Thema 1

23
Minidecreet scholengemeenschappe n 1 Thema 1

description

Thema 1. Minidecreet scholengemeenschappen. krijtlijnen. Basis = wetenschappelijk onderzoek + bevraging SG-en + Vlor advies Consolidatie via beperkte maatregelen Eenmalige periode van 3 jaar (2011 – 2014). Waarom slechts 3 jaar?. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Thema 1

Page 1: Thema 1

Minidecreet scholengemeenschappe

n

1

Thema 1

Page 2: Thema 1

krijtlijnen

2

Basis = wetenschappelijk onderzoek + bevraging SG-en + Vlor advies

Consolidatie via beperkte maatregelen

Eenmalige periode van 3 jaar (2011 – 2014)

Page 3: Thema 1

Waarom slechts 3 jaar?

3

Sporen met hervorming S.O. en nieuwe omkadering S.O.

Gelegenheid om dieper in te gaan op aanbevelingen:- wetenschappelijk onderzoek- Vlor- audit Rekenhof m.b.t. pedagogische en administratieve ondersteuning

Gevaar ondermijning dynamiek?

Page 4: Thema 1

De technische ingrepen

4

BaO: stilzwijgende verlenging overeenkomst

BaO: verlenging zorg scholen niet in SGConsolidatie zorg in BaO en globale

puntenenveloppe in S.O.Afstemming termijn ICT-

samenwerkingsverband: eenmalig 3 jaarAfstemming termijn CLB contract: nieuw

contract 01.09.2012 eenmalig slechts 2 jaarS.O.: uitzondering om met meerdere CLB’s

te werken verlengd tot 2014

Page 5: Thema 1

Hebben het niet gehaald

5

Vaste benoeming personeelsleden die voor SG werken

Niveauoverstijgende SG-en

Page 6: Thema 1

CAO IX

6

Thema 2

Page 7: Thema 1

1. Inspraak verbeteren

7

Betere voorbereiding LOC- op voorhand kopie documenten- personeelseffecten meedelen

Evaluatie LOC door inspectieDienstvrijstelling voor deelname

aan activiteiten

Page 8: Thema 1

2. Betere secundaire arbeidsvoorwaarden

8

Vergoeding kosten in kader van opdracht

Vergoeding dienstverplaatsingenVerzekering B.A. en rechtsbijstand

Page 9: Thema 1

3. Een beter statuut

9

GO!: verplichting alle vacant betrekkingen vacant te verklaren.

Volwaardige tewerkstelling geco’s en DAC-ers?

Vastleggen bekwaamheidsbewijzen DBSO

Page 10: Thema 1

4. Combinatie werk & gezin

10

Dienstvrijstelling voorbereidingsprogramma adoptie

Ouderschapsverlof tot 12 jaarVaderschapsverlof partner biologische

moederOuderschapsverlof in 2 periodes mogelijk1/5 loopbaanonderbreking

Adm. personeel: max. 12 dagen presteren in vakanties

Page 11: Thema 1

5. omkadering

11

Adm. omkadering BaO: + € 930.000,-Plage-uren BaO: max. 10 % en niet > 2010-2011Reductie plage S.O.:

- opdrachten min. 24 max. 26 worden min. 24 max. 25- aantal plage-uren max. 3 % van LUP

Onderzoek besteding urenpakket en puntenenveloppe S.O. (2013)

Onderzoek arbeidsvoorwaarden GON-begeleidersInvoering onderwijstoets

Page 12: Thema 1

6. Arbeiderspersoneel

12

Logistieke taken zo efficiënt mogelijk en bij voorkeur in eigen beheer.

WG gelijkschakeling statuten nettenWG evaluatie uitvoering CAO VIIIEenmalige verhoging budget

busbegeleiding 2011: + € 823.000,-

Page 13: Thema 1

leerzorg

13

Thema 3

Page 14: Thema 1

Thema’s resonantiegroepen

14

1. Gefaseerde aanpak en globale technische uitwerking

2. Het VN-verdrag en de implicaties voor het onderwijsbeleid en –praktijk

3. ASS en omkadering4. ASS en planning aanbod BuO5. Competentieontwikkeling en

professionalisering

Page 15: Thema 1

timing

15

Februari 2011: balans opmaken: welke voorstellen hebben voldoende draagvlak

April 2011: dossier voorstellen aan Vlaamse Regering

Page 16: Thema 1

Omkadering BaO

16

Thema 4

Page 17: Thema 1

uitgangspunten

17

Beleidsnota 2010 – 2014:- Integreren GOK-middelen in gewone omkadering (ontkleuring)- Betere omkadering voor kleuteronderwijs

Ingang: 01.09.2012

Page 18: Thema 1

principes

18

Worden meegenomen: lestijden, GOK-lestijden, lestijden Rand en Taal, L.O. en instaplestijden

Betere omkadering kleuters: toepassen schalen lager + aanwendingspercentage 100 + extra budget

Basisomkadering + omkadering o.b.v. leerlingenkenmerken (opleiding moeder/thuistaal/schooltoelage/buurt)

Knopen:- bandbreedte en gewichten leerlingenkenmerken?- aparte telling vestigingsplaatsen?- Brusselweging?

Page 19: Thema 1

Hervorming S.O.

19

Thema 5

Page 20: Thema 1

Draagwijdte oriëntatienota

20

DiscussiedocumentScope: enkel inhoud (eindtermen)

en structuurNiet: studieaanbod,

scholenlandschap, personeel, …Niet: buitengewoon ond. en

leerzorg, leren en werken, DKO, …Vervolg: conceptnota eind 2011

Page 21: Thema 1

Krijtlijnen hervorming

21

CompetentieontwikkelingOvergang BaO – S.O.

- versterkt getuigschrift BaO- screening Nederlands

Schoolloopbaanbegeleiding:- leerlingvolgsysteem- differentiatie- flexibilisering

Page 22: Thema 1

Principes van de structuur

22

Behoud 3 gradenstuctuur- brede 1ste graad- verbrede 2de graad- kwalificerende 3de graad

Afstemming met Vlaamse Kwalificatiestructuur

Afschaffing onderwijsvormenNieuw indelingsprincipe op inhoudelijke

basis: belangstellingsgebieden – domeinen - studierichtingen

Page 23: Thema 1

De nieuwe structuur

23

Getuigschrift basisonderwijs (VKS niveau

1)

Geen getuigschrift basisonderwijs

1ste graad

Belangstellings-gebieden

2de graad

Domeinen

3de graad

Studie-richtingen

1ste leerjaar: alle 6 belangstellingsgebieden

2de leerjaar: 2 uit 6 belangstellingsgebieden (VKS niveau 2)

Specifieke richting binnen domein

(VKS niveau 3)Domeinbrede richting

(VKS niveau 3)

Specifieke arbeidsmarkt-gerichte richting (VKS niveau 2)

Schakelblok (max. 3 jaar) (VKS niveau 1)

Studierichtingen

VKS niveau 4

DOORSTROOM

Studierichtingen

VKS niveau 4

ARBEIDSMARKT

Studierichtingen

VKS niveau 3

ARBEIDSMARKT