Plan voor Toetsing & Afsluiting 2018-2019ML2/K/4 S07 Schriftelijk Begrippentoets Multiculturele...

Plan voor Toetsing & Afsluiting 2018-2019

Vak: Maatschappijkunde

Leerweg: Leerjaar 4 Basis

Schooljaar:2018-2019

Toets-

periode

Examen

Eenheid

(zie Syllabus)

Toets-

code

(magister)

Toetsvorm Inhoud/

leerstof

Weging Herkans

J/N

Tijds

-duur

1.

Periode

toets

ML2/K/1

ML2/K/2

ML2/K/3

ML2/K/6

S01 Schriftelijk Politiek 5 J 50 min

Tussen

toets

ML2/K/6 S02 Schriftelijk Praktische opdracht politiek 2 N NVT

Tussen

toets

ML2/K/6 S03 Schriftelijk Begrippentoets politiek. 1 N 40 min

2.

Periode

toets

ML2/K/1

ML2/K/2

ML2/K/3

ML2/K/5

ML2/K/7

S04 Schriftelijk Massamedia en Werk 5 J 100 min

Tussen

toets

ML2/K/7 S05 Schriftelijk Begrippentoets Massamedia.

2 N 40 min

3.

Periode

toets

ML2/K/1

ML2/K/2

ML2/K/3

ML2/K/4

ML2/K/8

S06 Schriftelijk Multiculturele samenleving & Criminaliteit 5 J 100 min

Tussen

toets

ML2/K/4 S07 Schriftelijk Begrippentoets Multiculturele samenleving 2 N 40 min

Tussen

toets

ML2/K/8 S08 Schriftelijk Begrippentoets Criminaliteit 2 N 40 min

Cijfer SE = ∑ toetsresultaat x weging) / 24

Opsteller: VRIE/BERI Vaststelling vakgroep d.d.: 11-07-2018

Profielprogramma Bouwen, Wonen & Interieur BB/KB Cohort 2016-2018 /2017-2019

*Kern deel (a) Algemene kennis en vaardigheden, (b) Professionele kennis en vaardigheden, (c) Loopbaanoriëntatie en- ontwikkeling.

*P/ = Profieldeel BWI

RTTI gecodeerd

Vak: Bouwen, Wonen & Interieur

Leerweg:

Basis Beroeps (BB)

Kader Beroeps (KB)

Datum vaststelling door de vakgroep:

Leerdoelen

% R-vragen % T1- vragen % T2- vragen % I-vragen

Leerjaar 3

50% 25% 15% 10%

Leerjaar 4

50% 25% 15% 10%

Centraal Examen

35% 30% 20% 15%

Toetsbeleid

Formatieve toetsen Summatieve toetsen

Formatieve toetsen X per periode.

Weging: 1-2

RTTI gecodeerd

Summatieve toetsen X per periode.

Doorlopen Toetscyclus.

Weging: 3, 4 of 5

RTTI: gecodeerd




RTTI gecodeerd


Draagt bij aan Kerndeel: B1,B2,B3,B12 & B20 / LOB: C1 & C2

Leerweg: BB/KB Schooljaar: 2017-2019

Periode:

Profieldeel: 1, Bouwproces en bouw voorbereiding

Deeltaak Toets-code

(magister)

Toetsvorm Inhoud/leerstof

De leerling kan;

Weging Herkans

J/N

Tijd

BB K

B

Jaar 3 of 4

Periode 1

of 2

Taak: P/BWI/1, Een kleinschalig bouwproject voorbereiden en het bouwproces organiseren. Maatvoeren en uitzetten. Profielen en kozijnen stellen X X

P/BWI/1.1.

S01

theorietoets (F) Praktijktoets 1 (F)

een eenvoudige calculatie en een offerte maken voor

onderdelen van een kleinschalig bouwproject. Het bouwproces

beschrijven inclusief de wet- en regelgeving. En eisen voor

duurzaamheid toepassen

1 1 N

P/BWI/1.2

S02

theorietoets (F)

Praktijktoets 1 (F) ter voorbereiding van een kleinschalig bouwproject maatvoeren

en uitzetten aan de hand van een bouwvoorbereidingstekening

en bestek. Gangbare meetinstrumenten en hulpmiddelen

toepassen, rechte lijnen uitzetten bouwwerk, hoogtemetingen

uitvoeren, meetgegevens verwerken en maatvoering

controleren, afwijkingen verklaren en corrigeren

bouwramen plaatsen, gevellijnen bepalen en afschrijven op de

bouwplank, verklikpunten aangeven

1 1 N

P/BWI/1.3

S03 theorietoets (F)

Praktijktoets 1 (F) Profielen en kozijnen waterpas en te lood stellen en het

meterpeil aanbrengen aan de hand van werktekeningen.

Stelwerkzaamheden voorbereiden, de koppenmaat en

lagenmaat bepalen en afschrijven. Metselprofielen stellen voor

een halfsteensmuur en een spouwmuur. Buiten- &

binnendeurkozijnen voor raam en deur stellen. Gangbare

gereedschappen en hulpmiddelen toepassen

1 1 N

LOB: c.1 en c.2 S04 Handelingsopdracht

Profieldeel: LOB

- Qompas Leerjaar 3, stap 1 t/m 8


V V N

P/BWI/1.th S05 Theorietoets (S) Eindtoets 1.1 t/m 1.3. 3 4 J

= ∑ (toets resultaat x weging)/ ∑ weging

psteller: J.P. de Jong

Vaststelling vakgroep d.d.:

(F)= Formatieve toets

(S) = Summatieve toets




RTTI gecodeerd

Vak Bouwen, Wonen & Interieur

Draagt bij aan Kerndeel: B3,B5,B6,B7,B8,B9,B12,B16,B18 & B20 / LOB: C1 & C2


Periode:

Profieldeel: 2, Bouwen vanaf de fundering

Toets-code

(magister)


De leerling kan;

Weging Herkans

J/N

Tijd

BB K

B

Jaar 3 of 4

Periode 1

of 2

Taak: P/BWI/2, een bekisting voor een strokenfundering en een ps systeembekisting maken, een halfsteensmuur metselen isolatiematerialen

verwerken en veilig werken op steigers en ladders

X X

P/BWI/2.1

S01

Praktijktoets 1 (F) & theorietoets (F)

aan de hand van werktekeningen bekistingen maken voor een

strook en een ps systeembekisting. Werkzaamheden voor een

strokenfundering voorbereiden, werktekening en een schets van

fundering en opgaand metselwerk maken. Een eenvoudige

strokenfundering en PS-systeembekisting uitzetten en stellen

inclusief eenvoudige wapening vlechten en aanbrengen.

1 1 N

P/BWI/2.2

S02


aan de hand van een werktekening een halfsteensmuur

metselen. Metselwerk voorbereiden, een werkplek inrichten,

maatvoeren en stellen. Basistechnieken metselen toepassen,

rollagen en voegwerk maken.

1 1 N

P/BWI/2.3

S03 Praktijktoets 1 (F) & theorietoets (F)

isolatiematerialen verwerken met behulp van actuele kennis

over isolatie en ventilatie.

isolatiewaarde van materialen en eenvoudige constructies

berekenen. De juiste soorten isolatie kiezen en correct

toepassen. Het belang en de functie van ventilatie beschrijven.

Isolatiematerialen in het opgaand werk plaatsen en verwerken.

Afval op de juiste wijze verwerken en afvoeren

1 1 N

P/BWI/2.4

S04 Praktijktoets 1 (F) & theorietoets (F)

steigers en ladders aan de hand van veiligheidsvoorschriften gebruiken. Verplichte en beschikbare beschermingsmiddelen toepassen. Juiste steigers en ladders kiezen. Rolsteigers en ladders conform voorschriften opbouwen, plaatsen en afbreken.

1 1 N


Profieldeel: LOB



V V N

P/BWI/ 2.th S06 Theorietoets 1 (S) Eindtoets 2.1 tm 2.4 3 4 J

Cijfer SE= ∑ (toets resultaat x weging)/ ∑ weging / Indien de opdrachten van het profiel niet met een voldoende zijn afgesloten kan de leerling niet deelnemen aan de toetsing en afsluiting. Dit heeft

gevolgen voor de doorstroom naar een volgend profiel en examen onderdeel.

Opsteller: J.P. de Jong (F)= Formatieve toets




RTTI gecodeerd

Vaststelling vakgroep d.d.: (S) = Summatieve toets


Draagt bij aan Kerndeel: B7,B10,B12,B13,B14,B15,B16,B17 & B18 / LOB: C1 & C2


Periode:

Profieldeel: 3, Hout en meubelverbindingen

Deeltaak Toets-code

(magister)


De leerling kan;

Weging Herkans

J/N

Tijd

BB K

B

Jaar 3 of 4

Periode 1

of 2

Taak: P/BWI/3, werkstuk met enkelvoudige verbindingen maken. Hout zagen en verspanen met behulp van gangbare elektrische-,

pneumatische- en niet-aangedreven handgereedschappen en houtbewerkingsmachines.

X X

P/BWI/3.1 S01


aan de hand van een werktekening alle werkzaamheden

verrichten voor het maken van een werkstuk met enkelvoudige

verbindingen. Werkzaamheden voor het maken van een

werkstuk voorbereiden. Houtverbindingen schetsen en in een

CAD programma tekenen

1 1 N

P/BWI/3.2 S02


hout zagen en verspanen met behulp van gangbare elektrische-,

pneumatische- en niet-aangedreven handgereedschappen en

houtbewerkingsmachines. Met deze machines en

handgereedschappen en houtbewerkingsmachines

basisbewerkingen uitvoeren en veilig werken.

1 1 N


Profieldeel: LOB



V V N

P/BWI/ 3.th S04 Theorietoets 1 (S)

Eindtoets 3.1 t/m 3.2 3 4 J

Cijfer SE= ∑ (toets resultaat x weging)/ ∑ weging

Opsteller: J.P. de Jong







RTTI gecodeerd


Draagt bij aan Kerndeel: B8,B13 & B22 / LOB: C1 & C2


Periode:

Profieldeel: 4, Design en decoratie.

