Plan van Toetsing en Afsluiting 17-18 leerjaar 4 Kader...Plan van Toetsing en Afsluiting 17-18...

Plan van Toetsing en Afsluiting 17-18 leerjaar 4 Kader

Naam vak: Nederlands

Tijdvak

Eindtermen Inhoud Toetsvorm Duur min.

Herkansing Ja/nee

Weging

1

NE/K2 NE/K3 NE/K4 NE/K7 NE/K8

Film/boekvergelijking Totstandkoming cijfer volgens uitgedeeld format. Je kunt: Je eigen planning maken m.b.t. de presentatie. Iedere schooldag te laat ingeleverd = een punt minder met een maximum van 2 punten. Vervolg van het filmverslag uit leerjaar 3.

Verslag 150 min! (3 lessen van 50 minuten)

Ja B1

1

NE/K2 NE/K3 NE/K6 NE/K8 NE/V3

Leesvaardigheid Je kunt: - Leesstrategieën hanteren -Compenserende strategieën gebruiken wanneer de eigen taalkennis tekort schiet. -De functie van beeld en opmaak in een tekst herkennen. -Het schrijfdoel van de auteur herkennen. -Van de kern van een tekst de verschillende deelonderwerpen Beschrijven. -Uit een tekst de betekenis afleiden van een voor de strekking van de tekst belangrijk woord, belangrijke woordgroep of zin. -Het hoofdonderwerp en de hoofdgedachte van een tekst aangeven. -Op eenvoudig niveau verschillende tekstrelaties herkennen.

Schriftelijk 80 min. Ja C1

1

NE/K2 NE/K3 NE/K4 NE/K8 NE/V3

Luister/kijktoets Je kunt: - verschillende luisterstrategieën hanteren; - informatie afleiden uit context; - doel van de makers van het programma aangeven; - hoofdonderwerp, hoofdgedachte en relatie tekst/beeld weergeven; - betekenis van een voor het programma belangrijke uitspraak afleiden; - een goed onderbouwd oordeel geven over het programma.

Schriftelijk 100 min. Ja B2

Formule Periodecijfer: (alle B-cijfers) + (2 x alle C-cijfers) gedeeld door aantal cijfers uit de formule: (B1 + C1+C1+B2) : 4 = cijfer


2

NE/K2 NE/K3 NE/K6 NE/K7

Schrijfdossier -Je kunt een zakelijke brief schrijven volgens de conventies. -Het schrijven van een artikel/affiche. -Schrijfstrategieën hanteren, compenserende strategieën kiezen en hanteren wanneer je eigen taalkennis tekortschiet. Schrijfdoel in teksten tot uitdrukking brengen, waarbij je ook rekening houdt met het publiek. Conventies hanteren met betrekking tot tekstsoorten, teksten alinea-opbouw, spelling, interpunctie en uiterlijke verzorging.


2

NE/K2 NE/K3 NE/K5 NE/K7

Debatteren: Je kunt: Debatteren a.d.h.v. een stelling waarbij je zowel argumenten voor de stelling kunt verdedigen en argumenten tegen de stelling. De voorbereiding werk je ook op papier uit en lever je voor het debatteren in bij de docent.

Mondeling 50 min. Ja B3

2

NE/K2 NE/K3 NE/K6 NE/K7 NE/K8 NE/V3

Leesvaardigheid Je kunt: - Leesstrategieën hanteren -Compenserende strategieën gebruiken wanneer de eigen taalkennis tekort schiet -De functie van beeld en opmaak in een tekst herkennen -Het schrijfdoel van de auteur herkennen -Van de kern van een tekst de verschillende deelonderwerpen beschrijven -Uit een tekst de betekenis afleiden van een voor de strekking van de tekst belangrijk woord, belangrijke woordgroep of zin -Het hoofdonderwerp en de hoofdgedachte van een tekst aangeven -Op abstract niveau verschillende tekstrelaties herkennen


Formule Periodecijfer: (alle B-cijfers) + (2 x alle C-cijfers) gedeeld door aantal cijfers uit de formule: (B3+C2+C2+C3+C3) : 5 = cijfer


3

NE/K3 NE/K6 NE/K7 NE/V3

Leesvaardigheid, artikel en brief Je kunt: - leesstrategieën hanteren. - compenserende strategieën gebruiken wanneer de eigen taalkennis tekortschiet. - hoofd- en bijzaken onderscheiden. - uit een tekst de betekenis afleiden van een voor de strekking van de tekst belangrijk woord. - op abstract niveau verschillende tekstrelaties herkennen. Conventies hanteren met betrekking tot tekstsoorten, teksten alinea-opbouw, spelling, interpunctie en uiterlijke verzorging.

