Pauline Goense, 7 november 2017

Implementatie

Innovatie en consolidatie

Zorgveld is erg goed in innovatie

Echter: weinig aandacht voor consolidatieThe better the implementation, the better the results: implementation matters! (Durlak & DuPre, 2008)

Goense, 7 november 2017

Voorbeeld

Goense, 7 november 2017

Definitie van implementatie

Implementatie verwijst naar een reeks geplande,

bewuste activiteiten die gericht zijn op het in de

praktijk brengen van evidence-informed beleid en

handelingen in de dagelijkse zorgpraktijk.

Het doel van effectieve implementatie is dat de

eindgebruikers profiteren van de diensten -

kinderen, jongeren, volwassenen, gezinnen en

gemeenschappen (EIC, 2017).

Goense, 7 november 2017

De implementatie kloof

Goense, 7 november 2017

Fases van implementatie

Goense, 7 november 2017

Exploratie: Overzicht van focuspunten

Goense, 7 november 2017

Exploratie: NEED

Doelgroep analyse

‒ Wat zijn de kenmerken van onze doelgroep?

- Fysiologische kenmerken (o.a. leeftijd, geslacht)

- Geografische kenmerken

- Sociaal economische kenmerken (o.a. opleidingsniveau, gezinssamenstelling, inkomen)

- Psychosociale kenmerken

- Domein specifieke kenmerken

- Wat zijn de behoeften van onze doelgroep?

‒ Kunnen we dat aantonen met data?

Goense, 7 november 2017

Exploratie: FIT

‒ Wat bestaat er aan innovaties/initiatieven voor onze

doelgroep?

‒ Hoe past de innovatie bij de prioriteiten in ons land,

regio, of organisatie?

‒ Hoe past de innovatie in de huidige organisatorische

structuren?

‒ Hoe past de innovatie bij de normen en waarden

van onze samenleving?

Goense, 7 november 2017

Exploratie: Resources

‒ Is er een training/opleiding beschikbaar?

‒ Zijn er data systemen waarbinnen de innovatie

past?

‒ Is er coaching en supervisie vastgesteld voor de

uitvoerders van de innovatie?

‒ Is er een administratief systeem opgezet?

Goense, 7 november 2017

Exploratie: Evidence

‒ Wat weten we over de mate van bewijskracht van

de innovatie?

‒ Wat weten we over de kosten-effectiviteit?

‒ Wat weten we over de effecten bij verschillende

culturele groepen?

Goed beschreven

Goed onderbouwd I

Effectief op niveau II, III, IV

Niveaus van erkenning RIVM (2017)

Goense, 7 november 2017

Exploratie: Exploreren van de context

Goense, 7 november 2017

Implementatie analyse: In welke fase zijn we?http://implementation.fpg.unc.ed

u/resources/stages-

implementation-analysis-where-

are-we

Goense, 7 november 2017

Implementatiebeleid ZonMw

De 5 pijlers van het implementatiebeleid van ZonMw

1. Implementatie expertise

2. Specifieke implementatieprogramma’s

3. Bijdragen aan verspreiden implementatiekennis

4. Implementatie ingebed in alle fasen van de

onderzoeksprogrammering

5. Investeren in een implementatie-infrastructuur

Zie: https://www.zonmw.nl/nl/over-zonmw/maatschappelijke-

impact/implementatie-overzicht/

Goense, 7 november 2017

Referenties‒ Blase, K., Van Dyke, M., & Fixsen, D. (2013). Stages of Implementation Analysis: Where Are We?

Chapel Hill, NC: National Implementation Research Network, FPG Child Development Institute, University of North Carolina

at Chapel Hill. http://implementation.fpg.unc.edu/sites/implementation.fpg.unc.edu/files/NIRN-

StagesOfImplementationAnalysisWhereAreWe.pdf

‒ Blase, K., Kiser, L. and Van Dyke, M. (2013). The Hexagon Tool: Exploring Context. Chapel Hill, NC: National Implementat

ion Research Network, FPG Child Development Institute, University of North Carolina at Chapel Hill.

‒ Curran, G.M., Bauer, M., Mittman, B., Pyne, J.M,, & Stetler, C. (2012). Effectiveness implementation hybrid designs:

combining elements of clinical effectiveness and implementation research to enhance public health impact. Med Care, 50,

217–226.

‒ Durlak, J., & DuPre, E. (2008). Implementation matters: A review of research on the influence of implementation on program

outcomes and the factors affecting implementation. American Journal of Community Psychology, 41(3), 327-350.

‒ European Implementation Collaborative (EIC) (2017). Introduction to implementation.

http://www.implementation.eu/implementation

‒ Fixsen, D.L., Blase, K.A., Naoom, S.F., & Duda, M. (2015). Implementation Drivers: Assessing Best Practices. Frank Porter

Graham Child Development Institute University of North Carolina Chapel Hill,

The National Implementation Research Network.

http://implementation.fpg.unc.edu/sites/implementation.fpg.unc.edu/files/NIRN-

ImplementationDriversAssessingBestPractices.pdf

‒ Fixsen, D. L., Naoom, S. F., Blase, K. A., Friedman, R. M., & Wallace, F. (2005). Implementation Research: A synthesis of t

he literature. Tampa, FL: University of South Florida, Louis de la Parte Florida Mental Health Institute, The National Impleme

ntation Research Network (FMHI Publication #231). http://nirn.fmhi.usf.edu/resources/detail.cfm?resourceID=31

Goense, 7 november 2017

Referenties‒ Goense, P. B. (2016). Bridging the implementation gap: A study on sustainable implementation of interventions in

child and youth care organizations [Groningen]: Rijksuniversiteit Groningen

‒ Goense, P.B., Assink, M., Stams, G.J.J.M., Boendermaker, L., & Hoeve, M. (2016). Making ‘What Works’ Work: A

meta-analytic study of the effect of treatment integrity on outcomes of evidence-based interventions for juveniles

with antisocial behavior. Aggression and Violent Behavior. 2016; online first 27 August 2016. doi:

10.1016/j.avb.2016.08.003

‒ Goense, P.B., Boendermaker, L., & van Yperen, T. (2015). Support Systems for Treatment Integrity. Research on

Social Work Practice, 1-5.

‒ Grol, R., & Wensing, M. (2006). Implementatie. Effectieve verbetering van de patientenzorg. Maarssen, Elsevier

gezondheidszorg.

‒ Lipsey, M. W. (2009). The primary factors that characterize effective interventions with Juvenile offenders: A meta

analytic overview. Victims and offenders, 4, 124-147.

‒ Schoenwald, S. K., Chapman, J. E., Sheidow, A. J., & Carter, R. E. (2009). Long-term youth criminal outcomes in

MST transport: the impact of therapist adherence and organizational climate and structure. Journal of clinical child

and adolescent psychology, 38(1), 91-105. Doi:10.1080/15374410802575388

‒ Tennyson, H.R. (2009). Reducing juvenile recidivism: A meta-analysis of treatment outcomes. School of

professional psychology. Paper 109.

Goense, 7 november 2017

Meer informatie

Voor meer informatie over implementatie vanuit ZonMw zie

https://www.zonmw.nl/nl/over-zonmw/maatschappelijke-

impact/implementatie-overzicht/

Goense, 7 november 2017