Deeltaak Toets-code

(magister)


De leerling kan;

Weging Herkans

J/N

Tijd

BB K

B

Jaar 3 of 4

Periode 1

of 2

Taak: P/BWI/4, een interieurelement ontwerpen. Een ontwerp maken voor de afwerking van een interieurelement. Een interieurelement maken een

interieurelement afwerken en decoreren

X X

P/BWI/4.1 S01


aan de hand van wensen en eisen, met behulp van ICT, een

ontwerp maken voor een interieurelement op basis van

plaatmateriaal. Een ontwerp maken voor een eenvoudig

interieurelement van plaatmateriaal. Het ontwerp tekenen met

een 2D en 3D CAD-tekenprogramma en het ontwerp omzetten

in werktekeningen

1 1 N

P/BWI/4.2 S02


gebruik makend van decoratieve technieken een ontwerp

maken voor de afwerking van een interieurelement op basis van

kennis over kleurgebruik en vormgeving. Kleurkarakteristieken

toepassen en kleuren combineren tot kleurcontrasten een

ontwerp maken voor de afwerking en decoratie van een

interieurelement het ontwerp presenteren aan de

opdrachtgever

1 1 N

P/BWI/4.3 S03


aan de hand van een ontwerp en werktekeningen een

interieurelement maken met behulp van hout en plaatmateriaal.

Het maken van een interieurelement voorbereiden. Een

interieurelement met moderne verbindingsmaterialen maken,

samenstellen en opsluiten. Gangbare elektrische-,

pneumatische- en niet-aangedreven handgereedschappen veilig

gebruiken

1 1 N

P/BWI/4.4 S04


een werkstuk voorbehandelen, afwerken en decoreren.

een behandelplan opstellen voor ondergronden van hout en

plaatmateriaal. Een werkschema maken voor de afwerking

Materialen en gereedschappen voor de voorbehandeling en

afwerking bepalen. Een werkstuk voorbehandelen en afwerken

met water gedragen verfproducten. Voorbehandelde,

afgewerkte en gedecoreerde werkstukken aan de hand van

kwaliteitscriteria beoordelen. Decoratieve figuren printen,

plotten, snijplotten, pellen, plakken en monteren

1 1 N




RTTI gecodeerd

LOB: c.1 en c.2 S05 LOB (S)

Profieldeel: LOB



V V N

P/BWI/ 4.th S06 Theorietoets 1 (S)

Eindtoets 4.1 t/m 4.4 3 4 J

Cijfer SE= ∑ (toets resultaat x weging)/ ∑ weging.





Plan van Toetsing en Afsluiting 2017-2019 Keuzevakken Afdeling: Bouwen, Wonen & Interieur

*K/ = Keuzevak

RTTI gecodeerd

- 1 -

Vak: Keuzevak Bouwen, Wonen & Interieur

Onderdeel van Produceren, Instaleren & Energie


Keuzevak: module 3 Besturen en automatiseren (magister BAUT)

Periode Deeltaak Toets-code

(magister)


De leerling kan;

Weging Herkans

J/N

Tijd

BB KB

Variabel

Binnen

leerjaar 3

of 4.

P/PIE/03.00

S01

Praktijktoets 1

een elektro-pneumatische schakeling opbouwen

sensoren en actuatoren kiezen en aansluiten

een regelsysteem opbouwen, aansluiten en testen

een domotica-installatie opbouwen, aansluiten en testen

1 1 N

P/PIE/03.01 S02

Praktijktoets 2

In een practicum aan de hand van een schema en

opstellingstekening een besturingsinstallatie, een regelsysteem

en een domotica-installatie opbouwen.

1 1 N

P/PIE/03.02

S03 Praktijktoets 3

in een elektrotechnisch practicum metingen uitvoeren.

1 1 N

P/PIE/03.03

S04

Praktijktoets 4

een automatische besturing van een proces opbouwen,

aansluiten, testen, demonstreren en presenteren

1 1 N

LOB c1 en c2 S05 Handelingsopdracht Lob beroepsoriëntatie : Besturen en automatiseren. V V

K/PIE/03.Th S06 Theorietoets (S) Eindtoets deeltaak 03.00 tm 03.03 2 3 J 60 min



Vaststelling vakgroep d.d.: 3 april 2017




*K/ = Keuzevak

RTTI gecodeerd

- 2 -




Keuzevak: Module 4: Installeren en monteren (magister INSM)


(magister)


De leerling kan;

Weging Herkans

J/N

Tijd

BB KB

Variabel

Binnen

leerjaar 3

of 4.

P/PIE/04.00

S01

Theorietoets

een tekening maken, d.m.v. Cadprogramma van een

bedradingsschema, installatie tekening en werktekening.

1 1 N

P/PIE/04.01 S02

Praktijktoets 1

een sanitaire installatie aanleggen aan de hand van een

werktekening volgens geldende normen en voorschriften.

Gangbare buis aanleggen inclusief appendages

1 1 N

P/PIE/04.01.2

S03 Praktijktoets 2

een sanitaire installatie aanleggen aan de hand van een

werktekening volgens geldende normen en voorschriften.

Sanitaire toestellen aansluiten

1 1 N

P/PIE/04.02 S04 Praktijktoets 3

een elektrische huisinstallatie aanleggen aan de hand van een

installatietekening volgens geldende normen en voorschriften

het leidingnet van een huisinstallatie aanleggen, bedraden en

aflassen, het aansluiten van verlichtingsarmaturen e.d.

1 1 N

P/PIE/04.02.1 S05 Praktijktoets 4 een elektrische huisinstallatie aanleggen aan de hand van een

installatietekening volgens geldende normen en voorschriften

1 1 N

LOB c1 en c2 S06

Handelingsopdracht Lob beroepsoriëntatie :Installeren en monteren V V N

P/PIE/04.Th S07 Theorietoets (S) Eindtoets deeltaak 04.00 tm 04.02 2 3 J 60 min






*K/ = Keuzevak

RTTI gecodeerd

- 3 -




Keuzevak: Module 6 Duurzame energie (Magister DRZE)


(magister)


De leerling kan;

Weging Herkans

J/N

Tijd

BB KB

Variabel

Binnen

leerjaar 3

of 4.

K/PIE/05.01 S01

Theorietoets

met behulp van ICT-toepassingen( Excel)

opbrengstberekeningen maken voor pv-panelen.

1 1 J

K/PIE/05.02 S02

Praktijktoets 1

met behulp van een bouwtekening pv-panelen intekenen op een

bestaand dak.

1 1 N

K/PIE/05.03

S03 Praktijktoets 2

met behulp van een bestaande bouwtekening pv-panelen

monteren.

1 1 N

K/PIE/05.04 S04

Praktijktoets 3

opbrengstmetingen doen aan een windmolen. 1 1 N

K/PIE/05.05

S05 Praktijktoets 4

een warmtepomp plaatsen in een verwarmingsinstallatie. 1 1 N

K/PIE/05.06 S06 Praktijktoets 5

een zonneboiler plaatsen in een installatie. 1 1 N

K/PIE/05.07

S07 Praktijktoets 6

metingen met infraroodcamera maken en verwerken in een plan

ten behoeve van energiebesparende oplossingen.

1 1 N

LOB c1 en c2 S08 Handelingsopdracht Lob beroepsoriëntatie : Duurzame energie

V V N







*K/ = Keuzevak

RTTI gecodeerd

- 4 -


Onderdeel van Economie en ondernemen


Keuzevak: Module 7 Presentatie en styling (Magister PRST)


(magister)


De leerling kan;

Weging Herkans

J/N

Tijd

BB KB

Variabel

Binnen

leerjaar 3

of 4.

K/EO/07.01 S01

Praktijktoets 1

artikelpresentaties maken aan de hand van thema en compositie

1 1 N

K/EO/07.01.1

S02 Praktijktoets 2

etaleren, Visual merchandising aan de hand van thema en

compositie (etalage)poppen aankleden, draperen

decoratief inpakken

1 1 N

K/EO/07.01.2

S03

Praktijktoets 3

een logo ontwerpen, een folder ontwerpen, advertentie

ontwerpen, een (doorlopende) presentatie ontwikkelen,

bijvoorbeeld narrow casting

1 1 N

K/EO/07.01.3

S04 Praktijktoets 4 een commercial maken een website bouwen

1 1 N

LOB c1 en c2 S05 Handelingsopdracht Lob beroepsoriëntatie : Presentatie en Styling

V V N

K/EO/07.Th S06 Theorietoets (S) Eindtoets deeltaak 7.01 tm 7.01.3 2 3 J 60 min






*K/ = Keuzevak

RTTI gecodeerd

- 5 -




Keuzevak: Module 10 Drinkwater en Sanitair (Magister DRWS)


(magister)


De leerling kan;

Weging Herkans

J/N

Tijd

BB KB

Variabel

Binnen

leerjaar 3

of 4.

K/PIE/10.01

S01

Theorietoets

Een drinkwater- en sanitaire installatie ontwerpen, tekenen en

calculeren.

1 1 J

K/PIE/10.02 S02

Praktijktoets 1

Tekeningen en schema’s van drinkwater- en sanitaire installaties

lezen en interpreteren.

1 1 N

K/PIE/10.03

S03 Praktijktoets 2

Leidingsystemen voor een drinkwater- en sanitaire installatie

aanleggen.

1 1 N

K/PIE/10.04 S04

Praktijktoets 3

Drinkwater- en sanitaire installatie afmonteren.

1 1 N

K/PIE/10.05 S05

Praktijktoets 4

Een warmtewisselaar installeren in een sanitaire installatie.

1 1 N

LOB c1 en c2 S06 Handelingsopdracht Lob beroepsoriëntatie : Drinkwater en sanitair

V V N







*K/ = Keuzevak

RTTI gecodeerd

- 6 -




Keuzevak: Module 13 Woon- en kantoortechnologie (Magister WKT)


(magister)


De leerling kan;

Weging Herkans

J/N

Tijd

BB KB

Variabel

Binnen

leerjaar 3

of 4.

K/PIE/13.1 S01

Theorietoets

een elektrische installatie ontwerpen, tekenen en calculeren. 1 1 J


tekeningen en schema’s van een elektrische installatie lezen en

interpreteren.

In een spanningsloze situatie een storing zoeken en verhelpen

1 1 N


een elektrische installatie aanleggen en monteren. Met serie-,

wissel en kruisschakelaars

1 1 N

K/PIE/13.4 S04

Praktijktoets 3

een elektrische installatie schakelen met domotica. Oa. Met

behulp van Wifi en tablet inregelen en monitoren

1 1 N

LOB c1 en c2 S05 Handelingsopdracht Lob beroepsoriëntatie : Woon- en kantoortechnologie

V V N







*K/ = Keuzevak

RTTI gecodeerd

- 7 -


Onderdeel van Bouwen, wonen & interieur


Keuzevak: 19 Interieurontwerp en –design (Magister INTD)


(magister)


De leerling kan;

Weging Herkans

J/N

Tijd

BB KB

Variabel

Binnen

leerjaar 3

of 4.

