REN-cursusaanbod ICT-week

ICT-week7/02/2011 tot 11/02/2011

Nu ook overdag!

Waarom zou ik een cursus volgen?In de REN-cursussen komt iedereen uit het brede onderwijsveld aan z’n trekken! Deze cursussen helpen ook jou bij het uitvoeren van je dagelijkse taken.

Wie kan er allemaal deelnemen?Het cursusaanbod richt zich zowel naar medewerkers uit het gewoon en buitengewoon kleuteronderwijs, lager onderwijs, secundair onderwijs, volwassenenonderwijs (CVO’s), centra voor basiseducatie, CLB-medewerkers en lerarenopleiders.

Kijk snel in deze brochure en ontdek het volledige aanbod.

Leer op 1 dag tijd werken met een

gratis en bruikbaar softwarepakket!

Inhoudsopgave

2

Jouw situatie als uitgangspunt!Je hebt wellicht al heel wat computers staan op je school of in je klas… Maar zijn jij en/of je collega’s in je team niet steeds op zoek naar gepaste én betaalbare vorming rond de creatieve, pedagogische, didactische of technische aanpak van die ICT-integratie in het dagelijkse onderwijs of in onderwijsondersteuning? Of ben je als beginnend of gevorderd pc-gebruiker op zoek naar kortlopende, praktische en inspirerende cursussen waar ook de directe link met de klaspraktijk steeds centraal staat?Of ben je als ICT-beleidsmedewerker op school op zoek naar up-to-date en extra achtergronden om je collega’s beter te kunnen helpen?Dan hebben we wel wat voor je! Je kunt namelijk terecht in enkele korte REN-cursussen uit het aanbod van de Arteveldehogeschool! Het Departe-ment Onderwijs steunt de REN’s: hierdoor kun je voor een zeer haalbare prijs computercursussen volgen op maat van het onderwijs!

Wat is het REN?Het REN Vlaanderen, in Oost-Vlaanderen een samenwerkingsverband tus-sen de Arteveldehogeschool, Universiteit Gent, Pedic en KaHo St.- Lieven, bundelt de expertise op het vlak van informatie- en communicatietech-nologie (ICT) in het onderwijs en stelt die ten dienste van de leerkrachten, scholen en bepaalde andere onderwijs-gerelateerde instellingen.In de REN-cursussen komt iedereen uit het brede onderwijsveld aan z’n trekken!

Voor wie?Het cursusaanbod richt zich zowel naar individuele medewerkers als teams uit het gewoon en buitengewoon kleuteronderwijs, lager onderwijs, secundair onderwijs, volwassenenonderwijs (CVO’s), centra voor basiseducatie, CLB-medewerkers en lerarenopleiders.Binnen het aanbod zijn er cursussen op verschillende instapniveaus voor zowel de absolute beginner, de eerder gevorderde gebruiker als voor de echte computerexpert en de ICT-beleidsmedewerker.We kunnen je als schoolteam ook vraaggerichte cursussen-op-maataanbieden!

Nascholing op maatREN-Arteveldehogeschool werkt ook op maat! Heb je als directie, ICT- of na-scholingsverantwoordelijke voor (een deel van je) teamcollega’s een duide-lijke of misschien nog niet volledig uitgeklaarde vormingsvraag of -behoefte rond de integratie van ICT op school? Wil je een volledige cursus of een deelonderwerp uit het ruime aanbod titels aanbieden voor enkel de leden van jouw team? Of heb je individueel, in kleinere of grotere groep nood aan meer ICT-procesbegeleiding of specifieke training? Neem dan snel contact met ons op en wij realiseren jouw vorming op jouw maat!Contact: [email protected] Tel: 09/269.98.23.

Algemeen

3

mailto:tim.vandenhende%40arteveldehs.be?subject=REN

ICT-week 7/02/2011 tot 11/02/2011

WAAROM EXTRA CURSUSSEN?Jaarlijks organiseert de Arteveldehogeschool als partner van het REN-netwerk talrijke ICT-avondcursussen voor de onderwijssector.De week van 7/02/2011 tot 11/02/2011 is de intersemesterweek in de hogeschool, dit wil zeggen dat de informaticalokalen ook over-dag beschikbaar zijn.We profiteren er van om in deze periode overdag ICT-nascholingen te plannen en geven zo ook leerkrachten die zich in de avond niet kunnen vrijmaken een kans om deze waardevolle nascholingen te volgen.

In deze brochure geven we jou alvast een overzicht van alle na-scholingen die plaatsvinden in deze “ICT-week”.

INSCHRIJVEN:Inschrijven voor één of meer van deze cursussen kan eenvoudig via de knop onderaan elke pagina.

VRAGEN/SUGGESTIES:Heb je nog verdere vragen of suggesties in verband met het REN-aanbod? Neem contact met ons op via: o [email protected].

o Tel: 09 269 78 60.o Fax: 09 269 98 15.o Arteveldehogeschool

Leraren en scholen - REN Kattenberg 9 9000 GENT

WAAR KAN IK DE ANDERE OPLEIDINGEN TERUGVINDEN?Wens je de brochure met onze avondopleidingen te ontvangen? Vraag ze aan via [email protected].

