SPIN-test - VWVJ · 2016-04-28 · SPIN-test • Spraak-in-ruis test-Triplets worden aangeboden in...
Transcript of SPIN-test - VWVJ · 2016-04-28 · SPIN-test • Spraak-in-ruis test-Triplets worden aangeboden in...
Vorming SPIN-test
Drs. S. DenysDr. Ir. M. Hofmann
SPIN-test
• Spraak-in-ruis test
- Triplets worden aangeboden in een storende achtergrondruis op verschillende signaal-ruisverhoudingen (SNR) ter identificatie
Triplet = combinatie van 3 cijfers (1-2-3-4-5-6-8)
SNR = niveau van de spraak (in dB) relatief t.ov. het niveau van de ruis
- 27 aanbiedingen per oor
- Automatische zelftest
• Adaptieve test
- Ruis met vast niveau van 65 dB wordt aangeboden
- Spraaksignaal varieert in stappen van 2 dB t.o.v. de ruis naargelang de respons: SNR varieert.
Correcte respons/identificatie*: SNR neemt af, test wordt moeilijker
Foutieve respons/identificatie: SNR neemt toe, test wordt gemakkelijker2
*De 3 cijfers moeten correct geïdentificeerd worden in juiste volgorde
Uitkomstmaten
- Spraakverstaandrempel (SRT): SNR waarbij spraak correct wordt geïdentificeerd met een kans van 50% (= relatieve drempel)
SRT = gemiddelde SNR van de laatste 22 aangeboden triplets
Hoe negatiever, hoe beter!
- Standaarddeviatie (SD): maat voor betrouwbaarheid van de meting
3
Illustratie
SD = 1.2 dB
4
SRT =−𝟏𝟐 + −𝟏𝟎 + −𝟏𝟐 + … + −𝟏𝟐 + −𝟏𝟎
𝟐𝟐= −𝟏𝟎. 𝟖 dB
Onbetrouwbare meting
SD > 3 dB Staircase +10 dB
5
Verwijsbeleid
UNRELIABLE
RETEST!
PASS
BORDERLINE
FAIL
UNRELIABLE
FAIL
SPIN platform
CLB-medewerker Leerling voor SPIN-test
Server ExpORL
drag & drop klaslijst
Tablet haalt leerlinggegevens op
Tablet stuurt resultaat op voor registratie in LARS
7
Voorbereidingen voor de test
• Schakel PC & tablet in
- Zorg dat tablet voldoende batterijlading heeft
- Zorg dat hoofdtelefoon aangesloten is*
• Controleer internetverbinding op PC & tablet
- Eenmalig WiFi-verbinding instellen/configureren op tablet
• Open Lars & surf naar ExpORL-server
- https://exporl.med.kuleuven.be/cdtt/5/viewer/gui
• Log in op de server met gebruikersnaam & wachtwoord
• Download leerlingenlijst (.xls-bestand)- belangrijk: klaslijst met leerjaar!
• Drag & drop leerlingenlijst op server (bovenste 2/3)
• Selecteer tablet waarmee klasgroep getest wordt
• Optioneel: bepaal volgorde van leerlingen (rijen verslepen)
8
*Elke tablet heeft een unieke hoofdtelefoon, omwille van kalibratie
Tablet inschakelen tablet is klaar voor de test
9
veegbeweging naar beneden
WiFi instellen
10
wieltje aantikken netwerk selecteren
LARS openen + naar server surfen + inloggen
11
• https://exporl.med.kuleuven.be/cdtt/5/viewer/gui
• Gebruikersnaam = clbtraining
• Wachtwoord = vwvj
Structuur server
selectie tablet
aantal zichtbare testresultaten
log-out
bovenste 2/3
onderste 1/3
12
print testresultaten
Leerlingenlijst importeren
drag & drop leerlingenlijst in bovenste 3/4
13
Server is klaar voor start test...
14
De eigenlijke test
• Selecteer leerling voor test op de server
• Leerling zet hoofdtelefoon op: blauwe kap – linkeroor, rode kap – rechteroor
• Leerling controleert persoonlijke gegevens
• Leerling leest instructies (nieuwe demofilm is in de maak)
• Leerling doorloopt de SPIN-test: oefenfase – links – rechts (geen pauze)
• Leerling is klaar
links
rechts
15
Leerling selecteren: één per één of automatisch hele klas
“klik”
16
aanvinken
Testable – pending – in progress
Test doorlopen*: getallen intikken + “OK”
17
Test afbreken: back-toets aantikken*
18
*Bijvoorbeeld in het geval van veel omgevingsgeluid
Na de test
• CLB-medewerker kan resultaat bekijken op server (of op tablet)
- Duur van de test
- SRT & SD per oor
- Status: pass, borderline, fail, unreliable
- Details: testverloop visueel voorgesteld (staircase)
- Kleurcode (cfr. verwijsbeleid)
• Volgende leerling selecteren (indien niet-automatische manier van werken)
• Hertesten in geval van slechte meting: “redo”
• Resultaat registreren in LARS: voorlopig copy-paste
- SRT+SD Left, SRT+SD Right & status
Resultaat bekijken op server
20
Staircase bekijken
21
Leerling laten hertesten*
22
*Eerste meting wordt ook behouden op server
Anonimisatie
De-anonimisatie
drag & drop
24
De-anonimisatie
selecteer datum
25
De-anonimisatie
26
Resultaat bekijken op tablet
2x traag aantikken
27
Resultaat bekijken op tablet
28
Resultaat bekijken op tablet: administratiepagina
29
Staircase bekijken: resultatenlijn aantikken
“tik”
30
Troubleshooting: geen internetconnectie
• Server kan leerlinggegevens niet ophalen: er verschijnt een dialoog bij opstarten van de test
• Controleer allereerst WiFi-connectie op tablet en probeer opnieuw
• Blijf het probleem bestaan, kunnen leerlinggegevens manueel worden ingevoerd (om verloop van consult minimaal te storen)
- Hiervoor moet eenmalig het wachtwoord worden ingetikt
- Manueel ingevoerde gegevens worden niet geanonimiseerd
31
Manueel invoeren van leerlinggegevens
32
Manueel invoeren van leerlinggegevens
33
Parallelle testcircuits
! Per tablet moet een serverpagina worden geopend
open nieuw tabblad
Don’ts
35
• Serverpagina niet refreshen (F5)
• Juiste leerling selecteren
- Indien foute leerling geselecteerd, nogmaals op die leerling klikken (remove pending)
• Klaslijst inladen zonder klasgroep
Vragen? [email protected]
KU Leuven - Dept. of NeurosciencesExperimental Oto-Rhino-Laryngology Herestraat 49 box 721 - 3000 Leuven
Email: [email protected]