Schriftelijk 120 min. 150 min. dyslecten

Ja C4

3

Ne/k1 Ne/k2

Inleveren van het fictiedossier ter voorbereiding van het Mondeling examen. Als het fictiedossier niet twee weken voor het mondeling examen wordt ingeleverd, kan je niet deelnemen aan het examen,

Mondeling en schriftelijk

Inleveren en 15 min.

Ja Handelingsdeel

3

NE/K2 NE/K3 NE/K5 NE/K6 NE/K8 NE/V1 NE/V2

Mondeling Nederlands Naar het mondeling neem je je fictiedossier mee. Hier zit in: Totaal 4 boekverslagen - waarvan tenminste 1 uit het derde leerjaar. - 1 vergelijkend boek/ filmverslag,(B1 cijfer!) - nog 2 andere boekverslagen Fictie Een leesverslag volgens het uitgedeelde format. Je kunt: -Verschillende soorten fictie herkennen. -Denken en handelen van de personages beschrijven -Relatie tussen fictie en werkelijkheid belichten. -Persoonlijke reactie geven en met voorbeelden toelichten. -Je eigen planning maken m.b.t. het inleveren van je verslagen.

Iedere schooldag te laat ingeleverd = een punt minder met een maximum van 2 punten.

Mondeling en schriftelijk

Inleveren en 15 min.

Ja B4

Formule Periodecijfer: (alle B-cijfers) + (2 x alle C-cijfers) gedeeld door aantal cijfers uit de formule: (C4 + C4 +B4) : 3 = cijfer


Naam vak: Economie & Ondernemen –Keuzedeel – Presentatie & Styling

Tijdvak


Herkansing Ja/nee

Weging

1

K/EO/7 Presentatie

& Styling

Bedenk een logo voor een artikelgroep en maak daarvan een folder en advertentie.

Praktische opdracht

Divers

Ja B1

1 K/EO/7

Presentatie & Styling

Doorlopende presentatie ontwikkelen- (narrow casting) Houdt hierbij rekening met het thema en de compositie

Praktische opdracht

Divers Ja B2

1 K/EO/7


Artikelpresentatie maken aan de hand van een thema en compositie. Voorzien van een aantal ingepakte artikelen. Aankleden van een etalagepop

Praktische opdracht

Divers Ja B3

Berekening periodecijfer 1: (B1 + B2 + B3) : 3

2

K/EO/7 Presentatie

& Styling

Inrichten van een etalage aan de hand van een thema en compositie

Praktische opdracht

Divers Ja B4

2 K/EO/7


Maak een commercial en bouw een website

Praktische opdracht

Divers Ja B5

2 K/EO/7


Portfolio bestaande uit: - Logo - Folder - Advertentie - Foto’s artikelpresentatie - Foto’s etalage - Foto’s etalage pop

Praktische opdracht

Divers Ja B6

Berekening periodecijfer 2: (B4 + B5 + B6) : 3 Weging SE: Het keuzedeel telt voor 25% mee in het totale SE cijfer – keuzedeel.


Naam vak: Economie & Ondernemen –Keuzedeel – Ondernemen

Tijdvak


Herkansing Ja/nee

Weging

7

K/EO/5 Ondernemen

Filmpje; JIJ als ondernemer Praktische opdracht

Divers

Ja B1

7 K/EO/5

Ondernemen

Ondernemingsplan bestaande uit: - Marketingsplan - Financieel plan

Praktische opdracht

Divers Ja C1

7 K/EO/5

Ondernemen

Presenteren van je ondernemingsplan Presentatie

Divers Ja B2

Berekening periodecijfer 3: (B1 + B2 + C1 + C1 ) : 4 Weging SE: Het keuzedeel telt voor 25% mee in het totale SE cijfer – keuzedeel.