K/BWI/19.00 S01 Theorietoets

eigenschappen van materialen en gereedschappen voor het

maken van een interieur beschrijven. Het ontwerp schetsen in

een isometrische projectie. Het ontwerp in een 2D- en 3D

tekenprogramma uitwerken volgens de x Amerikaanse

projectiemethode

1 1 J

K/BWI/19.1

S02

Praktijktoets 1 een interieur ontwerpen. het ontwerp presenteren en

motiveren aan de hand van schetsen en mood-boards

1 1 N

K/BWI/19.2

S03 Praktijktoets 2

Interieurelementen in samenhang met een interieur ontwerpen

en maken. Aan de hand van een werktekening een

interieurelement maken van hout, plaatmateriaal en

kunststoffen.

1 1 N

K/BWI/19.3

S04

Praktijktoets 3

Interieurelementen en een interieur decoreren en presenteren.

een calculatie voor een interieur en decoraties maken. Een

interieur en bijbehorende interieurelementen decoreren

1 1 N

K/BWI/19.4

S05 Praktijktoets 4

een tekst en logo opmaken in een softwareprogramma, plotten

en monteren.

1 1 N

K/BWI/19.5

S06 Praktijktoets 5

een digitaal bestand opmaken, printen en monteren.

1 1 N

LOB c1 en c2 S07 Handelingsopdracht Lob beroepsoriëntatie : Interieurontwerp en -design

V V N

K/BWI/19.Th S08 Theorietoets (S) Eindtoets deeltaak 19.1 tm 19.5 2 3 J 60 min






*K/ = Keuzevak

RTTI gecodeerd

- 8 -


Onderdeel van Bouwen, wonen & interieur


Keuzevak: 16 Meubelmaken


(magister)


De leerling kan;

Weging Herkans

J/N

Tijd

BB KB

Variabel

Binnen

leerjaar 3

of 4.

K/BWI/16.00

Taak: de werkzaamheden voor het maken van meubels

voorbereiden meubels maken van hout en plaatmateriaal

K/BWI/16.1

S01

Praktijktoets 1 De leerling kan een 2D- en 3D-CAD werktekening van een

meubelstuk maken volgens de Amerikaanse projectiemethode,

met name van kleine kasten en tafels, een schets maken van een

meubelstuk in isometrische projectie, werktekeningen lezen en

interpreteren, een materiaalstaat en werkplanning maken, een

calculatie maken

1 1 N

K/BWI/16.2.1,2

S02 Praktijktoets 2

De leerling kan alle benodigde bewerkingen aan hout en

plaatmateriaal op een veilige wijze uitvoeren op gangbare

machines, met name: zagen, schaven, steken, frezen, boren,

verlijmen, schuren, monteren, behandelen en afwerken.

1 1 N

K/BWI/16.2.3,

S03

Praktijktoets 3

De leerling kan eigenschappen van plaatmaterialen beschrijven

en deze materialen herkennen.

1 1 N

K/BWI/16.2.4,5

S04 Praktijktoets 4

Hij/zij kan afschrijven van vormen en verbindingen maken van

de volgende onderdelen van een meubel, poten, blad, planken,

lades, deurtjes enz.

1 1 N

K/BWI/16.2,6,7,8,9

S05 Praktijktoets 5

een meubel afwerken en kantafwerking, vul- en

reparatiemiddelen toepassen en het werk controleren en indien

nodig bijstellen

1 1 N

LOB c1 en c2 S06 Handelingsopdracht Lob beroepsoriëntatie : Interieurontwerp en -design

V V N

K/BWI/16.Th S07 Theorietoets (S) Eindtoets deeltaak 16..1 tm 16.9 2 3 J 60 min





Plan van Toetsing en Afsluiting 2016-2018 /2017-2019 Afdeling: HBR Profieldelen


*P/ = Profieldeel

RTTI gecodeerd

Profielmodule De Keuken

Draagt bij aan Kerndeel: A: A1 t/m A16

B1, B2, B3, B4, B5, B6, B7, B9, B 10


Periode: 17-19

Profieldeel: DE Keuken

Toets-

code

(magister

)


De leerling kan;

Weging Herka

ns

J/N

Tijd

BB

KB

Jaar 4

Periode

Taak: P/HBR: In het profieldeel De Keuken:

1 P/HBR/

S01

S02

theorietoets 1 (F)

Praktijktoets 1 (F)

3.1 een bijdrage leveren aan het beheren van

horecaproducten

3.1.4 grondstoffen, ingrediënten en

tussenproducten beheren

3.2 een bijdrage leveren aan het vervaardigen

van gerechten in een horecagelegenheid

3.2.1 receptuur hanteren voor het vervaardigen

van horecaproducten

3.2.2 apparatuur, gereedschappen en machines

gebruiken en onderhouden, volgens de

voorgeschreven procedures

3.2.3 grondstoffen, ingrediënten en

tussenproducten schoonmaken en

(voor)bewerken

3.2.4 bereiden en verwerken van

tussenproducten en gerechten

3.2.5 doorgeven, afwerken en

garneren/presenteren van gerechten

3.2.6 economisch en duurzaam omgaan met

grondstoffen, gas, water en elektra

1

2

N

2 S03

S04

theorietoets 2(F)

Praktijktoets 2 (F)

idem 1

2

N



*P/ = Profieldeel

RTTI gecodeerd

3 P/HBR/

S05

S06

theorietoets 3(F)

Praktijktoets 3(F)

idem

1

2

N

Cijfer SE= ∑ (toets resultaat x weging)/ ∑ weging / Indien de opdrachten van het profiel niet met een voldoende zijn afgesloten kan de leerling niet deelnemen

aan de toetsing en afsluiting. Dit heeft gevolgen voor de doorstroom naar een volgend profiel en examen onderdeel.

Opsteller: P.V.M.van den Hogen




2. (deel-)taak

Kern A en B

Kern C

1. kwaliteitenreflectie (wat kan ik het best en hoe weet ik dat?)

2. motievenreflectie (waar ga en sta ik voor en waarom dan?)

3. werkexploratie (waar ben ik het meest op mijn plek en waarom daar?)

4. loopbaansturing (hoe bereik ik mijn doel en waarom zo?)

5. netwerken (wie kan mij helpen mijn doel te bereiken en waarom die mensen?)



*P/ = Profieldeel

RTTI gecodeerd

Vak: Toerisme & Recreatie

Draagt bij aan Kerndeel: (A 1 t/m 16 en) B1, B2, B3, B4, B5, B6, B7, B9, B10


Periode:

Profieldeel: Horeca Bakkerij Recreatie

Module 4: Recreatie

Profieldeel: LOB

Toets-code

(magister)


De leerling kan;

Weging

BB

KB

Herkans

J/N

Tijd

Jaar 3

P 1

Jaar 3

P 2

Taak: P/HBR: In het profieldeel toerisme & recreatie leert de leerling;

om een bijdrage te leveren aan de uitvoering van recreatieve activiteiten

X X

P/HBR/

4.1.1

4.1.2

4.1.3

4.1.4

4.1.5

K/HBR/

B1

B3

B4

B5? B6

S01

S02

theorietoets 1 (F) Praktijktoets 1 (F) &

een bijdrage leveren aan de uitvoering van recreatieve

activiteiten

4.1.1 op (specifieke) belangstelling voor recreatie en

ontspanningsmogelijkheden voor gasten inspelen

4.1.4 recreatiemogelijkheden voor gasten organiseren, regelen

en begeleiden

4.1.5 assisteren bij het inschakelen van organisatiebureaus,

entertainmentbureaus en vervoerders

4.1.6 organisatiebureaus, entertainmentbureaus, vervoerders

inschakelen

Doormiddel van theorie + instructieblok

Doormiddel van project; coaching & project ondersteuning

1

2

N

P/HBR/

4.1.2

4.1.3

4.1.8

4.1.10

4.1.11

K/HBR/

B1

B2

S03

S04

theorietoets 2 (F) Praktijktoets 2 (F) &


activiteiten

4.1.2 assisteren bij promotionele activiteiten en deze mee

helpen ontwikkelen

4.1.3 promotionele activiteiten uitvoeren en deze mee helpen

ontwikkelen

4.1.9 assisteren bij de catering voor en rondom activiteiten

4.1.10 catering voor en rondom activiteiten organiseren

4.1.11 sociale hygiëne signaleren en melden



1

2

N



*P/ = Profieldeel

RTTI gecodeerd

Jaar 3

P 1 + P 2

(variabel)

K/LOB/

B2, B3, B4, B10

S05 Handelingsopdracht LOB: Stage voorbereidende opdrachten

(Wie ben ik, waar sta ik nu (presenteren) bij mentor)

1a.Sollicitatie training (brief, presentatie)

1b.Op pad: Het organiseren van een stage plaats

Doormiddel van theorie + instructie

Doormiddel van coaching.

1

Jaar 3

P 3

Jaar 3

P 4

P/HBR/

4.1.3

4.1.4

K/HBR/

B1

B2

P/HBR/

4.1.4

4.1.7

4.1.8

K/HBR/

B7

B10

S06

S07

S08

S09

theorietoets 3(F) & Praktijktoets 3 (F) theorietoets 4(F) Praktijktoets 4 (F)


activiteiten


ontwikkelen


en begeleiden




activiteiten


en begeleiden

4.1.7 assisteren bij inschrijvingen en bij het betalingsverkeer

van activiteiten

4.1.8 inschrijvingen en betalingsverkeer van activiteiten

regelen



1

2

1

2

N

N

Jaar 3

P 3 + P 4

(variabel)

K/LOB/

B1, B2, B3, B5, B10

S10 Handelingsopdracht LOB: Beroep oriënterende opdrachten

2.Beroepsoriëntatie vanuit de deelvakken Koken, Bakken,

Horeca, Toerisme

1c.Stage uitvoering + stage verslagen

1d.Stage presentaties?



1



*P/ = Profieldeel

RTTI gecodeerd

Jaar 4

P 1

Jaar 4

P2

Jaar 4

P1+P2

P/HBR/

4.1.1

4.1.5

4.1.6

4.1.7

4.1.8

K/HBR/

B1

B2

B5

B6

B7

S11

S12

theorietoets5 (F)

Praktijktoets 5 (F)


activiteiten






inschakelen


van activiteiten


regelen



1

2

J

P/HBR/

4.1.2

4.1.3

4.1.4

4.1.8

4.1.9

4.1.10

4.1.11

K/HBR/

B1

B5

B7

S13

S14

theorietoets 6(F) Praktijktoets 6 (F) &


activiteiten

4.1.2 assisteren bij promotionele activiteiten en deze mee

helpen ontwikkelen


ontwikkelen


en begeleiden


regelen

4.1.9 assisteren bij de catering voor en rondom activiteiten

4.1.10 catering voor en rondom activiteiten organiseren

4.1.11 sociale hygiëne signaleren en melden



1

2

J

K/LOB/

B??

