Studiedag LVB en zwakbegaafdheid binnen de forensische psychiatrie Workshop B

36
Studiedag LVB en zwakbegaafdheid binnen de forensische psychiatrie Workshop B Risicotaxatie: de stand van zaken Petra Geerligs & Nicolle Prevoo EFP 12-12-2013

description

Studiedag LVB en zwakbegaafdheid binnen de forensische psychiatrie Workshop B Risicotaxatie: de stand van zaken Petra Geerligs & Nicolle Prevoo. EFP 12-12-2013. Disclosure belangen spreker. Risicotaxatie bij geweld Specifiek: bij LVB/zwakbegaafde plegers Nieuwe ontwikkelingen. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Studiedag LVB en zwakbegaafdheid binnen de forensische psychiatrie Workshop B

Page 1: Studiedag LVB en zwakbegaafdheid binnen de forensische psychiatrie Workshop B

Studiedag LVB en zwakbegaafdheid

binnen de forensische psychiatrie

Workshop B

Risicotaxatie: de stand van zaken

Petra Geerligs &

Nicolle Prevoo

EFP12-12-2013

Page 2: Studiedag LVB en zwakbegaafdheid binnen de forensische psychiatrie Workshop B

Disclosure belangen spreker

(potentiële) belangenverstrengeling Geen / Zie hieronder 

Voor bijeenkomst mogelijk relevante relaties met bedrijven

Bedrijfsnamen

Sponsoring of onderzoeksgeld Honorarium of andere (financiële)

vergoeding Aandeelhouder Andere relatie, namelijk …

 

 

Page 3: Studiedag LVB en zwakbegaafdheid binnen de forensische psychiatrie Workshop B

• Risicotaxatie bij geweld

• Specifiek: bij LVB/zwakbegaafde plegers

• Nieuwe ontwikkelingen

Inhoud

Page 4: Studiedag LVB en zwakbegaafdheid binnen de forensische psychiatrie Workshop B

RisicotaxatieRisicotaxatie

Wat? Het beoordelen van het risico van ernstig delictgedrag (geweld/seksueel)

Waarom? Voorkomen recidive, richtlijnen behandeling, rechten persoon en structureren discussie

Waar? Forensische psychiatrie, algemene psychiatrie, verslavingszorg, Pro Justitia, gevangeniswezen, reclassering, jeugdinstellingen

Page 5: Studiedag LVB en zwakbegaafdheid binnen de forensische psychiatrie Workshop B

Risicotaxatie

Wie? Doelgroep van betreffende instrument

Wanneer? Indien een inschatting van het geweldsrisico vereist is. In geval van tbs: verlengingsadviezen, verlofaanvragen, behandelevaluaties, fasering vrijheden

Hoe? Verschillende methoden: gestructureerd professioneel oordeel wordt het meest gebruikt in Nederland

Page 6: Studiedag LVB en zwakbegaafdheid binnen de forensische psychiatrie Workshop B

SPJ Instrument Bedoeld voor

Algemeen HCR-20, HCR-20V3 Geweld

HKT-30, HKT-R Geweld, algemene recidive

SAPROF Beschermende factoren geweld

Specifieke groep FAM Vrouwen, geweld

DROS Licht verstandelijk beperkten

RAF-GGZ volw. Ambulante cliënten vanaf 18 jaar

RAF-GGZ jeugd Ambulante cliënten 12-18 jaar

SAVRY Adolescenten, geweld

EARL-20B Jongens 6-12 jaar, geweld

EARL-21G Meisjes 6-12 jaar, geweld

Specifiek delict SVR-20, Stable Seksueel geweld

SARA, B-Safer Partnergeweld

SAM Stalking

CARE-NL Kindermishandeling

Specifieke termijn START Korte termijn, div. uitkomstmaten

Page 7: Studiedag LVB en zwakbegaafdheid binnen de forensische psychiatrie Workshop B

• Sinds invoering risicotaxatie recidivecijfers gedaald!