Naam vak: Economie & Ondernemen –Keuzedeel – Mode & Design

Tijdvak


Herkansing Ja/nee

Weging

5

K/EO/8 Mode & Design

Ontwerp een gebruiksvoorwerp - Maak een aantal schetsen - Verwerk in een kort verslag (1 á 2

a4tjes) welke materialen, kleuren je gaat toepassen

Praktische opdracht

Divers

Ja B1

5 K/EO/8 Mode & Design

Voer je ontwerp t.a.v. het gebruiksvoorwerp uit en presenteer je product

Praktische opdracht

Divers Ja B2

Berekening periodecijfer 1: (B1 + B2 ) : 2

6

K/EO/8 Mode & Design

Ontwerp een mode artikel - Maak een aantal schetsen - Verwerk in een kort verslag (1 á 2

a4tjes) welke materialen, kleuren je gaat toepassen

Praktische opdracht

Divers Ja B3


Voer je ontwerp t.a.v. het mode artikel uit en presenteer je product

Praktische opdracht

Divers Ja B4


Styling map bestaande uit: - Research verslag m.b.t. stijl,

trend, thema of kleurencombinatie

- Ontwerpschetsen m.b.t. een gebruiksvoorwerp

- Ontwerpschetsen m.b.t. modeontwerp

- Foto’s productieproces en eindresultaat gebruiksvoorwerp

- Foto’s productieproces en eindresultaat modeontwerp

Praktische opdracht

Divers Ja B5

Berekening periodecijfer 2: (B3 + B4 + B5) : 3 Weging SE: Het keuzedeel telt voor 25% mee in het totale SE cijfer – keuzedeel.


Naam vak: Economie & Ondernemen –Keuzedeel – Marketing

Tijdvak


Herkansing Ja/nee

Weging

5

K/EO/1.1 marketing

Uitvoeren van een marktonderzoek m.b.t. een bestaande Retail formule

Praktische opdracht

Divers

Ja B1

5 K/EO/1.1 marketing

Presenteren onderzoeksresultaten marktonderzoek

Presenteren Circa 15 min

Ja B2

Berekening periodecijfer 1: (B1 + B2) : 2

6

K/EO/1.2 marketing

Verbetervoorstel schrijven t.a.v. de bestaande Retail formule

Praktische opdracht

Divers Ja B3

6 K/EO/1.2 marketing

Presenteren verbetervoorstellen

Presenteren

Circa 15 min

Ja B4

Berekening periodecijfer 2: (B3 + B4) : 2 Weging SE: Het keuzedeel telt voor 25% mee in het totale SE cijfer – keuzedeel.


Naam vak: Economie & Ondernemen - Profieldeel

Tijdvak


Herkansing Ja/nee

Weging

5

P/EO/2.1 t/m P/EO/2.6

Vaardigheidstoets – Secretarieel

Praktische opdracht

divers Ja C1

5

P/EO/3.1 t/m P/EO/3.14

Theorietoetsen – Logistiek - Eindtoets blok 1 t/m 8

Schriftelijk 80 Ja B1

5

P/EO/2.1 t/m P/EO/2.6

Theorietoetsen – Secretarieel - Eindtoets blok 1 t/m 8


Berekening periode cijfer 1: (B1 + B2 + C1 + C1) : 4

6

P/EO/3.1 t/m P/EO/3.14

Vaardigheidstoets – Logistiek

Praktische opdracht

Divers

Ja C2

6

P/EO/1.1 t/m P/EO/1.7

Vaardigheidstoets – Commercieel

Praktische opdracht

Divers Ja C3

6

P/EO/1.1 t/m P/EO/1.7

Theorietoetsen – Commercieel - Eindtoets blok 1 t/m 8


Berekening periodecijfer 2: (B3 + C2 + C2 + C3 + C3) : 5

7

P/EO/4.2.3

Vaardigheidstoets – Administratie

Praktische opdracht

Divers Ja C4

7

P/EO/4.1. t/m

P/EO/4.3

Theorietoetsen – Administratie - Eindtoets blok 1 t/m 8


Berekening periodecijfer 3: (B4 + C4 + C4) : 3 Weging SE: Het profielcijfer telt voor 10% mee in het totale SE cijfer. De profieldelen in leerjaar 3 tellen voor 40% mee in het totale SE cijfer. De profieldelen in leerjaar 4 tellen voor 60% mee in het totale SE cijfer De twee leerjaren samen vormen het totale SE cijfer voor de profieldelen.