S15 LOB



1



*P/ = Profieldeel

RTTI gecodeerd

Jaar 4

P3

Jaar 4

P4

P/HBR/

4.1.1

4.1.4

4.1.5

4.1.6

4.1.7

4.1.8

K/HBR/

B3

B9

S16

S17

theorietoets 7(F) Praktijktoets 7 (F)


activiteiten




en begeleiden




inschakelen


van activiteiten


regelen



1

2

N

nvt S18 Examentrainingen/ herhaling

Doormiddel van theorie + instructieblok.


1 N

Cijfer SE= ∑ (toets resultaat x weging)/ ∑ weging / Indien de opdrachten van het profiel niet met een voldoende zijn afgesloten kan de leerling niet deelnemen aan de toetsing en afsluiting. Dit heeft

gevolgen voor de doorstroom naar een volgend profiel en examen onderdeel.

Opsteller: E. Krul

Vaststelling vakgroep d.d.: Juni 2016, V2





*P/ = Profieldeel

RTTI gecodeerd

Vak: Gastheerschap Draagt bij aan Kerndeel: B1, B2, B3, B4, B5, B6, B7, B9 Leerweg: BB/KB Schooljaar: 2017-2019 Periode:

Profieldeel: Gastheerschap

Toets-code (magister)

Toetsvorm Inhoud/leerstof De leerling kan;

Weging Herkans J/N

Tijd

BB KB

Jaar 4 Periode 1=2=3

Taak: P/HBR: In het profieldeel gastheerschap leert de leerling; 1) een bijdrage te leveren aan de bedrijfsvoeringen binnen een Horeca, Bakkerij en Recreatieomgeving 2) een aangenaam verblijf en de verzorging van de gasten 3) het uitvoeren van dagelijkse facilitaire werkzaamheden 4) het bereiden en serveren van kleine gerechten en dranken

X X

1 P/HBR/ 1.2.5 1.2.8 1.3 1.3.1 1.3.2 1.4.3

S01 S02

theorietoets 1 (F) Praktijktoets 1 (F)

Een bijdrage leveren aan aangenaam verblijf en verzorging van gasten. 1.2.5 een gastenverblijf inrichten, rekening houden met het concept/formule van het bedrijf. 1.2.8 draagtechnieken instructie 1.3 een bijdrage leveren aan het uitvoeren van dagelijkse facilitaire werkzaamheden (1.3.1 omgaan met machines en gereedschap, 1.3.2 mastiek maken + serveer gereed) 1.4.3 sociale hygiëne signalen en melden Doormiddel van theorie + instructieblok.

1 2

N

2 P/HBR/ 1.2.1 1.2.2 1.2.3 1.2.4 1.2.5 1.2.7 1.2.8 1.2.9 1.1.5 1.4.1 1.4.3.

S03 S04


Een bijdrage leveren aan aangenaam verblijf en de verzorging van gasten. 1.2.1 gasten ontvangen. 1.2.2. gasten plaatsen. 1.2.3. vertrek van gasten begeleiden. 1.2.4 anticiperen op signalen. 1.2.5 (zie bovenstaande). 1.2.7. bestellingen opnemen. 1.2.8 draagtechnieken. 1.2.9 debarrasseren. 1.1.5 administratie handelingen, frontofficehandelingen en betalingswerkzaamheden 1.4.1 uitdragen van bedrijfsconcept 1.4.2 dranken, enkelvoudige gerechten en snacks bereiden/serveren 1.4.3 sociale hygiëne signalen en melden

1 2

N



*P/ = Profieldeel

RTTI gecodeerd

Doormiddel van theorie + lunch/diner praktijkmomenten.

3 P/HBR/ 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.6 1.1.7 1.1.8 1.1.9 1.1.10 1.2.6

S05 S06


Een bijdrage leveren aan de bedrijfsvoering in een Horeca, Bakkerij en Recreatieomgeving. 1.1.1 assisteren bij het vorm geven aan en realiseren van bedrijfsdoelstellingen en bedrijfsformules 1.1.2 bedrijfsdoelstellingen en bedrijfsformules vormgeven en realiseren 1.1.3 bedrijfstypen en bedrijfsformules herkennen 1.1.4 bedrijfstypen en bedrijfsformules benoemen 1.1.6 de prijs bepalen van de te leveren diensten en producten 1.1.7 offertes vergelijken en opstellen 1.1.8 assisteren bij het opzetten en verrichten van promo. 1.1.9 promotionele activiteiten opzetten en uitvoeren 1.1.10 marketingmix gebruiken 1.2.6 een menu- en drankenkaart maken en bijhouden Doormiddel van theorie + project/keuzedeel ondernemen

1 2

N

Cijfer SE= ∑ (toets resultaat x weging)/ ∑ weging / Indien de opdrachten van het profiel niet met een voldoende zijn afgesloten kan de leerling niet deelnemen aan de toetsing en afsluiting. Dit heeft gevolgen voor de doorstroom naar een volgend profiel en examen onderdeel.

Opsteller: P. van den Hogen Vaststelling vakgroep d.d.:

(F)= Formatieve toets (S) = Summatieve toets



*P/ = Profieldeel

RTTI gecodeerd

Vak: De Bakkerij Draagt bij aan Kerndeel: B2, B4, B5, B6, B7, B8 Leerweg: BB/KB Schooljaar: 2017-2019 Periode:

Profieldeel: de bakkerij


Toets vorm Inhoud/leerstof De leerling kan;

Weging Herkans J/N

Tijd

BB KB

Jaar 4 Periode 1 2- 3

Taak: P/HBR: In het profieldeel de Bakkerij leert de leerling; Een bijdrage te leveren aan het beheren en vervaardigen van eenvoudige bakkerijproducten Voor het uitvoeren van de taak beheerst de kandidaat de voorwaardelijke kennis, vaardigheden en houding.

1 P/HBR/ 2.1.1 2.1.4 2.2.1 2.2.2. 2.2.3 2.2.4 2.2.5 2.2.6

S01 S02


Een bijdrage leveren aan het beheer van bakkerijproducten 2.1.1 trends en ontwikkelingen volgen en toepassen 2.1.4 grondstoffen, ingrediënten en tussenproducten beheren 2.2.1 receptuur hanteren voor het vervaardigen van bakkerijproducten 2.2.2 apparatuur, gereedschappen en machines gebruiken en onderhouden 2.2.3 schoonmaken en (voor)bewerken van grondstoffen ingrediënten en tussenproducten. 2.2.4 vervaardigen en verwerken van bakkerijtussenproducten en bakkerijeindproducten 2.2.5 bakkerijproducten afwerken, decoreren presenteren 2.2.6 economisch en duurzaam omgaan met grondstoffen Doormiddel van theorie + praktijklessen

1 2

N

2 P/HBR/ 2.1.2 2.1.3

S03 S04

theorietoets 2 Praktijktoets 2 (F)

Een bijdrage leveren aan het beheer van bakkerijproducten 2.1.2 assortiment beheren 2.1.3 productie van bakkerijproducten plannen en organiseren + herhaling van bovenstaande punten Doormiddel van theorie + praktijklessen

1 2

N



*P/ = Profieldeel

RTTI gecodeerd

3 idem S05 S06

theorietoets 3(F) Praktijktoets 3 (F) &

1 2

N

Opsteller: S.IJff Vaststelling vakgroep d.d.:

(F)= Formatieve toets (S) = Summatieve toets

Plan van Toetsing en Afsluiting BB/KB ch 2017-2019 Profiel: Horeca, Bakkerij en Recreatie


*P/ = Profieldeel

RTTI gecodeerd

Keuzevak: Bijzondere keuken


Keuzevak: Bijzondere keuken

Deeltaak Toets-code

(magister)

Toetsvorm Inhoud/leerstof Weging Herkans

J/N

Tijds

-duur BB KB

Variabel

binnen

jaar 3 en 4

HBR keuzedeel

Keukenspecialisatie

(a,b)

S01

S02

Praktijktoets 1 Vaardigheden toetsen (F) Theorietoets 1 (F)

Periode 1:

Zelfstandig volgens receptuur werken

Productkennis

1

1

Praktijk

N

Theorie

J

200 min

HBR keuzedeel

Keukenspecialisatie

(a,b)

S03

S04

Praktijktoets 2 Vaardigheden en technieken toetsen (S) Theorietoets 2 (S)

Periode 2:

Zelfstandig werken volgens receptuur

Productkennis

1 1 Praktijk

N

Theorie

J

200 min

HBR keuzedeel

Keukenspecialisatie

Eindevenement/proeve van

bekwaamheid.

(a,b en c)

S05

S06

Praktijktoets 3 Proeve van bekwaamheid Uitvoering, werkhouding, samenwerken, verantwoordelijk gedrag. (S) Theorietoets 3 (S)

Periode 3:

Proeve van bekwaamheid d.m.v. eindparade en presentatie.

Zelfstandig werken volgens receptuur

Individueel thema bedenken en één gerechten ontwikkelen en uitvoeren.

Met toevoegingen van vernieuwde technieken. Gebruik van ingrediënten van

afgelopen periode.

Uitvoeren en presenteren van gerecht, op bord.

PPT maken met recepten, technieken, doel en smaakcombinaties.

1 1 Praktijk

N

Theorie

J

200 min

Opsteller: C. Postma-van der Kolk

Vaststelling vakgroep d.d.: Juni 2017





*P/ = Profieldeel

RTTI gecodeerd

Vak: Brood- en banketspecialisatie


Periode:

Profieldeel:

Toets-code

(magister)

Toets vorm Inhoud/leerstof

De leerling kan;

Weging Herkans

J/N

Tijd

BB KB

Jaar 3 of 4

Taak: P/HBR: In het keuzedeel Brood- en Banketspecialisatie leert de leerling:

Een bijdrage leveren aan het beheren en vervaardigen van brood- en banketspecialiteiten, gekenmerkt door een complexer productieproces.