Belangrijk om te weten:

Page 8: Studiedag LVB en zwakbegaafdheid binnen de forensische psychiatrie Workshop B

• Opdracht Taskforce

Adviseren t.a.v. geschikte

RT-instrumenten voor deze doelgroep

En dan nu: doelgroep LVB

Page 9: Studiedag LVB en zwakbegaafdheid binnen de forensische psychiatrie Workshop B

• Dé LVB-er bestaat niet: altijd complex samenspel met andere factoren

• Wel veel LVB binnen de forensische psychiatrie• Én is belangrijke factor voor risicomanagement• Taskforce: zijn de in Nederland gangbare

instrumenten geschikt voor deze doelgroep?

Doelgroep LVB

Page 10: Studiedag LVB en zwakbegaafdheid binnen de forensische psychiatrie Workshop B

• Weinig onderzoek bij deze doelgroep• Bijvoorbeeld: helemaal geen onderzoek,

kleine onderzoeksgroep, slechts ambulant/klinisch

• Daarbij: eisen, bv bij TBS

Conclusie taskforceagressie bij LVB

Page 11: Studiedag LVB en zwakbegaafdheid binnen de forensische psychiatrie Workshop B

SDRS, DROS, Armidilo– SDRS wordt in NL onderzocht– DROS (K. Drieschner, B. Hesper)

• Dynamische factoren• Evaluatie behandeling• Nog geen onderzoek na ontslag

– Armidilo: verder onderzoek nodig

Conclusie taskforcespecifieke instrumenten

Page 12: Studiedag LVB en zwakbegaafdheid binnen de forensische psychiatrie Workshop B

HCR-20 en HKT-30– Meest gebruikt– HCR-20 lijkt gunstig, HKT-30 nog niet

onderzocht. – N.B.: PCL-R/PCL-SV noodzakelijk

• Advies: bij LVB PCL-SV (o.a. relaties, delictgeschiedenis)

Conclusie taskforceagressie bij LVB

Page 13: Studiedag LVB en zwakbegaafdheid binnen de forensische psychiatrie Workshop B

Nieuwe ontwikkelingen

Page 14: Studiedag LVB en zwakbegaafdheid binnen de forensische psychiatrie Workshop B

1. Theoretische modellen2. Revisies basistools HCR-20 en HKT-303. Balans: aandacht voor beschermende

factoren4. Verfijning: specifieke of aanvullende

instrumenten– Delicttype: vb. STATIC / STABLE / ACUTE voor zeden– Tijdspanne: vb. START voor korte termijn– Subgroepen: vb. DROS

Nieuwe ontwikkelingen

Page 15: Studiedag LVB en zwakbegaafdheid binnen de forensische psychiatrie Workshop B

1. Theoretische modellen2. Revisies basistools HCR-20 en HKT-303. Balans: aandacht voor beschermende

factoren4. Verfijning: specifieke of aanvullende

instrumenten– Delicttype: vb. STATIC / STABLE / ACUTE voor zeden– Tijdspanne: vb. START voor korte termijn– Subgroepen: vb. FAM voor vrouwen

Nieuwe ontwikkelingen

Page 16: Studiedag LVB en zwakbegaafdheid binnen de forensische psychiatrie Workshop B

• Risk Need Responsivity model / What works (o.a. Andrews & Bonta, 2010)

• Good Lives Model (GLM-C) (o.a. Ward et al., 2007)

1. Theoretische modellen

Page 17: Studiedag LVB en zwakbegaafdheid binnen de forensische psychiatrie Workshop B

What Works

• Risk: Hoe hoger het risico hoe meer risicomanagement

• Need: Behandeling gericht op criminogene factoren

• Responsivity: Behandeling afstemmen op de persoon en diens leerstijl

• Integrity: Doen zoals is afgesproken

What Workso.a. Andrews & Bonta, 2010

Page 18: Studiedag LVB en zwakbegaafdheid binnen de forensische psychiatrie Workshop B