BLIJF OP DE HOOGTE!Kijk snel op de laatste pagina van deze brochure en ontdek op welke manieren je op de hoogte kan blijven!

4

mailto:christel.vandamme%40arteveldehs.be?subject=REN


Bespaar een hoop licentiekosten dankzij OpenOffice. Ontdek het verschil met Microsoft Office!

CODE: OV01181 R1

DOELGROEP:Leerkrachten kleuteronderwijsLeerkrachten lager onderwijsLeerkrachten secundair onderwijsLesgevers centra basiseducatieLesgevers CVO (Centra voor Volwassenenonderwijs)ICT-coördinatoren

OMSCHRIJVING:

Verplicht je leerlingen niet langer om gebruik te maken van het dure Microsoft Office pakket. Ontdek het gratis alternatief OpenOffice!

In deze cursus van twee sessies leer je aan de hand van concrete oefeningen de basisprincipes van het volledige OpenOffice pakket en ontdek je de verschillen met Microsoft Office.

Je zal versteld staan hoe eenvoudig je de overstap kan maken!

INHOUD:

- OpenOffice Writer (tekstverwerker).- OpenOffice Calc (rekenblad).- OpenOffice Impress (presentatieprogramma).- De verschillen met Microsoft Office.

VOORKENNIS:Geen. De basiscursus start vanaf een minimale voorkennis.

LESGEVER:Olivier Levrau, REN-nascholer.

DATA:Sessie 1: maandag 7/02/2011 van 9u00 tot 12u00.Sessie 2: maandag 7/02/2011 van 13u00 tot 16u00.

DEELNAMEPRIJS:De kostprijs voor deze nascholingsactiviteit bedraagt 30 euro.

5

http://renvlaanderen.be/common/inschrijving.php?cid=4154

Gratis en snel een knappe presentatie maken, het kan met OpenOffice Impress!

CODE: OV01182


OMSCHRIJVING:


In deze cursus van twee sessies leer je aan de hand van concrete oefeningen de basisprincipes van OpenOffice Impress en ontdek je de verschillen met Microsoft Office PowerPoint. Deze cursus loopt ge-lijk met de cursus “Bespaar een hoop licentiekosten dankzij OpenOf-fice. Ontdek het verschil met Microsoft Office!” maar zoomt specifiek en dieper in op OpenOffice Impress.Je zal versteld staan hoe eenvoudig je de overstap kan maken!

INHOUD:

- OpenOffice Impress (presentatieprogramma).- De verschillen met Microsoft Office PowerPoint.



DATA:Sessie 1: vrijdag 11/02/2011 van 9u00 tot 12u00.Sessie 2: vrijdag 11/02/2011 van 13u00 tot 16u00.


6


Werkblaadjes/cursusmateriaal maken met OpenOffice Writer!

CODE: OV01183


OMSCHRIJVING:


In deze cursus van twee sessies leer je aan de hand van concrete oefeningen de basisprincipes van OpenOffice Writer en ontdek je de verschillen met Microsoft Office Word. Deze cursus loopt gelijk met de cursus “Bespaar een hoop licentiekosten dankzij OpenOffice. Ontdek het verschil met Microsoft Office!” maar zoomt specifiek en dieper in op OpenOffice Writer.Je zal versteld staan hoe eenvoudig je de overstap kan maken!

INHOUD:

- OpenOffice Writer (tekstverwerker).- De verschillen met Microsoft Office Word.



DATA:Sessie 1: dinsdag 8/02/2011 van 9u00 tot 12u00.Sessie 2: dinsdag 8/02/2011 van 13u00 tot 16u00.


7


Iumi, gratis digitale bordsoftware voor het lager onderwijs!

CODE: OV01184

DOELGROEP:Leerkrachten lager onderwijsICT-coördinatoren

OMSCHRIJVING:Het onafhankelijke en gratis digitaal schoolbordplatform iumiTM biedt niet alleen de typische tools van een interactief bord maar bovenal een massa aan professioneel ontwikkelde inhoud! Uitgeverijen en organisaties zoals Averbode, Plantyn, Kranten in de Klas, Schooltelevisie… beslisten hun interactieve bordlessen en bordboeken die speciaal ontwikkeld werden voor het Vlaamse lager onderwijs via iumiTM te verspreiden.Tijdens de opleiding maak je kennis met professioneel ontwikkelde leerinhouden (bordboeken en –lessen) en leer je ook hoe je deze zelfstandig kan aanmaken en verrijken met tal van multimediale bronnen.

INHOUD:- IumiTM installeren en gebruiken in combinatie met alle types

digiborden.- Zelfstandig bordboeken en –lessen aanmaken, raadplegen,

importeren en exporteren in iumiTM.- Zelfstandig algemene (teksten, afbeeldingen…) en multimediale

(video, audio, hyperlinks…) verrijkingen aanbrengen en opslaan inprofessioneel en zelfgemaakte bordboeken en –lessen.

