Prezentare lectie 1

8/19/2019 Prezentare lectie 1

1/20

SistemeMultimedia

Autor: Nina Sava

lector superior


2/20

I.

Tehnologiialetextelor șiimaginilordinsistemelemultimedia

Începuturile multimedie într-un articol publicat în iunie în Atlantic Montly, autorul lu

!anner "us#$ Aici se descria o menit& s& a'ute omul în procesului de memorare, numit& M(M() *M(Mory (+tend*******************************

M(M() se baa par.te#nolo/ia microlmelor, prev&ut& cu dispoitive de s0oto-optic& %i tastaturi$


3/20

alt& personalitate im

în devolt&rile de începumultimediei este 2(n/elbart$ În anul 193 (n/propune dispoitive computede scriere automat& cu un de

înainte de apari.ia prprocesoare de te+te evoluate

Scurtistoric


4/20

În cadrul preent&rii di(n/elbart ilustrea& urm&toare

inovative %i inven.ii: mouse, multiple pe ecranul computerului, de procesare a te+telor, po%ta electelecon0erin.e, documente compute+t %i /rac&, limba'e de comandscript %i inter0a.& /rac&$

Încep6nd cu 1978 s-au deserie de sisteme multimedia clasicde inspira.ie pentru aplica.iile actua

Scurtistoric


5/20

Conceptegenerale,clase deaplicații

multimedi a

(timolo/ic, multimedia ecuv6nt compus 0ormat din

multi *mai mult dec6t unmulte %i substantivul care este pluralul termedium *cu sensul de intermediar, menire$ În trar însemna mi'loace multipAl0tel spus media este prin care putem e0ectua sde in0orma.ii$


6/20

2eni;ii

Un sistem multimedia este un calcul care prelucrează şi integrmulte tipuri de medii dintre careunul este dependent de timp.

**********************************

aplica.ie este o component& so/eneral, o aplica.ie este considdin domeniul multimedia, dac& ecel pu.in un mediu continuu *e+emplu %i unul discret *cum ar


7/20

2eni;iiMultimedia repreint& ansamblul mi'lcomunicare prin care in0orma.iile pot viual %i auditiv în di0erite 0orme$

2evoltarea multimediei s-a realiat da

proces cunoscut sub denumirea de2i/ital& baat pe dou& mari descoperiri1$>onversia semnalului din anlo/ în di/ita?$2evoltarea te#niciilor de comdecompresie a datelor$


8/20

2eni;ii

Multimedia din punct de in0ormatic este: o combinte+t, /raca di/ital&, imsunet, anima;ie, video 0urn

c&tre calculator sau prin ormi'loace electronice sau accesibil& utiliatorului intermediul sistemului de ca


9/20

2eni;ii

rin sistem multimedia se în.ele/e o date %i aplica.ii multimedia cu anumite ca

>omponentele sistemului accesibile prin isistemului de calculB

2ate multimedia sunt în 0ormat di/ital *NC(lementele sistemului sunt inte/rate, se io unic& inter0a.&

Sistemul multimedia are o inter0a.& cu un ridicat de interac.iune cu utiliatorul$


10/20

Multimedia se adresea& oamenilor, iaroamenii pot percepe in0orma.iile prin sistemul

perceptiv 0ormat din cel pu.in 7sim.uri *nu 5D %ianume, vedere, au, atin/ere, miros, /ust,ec#ilibru, poi.ie$2i0eritele tipuri de medii sunt asociate di0eritelorsim.uri umane:

1$vederea - te+t, ima/ini, /rac& ?2 %i 2,anima.ii, videoB?$ auul - sunet *vorbire, muic&, etc$B$ atin/ere - limba'ul "railleB 4$ ec#ilibrul - 'ocuri videoB

5$ poi.ia - realitatea virtual&B


11/20

(+ist& mai multe criterii prin care mediile sedeosebesc$ Sistemul perceptiv uman este unul

dintre criterii, dup& care deosebim mediul viual,audio, etc$2e e+emplu, la aceea%i percep.ie viual& mediulvideo captea& in0orma.iile, iar anima.ia estecreat& pe calculator$

Mc

ec


12/20

Mediitemporaleși non-

temporale

Eipurile media mai pot cl

întemporale

%inon-tempora

1$ Eipuri media temporale comportament dinamic, dede timp %i caracteriacontinuitate: tipurile audio %i

?$ Eipurile media non-temporstatice, independente de caracteriate prin valori dte+t sau ima/ini /race$


13/20

Cn sistem multimedia repreint& inte/rarea*controlat& de calculator a te+tului, /racii,

ima/inilor statice %i în mi%care, sunetelor %i aaltor mi'loace de /enerare, repreentare, stocare,transmitere %i procesare di/ital& a in0orma.iei$

**************************************************

Fenerarea in0orma.iilor multimedia implic&utiliarea unor instrumente de produc.ie %icrea.ie$


14/20

Sistemul multimedia din perspectivaetapelor trat&rii in0orma;iilor:


15/20

Cerinţa de continuitate a dasuccesiunea cadrelor video trebuie s&vite& corect&$ Cerinţa de sincronizare - rice absincroniarea relativ& la surs& este o pierderii în calitate$ !ideo trebuie

sincroniat cu sunetul$ >el mai natural este sincroniarea vorbirii cu mi%carea /

Cerinţespecifceintegrării

mediilor


16/20

Cerinţa de concurenţă - mai multe Gu+uri dobicei audio %i video trebuie s& e transmise, prpreentate în acela%i timp$ Cerinţa de lărgime de bandă- trans0erarea unor cantit&.i de date mari %i în mod continuu l&r/ime de band& relativ mare$

Cerinţespecifceintegrării

mediilor


17/20

2irectii dedevoltareaaplica.iilor

multimedia:

(+ist& dou& directii privind devoltarea aplimultimedia:

1$ Multimedia aut#orin/• includ componente prepro/ramate ce permit recu

multor 0ormate de resurse multimedia, instru/enerarea anima;iilor

• accentul cade pe scenariul de derulare a asincroniarea resurselor• (+emple: Ilas#, o


18/20

>riterii declasicare aaplica;iilor

multimedia

1. După domeniul

training (educativ)

medical (tomograf, ecograf – cu periferice specializate)

industrial (scheme de flux tehnologic folosind simulări)

geografic (hăr ți digitale)

servicii, reclamă, vînzări

2. După destinație și interactivitate

de interes public și personal

locale și telematice (la distană)

de tip video conferin ăț


19/20

>riterii declasicare aaplica;iilor

multimedia

3. După nivelul de interactivitate:

liniar! proiectul este vizualizat fără a(noninteractive)

nonliniar ! utilizatorul are control asuderulării proiectului (interactive)


20/20

izolat , de e+emplu un > cu >2conectate în pereche, de e+o con0erin.& între dou& sisteme

în dou& locuri /eo/race di0eriteconectate în reţea, unde e+is

multe sisteme în di0erite /eo/race$

Tipuri desistememultimedi

a

Prezentare lectie 1

Documents

Transcript of Prezentare lectie 1