18

Risk

Middelmatig

Hoog risico

Laag risicoReclasseringsbegeleiding

Psycho-educatieve programma’sGeen behandeling

Forensische poli- en of dagbehandeling

Tbs-kliniekBehandeling in gevangenis

What Workso.a. Andrews & Bonta, 2010

Page 19: Studiedag LVB en zwakbegaafdheid binnen de forensische psychiatrie Workshop B

De centrale acht1. Geschiedenis van antisociaal gedrag2. Antisociaal persoonlijkheidspatroon (o.a. psychopathie)3. Antisociale cognities (antisociale waarden en normen)4. Antisociaal netwerk/relaties

5. Middelenmisbruik6. Ontbreken van binding aan opleiding en werk 7. Ontbreken van emotionele binding aan familie/gezin8. Ontbreken van niet-criminele vrijetijdsbesteding

What Workso.a. Andrews & Bonta, 2010

Need

Page 20: Studiedag LVB en zwakbegaafdheid binnen de forensische psychiatrie Workshop B

• Het behandelprogramma dient zo te worden aangeboden dat het past bij de leerstijl en het leervermogen van de patiënt

• Responsiviteitsfactoren:– Motivatie– Intelligentie– Psychopathie

What Workso.a. Andrews & Bonta, 2010

Responsiviteit

Page 21: Studiedag LVB en zwakbegaafdheid binnen de forensische psychiatrie Workshop B

• Delictgedrag is een sociaal ongewenste manier om intrinsiek motiverende biopsychosociale behoeften te bevredigen.

• Help de patiënt dat op sociaal acceptabele wijze te doen, door aandacht voor de gezonde kant:

- ontwikkelen van sterke kanten- kwaliteit van leven verbeteren

Good lives rehabilitatie modelo.a. Ward et al., 2007

Page 22: Studiedag LVB en zwakbegaafdheid binnen de forensische psychiatrie Workshop B

Biopsychosociale behoeften1. Lichamelijk welbevinden/gezondheid

2. Kennis

3. Competentie/excellentie

4. Autonomie/zelfsturing

5. Innerlijke rust/ vrij van stress

6. Vriendschap/verbondenheid

7. Gemeenschapszin/deel van groter geheel zijn

8. Spiritualiteit

9. Genot/seksualiteit (geen toegang tot seks)

10. Creativiteit

Good lives rehabilitatie modelo.a. Ward et al., 2007

Page 23: Studiedag LVB en zwakbegaafdheid binnen de forensische psychiatrie Workshop B

1. Theoretische modellen

2. Revisies basistools HCR-20 en HKT-30

2. Nieuwe ontwikkelingen

Page 24: Studiedag LVB en zwakbegaafdheid binnen de forensische psychiatrie Workshop B

1. Theoretische modellen

2. Revisies basistools HCR-20 en HKT-30HCR-V3 - Verfijning factoren- Meer nadruk op behandeling; welke

scenario’s, welke doelen

Nieuwe ontwikkelingen

Page 25: Studiedag LVB en zwakbegaafdheid binnen de forensische psychiatrie Workshop B

Samengevat: Work in Progress

… en daar hebben we elkaar voor nodig!

Dank voor uw [email protected]

Studiedag EFP

Page 26: Studiedag LVB en zwakbegaafdheid binnen de forensische psychiatrie Workshop B

De inschatting van delictgevaar door het netwerk en de

behandelaar

FAZ (forensische ART voor LVB) en SDAS (Social Dysfunction and Aggression Scale )

Page 27: Studiedag LVB en zwakbegaafdheid binnen de forensische psychiatrie Workshop B

Nicolle PrevooKlinisch Psycholoog werkzaam te

KAIROS: Ambulante forensische polikliniek

Onderdeel Pompestichting en Pro Persona

Page 28: Studiedag LVB en zwakbegaafdheid binnen de forensische psychiatrie Workshop B

FAZ en SDASDe FAZ (forensische ART voor zwakbegaafden) :

• Ambulant behandelaanbod speciaal voor LVB agressieplegers ontwikkeld (geprotocolliseerd en gebaseerd op ART)

• Starten met huisbezoek, 21 wekelijkse therapiesessies met PMT en dramatherapie en 3 maanden nazorg met boostersessies.