VOORKENNIS:Geen voorkennis vereist.

LESGEVER:Steven Ronsijn, medewerker Playlane.

DATA:Dinsdag 8/02/2011 van 9u00 tot 12u00.


8


Iumi, gratis digitale bordsoftware voor het secundair onderwijs!

CODE: OV01185

DOELGROEP:Leerkrachten secundair onderwijsICT-coördinatoren

OMSCHRIJVING:Het onafhankelijke en gratis digitaal schoolbordplatform iumiTM biedt niet alleen de typische tools van een interactief bord maar bovenal een massa aan professioneel ontwikkelde inhoud! Uitgeverijen en organisaties zoals Averbode, Plantyn, Kranten in de Klas, Schooltelevisie… beslisten hun interactieve bordlessen en bordboeken die speciaal ontwikkeld werden voor het Vlaamse secun-dair onderwijs via iumiTM te verspreiden.Tijdens de opleiding maak je kennis met professioneel ontwikkelde leerinhouden (bordboeken en –lessen) en leer je ook hoe je deze zelfstandig kan aanmaken en verrijken met tal van multimediale bronnen.

INHOUD:- IumiTM installeren en gebruiken in combinatie met alle types

digiborden.- Zelfstandig bordboeken en –lessen aanmaken, raadplegen,

importeren en exporteren in iumiTM.- Zelfstandig algemene (teksten, afbeeldingen…) en multimediale

(video, audio, hyperlinks…) verrijkingen aanbrengen en opslaan inprofessioneel en zelfgemaakte bordboeken en –lessen.


LESGEVER:Steven Ronsijn, medewerker Playlane.



9


Hoe zinvol gebruik maken van een digibord?

CODE: OV01186

DOELGROEP:Leerkrachten kleuteronderwijsLeerkrachten lager onderwijsLeerkrachten secundair onderwijsLesgevers centra basiseducatieLesgevers CVO (Centra voor Volwassenenonderwijs)ICT-coördinatorenOMSCHRIJVING:Beschik je op school al over een digibord? Of zal je er in de nabije toekomst één in jouw klas krijgen? Vraag je je af wat nu de meerwaarde is van een digibord en op welke manier je het bord zinvol kan inzetten in de les? Dan is deze cursus zeker iets voor jou!

In deze cursus van twee sessies krijg je een pak interessante tips & tricks mee voor het didactisch gebruik van een digibord. Na afloop van deze cursus zal ook jij het digibord meester zijn!

INHOUD:- Wat is het nut van een digibord?- Waar kan ik bordmateriaal vinden?- Hoe ga ik met het bordmateriaal aan de slag?- Tips & tricks bij het didactisch gebruik van een digibord.


LESGEVER:Luk Vanlanduyt, CEO Develop-it.

DATA:Sessie 1: dinsdag 8/02/2011 van 9u00 tot 12u00.Sessie 2: dinsdag 8/02/2011 van 13u00 tot 16u00.


10


HotPotatoes, gratis, snel en eenvoudig oefeningen maken.

CODE: OV01187

DOELGROEP:Leerkrachten kleuteronderwijsLeerkrachten lager onderwijsLeerkrachten secundair onderwijsLesgevers centra basiseducatieLesgevers CVO (Centra voor Volwassenenonderwijs)ICT-coördinatorenOMSCHRIJVING:Het HotPotatoes pakket bestaat uit zes modules. Deze modules laten de gebruiker toe om zes basistypes van interactieve oefeningen aan te maken: multiple choice, quiz met korte antwoorden, stukken zin combineren (in de juiste volgorde), kruiswoordraadsel, matchingoefeningen en invuloefeningen. Deze oefeningen kunnen bovendien online gezet worden op een website. Je leert het gratis programma vinden, downloaden en installeren om vervolgens de zes vormen van oefeningen te leren aanmaken met je eigen leerinhouden. Het geheel wordt in een laatste sessie van toeters en bellen voorzien. Gratis en makkelijk te leren in een beperkt aantal sessies!

INHOUD:- HotPotatoes: wat, waar, hoe en wanneer?- Aanmaken van toepassingen met de verschillende modules: de zes

basistypes (multiple choice, quiz met korte antwoorden, stukken zin combineren in de juiste volgorde, kruiswoordraadsel, matching-oefening en invuloefeningen).

- Opmaak aanpassen.- Ontwerpen van volledige toetsen en evaluaties.

VOORKENNIS:Basisvaardigheden Windows en Word.

LESGEVER:Steven De Weerdt, lesgever informatica.

DATA:Donderdag 10/02/2011 van 13u00 tot 16u00.


11


Wat kan Google voor jouw school betekenen?

CODE: OV01188

OMSCHRIJVING:Dat Google een zeer krachtige en gebruiksvriendelijke zoekmachine is weet je ongetwijfeld al lang.Maar wist je ook dat Google véél meer te bieden heeft dan enkel een zoekmachine?Vraag je je af welke handige tools Google heeft ontworpen?Of vraag je je af welke tools nu echt interessant zijn voor op school?In deze cursus maak je kennis met alle mogelijkheden van Google. De achterliggende bedrijfsvisie van Google zal je duidelijk maken waarom Google ook geschikt is voor scholen.Vraag je je af wat Google in de toekomst nog zal uitbrengen? Je verneemt het hier!