X X

P/HBR/

2.1.1

2.1.2

2.1.3

2.1.4

2.1.5

S01

S02


2.1.1 economisch belang van brood-banketspecialiteit

2.1.2 trends en ontwikkelingen in brood-banketspecialiteiten

2.1.3 assortiment beheren, rekening houden met seizoen

2.1.4 grondstoffen, ingrediënten, tussenproducten voor

brood-banketspecialiteiten herkennen

2.1.5 grondstoffen, ingrediënten, tussenproducten voor

brood-banketspecialiteiten herkennen en benoemen

1 2 N

P/HBR/

2.2.1

2.2.2

2.2.3

2.2.4

2.2.5

S03

S04


2.1.1 productie van bakkerijproducten plannen en organiseren

2.1.2 receptuur hanteren voor het vervaardigen van

bakkerijproducten

2.1.3 apparatuur, gereedschappen, machines gebruiken en

onderhouden volgens voorgeschreven procedures

2.1.4 tussenproducten voor brood en banketspecialiteiten

bereiden

2.1.5 brood- en banketspecialiteiten vervaardigen

1 2 N

Cijfer SE= ∑ (toets resultaat x weging)/ ∑ weging / Indien de praktijk-opdrachten van het keuzedeel niet met een voldoende zijn afgesloten kan de leerling niet deelnemen aan de toets K/PIE/03.th Dit

heeft gevolgen voor de doorstroom naar een volgend keuze- en/of examen onderdeel.

Opsteller: S. IJff






*P/ = Profieldeel

RTTI gecodeerd

Keuzevak: Evenementen


Keuzevak: Evenementen

Deeltaak Toets-code

(magister)


J/N

Tijds

-duur BB KB

Variabel

binnen

jaar 3 en 4

K/HBR/ 4.1.1/ 4.1.5

S01

S02

Praktijktoets 1 + Theorietoets 1 (S+F) (1 cijfer) Theorietoets 2 (F)

4.1.1 een planning voor een kleinschalig evenement maken 4.1.5 het verloop en de uitwerking van een evenement presenteren, evalueren en beknopt verslaan 4.2.2 een bijdrage leveren aan activiteiten tijdens het evenement

Door middel van theorie + instructieblokken

Door middel van praktische opdrachten

(Doormiddel van project; coaching & project ondersteuning)

1

1

J

N

90 min

45 min

K/HBR/ 4.2.1 /4.2.2 /4.2.3/

4.2.4/ 4.2.5

S03

S04

S05

Theorietoets 3 (F) Praktijktoets 2 (F) Proeve van bekwaamheid (S) Kennis/vaardigheden/ houding

4.2.1 assisteren bij de opbouw van een kleinschalig evenement 4.2.2 een bijdrage leveren aan activiteiten tijdens het evenement 4.2.3 assisteren bij de afbouw van een evenement 4.2.4 tijdens een evenement eigentijdse communicatiehulpmiddelen adequaat inzetten 4.2.5 het verloop en de uitwerking van een evenement presenteren, evalueren en beknopt verslaan 4.1.1 een planning voor een kleinschalig evenement maken 4.1.2 een draaiboek voor een evenement maken 4.1.3 een eenvoudige begroting voor een evenement maken 4.1.4 assisteren bij het maken van afspraken binnen gestelde kaders met medeorganisatoren, betrokken instellingen, instanties, derden en dergelijke, noodzakelijk om een kleinschalig evenement te organiseren 4.1.5 het verloop en de uitwerking van een evenement presenteren, evalueren en beknopt verslaan Door middel van theorie + instructieblokken

Doormiddel van project; coaching & project ondersteuning.

2

1

5

2

1

5

N

J

J

60 min

200 min

300 min

LOB: c.1 en c.2 S06 Handelingsopdracht C1.De kandidaat heeft de vaardigheid de eigen loopbaan vorm te geven

door op systematische wijze om te gaan met ‘loopbaancompetenties’

C.2 De kandidaat maakt zijn eigen loopbaanontwikkeling inzichtelijk voor

zichzelf en voor anderen door middel van een ‘loopbaandossier’

N

Opsteller: E. Krul

Vaststelling vakgroep d.d.: JUNI 2017





*P/ = Profieldeel

RTTI gecodeerd

Keuzevak: Gastheerspecialisatie


Keuzevak: Gastheer specialisatie

Deeltaak Toets-code

(magister)


J/N

Tijds

-duur BB KB

Variabel

binnen

jaar 3 en 4

HBR keuzedeel

gastheerspecialisatie

Hoofdstuk 1 en 2

(a,b)

S01

S02

Praktijktoets 1 Vaardigheden toetsen (F) Theorietoets 1 Hoofdstuk 3 (F)

Periode 1:

Gastheerschap, wat heb je ervoor nodig?

Drankenkennis: koffie en thee

Theorie: hoofdstuk 1 en 2

1

1

Praktijk

N

Theorie

J

?

HBR keuzedeel


Hoofdstuk 3 en 4

(a,b)

S03

S04

Praktijktoets 2 Vaardigheden en technieken toetsen (S) Theorietoets 3 Hoofdstuk 4 (S)

Periode 2:

Drankenkennis: wijn en bier

Drankenkennis: gedistilleerd en cocktails

Theorie: Hoofdstuk 3 en 4

1 1 Praktijk

N

Theorie

J

HBR keuzedeel


Hoofdstuk 5,6 en 7

Eindevenement/proeve van

bekwaamheid.

(a,b en c)

S05

S06

Praktijktoets 3 Proeve van bekwaamheid Uitvoering, werkhouding, samenwerken, verantwoordelijk gedrag. (S) Theorietoets 3 Hoofdstuk 6 (S)

Periode 3:

Drankadvies

Serveertechnieken

Etiquette

Proeve van bekwaamheid d.m.v. gastheerschapspecialisatie implementeren in

evenement. (buffet, kraampjes).

Zelfstandig werken

Uitvoeren van eindevenement.

Theorie: hoofdstuk 5,6 en 7

1 1 Praktijk

N

Theorie

J

Opsteller: M de Haan

Vaststelling vakgroep d.d.: Juni 2017





*P/ = Profieldeel

RTTI gecodeerd

Vak: 5 Patisserie

Draagt bij aan Kerndeel: ?


Periode:

Profieldeel:

Toets-code

(magister)

Toets vorm Inhoud/leerstof

De leerling kan;

Weging Herkans

J/N

Tijd

B

B

KB

Jaar 3 of 4

Periode 1

of 2

Taak: P/HBR: In het keuzedeel Patisserie leert de leerling:

Het beheren en vervaardigen van patisserieproducten

X X

P/HBR/

5.1.1

5.1.2

5.1.3

5.1.4

5.1.5

S01

S02


Het beheren van patisserieproducten

5.1.1 het economisch belang van de patisserie binnen de horeca,

bakkerij en recreatie uitleggen

5.1.2 trends en ontwikkelingen in de patisserie volgen en

toepassen

5.1.3 een assortiment beheren, rekening houdend met seizoen,

feestdagen en aanbod en prijsstelling van de producten,

tussenproducten en grondstoffen

5.1.4 (specifieke) grondstoffen, ingrediënten, tussenproducten

voor patisserieproducten beheren

5.1.5 productie van patisserieproducten plannen en organiseren

1 2 N

P/HBR/

5.2.1

5.2.2

5.2.3

5.2.4

5.2.5

S03

S04


Het vervaardigen van patisserieproducten

5.2.1 receptuur hanteren voor het vervaardigen van

patisserieproducten

5.2.2 standaard bakkerij technieken toepassen

5.2.3 apparatuur, gereedschappen en machines in de patisserie

5.2.4 tussenproducten bereiden en/of verwerken

5.2.5 patisserieproducten vervaardigen, afwerken en decoreren

1 2 N

Cijfer SE= ∑ (toetsresultaat x weging)/ ∑ weging / Indien de praktijk-opdrachten van het keuzedeel niet met een voldoende zijn afgesloten kan de leerling niet deelnemen aan de toets K/PIE/03.th Dit

heeft gevolgen voor de doorstroom naar een volgend keuze- en/of examen onderdeel.

Opsteller: S.IJff






*P/ = Profieldeel

RTTI gecodeerd

Keuzevak: Keukenspecialisatie


Deeltaak Toets-code

(magister)


J/N

Tijds

-duur BB KB

Variabel

binnen

jaar 3 en 4

3.1 S01

S02

Praktijktoets 1 (F), Theorietoets (F)

Deel A: Voorgerechten Werken als kok op locatie

Een bijdrage leveren aan het beheren van horecaproducten

3.1.1. Het economisch belang van horecaspeciliteiten binnen de horeca, bakkerij en recreatie

herkennen en benoemen

1

1

N

100

min.

3.2

S03

S04

Praktijktoets 2(F) Theorietoets (F)

Deel B: Hoofdgerechten Werken als traiteur

Gerechten bereiden en doorgeven in een meer complexe* situatie.

3.2.1. de juiste technieken toepassen, zoals poêleren, pocheren, sauteren, grilleren,

braiseren

3.2.2. specifieke grondstoffen ingrediënten en tussenproducten beheren

3.2.4. apparatuur, gereedschap, en machines gebruiken en onderhouden

1 1 N 100

min.

3.2

S05

S06

Praktijktoets 3(F) Theorietoets 3 F)

Deel C: Bijgerechten Werken als kok in de catering

een bijdrage leveren aan het beheren van horecaproducten

3.1.2. trends en ontwikkelingen bij horecaspecialiteiten volgen en toepassen

3.1.3. assortiment beheren, rekening houdend met seizoen, feestdagen en aanbod en

prijsstelling van de producten, tussenproducten en grondstoffen

3.1.4. (specifieke) grondstoffen, ingrediënten, tussenproducten voor horecaspecialiteiten

beheren, criteria voor het beoordelen van de kwaliteit toepassen en kenmerken en

eigenschappen herkennen

1 1 N 100

Min.

7.2 S07

S08

Praktijktoets 4 (S) Proeve van bekwaamheid (S) Theorietoets (S)

Deel D: Nagerechten Werken als kok in een foodtruck

Assisteren bij het werken in de traiteur- en cateringbranche: bedrijfsrestaurants,

lunchroom, catering

7.1.1. het economisch belang van de traiteur- en cateringbranche binnen de horeca,

bakkerij en recreatie herkennen en benoemen

7.1.2. trends en ontwikkelingen in de traiteur- en cateringbranche volgen en toepassen

7.1.3. een assortiment beheren, rekening houdend met seizoen, feestdagen en aanbod en

prijsstelling van de producten, tussenproducten en grondstoffen

7.2.2. maaltijden en koude gerechten, zoals vlees, vegetarische en visgerechten, soep,

salades, rauwkost, desserts voorbereiden en op een andere locatie afwerken, opwarmen,

portioneren en doorgeven

7.2.3. benodigde apparatuur, gereedschap en machines, zoals drankenautomaat, chafing-

dish, koelvitrine gebruiken volgens voorgeschreven procedures

1

1

J

100

min



*P/ = Profieldeel

RTTI gecodeerd

7.2.4. tussenproducten bereiden, toepassen en afwerken

LOB: c.1 en c.2 S09 Handelingsopdracht LOB: Beroepsoriëntatie-opdracht werken in de 1 1 N 300

min.