• Netwerk van patiënten betrekken is onderdeel van de behandeling.

• Er is langlopend onderzoek sinds 2010gekoppeld aan de FAZ om de behandeleffectiviteit te meten.

• Eerste resultaten laten een positief effect zien ten aanzien van afname van het recidiverisico.

Page 29: Studiedag LVB en zwakbegaafdheid binnen de forensische psychiatrie Workshop B

Intake fase:Intake fase:

* Risicotaxatie DROS +HCR

* Intelligentie

WAIS

1. Baseline fase + 1. Baseline fase +

2. Interventie fase:2. Interventie fase:

* Meten dynamische risicovariabelen door DROS

* Meten persoonskenmerken door NAS-PI, UCL, NPV II

* Incidentenregistratie door SDAS, SOAS

* Risicotaxatie door SDAS, SDRS.

3: Follow-up fase3: Follow-up fase::

* Nameten dynamische risicovariabelen

door DROS+HCR

* Nameten Persoonskenmerken door NAS-PI, UCL

* Incidentenregistratie door SDAS, SOAS

* Risicotaxatie door

SDAS, SDRS

Onderzoek naar de FAZ

Page 30: Studiedag LVB en zwakbegaafdheid binnen de forensische psychiatrie Workshop B

De SDAS (social dysfunction and agression scale)

Is observatie/ vragenlijst die agressie monitortHet instrument geeft inzicht in het (agressieve)gedrag van

een patiënt op 3 gebieden:

1. Irritaties en verbale agressie

2. Fysieke agressie gericht op objecten of anderen

3. Naar binnen gerichte agressie

Page 31: Studiedag LVB en zwakbegaafdheid binnen de forensische psychiatrie Workshop B

De SDAS (social dysfunction and agression scale)

Eenmaal per maand wordt de SDAS ingevuld :

1. Door een behandelaar en

2. Door een persoon van het netwerk die

benaderd wordt per telefoon

Page 32: Studiedag LVB en zwakbegaafdheid binnen de forensische psychiatrie Workshop B

Resultaten vergelijking SDAS behandelaar en SDAS Netwerk:

1. Irritaties en verbale agressie

Page 33: Studiedag LVB en zwakbegaafdheid binnen de forensische psychiatrie Workshop B

Resultaten vergelijking SDAS behandelaar en SDAS Netwerk

2. Fysieke agressie

Page 34: Studiedag LVB en zwakbegaafdheid binnen de forensische psychiatrie Workshop B

Resultaten vergelijking SDAS behandelaar en SDAS Netwerk

3. Naar binnen gerichte agressie

Page 35: Studiedag LVB en zwakbegaafdheid binnen de forensische psychiatrie Workshop B

Conclusie

Doel was Zo goed mogelijk risico inschatten +Meten of FAZ werkt

Programma lijkt te werken.Verbale en fysieke agressie lijken af te nemen vinden zowel behandelaren als netwerk.

Hoopvol is dat behandelaren en netwerk het erg met elkaar eens lijken te zijn over wat er gebeurt en op welke schaal. => vergroot validiteit en betrouwbaarheid metingen

Page 36: Studiedag LVB en zwakbegaafdheid binnen de forensische psychiatrie Workshop B

Discussie punten

• Vinden jullie dat het netwerk (partner bv of ouders) wel mee mogen/moeten inschatten.

• Is inschatting door het netwerk wel betrouwbaar

• Welke risicotaxatie gebruiken jullie al

• Wat werkt voor jullie het beste