Naam vak: Engels

Tijdvak


Herkansing Ja/nee

Weging

1

MVT/K/2,MVT/K/3, MVT/K/4

Leesvaardigheid Schriftelijk 40 Ja B1

1

MVT/K/1, MVT/K/2, MVT/K/6

Spreekvaardigheid Mondeling 15 Ja B2

1

MVT/K/3,MVT/K/5 Kijk- en luistervaardigheid Schriftelijk 80 Ja C1


2

MVT/K/3, MVT/K/4

Leesvaardigheid Schriftelijk 40 Ja B3

2

MVT/K/2, MVT/K/7

Schrijfvaardigheid – briefdossier Inleveropdracht

Schriftelijk nvt Nee B4

2

MVT/K/2, MVT/K/6

Gespreksvaardigheid – Taaldorp Mondeling 20 Ja C2

Berekening periodecijfer 2: (B3 + B4 + C2 + C2) : 4

3

MVT/K/3, MVT/K/4 Leesvaardigheid - boektoets Schriftelijk 40 Ja B5

3

MVT/K/5 Luistervaardigheid Schriftelijk 40 Ja B6

3

MVT/K/3, MVT/K/4

Leesvaardigheid – oud examen Schriftelijk 120 Ja C3


4

B7

4

B8

4

C4



Naam vak: Economie

Tijdvak


Herkansing Ja/nee

Weging

5

EC/K/2,3

Rekentoets: Procenten Schriftelijk 40 Ja B1

5

EC/K/1, EC/K/2, EC/K/3,EC/K/4a, EC/K/4b, EC/K/8

Exameneenheid: Consumptie

H1: Consumeren H2: Geld moet rollen

Schriftelijk 80 Ja C1

5

EC/K/1, EC/K/2, EC/K/3, EC/K/5a, EC/K/5b, EC/K/8

Exameneenheid: Arbeid en productie en Arbeid en bedrijfsleven

H3:We gaan voor de winst



6

EC/K/1, EC/K/2, EC/K/3, EC/K/5a, EC/K/5b, EC/K/8

Exameneenheid: Arbeid en productie en Arbeid en bedrijfsleven

H4: Aan het werk


6

EC/K/1, EC/K/2, EC/K/3, EC/K/6, EC/K/8

Exameneenheid: Internationale ontwikkelingen H5: Nederland handelsland H6: Welvaart Wereldwijd


Berekening periodecijfer 6: (B3 + C2 + C2) : 3

7

EC/K/1, EC/K2, EC/K3, EC/K/7

Begrippentoets H1t/m7 Schriftelijk 40 ja B4

7

EC/K/1, EC/K2, EC/K3, EC/K/7

Exameneenheid: Overheid en bestuur

H7: Regelt de overheid dat? Schriftelijk 80 Ja C3



Naam vak: Service & Onderhoud

Tijdvak


Herkansing Ja/nee

Weging

1

PIE 1,2,3,4,5,6 7,9

Groot werkstuk 1 Schr./prakt. In

Projectweek

1 Dag Ja C1

1

K/PIE/13.1 t/m 13.4

Woon-en kantoortechnologie Schr./prakt.

Doorlopend Ja Cijfer in

P6

1

K/PIE/10.1 t/m 10.5

Drinkwater en sanitair Schr./prakt.

Doorlopend Ja Cijfer in

P6

Berekening periode cijfer 1: (C1 + C1) : 2

2

PIE 1,2,3,4,5,6 7,9

Groot werkstuk 2 Schr./prakt. In

Projectweek

1 Dag Ja C2

2

K/PIE/13.1 t/m 13.4

Woon-en kantoortechnologie Schr./prakt.

Doorlopend Ja C3

2 Stage Schr./prakt. 2 weken Ja in eigen tijd HD

2

K/PIE/10.1 t/m 10.5

Drinkwater en sanitair Schr./prakt.

