Samen opvoeden; ouders en pedagogisch medewerkers Wat zijn verschillen en overeenkomsten? Voeg hier...

26
Samen opvoeden; ouders en pedagogisch medewerkers Wat zijn verschillen en overeenkomsten? Voeg hier een foto van de groep/het kindercentrum of een andere afbeelding in.

Transcript of Samen opvoeden; ouders en pedagogisch medewerkers Wat zijn verschillen en overeenkomsten? Voeg hier...

Page 1: Samen opvoeden; ouders en pedagogisch medewerkers Wat zijn verschillen en overeenkomsten? Voeg hier een foto van de groep/het kindercentrum of een andere.

Samen opvoeden; ouders en pedagogisch medewerkers

Wat zijn verschillen en overeenkomsten?

Voeg hier een foto van de groep/het kindercentrum of een andere afbeelding in.

Page 2: Samen opvoeden; ouders en pedagogisch medewerkers Wat zijn verschillen en overeenkomsten? Voeg hier een foto van de groep/het kindercentrum of een andere.

Welkom

Page 3: Samen opvoeden; ouders en pedagogisch medewerkers Wat zijn verschillen en overeenkomsten? Voeg hier een foto van de groep/het kindercentrum of een andere.

Opvoeden op het kinderdagverblijf

Page 4: Samen opvoeden; ouders en pedagogisch medewerkers Wat zijn verschillen en overeenkomsten? Voeg hier een foto van de groep/het kindercentrum of een andere.

Opvoeden op het kinderdagverblijf (1)

• Onder opvoeden kan worden verstaan: alles wat pedagogisch medewerkers doen om veiligheid, geborgenheid en gelegenheid tot spelen en leren te bieden aan de kinderen.

• Bij jonge kinderen moeten alle aspecten van ontwikkeling aan bod komen: de motorische, emotionele, sociale en creatieve ontwikkeling en de ontwikkeling van kennis en denken.

• De verzorging – eten, drinken, verschonen, gaan slapen en aan- en uitkleden – hoort ook bij de opvoeding.

Page 5: Samen opvoeden; ouders en pedagogisch medewerkers Wat zijn verschillen en overeenkomsten? Voeg hier een foto van de groep/het kindercentrum of een andere.

Opvoeden op het kinderdagverblijf (2)

Een kinderdagverblijf moet bieden:• Een gevoel van emotionele veiligheid• Mogelijkheid tot het ontwikkelen van

persoonlijke competentie• Bijdrage aan het ontwikkelen van sociale

competentie • Overdragen van morele

competentie/waarden, normen en cultuur

Page 6: Samen opvoeden; ouders en pedagogisch medewerkers Wat zijn verschillen en overeenkomsten? Voeg hier een foto van de groep/het kindercentrum of een andere.

Opvoeden op het kinderdagverblijf (3)

Veiligheid– Veilige omgeving– Vertrouwde relaties met pedagogisch

medewerkers– Vertrouwde relaties met kinderen– Vertrouwde gewoontes– Mogen zijn wie je bent

Page 7: Samen opvoeden; ouders en pedagogisch medewerkers Wat zijn verschillen en overeenkomsten? Voeg hier een foto van de groep/het kindercentrum of een andere.

Opvoeden op het kinderdagverblijf (4)

Persoonlijke competenties– Emoties uiten en benoemen– Motoriek en zintuigen:

• zelfstandig bewegen: kruipen, lopen, rennen, springen

• fijne motoriek: grijpen, bouwen• Zichzelf verzorgen: eten, aankleden,

zindelijkheid• horen, zien, voelen, ruiken

– Cognitieve vaardigheden:• natuur ontdekken en genieten• oorzaak en gevolg ontdekken

Page 8: Samen opvoeden; ouders en pedagogisch medewerkers Wat zijn verschillen en overeenkomsten? Voeg hier een foto van de groep/het kindercentrum of een andere.

Opvoeden op het kinderdagverblijf (5)

Persoonlijke competenties (vervolg)– Taal en communicatie:

• begrijpen van taal• imiteren• woorden gebruiken• zinnetjes maken• wens om ervaringen te delen• genieten van verhalen• genieten van rollenspel

– Creatieve en beeldende vaardigheden, verven, tekenen, knutselen• dansen en muziek maken

Page 9: Samen opvoeden; ouders en pedagogisch medewerkers Wat zijn verschillen en overeenkomsten? Voeg hier een foto van de groep/het kindercentrum of een andere.

Opvoeden op het kinderdagverblijf (6)

Sociale vaardigheden– samen spelen– betrokkenheid, elkaar helpen– geven en nemen– vrienden maken– conflicten oplossen– zelfbesef en weten bij wie je hoort

Page 10: Samen opvoeden; ouders en pedagogisch medewerkers Wat zijn verschillen en overeenkomsten? Voeg hier een foto van de groep/het kindercentrum of een andere.

Opvoeden op het kinderdagverblijf (7)

Normen en waardenMorele regels:– elkaar geen pijn doen– luisteren naar de pedagogisch

medewerkers– accepteren van verschillen– goede manieren

Page 11: Samen opvoeden; ouders en pedagogisch medewerkers Wat zijn verschillen en overeenkomsten? Voeg hier een foto van de groep/het kindercentrum of een andere.

Ouders en kinderdagverblijf samen in gesprek over opvoeden:

waarom?

Page 12: Samen opvoeden; ouders en pedagogisch medewerkers Wat zijn verschillen en overeenkomsten? Voeg hier een foto van de groep/het kindercentrum of een andere.

