size class 1 of trees are to about 10 m. to about 5 m. to about 2 m. 15 m and taller.

11

16

.00 D

17 The minimum distance between the

buildings and the centre of the stem of a

size class 1 tree is

3m. 4m. 8m. 6m.

11

17

.00 D

18 The overall effect of tree planting in

urban space is, it

improves the soil

conditions in urban

environments.

makes the urban

environment more

human.

always brings in the

vertical dimension in the

plan.

creates urban green

space.

11

18

.00 C

19 Planting distance can influence the

urban environment

by creating a distinction

between public and

private.

since it influences traffic

safety.

by making people more

quiet because of the

green colour.

because of the visual

and spactial effects.

11

19

.00 D

20 Hedges are so specific as spatial

element, because

they mark spaces but do

not close them of

visually.

they give nice variation

next to the use of trees

and grass as green

material.

they are so human since

they are small.

they are sympathetic to

birds.

11

20

.00 A

Page 4: Toetsvragen23

1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4

2 2 3 3 4 4 1 1 3 3 4 4 1 1 2 2 4 4 1 1 2 2 3 3

3 4 2 4 2 3 3 4 1 4 1 3 2 4 1 4 1 2 2 3 1 3 1 2

4 3 4 2 3 2 4 3 4 1 3 1 4 2 4 1 2 1 3 2 3 1 2 1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

All possible sequences of the answers