INHOUD:- De visie van Google.- De verschillende applicaties besproken.- Wat is interessant voor op school?- Hoe Google integreren in de school?- Wat mogen we in de toekomst nog verwachten?


LESGEVER:Tim Vanden Hende, REN-coördinator Arteveldehogeschool.

DATA:Woensdag 9/02/2011 van 9u00 tot 12u00.



12


Goed gebruik van GoogleDocs in de les!

CODE: OV01189

DOELGROEP:Leerkrachten kleuteronderwijsLeerkrachten lager onderwijsLeerkrachten secundair onderwijsLesgevers centra basiseducatieLesgevers CVO (Centra voor Volwassenenonderwijs)ICT-coördinatorenOMSCHRIJVING:Zou het niet handig zijn mocht je van op om het even welke compu-ter kunnen verderwerken aan een document? Ben je het beu altijd maar weer documenten te moeten doormailen of over te zetten op USB-sticks? Dan is GoogleDocs voor jou en je school de oplossing!Met GoogleDocs kan je op gelijk welk moment en op gelijk welke plaats waar je over internet beschikt werken aan een document. Bovendien slaat GoogleDocs elke verandering op waardoor je zon-der problemen een wijziging kan ongedaan maken, ook van enkele dagen geleden! GoogleDocs heeft nog veel meer te bieden: zo kan je online met meerdere leerlingen samenwerken aan één document!Deze cursus omvat twee sessies.

INHOUD:- Wat is GoogleDocs?- Documenten aanmaken, bewerken, delen, exporteren, ….- Invulformulieren/vragenlijsten opmaken.- Statistieken bekijken.- Wijzigingen ongedaan maken.- GoogleDocs voor de klas/taken.



DATA:Sessie 1: donderdag 10/02/2011 van 9u00 tot 12u00.Sessie 2: donderdag 10/02/2011 van 13u00 tot 16u00.


13


Efficiënt tijdsbeheer met GoogleAgenda!

CODE: OV01190

DOELGROEP:Leerkrachten kleuteronderwijsLeerkrachten lager onderwijsLeerkrachten secundair onderwijsLesgevers centra basiseducatieLesgevers CVO (Centra voor Volwassenenonderwijs)ICT-coördinatoren en administratieve medewerkersOMSCHRIJVING:Zou het niet makkelijk zijn als je in enkele muisklikken kan nagaan wanneer jouw collega op school is? Of dat je vanop gelijk welke computer kan zien welke klas waar les heeft? Of kan bekijken welk lokaal vrij is? Het kan allemaal met GoogleAgenda!In deze sessie maak je kennis met de mogelijkheden van GoogleAgenda. Na afloop van deze sessie kan je zelf agenda’s opmaken voor jou, jouw collega’s, ... en deze met elkaar delen. Je leert ook agenda’s importeren en exporteren naar andere forma-ten. Je leert ook agenda’s publiceren en printen. Tenslotte leer je ook hoe je je agenda kan koppelen en synchroniseren met andere toepassingen.

INHOUD:- Wat is GoogleAgenda?- Wat ben ik er mee in de klas/school?- Hoe gebruik ik deze het best?- Agenda-items aanmaken/verwijderen/bewerken ….- Synchroniseren met andere agenda’s.





14


Eenvoudig foto’s bewerken en online delen met Google Picasa!

CODE: OV01191

DOELGROEP:Leerkrachten kleuteronderwijsLeerkrachten lager onderwijsLeerkrachten secundair onderwijs

OMSCHRIJVING:Ben je op zoek naar een gratis en gebruiksvriendelijke fotoprogramma?

Picasa, het gratis fotobewerkingsprogramma van Google geeft ons de kans om op een eenvoudige en snelle manier foto’s te bewerken.

Foto’s online met elkaar delen kan snel een eenvoudig dankzij de gekoppelde Picasa Webalbums!

INHOUD:- De mogelijkheden van Picasa. - Basisbewerkingen in Picasa.- Foto’s delen via Picasa.- Tips & Tricks.


LESGEVER:Geert Kint, ICT-coördinator Katholieke Scholengemeenschap Gent-Zuid, Land Van Rhode.

DATA:Maandag 7/02/2011 van 9u00 tot 12u00.


15


Digitale geluidsmontage met de pc: je kan het zelf!

CODE: OV01192


OMSCHRIJVING:Met Audacity, een gratis muziekeditor kan je allerlei handige bewerkingen uitvoeren op geluidsbestanden.Deze cursus van twee sessies leert jou hoe je geluidsbestanden aan elkaar koppelt en geluidsbestanden bijsnijdt. Verder leer je ook toon-hoogtes aanpassen.Met Audacity kan je bovendien verschillende muziektracks mengen tot één geheel! Je leert werken met speciale effecten, in- en outfaden en zo veel meer!Na het uitvoeren van de verschillende bewerkingen leer je hoe je het audiobestand kan exporteren naar het mp3 formaat.

