Play practice GPV 2015 2016

4
www.odisee.be/gpv Permanente vorming ACADEMIEJAAR 2015-2016 VORMING Play Practice: SpelenderWijs leren in lichamelijke opvoeding

description

 

Transcript of Play practice GPV 2015 2016

www.odisee.be/gpv

Permanente vorming

A C A D E M I E J A A R 2 0 1 5 - 2 0 1 6

VORMING

Play Practice:SpelenderWijs leren inlichamelijke opvoeding

De SpelenderWijs-aanpak is een instructiemodel dat leerlingen wil opvoeden totcompetente en enthousiaste bewegers. SpelenderWijs benadrukt de integratie vanspel en oefening om uitdagende leersituaties te creëren voor alle leerlingen.

Play Practice

Shaping, focussing andenchancingVia de didactische principes van ‘shaping,focussing en enhancing’ wordt eenleeromgeving aangeboden die maximalekansen biedt om zowel bewegings- alspersoonsdoelen te realiseren voor zowelindividuele als interactieve bewegings-domeinen.

Elke leerling krijgt oefen- en speelkansenwaardoor hij voldoende mogelijkhedenheeft om succes te ervaren. We boetserenof ontwerpen (shaping) leeromgevingenzodat ze afgestemd zijn op zijnmogelijkheden en noden. De keuze vande bewegingsactiviteiten is betekenisvolen herkenbaar.

Tijdens het begeleiden van leerlingen'focussen' we in de eerste plaats opbewegingsaspecten die het leerprocesversnellen en verbeteren zodat leerlingencompetente bewegers worden.

Tot slot biedt een SpelenderWijs-aanpakook voldoende kansen aan leerlingen omin kleine groepjes samen te werken en teleren (enhancing).

Om deze aanpak in te oefenen en in depraktijk te brengen bieden we jou dekeuze uit zeven sessies.

1. Trek- en duwspelenvoor kinderenGeen statische houdgrepen of Japansenamen maar spelvormen waar je weiniglesmateriaal voor nodig hebt en diemeteen in je les bruikbaar zijn. Maakkennis met het dierenbos waar posities enhoudgrepen een dierennaam krijgen.

Daan Bauwens, hoofdtrainer bij BusselsBrazilian Jiu-jitsu Academy te Koekelberg.

2. Creatief bewegenmet zitballenOntdek hoe je een zitbal kan gebruiken inje klas of les. Ter ontspanning, om aankracht of lenigheid te werken, of ompsychomotorische vaardigheden in teoefenen.

Monique Melotte, oprichter vzw Tiralala.

3. StreethandballEen nieuwe vorm van handbal gebaseerdop het traditionele spel maartoegankelijker. Je hebt geen sporthal ofturnzaal nodig en het doel kan zich om heteven waar bevinden. Leer daarnaast ookspectaculaire technieken en tactieken metbehulp van de speciaal ontwikkeldestreethandbal.

Gerrit Vertommen, Recreatiesport-coördinator Vlaamse handbalvereniging

4. CircomotoriekLeer stapsgewijs eenvoudigeoefenspelletjes opbouwen naaracrobatische kunstjes. Gegarandeerdspelplezier, vertrouwen en verbondenheidmet elkaar en de groep.

Monique Melotte, oprichter vzw Tiralala.

5. Spelen met kleinmateriaalHoe kan je vanuit de eigenschappen vanmaterialen creatieve, speelse opdrachtenen spelletjes bedenken om zo jonge

3. StreethandballEen nieuwe vorm van handbal gebaseerdop het traditionele spel maartoegankelijker. Je hebt geen sporthal ofturnzaal nodig en het doel kan zich om heteven waar bevinden. Leer daarnaast ookspectaculaire technieken en tactieken metbehulp van de speciaal ontwikkeldestreethandbal.

Gerrit Vertommen, Recreatiesport-coördinator Vlaamse handbalvereniging

4. CircomotoriekLeer stapsgewijs eenvoudigeoefenspelletjes opbouwen naaracrobatische kunstjes. Gegarandeerdspelplezier, vertrouwen en verbondenheidmet elkaar en de groep.

Monique Melotte, oprichter vzw Tiralala.

5. Spelen met kleinmateriaalHoe kan je vanuit de eigenschappen vanmaterialen creatieve, speelse opdrachtenen spelletjes bedenken om zo jonge

kinderen de kans te geven ombewegingsdoelen en -vormen teontdekken, ervaren en in te oefenen.

Ellen Van Cauwenberghe, lectorbewegingsopvoeding kleuteronderwijs.

6. Afkijken om te dansenDansen leer je niet enkel door te oefenen,maar ook door naar anderen te kijken,feedback te geven/krijgen, teexperimenteren en samen te werken.

Goele Van Dijck, dansdocent enchoreografe dansgezelschap Nat Gras.

7. Functional trainingdoor spelConcrete tips en tricks die je leren hoe jevan fitness een spel kan maken rekeninghoudend met hoe kinderen moeten envooral willen bewegen.

Leander Verbraeken, mede-oprichter vanen hoofdcoach bij Integrated Movers.

Meer informatie m.b.t. elke sessie vind jeop de website: www.odisee.be/gpv.

Praktische informatie

Programma

De sessies vinden plaats op donderdag 21en vrijdag 22 januari 2016. Je kan telkenskiezen uit twee modules per dagdeel,uitgezonderd vrijdagnamiddag.

21 januari 2016

van 9.30 tot 12.00 uur:

• Trek- en duwspelen

• Creatief bewegen met zitballen

van 13.00 tot 15.30 uur:

• Streethandball

• Circomotoriek

22 januari 2016

van 9.30 tot 12.00 uur:

• Spelen met klein materiaal

• Afkijken om te dansen

van 13.00 tot 15.30 uur:

• Functional training door spel

www.odisee.be/gpv

V.U

.: M

ia S

as, W

arm

oesb

erg

26,1

000

Bru

ssel

© 2

015

Locatie

De sessies vinden plaats op campusParnas, Stationsstraat 301 te 1700 Dilbeek.Je vindt de wegbeschrijving naar decampus op www.odisee.be.

Inschrijven en betalen

Inschrijven voor één of meerdere sessieskan online via www.odisee.be/gpv.

Inschrijvingsprijs: 50 euro per sessie, 90euro per dag, 150 euro voor het heleprogramma. De prijs omvat ook eendrankje.

Je bent pas ingeschreven na betaling vanhet verschuldigde bedrag oprekeningnummer BE 77 7865-8501-2842met vermelding van je naam en debetaaldcode ODDLO.

Attestering

Wie één of meerdere sessies volgt,ontvangt een attest van deelname.

Meer info

Inhoudelijke informatie kan je bekomen bijmevrouw Petra Wyckmans: e-mail:[email protected].

Voor administratieve inlichtingen kun jeterecht op het secretariaat van hetGroepscentrum Permanente Vorming: tel: 02-609 37 37 - e-mail: [email protected]