Reflectieformulier beeldend onderwijs

opdrachtomschrijving: Park in de herfstnaam student: Wendela Wolbert

Reflecteer op zowel de product- als procescomponenten en geef ook duidelijk de samenhang tussen product- en procescomponenten aan. Je mag jezelf voor elke component een waardering geven (1 = lage waardering, 5 = hoge waardering), maar dat hoeft niet.

component beschrijving 1 2 3 4 5betekenis Geef aan op welke manier je de inhoud van de opdracht hebt verwerkt?

Vertel daarbij ook welke associaties je hebt gehad bij het onderwerp.Ik heb een herfstpark gemaakt, ik heb gekozen om een lang pad te schilderen met aan de zijkant bomen. Ik heb hiervoor gekozen omdat ik dat een mooi beeld vind van een herfstpark; een lange weg met veel bomen.Vooral de herfstkleuren vind ik belangrijk bij zo’n schilderij. Dat de gene die je schilderij zien ook echt zien dat het herfst is.

vorm Leg aan de hand van je resultaat uit welke beeldaspecten je hebt toegepast. Waar in het werk is dat goed te zien? (eventueel detailfoto’s toevoegen).Voor dit schilderij heb ik dieptesuggestie gebruikt. In de achtergrond heb ik geprobeerd om het lichter te maken zodat de overgang vloeibaar is. Aan de zijkant van de bomen heb ik donkere kleuren gemaakt zodat je de rondheid van de boom beter kunt zien. Ook heb ik de bomen laten overlappen. Aan het pad zie je ook dat het naar achter loopt.

materie Met welk materiaal heb je gewerkt? Wat vond je van het gebruik van dat materiaal? Had je een nog andere materialen of gereedschappen willen gebruiken en zo ja waarom?Ik had geen andere materialen of gereedschappen willen gebruiken. Met de spullen die we hadden konden we ook iets moois maken en is goed om mee te beginnen. Ik heb gebruikt gemaakt van:

De drie primaire kleuren: Blauw, rood en geel. Witte en zwarte verf Palet Potlood Gum Papier Water Kwasten/penseel

beschouwing Welke beelden heb je gebruikt om je te laten inspireren over het onderwerp? Welke beelden hebben je goede informatie gegeven over de beeldaspecten? Welke voorbeelden hebben je op een spoor gezet voor het werken met het materiaal en de techniek? Geef aan waar je dat in het werk duidelijk terugziet (eventueel detailfoto’s toevoegen).

Deze bovenstaande beelden heb ik gebruikt om mijn schilderij te maken. Het pad komt van de derde foto, de kleuren een beetje van alle foto’s. Het bankje van de laatste. Dat is niet zo goed gelukt. Ook heb ik gekozen voor het pad omdat ik dat zelf erg mooi vindt. Een lange weg waarvan je het einde ziet verdwijnen met grote bomen ernaast.

werkwijze Had je al eens eerder met dit materiaal en deze techniek gewerkt? Wat heb je daarover nieuw ontdekt? Wat vond je lastig?Ja ik heb eerder met dit materiaal gewerkt, techniek weet ik niet zo goed. Wel eens met pointtilisme, soms vergat ik dat je het moest stippen als het ware op sommige plekken. Ook was het soms vervelend als je niet precies dezelfde kleur weer kreeg na dat je eerste mengsel op was. Wat ik heb ontdekt als je aan de zijkant donkere/lichte kleuren toevoegt dat het echter lijkt/voor diepte zorgt.

onderzoek Beschrijf en laat met beelden zien welke stappen je in het werkproces hebt gezet. Welke keuzes heb je gemaakt en waarom? Hoe heb je de andere 5 componenten in dit proces meegenomen?

Hier boven zie je de verschillende stappen die ik heb gedaan om tot het eindresultaat te komen. Ik wilde graag een bankje erbij doen zodat je goed kon zien dat het een park is. Alleen is het bankje niet heel goed gelukt. Ook lijkt de weg een beetje op een autoweg door de lichte strepen in het midden. Ik heb ervoor gekozen om een lange weg te doen omdat ik dat zelf een mooi beeld vind creëren. Aan het eind heb ik toch nog wat licht gemaakt in de rechter hoek zodat er net wat meer zon is.

eindoordeel:Wat vind je geslaagd? Leg uit. Ik vind de kleuren in de bomen wel geslaagd, ook is het diepteperspectief goed gelukt.

Wat kon beter? Waarom?

Bij het bankje is het niet gelukt om het perspectief goed te krijgen, van dichtbij zie je dit vooral. Van veraf lijkt het beter. Ook kon ik misschien beter kijken, niet aan het eind snel nog dingen erbij doen.

Bij het maken van bovenstaande opdracht heb je beelden gebruikt als inspiratiebron. Geef van minimaal één door jou gebruikt beeld aan wat de functie is en beschrijf waarom je dat vindt.

beeld functie(s) beschrijvingHet goed kunnen zien van diepteperspectief en kleurgebruik om schaduwen te creëren.

Op deze foto kan je goed zien hoe je een bankje bijvoorbeeld maakt zodat je goed de diepte kan zien van het park omdat het bankje niet als iets rechts kan tekenen. Ook kun je goed zien hoe de bomen elkaar overlappen en wat dat doet met de bladeren van de bomen, eigenlijk wordt het een beetje een geheel maar door schaduwen zie je dat het verschillende bomen zijn.