DUPLHOBouwen aan een houdbare toekomst

W• Waarom

• Hoe en wat• Hoe en wat

Waarom DUPLHO

Expertise weinig gedeeld, gefragmenteerdpe t se e g gedee d, ge ag e tee d

Samenwerken = nieuwe concurreren

Duurzame ontwikkeling is terra incognita

Wielen niet opnieuw uitvinden

Slimme oplossingen delen

Gezamenlijke content ontwikkelenGezamenlijke content ontwikkelen

Procesaanpakken delen

Past binnen Veerman

UitdagingUitdaging

Integrale benadering vormgevenIntegrale benadering vormgeven

Onderwijs èn Onderzoek èn Bedrijfsvoering

Binnen deelterreinen integraal werken èn het hele systeem in beeld houdenhet hele systeem in beeld houden

Voorbeeld: Footprint-reductie door cloudcomputingFootprint reductie door cloudcomputing

Hoe doen we dat?Hoe doen we dat? 2011- platform bijeenkomsten

it i li k i- uitwisseling kennis- voorbeelden beschikbaar makenvoorbeelden beschikbaar makenToekomst- dit blijven doen +

gezamenlijk projecten +- gezamenlijk projecten +onderzoeken verdelen

Waar liggen de grote uitdagingen? - Proces op gang brengenp g g g- Buiten de sector techniek duurzame ontwikkeling plek gevenontwikkeling plek geven

- Mobiliteit - ICT

HAN als voorbeeld

Hogeschool Arnhem Nijmegen

Woon 'werk' studenten Woon-'werk' medewerkersWoon- werk studenten30%

Woon werk medewerkers4%

Schoonmaak0%

Catering5%

stage/afstuderen reizen studenten

29%

Onderzoek0%

Repro / ICT

5%

Meubilair

Inrichting0%

7%

Di t i d k

Gebouwgebonden21%

Meubilair2%

Dienstreizen medewerkers2%

energiegebruik HANenergiegebruik HAN

4000

3000

3500

m3

2000

2500

quiv

alen

ten

in m

1000

1500

kilo

aard

gase

q

500

1000

01994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007

jaar

elektriciteit aardgas gemiddeld temperatuurjaar totaal

5% 4% 5% 5% el-boiler

licht +

25% 12% servers + PC + koelen/airco

6%18%

koelen/aircoventilatie koelmeubel ed6%

20% koelmeubel ed repro overigenoverigen

Wat kunnen we van elkaar leren? - Werkende aanpakkenWerkende aanpakken- Bedrijfsvoering optimaliseren via

it i l d k lt tuitwisselen van onderzoeksresultatenVoorbeelden: LED, catering, energie, oo bee de , cate g, e e g e,slimmer bouwen, mobiliteit

Einddoel:Einddoel:

duurzame hogeschool i lis een pleonasme