Doorlopend Ja C4

Berekening periodecijfer 2: (C2 + C2 + C3 + C3 + C4 + C4 ) : 6

3

Keuzedeel (door leerling aan te geven)

Schr./Prakt. Doorlopend Ja C5

3

Stageboek Schr./Prakt. Doorlopend Ja HD

3

Examentraining Schr./Prakt. Doorlopend Nee B1

Berekening periodecijfer 3: (C5 + C5 + B1) : 3


Naam vak : Z&W Profieldelen Mens en Activiteit, Mens en Gezondheid periode 1 tot halverwege periode 2 Mens en Zorg, Mens en Omgeving tweede helft periode 2 tot einde periode 3

Tijdvak


Herkansing Ja/nee

Weging

5

K/ZW/1/3 Opdrachten Mens & Activiteit en Mens & Gezondheid ( ICT/ schriftelijk/praktijk)

variabel Hele periode

ja B1

5

K/ZW/3 Toets Mens & Activiteit Schriftelijk Hele periode

ja B2

Berekening periode cijfer 1: (B1 + B2 : 2)

6

K/ZW/1 en 4

Opdrachten Mixed Mens & Gezondheid en Mens & Zorg ( ICT/schriftelijk/praktijk)

schriftelijk 50 ja B3

6

K/ZW/1/4 Toets mens & Gezondheid en Mens & Zorg

schriftelijk Hele periode

ja B4

Berekening periodecijfer 2: (B3 + B4 : 2)

7

K/ZW/2 Opdrachten Mens en Omgeving ( ICT/schriftelijk/praktijk)


7

K/ZW/2 en 4

Toets Mens en Omgeving en Mens & Zorg


Berekening periodecijfer 3: (B5 + B6 ) : 2


Naam vak : keuzevakken Horeca en Toerisme Keuken periode 1 Gastheerschap periode 2 Evenementen periode 3

Tijdvak


Herkansing Ja/nee

Weging

1

P/HBR/3 Diverse opdrachten ICT/theorie Hele periode

ja B1

1

P/HBR/3 Diverse Opdrachten Praktijk Hele periode

ja B2

Berekening periode cijfer 1: (B1 + B2) : 2

2

P/HBR/1 Diverse opdrachten ICT/theorie Hele periode

ja B3

2

P/HBR/1 Diverse Opdrachten Praktijk Hele periode

ja B4

Berekening periodecijfer 2: (B3 + B4):2

3

K/HBR/4.1 Diverse opdrachten ICT/theorie Hele periode

ja B5

3

K/HBR/4.2 Diverse Opdrachten Praktijk Hele periode

ja B6



Periode 5

Vak: Wiskunde

Boek/methode: Getal en Ruimte 10e Editie (deel 1 en deel 2, vmbo-KADER)

Wordt

getoetst

in week Eindterm Toetsvorm

Vindt

plaats in

toets

week

Duur (40 of 80

min. (excl. 10

resp. 20 min.

t.t.v.) Toets inhoud & hoofdstuk

Her-

kansing

mogelijk

Inlever

datum

Weging

B of C

Week 1 - 3

(periode 5) V2 &v3

en

WI/K/7

Schriftelijk Nee 40 min.

(+ 10 min

dyslexietijd)

Statistiek en Kans

Hoofdstuk 1

De volgende onderdelen komen aanbod:

Grafen, telproblemen, kans, diagrammen tekenen,

steelbladdiagram en boxplot aflezen/maken

Nee n.v.t. B1

Week 4 - 6

(periode 5) WI/K/1

WI/K/2

WI/K/3

WI/K/4


(+ 10 min

dyslexietijd)

Verbanden & Grafieken en vergelijkingen

Hoofdstuk 2 + Hoofdstuk 4


Machtsverbanden, wortelverbanden, exponentiele verbanden,

exponentiele groei & procenten, evenredig & omgekeerd

evenredige verbanden, formules & grafieken, gelijkwaardige

formules en vergelijkingen oplossen.

Nee n.v.t. B2

Week 7 - 9

(periode 5) WI/K/1

WI/K/2

WI/K/3

WI/K/4

Schriftelijk Ja

Project

week

(80 min.

(+ 20 min

dyslexietijd)

Verbanden

Hoofdstuk 7+ Hoofdstuk 2 + Hoofdstuk 4


Van formule naar grafiek, maximum & minimum, regelmatige

toename/afname, formule bij een tabel, formule bij een grafiek,

r.c. berekenen, bijzondere formules, som/verschilformule,

verschillende verbanden, groeifactor.

Ja n.v.t. C1

Periodecijfer: (alle B-cijfers) + (2 x alle C-cijfers) gedeeld door aantal cijfers uit de formule


Opmerking:

Voor het volgen van de lessen, het maken van toetsen en het examen Wiskunde is een (niet programmeerbare) rekenmachine nodig met de

wetenschappelijke functies: X2 & √ . Grafische rekenmachines zijn niet toegestaan.