Opsteller: P.van den Hogen

Vaststelling vakgroep d.d.: augustus 2016



Format PTA Keuzevak Ondernemen Compaen VMBO Beroeps

Profiel: Economie en ondernemen

Keuzevak: Ondernemen


Code syllabus Toets-code

(magister)


J/N

Tijds

-duur BB KB

K/EO/5.1 S01 Praktijktoets 1 De Ondernemer – Jezelf presenteren

2 2 N 15 uur.

K/EO/5.2 S02 Praktijktoets 2 Marketingplan

2 2 N 15 uur.

K/EO/5.3 S03 Praktijktoets 3 Financieel plan

2 2 N 20 uur.

K/EO/5.4 S04 Praktijktoets 4 Ondernemingsplan; Uitvoer & Resultaat

2 2 N 10 uur.

K/EO/(5.1 t/m 5.4) S05 Proeve van bekwaamheid

Proeve van bekwaamheid

Eindpresentatie: Plan, proces & reflectie

5 5 N 10 uur.

Cijfer SE= ∑ (toetsresultaat x weging)/ ∑ weging

Opsteller: Gokhan Ozkan & Nick van der Peijl

Vaststelling werkgroep d.d.: versie 16-9-2017

PTA Procestechniek

Toets-

periode

Omschrijving Toets-

code

(magister)

Toetsvorm Inhoud/

leerstof

Weging Herkans

J/N

Tijdsduur

(minuten)

Productieprocessen, technische systemen en bronnen

toets

P1 practicum Typen van eenvoudige processchema`s lezen 2 N 100

Meetinstrumenten gebruiken en aflezen

Een enkelvoudige regelkring verklaren

T1 F Natuurkundige begrippen, principes en toepassingen 1 N 50

Druk-, temp.-, niveau-, en volumestroommeters,

tweestanden en proportionele regelacties

Installatieproces monteren, bedienen en regelen

toets

P2 practicum

Grondstoffen, hulpstoffen, tussen- en eindproducten,

bijproducten en afvalproducten aan- en afvoeren. 2 N 100

Bedienen van processen en bijsturen bij verstoring

Appendages monteren waarbij temperatuur en druk

afgelezen worden

T2 F milieu , kleding en werkhouding. 1 N 50

Proces bewaken, storingen signaleren en verhelpen

toets

P3 practicum Storing signaleren en rapporteren bij procesbewaking 2 N 100

Verhelpen van veel voorkomende storingen

Resultaten van monsterbepalingen rapporteren

T3 F Meetgegevens vastleggen in verslagen toelichten en

opgeslagen gegevens opzoeken 1 N 50

Profielprogramma Zorg en Welzijn BB/KB cohort 2016-2018 / 2017-2019


*P/ZW= Profieldeel Zorg en Welzijn 1. Mens en gezondheid/ 2. Mens en omgeving/ 3. Mens en activiteit/ 4. Mens en zorg.

Vak: Zorg en Welzijn jaar 3 en 4

Datum vaststelling door de vakgroep: 5 juli 2016

Leerdoelen


Leerjaar 3

20 50 20 10

Leerjaar 4

10 30 40 20

Centraal Examen

10 30 40 20




Jaar 3

Vak: Zorg en Welzijn

Draagt bij aan Kerndeel: a2-a4-a5-a7-a8-a10-a13 & LOB: c.1 en c.2


Profielmodule 4: Mens en Zorg (=M&Z)


(magister)


J/N

Tijds

-duur BB KB

1

P/ZW/4.1/4.2/4.3/4.4/4.5 S01 Theorietoets M&Z: tussentoets Blok 1 t/m 3 2 3 N 30 min.

S02 Theorietoets M&Z: tussentoets Blok 4 t/m 6 2 3 N 30 min.

S03 Theorietoets M&Z: eindtoets ondersteunende handelingen verrichten bij het

zorg verlenen aan de klant

3 4 J 50 min.

P/ZW/4.5 S04 Praktijktoets 1

M&Z: Flyer maken en kostenberekening 1 1 N 60 min.

P/ZW/4.3

S05 Praktijktoets 2 M&Z: EHBO-technieken toepassen 1 1 N 60 min.

P/ZW/4.1/4.2/4.3 S06 Proeve van bekwaamheid

M&Z: ADL-hulpmiddelen en ondersteunen bij beweeg-, til- en

verplaatsingstechnieken aan de hand van een casus 5 5 N 60 min.

Cijfer BB SE= ∑ (toetsresultaat x weging )/ ∑ 14

Cijfer KB SE= ∑ (toetsresultaat x weging)/ ∑ 17

Opsteller: Irene Meeuwsen

Vaststelling vakgroep d.d.: 14 september 2017




Jaar 3




Profielmodule 3: Mens en Activiteit (=M&A)


(magister)


J/N

Tijds

-duur BB KB

2

P/ZW/3.1/3.2/3.3 S01 Theorietoets M&A: tussentoets Blok 1 t/m 3 2 3 N 30 min.

S02 Theorietoets M&A: tussentoets Blok 4 t/m 6 2 3 N 30 min.

S03 Theorietoets M&A: eindtoets theorie mens en activiteit: activiteiten

organiseren en begeleiden met als doel de klant te activeren

3 4 J 50 min.


M&A: Draaiboek maken op de computer 1 1 N 60 min.

P/ZW/3.1

S05 Praktijktoets 2 M&A: Gesprekstechnieken 1 1 N 60 min.

P/ZW/3.1/3.2/3.3 S06 Proeve van bekwaamheid

M&A: Een (re)creatieve activiteit voorbereiden, uitvoeren en

afronden.

5 5 N 60 min.








Jaar 4




Profielmodule 2: Mens en Omgeving (M&O)


(magister)


J/N

Tijds

-duur BB KB

1

P/ZW/2.1/2.2/2.3/2.4 S01 Theorietoets M&O: tussentoets Blok 1 t/m 3 2 3 N 30 min.

S02 Theorietoets M&O: tussentoets Blok 4 t/m 6 2 3 N 30 min.

S03 Theorietoets M&O: eindtoets mens en omgeving: ondersteunen bij het

creëren van een verzorgde, schone en veilige leef- en

werkomgeving

3 4 J 50 min.


M&O: Brochure sportcentrum 1 1 N 60 min.

P/ZW/2.1.3/2.1.4/2.1.5

S05 Praktijktoets 2 M&O: Schoonmaakwerkzaamheden kiezen en uitvoeren volgens

plan, gebruikte materialen opruimen en schoonmaken.

1 1 N 60 min.

P/ZW/2.2 S06 Proeve van bekwaamheid

M&O: Textiel verzorgen (etiketten lezen, was sorteren, een

wasbehandeling uitvoeren, strijken, vouwen en opbergen van de

was).

5 5 N 60 min.




Vaststelling vakgroep d.d.: 30 mei 2017




Jaar 4




Profielmodule 1: Mens en gezondheid (=M&G)


(magister)


J/N

Tijds

-duur BB KB

2

P/ZW/1.1/1.2/1.3 S01 Theorietoets M&G: tussentoets Blok 1 t/m 3 2 3 N 30 min.

S02 Theorietoets M&G: tussentoets Blok 4 t/m 6 2 3 N 30 min.

S03 Theorietoets M&G: eindtoets theorie mens en gezondheid; ondersteunen bij

keuzes voor een gezonde leefstijl.

3 4 J 50 min.

P/ZW/1.1.1/1.1.2 S04 Praktijktoets 1

M&G: GVO gesprek voeren 1 1 N 60 min.

P/ZW/1.2.1

S05 Praktijktoets 2 M&G: Recept lezen en omrekenen. 1 1 N 60 min.


M&G: Gezonde maaltijd bereiden, serveren en keuken

schoonmaken en opruimen.

5 5 N 60 min.


Cijfer KB SE= ∑ (toetsresultaat x weging)/ ∑17


Vaststelling vakgroep d.d.: 30 mei 2017

Plan voor Toetsing en Afsluiting BB/KB 2017-2019 Keuzevakken (profiel: Zorg en Welzijn)

Plan voor Toetsing en Afsluiting BB/KB 2017-2019


Datum vaststelling door de vakgroep:

Leerdoelen


Leerjaar 3

20 50 20 10

Leerjaar 4

10 30 40 20

Centraal Examen

10 30 40 20

Toetsbeleid

Formatieve toetsen Summatieve toetsen

Formatieve toetsen 5 per periode.

Weging: 1-2

RTTI gecodeerd

Summatieve toetsen 1 per periode.

Doorlopen Toetscyclus.

Weging: 3, 4 of 5

RTTI: gecodeerd



Keuzevak 1: kennismaking met uiterlijke verzorging

Deeltaak Toets-code

(magister)


J/N

Tijds

-duur BB KB

Variabel

binnen

jaar 3 en 4

P/ZW/1.1/1.2/1.3/1.4 S01 Theorietoets

UV Blok 1 t/m 3 2

3 N

50 min.

S02 Theorietoets UV Blok 4 t/m 6 2 3 N 50 min

S03 Theorietoets Eindtoets Kennismaken met uiterlijke verzorging 3 4 J 50 min


Een eenvoudige handbehandeling uitvoeren. 1 1 N 60 min.

P/ZW/1.2

S05 Praktijktoets 2 Haren wassen en een verzorgend product aanbrengen 1 1 N 60 min.

S06 Project Masterclass visagie + grimeren You Like It Zaantheater 3 3 N 240 min.

P/ZW/1.1/1.3 S07 Proeve van bekwaamheid

Klant ontvangen, gezichtsreiniging uitvoeren en make-up

aanbrengen, afscheid nemen van de klant. 5 5 J 60 min.

Cijfer BB SE= ∑ (toetsresultaat x weging)/ ∑ 17



Vaststelling vakgroep d.d.: 13 September 2017



Keuzevak 5: Welzijn kind en jongere

Deeltaak Toets-code

(magister)


J/N

Tijds

-duur BB KB

Variabel

binnen

jaar 3 en 4

P/ZW/5 S01 Theorietoets WKJ Blok 1 t/m 3 2

3

N

50 min.

S02 Theorietoets WKJ Blok 4 t/m 6 2 3 N 50 min

S03 Theorietoets Eindtoets Welzijn Kind en Jongere 3 4 J 50 min.


Speelgoed en ontwikkeling 1 1 N 60 min.

P/ZW/5.3

S05 Praktijktoets 2 Activiteiten voor kinderen 1 1 N 60 min.

P/ZW/5 S06 Proeve van bekwaamheid

Een bijdrage leveren aan de opvoeding en ontwikkeling van

kinderen en jongeren en hierover rapporteren 5 5 J 60 min.







