Tablets in de school van de toekomst?Een stellingendebat!

Onderzoekscontext• Weining (empirisch) onderzoek naar het gebruik van tablet-

pc’s in het onderwijs ….

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011

4 7 12 18 14 11 8 12

Web of Science

• Sterke nadruk op hoger onderwijs• Onderzoeksonderwerpen: betrokkenheid studenten, actief leren,

creativiteit, …

Context

• Nieuwe inzichten over het gebruik van tablet-pc’s in het hoger onderwijs…

• Maar… wat weten we over tabelt-pc’s in het lager onderwijs?

> Een stellingendebat over de rol van tablets in de school van de toekomst

Stelling 1

Elke leerling  heeft een tablet nodig

Output stellingendebat

(…) je moet ze eigenlijk individueel kunnen gebruiken om vooruitgang te boeken vind ik (P/I2).

Nu dat ik het gezien heb (de iPads) ben ik wel overtuigd. (…) Volgend jaar gaat de school 10 iPads aankopen (ICT/I1)

Cf. Discussie: Tablet als multimediatool vs vervanging van het boek

Output iPadproject (TSO/BSO)

Stelling 2

Kinderen moeten voldoende kunnen experimenteren,

een tablet biedt amper meerwaarde.

Output stellingendebat

Meerwaarde? TPACK!

Welke Apps kun je nu specifiek gebruiken in welke gevallen? (P/I1)

http://sites.tpacknl.nl

• Content

• Didactiek

“ Om in de grote lijst van apps uw app te kiezen die voor uw les geschikt is. Je heb zo veel, maar welke kies je dan?” (ITC, FG2)

“ Het technische dat kan dan eventueel bij de coördinator dan liggen, maar voornamelijk het didactisch aspect die dan toch wel ook zijn tijd in beslag neemt” (ITC, FG2)

Output iPadproject (TSO/BSO)

Stelling 3

De tablet is een hulpmiddel,

geen gadget of doel

Output stellingendebat

“Vision without action is a daydream.Action without vision is a nightmare.”

(Asian proverb)

Tablets in de klas: 4 in balans?

Vorig jaar hadden we geprobeerd tablets te introduceren maar toen stond de directie niet achter ons (ICT1/i2)

Stelling 4

In de kleuterklas is een tablet enkel interessant voor de leerkracht.

Output stellingendebat

Rol van de leraar? Rol van de leerlingen?

Groeperingsvorm?

Stelling 5

Door het gebruik van tablets moet ik mijn klas (her)inrichten

Output stellingendebat

De inrichting van de klas en de plaats van ICT heeft een invloed op de onderwijspraktijk

http://www.slideshare.net/jtondeur/ecer2011-classroom-setting-share

Stelling 6

Tablets stimuleren sociale vaardigheden

Output stellingendebat

Tablets > sociale vaardighedenTablets & 21st century learning: waar is de link?

Ter discussie

• Educatieve meerwaarde integratie iPads

• Experimenteren vs beleidsmatig invoeren van ICT

• Nodige capaciteit voor implementatie

• Duurzame integratie

Jo.Tondeur@Ugent.be

Meer info:

http://ugent.academia.edu/JoTondeur

Vragen, suggesties, samenwerking, …