INHOUD:- Werkomgeving van Audacity.- Audio (muziek-cd) importeren en rippen.- Geluidsbestanden opnemen van het internet.- Zelf tekst inspreken en opnemen.- Geluidsbestanden bewerken: fade-in, fade-out, knippen,

samenvoegen, versnellen, ….- Geluidsbestanden opslaan.- Geluidsbestanden exporteren naar mp3.- Geluidsbestanden gebruiken op een elektronische leeromgeving.

VOORKENNIS:Basis computervaardigheden.

LESGEVER:Ruben Verkempinck, medewerker Develop-it.


DEELNAMEPRIJS: De kostprijs voor deze nascholingsactiviteit bedraagt 30 euro.

16


Dynamische presentaties met Photo Story en Movie Maker voor de klas!

CODE: OV01193

DOELGROEP:Leerkrachten kleuteronderwijsLeerkrachten lager onderwijsLeerkrachten secundair onderwijs

OMSCHRIJVING:Een les ondersteunen met een presentatie geeft de leerlingen een extra visuele houvast en structuur. Via visuele effecten en geluiden kan je de kern van de les aanschouwelijk maken voor jouw leerlin-gen.In deze cursus leer je hou je foto’s kan integreren in je les en er een-voudige bewerkingen en effecten op loslaat.Na deze cursus jij ook in staat om dynamische presentaties te ont-werpen die jouw leerlingen een extra houvast en structuur bieden.

INHOUD:- We leren hoe onze foto’s er moeten uitzien om een ‘goede’ foto te

zijn.- We bouwen een verhaallijn op met ons fotomateriaal.- Tekstdia’s zullen we aanmaken en tussenvoegen.- Wanneer alles goed zit, kunnen we geluid gaan toevoegen en zelfs

‘teksten inspreken’.- Goed gebruik van bovenstaande pakketten zullen je toeschouwers

versteld laten staan van de kwaliteit en originaliteit van je presentatie.

- Uiteindelijk is het de bedoeling dat we een echte presentatie inelkaar zetten.

VOORKENNIS:Basiskennis PowerPoint.

LESGEVER:Geert Kint, ICT-coördinator Katholieke Scholengemeenschap Gent-Zuid, Land Van Rhode.



17


Hoe op een goede manier computerinfrastructuur, schoolnetwerken en multimedia beheren?

CODE: OV01194

DOELGROEP:ICT-coördinatorenDirectiesLeerkrachten

OMSCHRIJVING:Dikwijls merken we op scholen heel droevige netwerktoestanden, ondermaatse computerinfrastructuur, onbeveiligde en gebrekkige verbindingen, onwetendheid in de verschillende bestaande mogelijkheden en hun didactisch/pedagogische toepassingen. Een goede computerinfrastructuur uittekenen is geen lachertje maar wel noodzakelijk op een school. Daarbij nog de multimediabomen door het bos zien is een grote opdracht. En toch zijn er veel goede mogelijkheden….

INHOUD:Je krijgt inzicht in de goede en veilige open uitbouw van eenschoolnetwerk/computerinfrastructuur: bekabeld-draadloos-backup-printen,..., de verschillende mogelijkheden en vereisten voor goed gebruik.We bekijken een basisinstallatie en breiden die verder uit. We proberen hier ook een ‘kostenraming’ te maken. Wat doen we best zelf en wat besteden we beter uit.Aan de hand van concrete, goed werkende schoolvoorbeelden wordt veel duidelijk. Je kan het toepassen op je eigen schoolomgeving.

VOORKENNIS:Interesse in nieuwe media – vertrouwd zijn met Windows-omgeving.

LESGEVER:Geert Kint, ICT-coördinator Schoolgemeenschap Gent-Zuid, Land van Rhode.



18


Mindmapping in de klas, welke software is er, wat zijn de voordelen en hoe deze praktisch gebruiken?

CODE: OV01195


OMSCHRIJVING:Via een mindmap kan je krachtige samenvattingen maken voor jouw cursusmateriaal. Maar je kan ook leerlingen mindmaps laten maken als taak bij bijvoorbeeld een groepswerk.Er zijn zo veel softwarepakketten voor handen, zowel online als offline. Maar wat zijn de verschillen, en welke functionaliteiten zijn nu net interessant voor de onderwijspraktijk? In deze lessenreeks krijg je een overzicht van de belangrijkste mindmapsoftware. Mogelijkheden, voor- en nadelen worden met elkaar vergeleken. In sessie 2 komt het goed didactisch gebruik van mindmaps voor en door leerlingen aan bod. Je leert hoe je mindmapping kan integreren in de klaspraktijk en in jouw cursusmateriaal.

INHOUD:- Wat is mindmapping?- Welke zijn de belangrijkste softwarepakketten?- Wat zijn de voor- en nadelen van elk pakket?- Hoe maak je een mindmap?- Mindmaps exporteren/importeren/printen/….- Leerlingen mindmaps laten maken.- Voorbeelden van mindmapping in de klas.