Keuzevak 6: Wonen en huishouden

Deeltaak Toets-code

(magister)


J/N

Tijds

-duur BB KB

Variabel

binnen

jaar 3 en 4

P/ZW/6 S01 Theorietoets Wonen en huishouden Blok 1 t/m 3 2

3 N

50 min.

S02 Theorietoets Wonen en huishouden Blok 4 t/m 6 2 3 N 50 min

S03 Theorietoets Eindtoets Wonen en huishouden 3 4 J 50 min.


Zorg dragen voor kleding, linnengoed en schoeisel: Een

machinewas doen en strijken.

1 1 N 60 min.

P/ZW/6.2

S05 Praktijktoets 2 Assisteren door het creëren van een schone leef- en

werkomgeving: Schoonmaakopdracht.

1 1 N 60 min.

P/ZW/6 S06 Proeve van bekwaamheid

Ondersteunen bij wonen en huishouden in een thuissituatie 5 5 J 60 min.






Leerweg: KB Schooljaar: 2017-2019

Keuzevak 7: Assisteren in de gezondheidszorg

Deeltaak Toets-code

(magister)


J/N

Tijds

-duur KB

Variabel

binnen

jaar 3 en 4

P/ZW/7.2 S01

S02

S03

Theorietoets

Assisteren in de gezondheidszorg Blok 1 t/m 3

3

N

50 min.

Theorietoets Assisteren in de gezondheidszorg Blok 4 t/m 6 3 N 50 min

Theorietoets Eindtoets: assisteren en verzorgende handelingen.

(ondersteunende handelingen verrichten in gezondheidszorg,

gegevens verzamelen en gezondheidsadviezen geven)

4 J 50 min


Assisteren bij het gebruik van thuiszorghulpmiddelen en

zorgtechnologie: Computeropdracht Zorgtechnologie.

1 N 60 min.

P/ZW/7.3

S05 Praktijktoets 2 Instructie geven over goede mondverzorging: Flyer maken over

mondverzorging voor kinderen van groep 8.

1 N 60 min.


Assisteren bij specifieke hulpvragen van mensen met een

beperking of ziekte: Ondersteuning bieden aan iemand met een

beperking.

5 J 60 min.




Vaststelling vakgroep d.d: 13 september 2017



Keuzevak 6: GEUNIFORMEERDE DIENSTVERLENING EN VEILIGHEID

Deeltaak Toets-code

(magister)


J/N

Tijds

-duur BB KB

Variabel

binnen

jaar 3 en 4

P/D&P/6 S01 Theorietoets

GDV Blok 1 t/m 8 2

3 N

50 min.

S02 Theorietoets GDV Blok 4 t/m 6 2 3 N 50 min

S03 Theorietoets Eindtoets Geüniformeerde dienstverlening en veiligheid 3 4 J 50 min.


Fysieke en conditionele oefeningen uitvoeren 1 1 N 60 min.

P/ZW/6.4

S05 Praktijktoets 2 Aangeven hoe om te gaan met agressief gedrag: Poster maken

omtrent veiligheidsrichtlijnen op een festival.

1 1 N 60 min.


zorgdragen voor toezicht van een klein evenement in de eigen

schoolomgeving (denk aan host in kantine, ontvangst school,

toezicht houden in gang of op

schoolplein).

5 5 J 60 min.






Leerweg: BB/KB/GL Schooljaar: 2017-2019

Keuzevak: ONDERSTEUNING BIJ SPORT EN BEWEGINGSACTIVITEITEN

Periode

Code syllabus Toets-code

(magister)


J/N

Tijds

-duur

BB/KB/GL

Variabel

binnen

jaar 3 en

4.

K/ZW/12 S01

Taak

Regelende taken uitvoeren bij het project 3 N 18 uur.

K/ZW/12.1 S02 Praktijkopdracht Informatie verzamelen over sport in de regio

1 N 6 uur.

K/ZW/12.2 S03 Praktijkopdracht Voor een groep een sportevenement regelen 3 N 14 uur.

K/ZW/12.3 S04 Praktijkopdracht Assisteren en instructie geven bij een sportonderdeel 3 N 34 uur.

K/ZW/12.4 S05 Praktijkopdracht Omgaan met veiligheid en voorkomen van blessures

2 N 12 uur.

K/ZW/12.5 S06

Praktijkopdracht

Assisteren bij bewegen en gezondheidsprogramma

3 N 12 uur.

Cijfer BB/KB SE= ∑ (toetsresultaat x weging)/ ∑ 15

Opsteller: Jill Hesse

Vaststelling werkgroep d.d.: 10 juli 2017



Keuzevak 12: Voorkomen van ongevallen en EHBO

Deeltaak Toets-code

(magister)


J/N

Tijds

-duur BB KB

Variabel

binnen

jaar 3 en 4

P/ZW/12 S01 Theorietoets Toets 1: Theorie behorende bij praktijk: veiligheid en preventie

van ongelukken en EHBO:

- Veiligheid en risicopreventie.

- Functies organen en weefsels.

- Viitale functies.

- EHBO

2

3 N

50 min.

S02 Theorietoets Toets 2: Theorie behorende bij praktijk: veiligheid en preventie

van ongelukken en EHBO:

- Veiligheid en risicopreventie.

- Functies organen en weefsels.

- Viitale functies.

- EHBO

2 3 N 50 min.


Veiligheid en risicopreventie 1 1 N 60 min.

P/ZW/12.3

S04 Praktijktoets 2 In acute situaties handelen volgens het 5 stappenplan 1 1 N 60 min.


aan de hand van de ongevalssituatie en de verschijnselen letsels

herkennen en vaststellen van de noodzakelijke basis-

handelingen en deze uitvoeren ( Eerste Hulp B).

5 5 N 60 min.

Cijfer BB SE= ∑ (toetsresultaat x weging)/ ∑ 12




Programma voor Toetsing & Afsluiting 2018-2019 Vak: Biologie Leerweg: VMBO Basis Schooljaar: 2018-2019 Toets- periode

Examen Eenheid (zie Syllabus)


Toetsvorm Inhoud/ Leerstof

Weging Herkans J/N

Tijds -duur

1.Periode toets BI/K/1-2-3 BI/K/4-6

4.1.1. Wintoets Thema 1 en 2 3 J 100

Tussen toets

BI/K/4-6 4.1.2 Wintoets Thema 1 Planten 1 N 50 BI/K/6 4.1.3 Wintoets Thema 2 Ecologie 1 N 50 BI/K/1-2-3-7 BI/V/3

4.1.4. Practicum Poster Mens en Milieu 1 N 200

2.Periode toets BI/K/1-2-3 BI/K/5-8

4.2.1 Wintoets Thema 4 en 5 3 J 100

Tussen toets

BI/K/5 4.2.2. Wintoets Thema 4 Voeding en vertering 1 N 50 BI/K/8 4.2.3. Wintoets Thema 5 Gaswisseling 1 N 50

3.Periode toets BI/K/1-2-3 BI/K/8-9-10

4.3.1 Wintoets Thema 6 en 7 3 J 100

Tussen toets

BI/K/8-9 4.3.2. Wintoets Thema 6 Transport 1 N 50 BI/K/9-10 BI/V/1

4.3.3. Wintoets Thema 7 Opslag, uitscheiding en bescherming 1 N 50

Cijfer SE = ∑(toetsresultaat x weging) / 16 Opsteller: Vakgroep Biologie Vaststelling vakgroep d.d.: 12-07-2018 Code magister


Vak: Economie

Leerweg: Basisberoepsgerichte

Schooljaar: 2018 – 2019

Lesmethode: Pincode 4 VMBO-Basis, 6e editie

Toets-

periode

Examen

Eenheid

(zie Syllabus)

Toets-

code

(magister)


J/N

Tijds

-duur

1.

Periode

toets

SE 1

K4A / K4B / S01 Schriftelijk H1: Hoe consumeer jij?

H2: Geld moet rollen!

5x J 100 min

Tussen

toetsen

K4A

S02 Schriftelijk H1: Hoe consumeer jij? 2x N 50 min

K4B S03 Schriftelijk H2: Geld moet rollen!

2x N 50 min

2.

Periode

Toets

SE 2

K5A / K5B S04 Schriftelijk H3: We gaan voor de winst!

H4: Werkt dat zo?

5x J 100 min

Tussen

toetsen

K5A

S05 Schriftelijk H3: We gaan voor de winst! 2x N 50 min

K5B

S06 Schriftelijk H4: Werkt dat zo? 2x N 50 min

3.

Periode

toets

SE 3

K6 / K7 / K8 / S07 Schriftelijk H5: Nederland handelsbalans

H6: Welvaart wereldwijd?

5x J 100 min

Tussen

toetsen

K6 S08 Schriftelijk H5: Nederland handelsbalans

2x N 50 min

K7 S09 Schriftelijk H6: Welvaart wereldwijd?

2x N 50 min

Opmerkingen:In alle toetsen komt eindterm EC/K3 Leesvaardigheden in het vak economie aan de orde.

Cijfer SE = ∑ (toetsresultaat x weging) / 27

Opsteller: OZK + PELN

Vaststelling vakgroep d.d.: 10-07-2018


Vak: EN

Leerweg: leerjaar 4 Basis

Schooljaar: 2018-2019

Toets-

periode

Examen

Eenheid

(zie Syllabus)

Toets-

code

(magister)

Toetsvorm Inhoud/

leerstof

Weging Herkans

J/N

Tijds

-duur in

minuten

1.

Periode

toets

MVT/K/1,2,

3,4, 7

S01 schriftelijk Schrijven/invullen van een informele mail, sms, brief,

formulier + lezen van teksten en beantwoorden van vragen

daarover

5 J 60

Tussen

toets

F1/2

MVT/K/2/3 S02 schriftelijk Methode hoofdstuk 1 en 2 3 N 50

MVT/2/3/4/5/

7

S03 schriftelijk Boeken ,films, artikelen, songteksten, webquests, poezie,

etc.

2 N 50

2.

Periode

toets

MVT/K/ 1, 2,

3, 5

S04 schriftelijk Kijk/luister- vaardigheid. 5 J 60

Tussen

toets

F1/2

MVT/K/2/3 S05 schriftelijk Methode hoofdstuk 3 en 4 3 N 50

MVT/2/3/4/5/

7

S06 schriftelijk Boeken ,films, artikelen, songteksten, webquests, poezie,

etc.

2 N 50

3.

