OP STAP NAAR… DE DERDE GRAAD. Kiezen… is moeilijk •Hoe kan ik kiezen? •Wat zal ik kiezen?

35
OP STAP NAAR… DE DERDE GRAAD

Transcript of OP STAP NAAR… DE DERDE GRAAD. Kiezen… is moeilijk •Hoe kan ik kiezen? •Wat zal ik kiezen?

Page 1: OP STAP NAAR… DE DERDE GRAAD. Kiezen… is moeilijk •Hoe kan ik kiezen? •Wat zal ik kiezen?

OP STAP NAAR…

DE DERDE GRAAD

Page 2: OP STAP NAAR… DE DERDE GRAAD. Kiezen… is moeilijk •Hoe kan ik kiezen? •Wat zal ik kiezen?

Kiezen… is moeilijk

• Hoe kan ik kiezen?

• Wat zal ik kiezen?

Page 3: OP STAP NAAR… DE DERDE GRAAD. Kiezen… is moeilijk •Hoe kan ik kiezen? •Wat zal ik kiezen?

Hoe kan ik kiezen?

Page 4: OP STAP NAAR… DE DERDE GRAAD. Kiezen… is moeilijk •Hoe kan ik kiezen? •Wat zal ik kiezen?

OPGELET!Keuze mag niet:

• negatief zijn

• onder invloed van vrienden, buren of familie gebeuren

• voor de status gemaakt worden

• bepaald worden in functie van 1 of meerdere leerkrachten (reputatie?!)

Page 5: OP STAP NAAR… DE DERDE GRAAD. Kiezen… is moeilijk •Hoe kan ik kiezen? •Wat zal ik kiezen?

Hoe moet de keuze wel gemaakt worden?

Page 6: OP STAP NAAR… DE DERDE GRAAD. Kiezen… is moeilijk •Hoe kan ik kiezen? •Wat zal ik kiezen?

door de leerling(e) zelfliefst in samenspraak met

• ouder

• klassenleraar (advies delibererende klassenraad)

• CLB

Page 7: OP STAP NAAR… DE DERDE GRAAD. Kiezen… is moeilijk •Hoe kan ik kiezen? •Wat zal ik kiezen?

vanuit een positieve ingesteldheid!

rekening houdend met

• interesse• aanleg• persoonlijkheid

Page 8: OP STAP NAAR… DE DERDE GRAAD. Kiezen… is moeilijk •Hoe kan ik kiezen? •Wat zal ik kiezen?

Interesse?• welke vakken of studiegebieden

spreken mij aan?

• kan de keuze aansluiten bij mijn hobby’s?

• welke beroepen(velden) heb ik op het oog?

Page 9: OP STAP NAAR… DE DERDE GRAAD. Kiezen… is moeilijk •Hoe kan ik kiezen? •Wat zal ik kiezen?

Aanleg?Belangrijk is rekening te houden met:• talent: - heb ik voldoende intrinsieke

kwaliteiten voor die studie?• studieaanpak: - werk ik voldoende?

- studeer ik regelmatig?

- is mijn studiemethode efficiënt?• persoonlijkheid: - sla ik niet te vlug in paniek?

- kan ik omgaan met stress?

Page 10: OP STAP NAAR… DE DERDE GRAAD. Kiezen… is moeilijk •Hoe kan ik kiezen? •Wat zal ik kiezen?

conclusie

Maak altijd een inhoudelijke keuze!

Page 11: OP STAP NAAR… DE DERDE GRAAD. Kiezen… is moeilijk •Hoe kan ik kiezen? •Wat zal ik kiezen?

Wat zal ik kiezen?

Page 12: OP STAP NAAR… DE DERDE GRAAD. Kiezen… is moeilijk •Hoe kan ik kiezen? •Wat zal ik kiezen?

tabel 1ste jaar 3de graad (= 5° jaar)

1ste jaar

3de graadHANDEL

BOEKHOUDEN- INFORMATICA

INFORMATICA-

BEHEER

SECRETARIAAT- TALEN

TALEN 12 9 9 15

WISKUNDE 3 4 4 2

TOEGEPASTE ECONOMIE

9 (5+4) 7 2 u recht

BEDRIJFSBEHEER V V 2 -

SECRETARIAAT - - - 5

COMMUNICATIE 1 1 1 2

TOEGEPASTE

INFORMATICA

1 5 11 -

TOTAAL 34 34 34 34

Page 13: OP STAP NAAR… DE DERDE GRAAD. Kiezen… is moeilijk •Hoe kan ik kiezen? •Wat zal ik kiezen?