DATA:Sessie 1: vrijdag 11/02/2011 van 9u00 tot 12u00.Sessie 2: vrijdag 11/02/2011 van 13u00 tot 16u00.


19


Foto’s bewerken voor schoolpublicaties met Gimp!

CODE: OV01196DOELGROEP:Leerkrachten/coördinatoren die de school veel geld willen besparenIedereen die geïnteresseerd is in fotobewerkingLeerkrachten ICT die fotobewerking moeten geven‘Schoolfotografen van dienst’Leerkrachten PO

OMSCHRIJVING:GIMP (GNU Image Manipulation Program) is het meest uitgebreide en beste gratis programma voor beeldbewerking. Deze oorspronke- lijk voor Linux ontwikkelde software is ook al jaren beschikbaar voor Windows en Macintosh en kan op veel onderdelen de concurrentie aan met het alombekende (en dure) Photoshop. Als leerkracht of ICT-coördinator kan je met GIMP prima uit de voe-ten. In deze cursus leer je bewerkingen uitvoeren op fotomateriaal om zo je cursusmateriaal/presentaties visueel aantrekkelijker te maken voor je leerlingen.

INHOUD:- In deze cursus van 3 sessies leer je foto’s aanpassen en daarna didactisch gebruiken in je cursusmateriaal, oefeningen en presenta-ties. (vb: werkblaadjes maken met foto’s van lichaamsdelen waarbij je telkens 1 lichaamsdeel laat “uitspringen” uit de basisfoto) - Basisbewerkingen uitvoeren op fotomateriaal (vergroten/verklei-nen, roteren, bijsnijden, kleur/helderheid aanpassen, retoucheren, uitgummen, airbrush, penselen, selecteren op kleur, vorm hoeken meten, ....


DATA:Sessie 1: dinsdag 8/02/2011 van 9u00 tot 12u00.Sessie 2: dinsdag 8/02/2011 van 13u00 tot 16u00.Sessie 3: dinsdag 8/02/2011 van 17u00 tot 20u00.

LESGEVER: Pieterjan Oste.

DEELNAMEPRIJS:De kostprijs voor deze nascholingsactiviteit bedraagt 45 euro. 20


Bouw een gratis schoolwebsite met Joomla!

CODE: OV01197

DOELGROEP:WebbeheerdersICT-coördinatoren

OMSCHRIJVING:Bij de aanmaak van een website wordt dikwijls gebruik gemaakt van programma’s zoals FrontPage of Dreamweaver. Zo beschik je over een eerdere statische website, met veel onderhoud voor de webmas-ter.Het kan ook anders! Met een CMS (Content Management Syteem), een web-applicatie die het mogelijk maakt dat mensen eenvoudig, zonder veel technische kennis, documenten en gegevens op internet kunnen publiceren (ook door leerlingen). Joomla is één van de vele CMS systemen. Door de vele uitbreidingsmogelijkheden en het feit dat Joomla gratis is, is Joomla een erg populair CMS.In deze cursus van twee sessies leer je de basisbeginselen van een Joomla-webstek.

INHOUD:- Vereisten om een Joomla-webstek te laten draaien.- Installatieprocedure.- Lay-out van de webstek.- Administratiemodule (back-end).- Presentatiemodule (front-end).- Een schoolwebstek klaarmaken (back-end).- Publiceren op de webstek (front-end).- Mogelijkheden om aan de ICT-eindtermen te werken met Joomla.

VOORKENNIS:Ftp-procedures, webstekbeheer.

LESGEVER:Geert Vandenhende, ICT-coördinator.



21


Een gratis, stabiel, eenvoudig en virusbestendig besturingssysteem voor jouw school: leve UBUNTU!

CODE: OV01198

DOELGROEP:ICT-coördinatorenLeerkrachten ICTGeïnteresseerde leerkrachtenDirectieledenDocenten/lectoren

OMSCHRIJVING:Ben je het zat om telkens opnieuw computers te moeten herconfigu-reren door virussen? Lopen de licentiekosten voor Microsoft Windows hoog op? Dan is UBUNTU, een gratis, stabiel, eenvoudig en virusbe-stendig besturingssysteem voor jou de oplossing!

Overstappen van Windows naar UBUNTU kan eenvoudig. Maar waar-om neemt niet elke school de beslissing om over te stappen? Schrik voor het onbekende is vaak een groot struikelblok. In deze cursus zetten we je op weg bij het gebruik van UBUNTU. Je zal versteld staan van de vele mogelijkheden!Deze cursus omvat drie sessies.

INHOUD:- Wat is UBUNTU? - Werken met UBUNTU.- Via UBUNTU werken aan eindtermen en ontwikkelingsdoelen.- UBUNTU implementeren in de school.- Hoe kan UBUNTU de schoolinfrastructuur verbeteren?- Voor- en nadelen van UBUNTU.



DATA:Sessie 1: maandag 7/02/2011 van 9u00 tot 12u00.Sessie 2: maandag 7/02/2011 van 13u00 tot 16u00.Sessie 3: maandag 7/02/2011 van 17u00 tot 20u00.


