Stijl dat wat en zo
-
Upload
conrad-de-docent -
Category
Documents
-
view
164 -
download
2
Transcript of Stijl dat wat en zo
Stijl
Drie “pijnpunten”
Enkele/enkelen (handboek Deviant blz. 62)
• Wanneer komt er een –n achter?
• Twee voorwaarden:
• Zelfstandig gebruikt, én…
• Heeft betrekking op personen.
• Voorbeeldje:
• De meeste computers zijn hier wel een beetje traag.
• Sommige doen er wel tien minuten over om op te starten.
• De meeste leerlingen snappen dit meteen.
• Sommigen keken mij wel heel schaapachtig aan.
Dus:
• Slaat het op personen en wordt het zelfstandig gebruikt? Een n erachter!
• Slaat het op dieren en zaken? Nooit, maar dan ook nooit een n, ook niet als het zelfstandig gebruikt wordt.
Wat-dat (blz. 79)
• ‘Dat’ is een verwijswoord naar een onzijdig woord.
• Het boek dat daar ligt.
• Maar ook:
• Het meisje dat daar loopt.
• Bij mannelijke en vrouwelijke woorden: die (zie ook blz. 71)
Maarrrr…
• Wanneer is het nou ‘wat’?• In de volgende gevallen, en dan alleen:• Overtreffende trap:• Lesgeven op deze school is wel het leukste wat ik
ooit heb gedaan.• Als het verwijst naar een hele zin:• Ik geef Nederlands, wat ik heel leuk vind.• Als het verwijst naar een onbepaald
voornaamwoord (iets, alles)• Het is iets wat ik moeilijk uit kan leggen.
Hen/hun/zij
• Hen gebruik je:
• Als een lijdend voorwerp:
• Ik heb hen achtergelaten.
• Na een voorzetsel:
• Ik heb het cadeau aan hen gegeven.
• Hun gebruik je
• Als bezittelijk voornaamwoord.
• Dat is hun cadeau.
• Als meewerkend voorwerp (zonder voorzetsel!):
• Ik heb het hun gegeven.
• Ze of zij gebruik je als het meewerkend of lijdend voorwerp zaken of dieren betreft.
• Deze boer slacht zijn koeien zelf en brengt ze daarna naar de slager.
En nooit, nooit:
• Hun gaan naar school
• Ik weet niet of hun dat wel begrijpen
• Hun gaan naar school
• Ik weet niet of hun dat wel begrijpen
• Wat is er toch mis met zij/ze?
• Zij gaan naar school.
• Ik weet niet of ze dat wel begrijpen.