tabel 2de jaar 3de graad (= 6° jaar)2de jaar

3de graad HANDEL

BOEKHOUDEN- INFORMATICA

INFORMATICA-

BEHEER

SECRETARIAAT- TALEN

TALEN 12 8 (+1*) 9 15

WISKUNDE 3 4 (+1*) 4(+1*) 2

TOEGEPASTE ECONOMIE

10 (5+5) 7 - 1 u recht

BEDRIJFSBEHEER V V 3 -

SECRETARIAAT - - - 5

COMMUNICATIE 1 1 (+1*) 1

TOEG. INF. - 6 8 -

STAGE/PROJECT - - 2 2

TOTAAL 34 34 34 34

Page 14: OP STAP NAAR… DE DERDE GRAAD. Kiezen… is moeilijk •Hoe kan ik kiezen? •Wat zal ik kiezen?

-Inhoudelijk profiel van de studierichting

-Wat na het 6de jaar? (doorstroming)

Page 15: OP STAP NAAR… DE DERDE GRAAD. Kiezen… is moeilijk •Hoe kan ik kiezen? •Wat zal ik kiezen?

STUDIERICHTINGEN

Page 16: OP STAP NAAR… DE DERDE GRAAD. Kiezen… is moeilijk •Hoe kan ik kiezen? •Wat zal ik kiezen?

HANDEL

Page 17: OP STAP NAAR… DE DERDE GRAAD. Kiezen… is moeilijk •Hoe kan ik kiezen? •Wat zal ik kiezen?

• algemene vorming• talen• bedrijfsgerichte vorming

– commercieel gedeelte (marketing, aan- en verkoop)– administratief gedeelte (elektronisch agendabeheer,

elektronische communicatie,… en boekhouding van een onderneming met boekhoudpakket)

– bedrijfseconomisch gedeelte (aandacht voor ondernemersvaardigheden)

Page 18: OP STAP NAAR… DE DERDE GRAAD. Kiezen… is moeilijk •Hoe kan ik kiezen? •Wat zal ik kiezen?

• Instapvereiste– A-attest van de 2de graad SO

• Verder– actieve werkvormen met ondersteuning van

professionele en eigentijdse software

Page 19: OP STAP NAAR… DE DERDE GRAAD. Kiezen… is moeilijk •Hoe kan ik kiezen? •Wat zal ik kiezen?

• Finaliteit (als 18-jarige op de arbeidsmarkt)– commercieel bediende– administratieve bediende– zelfstandige (attest bedrijfsbeheer is een

troef)

Page 20: OP STAP NAAR… DE DERDE GRAAD. Kiezen… is moeilijk •Hoe kan ik kiezen? •Wat zal ik kiezen?

• Doorstroming (verder studeren)

bachelor

- bedrijfsbeheer: fiscaliteit, expeditie,

verzekeringen, marketing

- vastgoed, KMO-management

- communicatiebeheer: bedrijfscommunicatie,

public relations

- onderwijs: kleuter, lager, regentaat

Page 21: OP STAP NAAR… DE DERDE GRAAD. Kiezen… is moeilijk •Hoe kan ik kiezen? •Wat zal ik kiezen?

BOEKHOUDEN-INFORMATICA

Page 22: OP STAP NAAR… DE DERDE GRAAD. Kiezen… is moeilijk •Hoe kan ik kiezen? •Wat zal ik kiezen?

• algemene vorming• talen• toegepaste informatica

– leren programmeren– webdesign– database applicaties– kennismaking met ADO, ASP, XML, ..

• bedrijfsgerichte vorming– boekhoudkundig gedeelte (met professioneel

boekhoudpakket)– bedrijfseconomisch gedeelte (beleid van de

onderneming en weerslag op boekhouding)

Page 23: OP STAP NAAR… DE DERDE GRAAD. Kiezen… is moeilijk •Hoe kan ik kiezen? •Wat zal ik kiezen?

• Instapvereiste– A-attest van de 2de graad SO

• Verder– voldoende wiskundige basis en logisch denken– vaardigheden en attitudes nodig voor programmeren– elektronisch communiceren– ontwerp en beheer databank– ontwikkeling webtoepassing

Page 24: OP STAP NAAR… DE DERDE GRAAD. Kiezen… is moeilijk •Hoe kan ik kiezen? •Wat zal ik kiezen?