Periode

toets

MVT/K/ 1,2,

3, 6

Gespreks-

vaardigheid

S07 mondeling Gespreks-

vaardigheid

5 J 15-20

F1/2

MVT/K/2/3 S08 schriftelijk Methode hoofdstuk 5 3 N 50

MVT/K/4 S09 schriftelijk Idioom. 2 N 30

Cijfer SE = Cijfer SE = ∑ (toetsresultaat x weging) / 30

Opsteller: hele vakgroep Engels Vaststelling vakgroep d.d.: 10-07-2018 NB: F1, F2 zijn doorlopende periodecijfers

Plan voor Toetsing & Afsluiting 2018-2019 (versie 11-07-2018) -praktijkvakken

Vak: Lichamelijke oefening 1


Schooljaar: 2018 - 2019

Toets-

periode

Examen

Eenheid

(zie Syllabus)

Toets-

code

(magister)

Toetsvorm Inhoud/

leerstof

Weging Herkans

J/N

Tijds

-duur

1.

33%

K1-2-3 S01 p Inzet & Sociale vaardigheden J Les

K4-5-6-7 S02 p Spel: hockey; Turnen: hurksprong +trapeze; Bewegen op

muziek: fitness; Atletiek: start/sprint/estafette + 6 minuten

loop

J Les

K4-5-7 S03 p Spel: volleybal +trefbal; Turnen; herhaald springen

+acrogym; Atletiek: hoogspringen (allen afgerond in leerjaar

3)

J Les

2.

34%

K1-2-3 S04 p Inzet & Sociale vaardigheden J les

K4-5-6-7-8 S05 p Spel: voetbal+ tennis; Turnen: trampoline hoogspringen

Bewegen op muziek: fitness; Atletiek: hinkstapsprong

+shuttle run test; stoeispelen

J Les

3.

33%

K1-2-3 S06 p Inzet & Sociale vaardigheden J Les

K4-5-6-7 S07 p Spel: keuze doelspel + keuze slag- en loopspel; Turnen;

keuze; Bewegen en muziek: keuze; Atletiek: keuze

werponderdeel

J Les

Per toets periode mogen van de andere onderdelen maximaal 2 onderdelen met een onvoldoende worden afgesloten.

De 3 toets periodes moeten met een V worden afgesloten.

Opsteller: Ivar van den Dobbelsteen


PTA LOB 18-19

Leerwegen: Basis en Kader beroepsgerichte leerweg – LEERJAAR 4


Periode

Eindtermen Bewijsvorm Inhoud onderwijsprogramma Weging Herkans

J/N

Tijdsduur

1

S01 - stageopdrachten - Beroep oriënterende stage 2 weken

- LOB gesprekken over keuze vervolgopleiding

O/V/G J 64 uur + 6 uur

verslag

2 S02 - Portfolio presenteren

(deelname profielavond)

- Stages, profiel en keuzedelen worden door middel

van zelf gekozen vorm gepresenteerd aan 2B/K

leerlingen.

- LOB gesprekken over keuze vervolgopleiding

O/V/G J 6 lesuren

Alle onderdelen worden beoordeeld met Onvoldoende – voldoende – goed


Vak: NaSk 1 (Natuurkunde) NOVA



P Soort Toets Exameneenheid

(zie syllabus)

Toetscode

Magister

Toetsvorm

Schriftelijk (S)

Practisch (P)

Leerstof / inhoud Weging Herkansbaar

J/N

Tijds-

duur

1

Periodetoets

(SE1) NaSk1/K/2/3/5 S01 S

Hoofdstuk 7 en 8 Energie en werken

met Elektriciteit 5 J 100

Tussentoets NaSk1/K/2/3/5 S02 S Hoofdstuk 7: Energie 1 N 50

Tussentoets NaSk1/K/2/3/5 S03 S Hoofdstuk 8: Werken met Elektriciteit 1 N 50

2

Periodetoets

(SE2) NaSk1/K/2/3/8/9 S04 S

Hoofdstuk 9 en 10 Geluid en Veilig

bewegen 5 J 100

Tussentoets NaSk1/K/2/3/8 S05 S Hoofdstuk 9: Geluid 1 N 50

Tussentoets NaSk1/K/2/3/9 S06 S Hoofdstuk 10: Veilig bewegen 1 N 50

3

Periodetoets

(SE3)

NaSk1/K/2/3/4/5/6/7/8/9/

10 S07 S

Digitale toetsing examenstof.

Hoofdstuk 1 t/m 11 (hele boek)

Alle bovenstaande hoofdstukken

5 J 120

Tussentoets NaSk1/K/2/3 S08 S Hoofdstuk 11: Straling 1 N 50

Cijfer SE = ∑ (toetsresultaat x weging) / 20

Opsteller: R. Schoonderwoerd



Vak: Nederlands



Toets-

periode

Examen

Eenheid

(zie Syllabus)

Toets-

code

(magister)

Toetsvorm

(schriftelijk/mondeling/

digitaal)

Inhoud/leerstof Weging Herkans

J/N

Tijds

-duur

1.

Periode

toets

NE/K/1

NE/K/2

NE/K/3

NE/K/6

S01 Schriftelijk Leesvaardigheid

Station en oude examens

4 J 80 min

NE/K/2

NE/K/3

NE/K/7

S02 Schriftelijk Schrijfvaardigheid

brief of e-mail

2 N 45 min

2.

Periode

toets

NE/K/2

NE/K/3 NE/K/4

S03 Schriftelijk Kijk- en luistertoets

Cito-toets

4 J 80 min

Tussen

toets

NE/K/1

NE/K/2

NE/K/3

NE/K/5

S04 Mondeling Presentatie

stage (gecombineerd met LOB) a.d.h.v. Prezi/PP

2 N 8-10 min

NE/K/1

NE/K/2

NE/K/3

NE/K/7



2 N 45 min

3.

Periode

toets

NE/K/1

NE/K/2

NE/K/3

NE/K/6

NE/K/7

S06 Mondeling

Mondeling:

fictie (2 leesboeken), spreekvaardigheid

4 J 15 min

Tussen

toets

NE/K/3

NE/K/8



2 N 45 min

NE/K/1 S08 Schriftelijk Schrijfvaardigheid

artikel

2 N 45 min

NE/K/2

NE/K/3

NE/K/5

Cijfer SE= ∑ (toets resultaat x weging) / 22

Opsteller:: ZUYD/MAAM/KRIJG


Mondeling fictie:

Het mondeling wordt gehouden met behulp van Power Point of Prezi.

Elke leerling presenteert twee boeken naar ( vrije) keuze uit Young Adult- lijsten, jeugdliteratuur/D- boeken of volwassen literatuur.

Alle boeken worden vooraf gemeld aan de docent en al dan niet goedgekeurd. (dus alleen goedgekeurde boeken kunnen worden gelezen).

In maart/april vindt het mondeling plaats. De leerling presenteert aan de hand van een opdracht alle boeken aan de docent.

Plan voor Toetsing & Afsluiting 2017-2018 2018-2019 (versie 11-7- 2017)

Vak: Rekenen

Leerjaar: 3/4

Leerweg VMBO Basis

Schooljaar: 2017-2018- 2018-2019

Toets-

periode

Examen

Eenheid

(zie Syllabus)

Toets-

code

(magister)

Toetsvorm Inhoud/

leerstof

Weging Herkans

J/N

Tijds

-duur

2.

Landelijke

rekentoets

digitaal Landelijke rekentoets op niveau 2F/3F

Onderwerpen:

Getallen, verhoudingen, meten/meetkunde, verbanden

1 J 90 min.

A0 Eerste afname (3e klas) juni 2018

A1 Tweede afnameperiode Januari 2019

A2 Derde afnameperiode Maart 2019

A3 Vierde afnameperiode Juni 2019 ( geen herkansing mogelijk)

Opsteller: M. Pour Seyf


Leerlingen met een cijfer 8 of hoger van 2F op TL niveau mogen 3F proberen.

Plan voor Toetsing & Afsluiting 2018-2019 (versie 11-07-16) -theorievakken

Vak: Wiskunde

Leerweg: Leerjaar 4 Basis


Toets-

periode

Examen

Eenheid

(zie Syllabus)

Toets-

code

(magister)

Toetsvorm Inhoud/

leerstof

Weging Herkans

J/N

Tijds

-duur

1.

Periode

toets

WI/K/1

WI/K/2

WI/K/3

WI/K/4

WI/K/5

WI/K/6

WI/K/8

S01 RTTI Maten omrekenen, Hoeken en symmetrie, Formules 5 J 100

Tussen

toets

WI/K/1

WI/K/2

WI/K/3

WI/K/5

WI/K/6

WI/K/8

S02 S H1: Maten omrekenen 2 N 50

WI/K/1

WI/K/2

WI/K/3

WI/K/5

WI/K/6

WI/K/8

S03 S H2: Hoeken en symmetrie 2 N 50

WI/K/1

WI/K/2

WI/K/3

WI/K/4

WI/K/8

S04 S H3: Formules 1 N 50

2.

Periode

toets

WI/K/1

WI/K/2

WI/K/3

WI/K/5

S05 RTTI Statistiek, Omtrek oppervlakte en inhoud 5 J 100

WI/K/6

WI/K/7

WI/K/8

Tussen

toets

WI/K/1

WI/K/2

WI/K/3

WI/K/7

WI/K/8

S06 S H4: Statistiek 2 N 50

WI/K/1

WI/K/2

WI/K/3

WI/K/5

WI/K/6

WI/K/8

S07 S H5: Omtrek, oppervlakte en inhoud 2 N 50

3.

Periode

toets

WI/K/1

WI/K/2

WI/K/3

WI/K/5

WI/K/6

WI/K/8

S08 Digitaal Voorbeeldexamen CE 5 J 90

Tussen

toets

WI/K/1

WI/K/2

WI/K/3

WI/K/5

WI/K/8

S09 S H6: Rekenen 1 N 50

WI/K/1

WI/K/2

WI/K/3

WI/K/5

WI/K/8

S10 S H7: Meten en kijken 2 N 50

WI/K/1

WI/K/2

WI/K/3

WI/K/6

WI/K/7

WI/K/8

S11 S H8: Grafieken 2 N 50

Cijfer SE = ∑ ( toetsresultaat x weging / 29

Opsteller: Vakgroep Wiskunde


Opmerking:

De herkansing van S08 zal schriftelijk plaatsvinden en 100 minuten duren.

Toetsbeleid

Periodetoetsen: minimaal in 2 van de 3 periodes met een totaal gewicht van minimaal 50%

Tussentoetsen: minimaal 1 en maximaal 3 periode met een totaal gewicht van maximaal 50%

Gewicht per toets: 1, 2, 3, 4 of 5.

Plan voor Toetsing & Afsluiting 2018-2019ML2/K/4 S07 Schriftelijk Begrippentoets Multiculturele...

Documents

Transcript of Plan voor Toetsing & Afsluiting 2018-2019ML2/K/4 S07 Schriftelijk Begrippentoets Multiculturele...