Er wordt ten sterkste geadviseerd om het model: Casio fx-82 MS of Casio fx-82 ES aan te schaffen.

Mobiele telefoons zijn niet toegestaan om te gebruiken als rekenmachine.

De kandidaat is verplicht te zorgen voor zijn eigen rekenmachine, pen, potlood, gum, passer, geodriehoek en windroos (koershoekmeter).

Herkansingen worden gemaakt volgens de daarvoor geldende herkansingsregeling

Als de leerling niet zijn eigen rekenmachine e.d. bij zich heeft ,hij krijgt geen een van school/docent

Periode 6

Vak: Wiskunde

Boek/methode: Getal en Ruimte 10e Editie (deel 1 en deel 2, vmbo-

KADER)

Wordt

getoetst


Vindt

plaats in

toetsweek

Duur (40 of 80

min. (excl. 10

resp. 20 min.

t.t.v.) Toets inhoud &Hoofdstuk

Her-

kansing

mogelijk

Inlever-

datum

Weging

B of C

Week 1 - 3

(periode 6) WI/K/1

WI/K/2

WI/K/3

WI/K/5


(+ 20 min

dyslexietijd)

Rekenen, meten en schatten

Hoofdstuk 5


Vuistregels, lengte oppervlakte & inhoud, gewicht,

snelheid, procenten, BTW, promille, verhoudingen,

grote getallen, machten, wetenschappelijke notatie,

worteltrekken en de rekenvolgorde

nee n.v.t. B3

Week 4 - 6

(periode 6) WI/K/1

WI/K/2


(+ 20 min

dyslexietijd)

Vlakke figuren

Hoofdstuk 6

Ja n.v.t. C2


WI/K/3

WI/K/6


Lijnen, hoeken meten/tekenen, kijkhoek,

plattegrond, koers, kaart & schaal, vlakke figuren,

symmetrie, driehoeken, berekenen van

hoeken/zijden, goniometrie, stelling van Pythagoras,

gelijkvormigheid, omtrek, oppervlakte en

vergrotingsfactor

Week 7 –

9 (periode

6)

WI/K/1

WI/K/2

WI/K/3

WI/K/6

Schriftelijk Ja

Project

week

80 min.

(+ 20 min

dyslexietijd)

Ruimtemeetkunde

Hoofdstuk 8 +Hoofdstuk 6


Ruimtefiguren, aanzichten, perspectief, uitslag,

oppervlakte van ruimtefiguren, doorsneden,

lichaamsdiagonalen berekenen, coördinaten,

hoogtelijnen, inhoud berekenen en vergroten.

ja n.v.t. C3


Opmerking:

Zie opmerking periode 5

Periode 7

Vak: Wiskunde

Boek/methode: Getal en Ruimte 10e Editie (deel 1 en deel 2, vmbo-

KADER)

Wordt

getoetst


Vindt

plaats in

toetsweek

Duur (40 of

80 min.

(excl. 10

resp. 20

min. t.t.v.)

Toets inhoud& Hoofdstuk

Herkansing

mogelijk

Inleverdatum

Weging

B of C


Week 1 - 3

(periode 7) WI/K/1

WI/K/2

WI/K/3

WI/K/5

WI/K/6


(+ 10 min

dyslexietijd)

Goniometrie

Hoofdstuk 10 (3vmbo-K)


Hoeken berekenen met tangens, sinus &

cosinus, zijden berekenen met tangens, sinus &

cosinus en zijden berekenen m.b.v. de stelling

van Pythagoras

Nee n.v.t. B4

Week 4 - 6

(periode 7) WI/K/1

WI/K/2

WI/K/3

WI/K/5

WI/K/6


(+ 20 min

dyslexietijd)

Afstanden en hoeken

Hoofdstuk 3


Zijden berekenen, hoeken berekenen, hoeken in

vlakke figuren, tekenen in perspectief en de

stelling van Pythagoras in de ruimte

Ja n.v.t. C4

Week 6

(periode 7) Schriftelijk Ja

Project

week

80 min.