• Finaliteit (als 18-jarige op de arbeidsmarkt)- boekhoudkundig bediende (hulpboekhouder)

- helpdesk-medewerker

- financieel bediende

- administratieve bediende computerafdeling

- zelfstandige (attest bedrijfsbeheer is een troef)

Page 25: OP STAP NAAR… DE DERDE GRAAD. Kiezen… is moeilijk •Hoe kan ik kiezen? •Wat zal ik kiezen?

• Doorstroming (verder studeren)bachelor - bedrijfsbeheer: fiscaliteit, expeditie, verzekeringen, marketing- vastgoed- communicatiebeheer: bedrijfscommunicatie,

public relations - onderwijs: kleuter, lager, regentaat- toegepaste informatica: programmeur,

webdesign, multimedia

Page 26: OP STAP NAAR… DE DERDE GRAAD. Kiezen… is moeilijk •Hoe kan ik kiezen? •Wat zal ik kiezen?

INFORMATICABEHEER

Page 27: OP STAP NAAR… DE DERDE GRAAD. Kiezen… is moeilijk •Hoe kan ik kiezen? •Wat zal ik kiezen?

• meer gespecialiseerde studierichting met uitgesproken aandacht voor informatica en netwerkbeheer:– systeembeheer:

• hardware van een pc• netwerkbeheer

– software:• leren programmeren• database applicatie• webdesign• kennismaking met UML, XML, ADO, ASP, ..

• bedrijfsstage• vereisten:

-

Page 28: OP STAP NAAR… DE DERDE GRAAD. Kiezen… is moeilijk •Hoe kan ik kiezen? •Wat zal ik kiezen?

• bedrijfsstage• vereisten:

- A-attest van tweede graad SO

- voldoende wiskundige basis en logisch denken

- goede resultaten in de vierdes voor wiskunde en informatica

- aanleg voor probleemoplossend computerwerk

Page 29: OP STAP NAAR… DE DERDE GRAAD. Kiezen… is moeilijk •Hoe kan ik kiezen? •Wat zal ik kiezen?

• finaliteit (als 18-jarige op de arbeidsmarkt)

– leerlingen gegeerd door KMO’s voor installatie en onderhoud van computers en beheer van netwerken

– stage creëert mogelijkheden op de arbeidsmarkt

Page 30: OP STAP NAAR… DE DERDE GRAAD. Kiezen… is moeilijk •Hoe kan ik kiezen? •Wat zal ik kiezen?

• Doorstroming (verder studeren).

– het meest aansluitend is de studierichting ICT of Toegepaste informatica, andere studierichtingen zoals Multimedia en Systeemanalist zijn haalbaar

– Multimedia: accent iets meer op het ontwikkelen van Internetpagina’s en allerhande tools voor het Internet

– Systeemanalist: accent iets meer op programmeren

Page 31: OP STAP NAAR… DE DERDE GRAAD. Kiezen… is moeilijk •Hoe kan ik kiezen? •Wat zal ik kiezen?

SECRETARIAAT-TALEN

Page 32: OP STAP NAAR… DE DERDE GRAAD. Kiezen… is moeilijk •Hoe kan ik kiezen? •Wat zal ik kiezen?

• studierichting met een zeer uitgesproken nadruk op talen

• aandacht voor communicatieve vaardigheden

• vorming met het oog op: - grondige beheersing van Nederlands - vlotte kennis van Frans en Engels - praktische kennis van Duits - inzicht in verschillende aspecten van het maatschappelijk leven: culturele, ecologische, economische, sociale, technologische aspecten

Page 33: OP STAP NAAR… DE DERDE GRAAD. Kiezen… is moeilijk •Hoe kan ik kiezen? •Wat zal ik kiezen?

•Finaliteit (als 18-jarige op de arbeidsmarkt)

- management-assistent- toeristisch medewerker- openbare dienstverlening

- verkoper/verkoopster (binnen- en buitendienst)

Page 34: OP STAP NAAR… DE DERDE GRAAD. Kiezen… is moeilijk •Hoe kan ik kiezen? •Wat zal ik kiezen?

• doorstroming (verder studeren)

bachelor:- communicatiebeheer: - bedrijfscommunicatie

- public relations

- secretariaatsbeheer: - secretariaat-talen - zakelijk vertalen en

tolken

- toerisme- hotelbeheer- marketing

Page 35: OP STAP NAAR… DE DERDE GRAAD. Kiezen… is moeilijk •Hoe kan ik kiezen? •Wat zal ik kiezen?

VEEL SUCCES MET HET KIEZEN VAN DE JUISTE

STUDIERICHTING