Ouders en kinderdagverblijf samen in gesprek over opvoeden:

waarom?Verbetering van de kwaliteit van de opvang,

want:– Ouders worden zich bewust van het

pedagogisch beleid en de pedagogische praktijk – De organisatie maakt gebruik van het

(pedagogisch) perspectief van ouders – Er komt meer draagvlak voor werkwijzen en

daarmee samenhangende regels

Page 13: Samen opvoeden; ouders en pedagogisch medewerkers Wat zijn verschillen en overeenkomsten? Voeg hier een foto van de groep/het kindercentrum of een andere.

Verschillen tussen ouders en pedagogisch medewerkers

Page 14: Samen opvoeden; ouders en pedagogisch medewerkers Wat zijn verschillen en overeenkomsten? Voeg hier een foto van de groep/het kindercentrum of een andere.

Verschillen tussen ouders en pedagogisch medewerkers

Ouders

• Sterke emotionele band

• Levenslang

• Een of enkele kinderen

• Broers en zusjes; familie

• Weten veel van elkaar, van vroeger, en hebben verwachtingen voor de toekomst

• Thuisomgeving die is ingericht voor volwassenen en kinderen

• Geen pedagogische opleiding

• Gezin en informele taakverdeling

Pedagogisch medewerkers• Warme persoonlijke relatie• Kortdurend• Groep kinderen• Geen familie• Weten niet zo veel van elkaar;

voornamelijk wat ze onlangs samen gedaan hebben en gaan doen in de groep

• Speciaal voor kinderen ingerichte omgeving

• Professionele pedagogische opleiding

• Professionele organisatie met formele arbeidsvoorwaarden

Page 15: Samen opvoeden; ouders en pedagogisch medewerkers Wat zijn verschillen en overeenkomsten? Voeg hier een foto van de groep/het kindercentrum of een andere.

Opvoeden thuis: wat is er anders???

Page 16: Samen opvoeden; ouders en pedagogisch medewerkers Wat zijn verschillen en overeenkomsten? Voeg hier een foto van de groep/het kindercentrum of een andere.

Opvoeden thuis: wat is er anders???

Voeg een foto in van een kind/kinderen in de thuissituatie

Page 17: Samen opvoeden; ouders en pedagogisch medewerkers Wat zijn verschillen en overeenkomsten? Voeg hier een foto van de groep/het kindercentrum of een andere.

Pauze van 10 minuten

Page 18: Samen opvoeden; ouders en pedagogisch medewerkers Wat zijn verschillen en overeenkomsten? Voeg hier een foto van de groep/het kindercentrum of een andere.

Stellingen

Page 19: Samen opvoeden; ouders en pedagogisch medewerkers Wat zijn verschillen en overeenkomsten? Voeg hier een foto van de groep/het kindercentrum of een andere.

Stellingen

Vraag: wat is je mening?

Eens=groen briefje Oneens= rood briefje

Page 20: Samen opvoeden; ouders en pedagogisch medewerkers Wat zijn verschillen en overeenkomsten? Voeg hier een foto van de groep/het kindercentrum of een andere.

Stelling

Uitgebreide slaaprituelen, zoals misschien

thuis, zijn tijdstechnisch niet mogelijk op

het kinderdagverblijf.

??

Page 21: Samen opvoeden; ouders en pedagogisch medewerkers Wat zijn verschillen en overeenkomsten? Voeg hier een foto van de groep/het kindercentrum of een andere.

Stelling

Een meisje op de groep bijt sinds kort regelmatig andere kinderen. De pedagogisch medewerkers weten dat dit vaak enkel een fase is. Er zijn echter ouders die klachtenhebben en willen weten om welk kind het gaat. De pedagogisch medewerkers respecteren de privacy van het kind en de ouders. ??

Page 22: Samen opvoeden; ouders en pedagogisch medewerkers Wat zijn verschillen en overeenkomsten? Voeg hier een foto van de groep/het kindercentrum of een andere.

Stelling

Klimmen en klauteren is goed voor kinderen

ook al betekent dit soms een geschaafde knie.

??

Page 23: Samen opvoeden; ouders en pedagogisch medewerkers Wat zijn verschillen en overeenkomsten? Voeg hier een foto van de groep/het kindercentrum of een andere.

Stelling

De pedagogisch medewerkers nemen ook

vaak de baby’s mee naar buiten. Voor baby’s

die kruipen betekent dit vieze kleren. Dit

hoort er nu eenmaal bij.

??

Page 24: Samen opvoeden; ouders en pedagogisch medewerkers Wat zijn verschillen en overeenkomsten? Voeg hier een foto van de groep/het kindercentrum of een andere.

Stelling

Een jongetje van drieëneenhalf is nog niet zindelijk. Zijn ouders maken zich zorgen en zijn thuis begonnen met een andere aanpak. Ze willen dat deze aanpak ook op het kinderdagverblijf wordt toegepast. De pedagogisch medewerkers zijn echter van mening dat de huidige aanpak nog niet voldoende de tijd heeft gekregen en gaan daarom de nieuwe methode niet hanteren. ??

Page 25: Samen opvoeden; ouders en pedagogisch medewerkers Wat zijn verschillen en overeenkomsten? Voeg hier een foto van de groep/het kindercentrum of een andere.

Stelling

Het is een regenachtige herfstdag. Een mooi

moment om dik ingepakt in regenjas bladeren

te gaan verzamelen. Voor de pedagogisch

medewerkers betekent dit veel aan- en

uitkleedwerk dus ze blijven binnen.

??

Page 26: Samen opvoeden; ouders en pedagogisch medewerkers Wat zijn verschillen en overeenkomsten? Voeg hier een foto van de groep/het kindercentrum of een andere.

Afspraken en evaluatie