(+ 20 min

dyslexietijd)

Hoofdstuk 10 (3vmbo-K) + Hoofdstuk 3


Zie hierboven

ja n.v.t. C5


Opmerking:

Voor het volgen van de lessen, het maken van toetsen en het examen Wiskunde is een (niet programmeerbare) rekenmachine nodig met de

wetenschappelijke functies: X2 & √ . Grafische rekenmachines zijn niet toegestaan.

Er wordt ten sterkste geadviseerd om het model: Casio fx-82 MS of Casio fx-82 ES aan te schaffen.

Mobiele telefoons zijn niet toegestaan om te gebruiken als rekenmachine.

De kandidaat is verplicht te zorgen voor zijn eigen rekenmachine, pen, potlood, gum, passer, geodriehoek en windroos (koershoekmeter).

Herkansingen worden gemaakt volgens de daarvoor geldende herkansingsregeling.


Naam vak : keuzevakken Sport en Veiligheid Les, leidinggeven en EHBO periode 1 Ondersteuning bij sport -en bewegingsactiviteiten periode 2 Geüniformeerde dienstverlening en veiligheid periode 3

Tijdvak


Herkansing Ja/nee

Weging

1

K/ZW/12 Lesgeven Praktijk 100 Nee B1

1

K/ZW/12.1 Gemaakte opdrachten Schriftelijk Hele periode

Ja B2

1

K/ZW/12.3 en 12.5 EHBO praktijk Praktijk Hele periode

Nee C1


2

K/ZW/11 Opdrachten boek schriftelijk 50 ja B3

2

K/ZW/11.1 PPT Bewegen en Sport ICT 50 Nee B4

2

K/ZW11.2/11.3/11.5 Opdrachten praktijk praktijk Hele periode

Nee C2


3

K/D&P/6 Toets schriftelijk 50 ja B5

3

K/D&P/6.1 Fysieke en conditionele oefeningen

praktijk Hele periode

Nee B6

3

K/D&P/6.2 – 6.5 Opdrachten toezicht en rapportage

praktijk Hele periode

Nee C3



Maatschappijkunde

Tijdvak


Herkansing

Weging

1

ML2/K Samenvatting maken thema Massamedia (lessenreeks)

Schrift. nvt ja B1

1

ML2/K Samenvatting maken thema Multiculturele samenleving (lessenreeks)

Schrift. nvt ja B2

1

ML2/K Samenvatting maken thema Werk (lessenreeks)

Schrift. nvt ja B3

Berekening periode cijfer 1: (B1 + B2 + B3) : 3

2

ML2/K4 POLITIEK: rechtsstaat, democratie en dictatuur; politieke partijen en stromingen

Schrift. 50min ja B4

2

ML2/K4 POLITIEK: kabinet en regering; parlement; gemeente en provincie; Nederland en Europa; besluitvorming


2

ML2/K4 Alle stof als hierboven / thematoets Schrift. 100min nee C1


3

ML2/K8 CRIMINALITEIT: ons beeld van criminaliteit; de oorzaken; rechtsstaat; strafrecht


3

ML2/K8 CRIMINALITEIT: politie & justitie; rechter; straffen; beleid


3

ML2/K8 Alle stof als hierboven / thematoets Schrift. 100min nee C2



Naam vak: NASK1

Tijdvak


Herkansing Ja/nee

Weging

5

K4, K10

Stoffen & Materialen Bouw van materie


5

K9 Kracht & Veiligheid (Deel 1) Schriftelijk 40 Ja C2

5

K4, K9, K10 Stoffen & Materialen Bouw van Materie Kracht & Veiligheid (Deel 1)

