OWD2010 - 3 - Gebruik van next-generation eReaders en iPads in het hoger onderwijs - Rienk Stuive
-
Upload
de-onderwijsdagen -
Category
Education
-
view
1.382 -
download
0
Transcript of OWD2010 - 3 - Gebruik van next-generation eReaders en iPads in het hoger onderwijs - Rienk Stuive
Het gebruik van next generation e-readers & I-pads in het hogeronderwijs
Drs. H.P Stuive
Docent Hogeschool van AmsterdamDirecteur webcollege.nl
Toen en nu
Toen en nu
Leren is combineren
Leren is combineren
Hoe werkt het?
• Docent maakt op website groep aan van studenten • Website communiceert met de I-pads / e-readers van
studenten. • Materiaal uitgever wordt aangevuld met materiaal
docent, student en overig materiaal. Dit zijn: artikelen, verwijzingen, Exel bestanden, dictaten, video uitleg / colleges, PowerPoint, vragen en opdrachten, etc.
• Student heeft al het beschikbare materiaal geordend bij elkaar (overzicht).
Hoe werkt het?
• Nieuw verdienmodel voor zaken die nu onbetaald achter poortjes blijven hangen (itunes model)
• Materiaal toewijzen aan verschillende hoofdstukken De docent kan bepalen wanneer welke hoofdstukken beschikbaar worden gemaakt
• Docent en studenten kunnen via korte berichtjes communiceren De docent kan digitaal opdrachten en toetsen verstrekken
4.2 Het vormen van een missie, visie, strategieManagers zijn bezig de doelstellingen van een bedrijf te vertalen naar beleid; naar acties. Hiervoor stellen ze eerst een strategie op. Een strategie wordt vervolgens pas opgesteld nadat het management goed heeft nagedacht over het bedrijf, de omgevingsfactoren, de markt, de producten en de concurrentie. Dus: Eerst stelt het management een missie op. Vervolgens een visie. Daarna volgt de strategie. Hierna de doelstellingen en tenslotte beleid om deze doelstellingen te verwezenlijken. 4.2.1 MissieEen missie van een bedrijf is een beknopte omschrijving van de hogere doelstelling van een bedrijf. Vroeger zag je dat een missie van een bedrijf best een paar regels kon omvatten. Een goed voorbeeld hiervan is de missie van de ASN bank.
Vragen?