22


De computer configureren als leerinstrument: maak zelf een Windows Installatie-dvd!!

CODE: OV01199

DOELGROEP:Leerkrachten ICTICT-coördinatoren

OMSCHRIJVING:Hoe vaak komt het niet voor dat je als ICT-coördinator of leerkracht te maken hebt met een defecte computer? Telkens weer moet je de installatie van het besturingssysteem opnieuw uitvoeren en de bijko-mende didactisch software achteraf toevoegen. Maar welke software moest nu weer op deze computer geïnstalleerd worden? En waar kon ik de installatiesoftware terugvinden? Wist je dat je dergelijke problemen voor eens en voor altijd de klas uit kan helpen? Vanaf sta je nooit meer voor het probleem dat jouw didactische software niet meer op de computer staat na een herinstallatie! Als leerkracht/ICT-coördinator kan je perfect zelf en gratis een installatie-dvd maken voor jouw klas/school. Naast het “gewone” besturingssysteem plaats je ook de didactische software zoals “Google Earth”, Derive, etc. op deze installatie-dvd. Dankzij deze eenmalige inspanning kan je elke les didactisch onderbouwen met (gratis)softwarepakketten en hoef je geen tijd en energie meer te verliezen aan nog niet geïnstalleerde didactische-software. Nu kom je ook echt aan geïntegreerd lesgeven toe!INHOUD:- Het syspreppen van een geconfigureerde pc. - De automatisering van het installatieproces van Windows (WAIK). - Het aanmaken van een WinPE-disk. - Vlite gebruiken in combinatie de Waik. - Problemen én oplossingen.

VOORKENNIS:Weten hoe je een Windows computer en software installeert.Opmerking: Basisnoties van DOS-commando’s. Cursisten mogen evt. ook hun eigen laptop (of die van de school) meebrengen.

LESGEVER:Stefaan De Wilde.

DATA:Sessie 1: woensdag 9/02/2011 van 9u00 tot 12u00.Sessie 2: woensdag 9/02/2011 van 13u00 tot 16u00.

DEELNAMEPRIJS:De kostprijs voor deze nascholingsactiviteit bedraagt 30 euro. 23


Professionele eLearning creëren.

CODE: OV01202


OMSCHRIJVING:Droomde je er altijd al van om knappe eLearning demonstraties te ontwerpen? Met Adobe Captivate kan ook jij prachtige demonstra-ties, simulaties, quizzen,... maken.

De professionele Captivate omgeving heeft talrijke mogelijkheden om jouw leerlingen met plezier de e-modules te laten doorlopen. In deze cursus leer je de Captivate gebruikersomgeving en de mogelijk-heden kennen.

Na deze cursus van twee sessies ben je in staat knappe eLearning-modules te ontwerpen.

INHOUD:- Wat is Adobe Captivate?- Mogelijkheden van Adobe Captivate?- Tips en tricks bij het ontwerpen van eLearning-modules.

VOORKENNIS:Goede pc-vaardigheden, goede windows-kennis.

LESGEVER:Luk Vanlanduyt, CEO Develop-it.

DATA:Sessie 1: maandag 7/02/2011 van 9u00 tot 12u00.Sessie 2: maandag 7/02/2011 van 13u00 tot 16u00.


24


Hoe inschrijven?

1. Via de website www.arteveldehs.be

Surf naar www.arteveldehs.be>>Onderzoek en ontwikkeling, dienstverlening,

postgraduaten en bijscholing>>Postgraduaten en bijscholing>>Leraren en scholen>>ICT-bijscholing in open aanbod (REN)>>opleidingsaanbod 2010-2011>>Info en inschrijven, www.renvlaanderen.be

2. via www.renvlaanderen.be je kiest ‘Aanbod’ en krijgt volgend scherm je kiest regio Oost-Vlaanderen je kiest ‘Alle rubrieken’ en je vult de cursuscode in

3. Via de inschrijvingsformulieren op p. 27

4. Telefonisch 09 269 78 60 contactpersoon: Christel Van Damme

5. Via e-mail, met vermelding van alle gegevens opgenomen in het inschrijvingsformulier op p. 27 naar [email protected].

25

http://www.arteveldehs.be

http://www.arteveldehs.be

http://www.renvlaanderen.be

www.renvlaanderen.be


Praktische info

BEVESTIGING VAN JE INSCHRIJVINGAls je via de website inschrijft en een geldig e-mailadres invult dan krijg je na de registratie onmiddellijk een elektronische bevestiging van je inschrijving.

WACHTLIJSTWanneer je inschrijft voor een cursus die volzet is dan kom je automa-tisch op een wachtlijst terecht. Zodra er een annulatie is zal de eerstvol-gende in de rij ingeschreven worden. Wij proberen zoveel mogelijk ook aan extra vraag te voldoen door bijkomende reeksen te organiseren.