Practicum 80 Nee B1

Berekening periode cijfer 5: (B1 + C1 + C1 + C2 + C2) : 5

6

K9

Kracht & Veiligheid (Deel 2) Schriftelijk 40 Ja C3

6

K6, K12

Verbranden & Verwarmen Het Weer


6

K6, K9, K12

Kracht & Veiligheid (Deel 2) Het Weer Verbranden & Verwarmen

Practicum 80 Nee B2


7

K5

Elektrische energie Schriftelijk 40 Ja C5

7

K7, K8 Geluid Licht & Beeld Straling & Stralingsbescherming


Berekening periodecijfer 7: (C5 + C5 + C6 + C6) : 4


Duits

Tijdvak


Herkansing Ja/nee

Weging

5

K4 Niveau B1

lezen schriftelijk 40 ja B1

5

K2, K3 basisvaardigheden en leervaardigheden Duits


5

K5 Niveau A2

luisteren en kijken schriftelijk 80 ja C1


6

K4 Niveau B1


6



6

K6 Niveau A2

spreken en gesprekken voeren mondeling 30 ja C2


7

K4 Niveau B1


7



7

K7 Niveau A1-A2

schrijven schriftelijk 40 ja C3



Naam vak: Biologie

Tijdvak


Herkansing Ja/nee

Weging

5

K1,2,3,7 Mens & Milieu Schriftelijk 40 Ja B1

5

K1,2,3,13 Erfelijkheid & Evolutie Schriftelijk 40 Ja B2

5

K1,2,3,4,8,12 Voortplanting, Beweging & Cellen Schriftelijk 80 Ja C1


6

K1,2,3,5,6

Ecologie & Ordening Schriftelijk 40 Ja B3

6

K1,2,3,9,10,11

Bescherming & Hormoon- en Zenuwstelsel



7

K1,2,3,4,5, 6,12

Planten & Stofwisseling Schriftelijk 40 Ja C3

7

K1,2,3,4,5,6,9 Praktische opdracht Planten & Stofwisseling

Praktische opdracht

n.v.t. Nee B4

7

K1,2,3,8,9 Het lichaam in stand houden




Berekening eindcijfer Lichamelijke opvoeding:

Het schoolexamen (SE) wordt voldoende (V) afgesloten aan het einde van leerjaar 4 als er aan de volgende

voorwaarde is voldaan:

het gemiddelde van de 7 periodecijfers (leerjaar 3 en 4 samen) moet tussen de 5,5-7,4 zijn.

Het schoolexamen (SE) wordt goed (G) afgesloten aan het einde van leerjaar 4 als er aan de volgende

voorwaarde is voldaan:

het gemiddelde van de 7 periodecijfers (leerjaar 3 en 4 samen) moet hoger dan een 7,4 zijn.

Naam vak: Lichamelijke opvoeding

Tijdvak


Herkansing Ja/nee

Weging

5

LO1/K/4 LO1/K/7

Atletiek: - Uithoudingsvermogen - Snelheid

- Progressie

praktisch n.v.t. Ja B9

5

LO1/K/2 LO1/K/3

Doelspelen: - Samenwerken - Regelkennis - Tactiek

- Techniek


5

LO1/K/2 LO1/K/3

Sportiviteit : - actieve deelname - omgangsvormen - samenwerken

praktisch n.v.t. Nee C5


6

LO1/K/6 LO1/K/8

Zelfverdediging - Veiligheid - Samenwerken - Techniek

- Inzet


6

LO1/K/2 LO1/K/3

Bewegen op muziek: - Ritme - Expressie - Creativiteit

- Samenwerking


6

LO1/K/2 LO1/K/3

Sportiviteit: - Actieve deelname - Omgangsvormen

- Samenwerken



7

LO1/K/1 LO1/K/9

Buitenschoolse Sportoriëntatie: Leerlingen neemt gedurende 1 periode deel aan, een door de school aangeboden, buitenschoolse sport en bewegingsactiviteit.


Berekening periodecijfer 3: C7


Naam vak : keuzevakken Facility en Zorg Welzijn volwassenen en ouderen periode 1 Welzijn kind en jongere periode 2 Kennismaken met Uiterlijke Verzorging periode 3

Tijdvak


Herkansing Ja/nee

Weging

1

K/ZW/8 Diverse opdrachten ICT/theorie Hele periode

ja B1

1

K/ZW/8 Diverse opdrachten praktijk Hele periode

ja B2

Berekening periode cijfer 1: (B1 + B2) : 2

2

K/ZW/5 Diverse opdrachten ICT/theorie Hele periode

ja B3

2


ja B4

Berekening periodecijfer 2: (B3 + B4): 2

3

K/ZW/1.1 Diverse opdrachten ICT/theorie Hele periode

ja B5

3


ja B6


Plan van Toetsing en Afsluiting 17-18 leerjaar 4 Kader...Plan van Toetsing en Afsluiting 17-18...

Documents

Transcript of Plan van Toetsing en Afsluiting 17-18 leerjaar 4 Kader...Plan van Toetsing en Afsluiting 17-18...