Pacman als implementatiemodel voor je digibord
40
description
Presentatie van Katinka van den Brink namens Dactique tijdens de I&I Conferentie 2010 over implementatie van digiborddidactiek.
Transcript of Pacman als implementatiemodel voor je digibord
@KatinkavdB [email protected] www.dactique.nl
een initiatief van
- Tohru Iwatani
"Ik wilde een game maken die ook vrouwen zou
aanspreken, want arcadehallen waren toen nog
echte mannenplekken. Ik wilde iets maken wat ze
samen zouden willen spelen op een date, of
gewoon alleen. Daarom wilde ik een game maken
die leuk en toegankelijk was, en karakters die
schattig waren”
Th
e C
ha
sm
Innovaters EarlyAdapters
EarlyMajority
Late Majority
Laggards
2,5%
13,5%
34% 34%
16%
NU
MIND THE GAP
VDIGIBORDFEVER
Er zijn 7 dingen die je moet weten
MIND THE GAP
34% 34%
#1.
WAT WIL JE?
HEB VISIE
DeskundigheidDigitaal
leermateriaalVisie
ICT-infrastructuur
Samenwerking en ondersteuning
Wat wil je en wat kun je?
En NIET eerst spullen en dan …
wat wil en kan je er mee?
#2.
ZORG VOOR
BALANS
Deskundigheid
Didactisch gebruik van ICT voor leren
Digitaal leermateriaal
VisieICT-
infrastructuur
Leid
ers
chap
Samenwerking en ondersteuning
Ç Ç Ç Ç
#3.
STRATEGIE
KIES JE
Helder beeldvan eindresultaat
Nauwelijks beeldvan eindresultaat
Weinig verwachte weerstand
Veel verwachte weerstand
#4.
PROJECTMATIG
WERK
4 principes
projectmatig
werken
Eerst denken,
dan doen
Afspraak is
afspraak
Resultaat-
gericht
werken
Planmatig
werken
#5.
OPLEIDINGSPLAN
MAAK EEN
Maatwerk?
Fase 1
Fase 2
Fase 4
Fase 5
Fase 3
#6.
GOES CANADA
DIGIBORDEN
website
#7.
Get the digibordfever
#1.#2.#3.#4.
#7.#6.#5.
Heb visieZorg voor balansKies je strategieWerk projectmatigMaak een opl. planGo CanadaGet the digibordfever
Spread the digibordfever
Credit’s:2. Learn: Flickr/learn/Mark Brannan4. Computer 1990: Google afbeeldingen divers5. Telefoontikker: http://hans.vanpoppell.com/bladen(htm)/Telefoons.htm7. Original sketches Pac-Man en Tohru Iwatani: http://lirent.net/wp-content/uploads/2010/06/IWATANI_ORIGINALS_BIG.jpg12. Benjamin Zander: http://www.benjaminzander.com/14. Balans: Flickr/balance/Hans Splinter15. 4 in Balans model Kennisnet16. Landkaart: Istockphoto Pointing the map 00000282396018. Projectmatig werken: Istockphoto: Which way? 00000565128619. Bron: Projectmanagement op school, L. van Tuyl en M. Kamphorst20. Opleidingsplan: Istockphoto: Workplace diversity 00000090839021. TPACK http://sites.tpacknl.nl/tpacknl/ en de vijf fasen van Beachamps
Beauchamps, G. (2004) Teacher use of the interactive whiteboard in primary schools: Towards an effective transition framework. Technology, Pedagogy and Education 13(3), 327- 348
22 t/m 33. Foto’s prive collectie van Bob Hofman, ICT&E te Dieren
Wilt u meer informatie over deze presentatie?
Website: www.digiborden.comE-mail: [email protected]: 053 480 31 30
Op deze presentatie is de volgende licentie van toepassing
Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 3.0 Unported
Colofon
Deze presentatie is verzorgd op 24 en 25 november 2010 door
Katinka van den Brink tijdens de 20ste i&i conferentie georganiseerd door de vereniging i&i.
Wilt u meer informatie over de presentatie?
website : www.dactique.nle-mail : [email protected] : 053 4803130
Deze presentatie is te vinden op slideshare:
www.slideshare.net/dactique/pacman als implementatiemodel voor je digibordwww.slideshare.net/katinka/pacman als implementatiemodel voor je digibord
