Presentatie Mbomediawijs.nl - Studiedag HMC 2015

34
#smiho en #mediawijsheid Hoe kun je vanaf morgen je eigen onderwijs verrijken? Jorick Scheerens Vrijdag 27 maart 2015 – HMC Amsterdam

Transcript of Presentatie Mbomediawijs.nl - Studiedag HMC 2015

#smiho en #mediawijsheidHoe kun je vanaf morgen je eigen onderwijs verrijken?

Jorick ScheerensVrijdag 27 maart 2015 – HMC Amsterdam

Opzet van deze presentatie

•  Wat is het Practoraat Sociale Media?

•  Wie zijn jullie?

•  Wat is wat…als het om media gaat

•  De site in beeld: www.mbomediawijs.nl

•  Formeel en informeel leren

•  Aan de slag met tools

Wie zijn jullie?

Wat is het Practoraat Sociale Media?

Doel van dit project is om tot onderwijsverbetering te komen middels de inzet van sociale media.

Dit gebeurt op vijf deelgebieden;

1. De ontwikkeling van mediawijsheid bij studenten

2. Sociale media voor docenten 3. Sociale media in de stage

4. Sociale media bij doorstroom

5. Sociale media in het bedrijfsleven

Wat is een Practoraat Sociale Media?

Wat is media?

“De middelen die gebruikt worden om met grote delen van de

bevolking in contact te treden.”

Wat is nieuwe media?

“Een algemeen begrip waarmee meestal de elektronische ‘interactieve’

media bedoeld wordt.”

Wat is sociale media?

“Sociale media is de verzamelnaam voor alle websites waarbij de

gebruikers (en niet een redactie) zelf de waarde van de website creëren. Hoofdkenmerken zijn interactie en

dialoog tussen de gebruikers onderling.”

Enzo Knol

Mediakraft

Wat is mediawijsheid?

“Mediawijsheid is het geheel van kennis, vaardigheden en mentaliteit

waarmee burgers zich bewust, kritisch en actief kunnen bewegen in een

complexe, veranderlijke en fundamenteel gemedialiseerde wereld.”

(Bron: Raad voor Cultuur )

Model voor mediawijsheid

Van formeel tot informeel leren

Digitale didactiek en sociale media-toepassingen

•  Tools als werkvorm

Oriëntatiefase (bv. Kahoot!, Padlet)

Uitvoeringsfase (bv. Pinterest, Trello)

Terugkijkfase (bv. Google Drive, Socrative)

•  Tools voor 24/7 learning

bv. Blendspace, EDpuzzle, Facebook-groepen, Twitter,

Instagram

Wat is differentiëren?

“Differentiatie is de wijze waarop een leerkracht met de verschillen tussen

leerlingen omgaat.”

Wat is differentiëren?

Soorten differentiatie

•  Convergente differentiatie (docent centraal)

•  Divergente differentiatie (individuele niveaus en behoeften)

•  Interne differentiatie (heterogeen)

•  Extern differentiatie (homogeen)

Differentiatievormen

•  Differentiatie naar instructie•  Differentiatie naar leerstof•  Differentiatie naar tempo/tijd

•  Differentiatie naar (minimum-)doel•  Differentiatie naar extra zorg•  Differentiatie naar toetsing

•  Differentiatie naar beoordeling

Demonstratie: Blendspace

Demonstratie: Google Drive

Demonstratie: Kahoot!

Digitale didactiek en sociale media-toepassingen

Voorbeeld: Facebook-groepen

Voorbeeld: Facebook-groepen

Vragen, opmerkingen of aanvullende ideeën?

[email protected]

nl.linkedin.com/in/jorickscheerens

@jorickscheerens

youtube.com/user/jorickscheerens

www.mbomediawijs.nlwww.vimeo.com/channels/maandag

Tot zover!