BEVESTIGING DAT EEN CURSUS DOORGAATEen bevestiging dat de cursus doorgaat, ontvang je één week voor de cursus start via mail. Indien je echter niets ontvangen hebt via e-mail, gelieve ten laatste de dag zelf eerst nog eens contact op te nemen met de Arteveldehogeschool op het nummer 09 269 78 60, contactpersoon: Christel Van Damme.

ANNULATIE VAN EEN CURSUSDe Arteveldehogeschool, partner in REN Vlaanderen, heeft de verplich-ting een cursus te annuleren indien er te weinig deelnemers zijn voor een bepaalde cursus. In dit geval zal je een annulatie ontvangen via mail één week voor de cursus start.Wens je zelf je inschrijving te annuleren dan dien je dit uiterlijk 5 werkdagen voor de aanvang van de cursus op het secretariaat te mel-den. Indien je je annulatie later meldt dan zal het volledige cursusbedrag aangerekend worden.

BETALING?De prijs van één sessie bedraagt 15 euro per deelnemer. Eén sessie bestaat uit een lesblok van 3 uur (incl. pauze). Naargelang het aantal sessies per cursus wordt de cursusbijdrage bepaald. De cursusbijdrage staat vermeld bij de beschrijving. Een factuur wordt opgemaakt nadat de cursus doorgegaan is en wordt verstuurd naar het door jou opgegeven facturatie-adres. Voor de REN-sessies kan niet met opleidingscheques betaald worden.

Plaats?Alle cursussen in open aanbod gaan door op de Arteveldehogeschool, Campus Kattenberg, Kattenberg 9 – 9000 GENT – blok C.

Voor verdere praktische vragen kan je steeds telefonisch contact opnemen met het secretariaat op het nummer: 09 269 78 60.

26

Inschrijvingsformulier

FORMULIER VOOR INSCHRIJVING - AANVRAAGVul duidelijk je gegevens in- verstuur ze onder gesloten omslag naar:ARTEVELDEHOGESCHOOLLeraren en scholen - REN,Campus Kattenberg,Kattenberg 9, 9000 Gent- fax naar 09 269 98 15OF- mail alle gegevens naar: [email protected]. IK WIL INSCHRIJVEN VOOR VOLGENDE CURSUS(SEN):------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------CODE(S) (indien vermeld in de brochure) -----------------------------

2. IK HEB EEN VRAAG VOOR EEN VRAAGGESTUURDE (TEAMGERICHTE)CURSUS OP MAAT:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

PERSOONLIJKE GEGEVENS:NAAM:--------------------------------------------------------------------VOORNAAM: -------------------------------------------------------------ADRES: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------TEL.: ---------------------------- GSM: ---------------------------------E-MAIL: ------------------------------------------------------------------SCHOOLGEGEVENS:INSTELLINGSNUMMER: -------------------------------------------------NAAM:--------------------------------------------------------------------ADRES: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------TELEFOON: --------------------- FAX: ----------------------------------E-MAIL: ------------------------------------------------------------------DIRECTIE: ---------------------------------------------------------------CONTACTPERSOON: ----------------------------------------------------TEL.: ---------------------------------------------------------------------E-MAIL: ------------------------------------------------------------------FACTURATIE: kruis aan wat van toepassing is SCHOOL PERSOONLIJK

27

NIEUWSBRIEFWens je graag maandelijks op de hoogte gehouden te worden van onze activiteiten, dat kan!Stuur een e-mail naar [email protected] met als onderwerp ‘inschrijven nieuwsbrief’ en vermelding van naam en e-mailadres en ontvang maandelijks onze nieuwsbrief met de laatste nieuwtjes en het cursusaanbod voor de komende maand.

Blijf op de hoogte!

FACEBOOK:Blijf nu ook op de hoogte van de toekomstige REN-activiteiten via jouw facebookaccount! o Surf naar www.facebook.com o Log in met jouw facebook-account o Tik in het zoekvak het volgende in: “Ren Vlaanderen – Arteveldehogeschool” o Klik op de Ren Vlaanderen – Arteveldehogeschool pagina o Klik op “vind ik leuk”

Vanaf nu zie je ook toekomstige REN-activiteiten op het “nieuws-overzicht” en bij “evenementen” verschijnen.

WEBSITE:Surf naar www.arteveldehs.be>>Onderzoek en ontwikkeling, dienstverlening, postgraduaten en bijscholing>>Postgraduaten en bijscholing>>Leraren en scholen>>ICT-bijscholing in open aanbod (REN)>>opleidingsaanbod 2010-2011>>Info en inschrijven, www.renvlaanderen.be

Neem af en toe een kijkje op onze website en lees er de meest recente infor-matie omtrent onze activiteiten.

CONTACTEER ONS: o [email protected].

o Tel: 09 269 78 60.o Fax: 09 269 98 15.o Arteveldehogeschool

Leraren en scholen - REN Kattenberg 9 9000 GENT

28

mailto:info.lerarenenscholen%40arteveldehs.be?subject=inschrijven%20nieuwsbrief

http://www.facebook.com

www.arteveldehs.be

http://www.renvlaanderen.be


REN-cursusaanbod ICT-week

Documents

Transcript of REN-cursusaanbod ICT-week