3 H/V, kiezen voor een profiel Profielkeuzetraject Week42Les 1 decaan: introductie over profielen...

13

Transcript of 3 H/V, kiezen voor een profiel Profielkeuzetraject Week42Les 1 decaan: introductie over profielen...

Page 1: 3 H/V, kiezen voor een profiel Profielkeuzetraject Week42Les 1 decaan: introductie over profielen Week441 e mentorles: Thema: Wie ben ik en wat wil ik?
Page 2: 3 H/V, kiezen voor een profiel Profielkeuzetraject Week42Les 1 decaan: introductie over profielen Week441 e mentorles: Thema: Wie ben ik en wat wil ik?

3 H/V, kiezen voor een profiel

Profielkeuzetraject Week 42 Les 1 decaan: introductie over profielenWeek 44 1e mentorles: Thema: Wie ben ik en wat wil ik?Week 45-48 PPO module 1 en 2: CM en EM Week 50 2e mentorles : KwaliteitenspelWeek 51 3e mentorles : Thema: Wat kan ik? Week 2 4e Mentorles : InteressetestWeek 3-4 PPO module 3: Natuur en GezondheidWeek 5 Les 2 decaan : Wat kan er? instroomeisen HO

Beroepenvoorlichting Parkgebouw (ma av 28 januari)Week 6 5e mentorles : Thema: Hoe kies ik?Week 7-9 PPO module 4: profiel Natuur en Techniek Week 9 Profielenmarkt (maandagavond 25 feb)  Week 8 voorjaarsvakantie Week 10 6e mentorles : Beweringenspel, bespreken thuis opdrachtenWeek 11 Profielkeuzes moeten zijn ingevuld op de websiteWeek 12 Inleveren getekende keuzeformulieren bij de decaan.

15 maart 2013 moeten de keuzes (website) binnen zijn.

Page 3: 3 H/V, kiezen voor een profiel Profielkeuzetraject Week42Les 1 decaan: introductie over profielen Week441 e mentorles: Thema: Wie ben ik en wat wil ik?

3 H/V, kiezen voor een profiel

• Mentorlessen: Jij (?) en je profiel(!)- start na de herfstvakantie

• Voorlichtingslessen door de decaan• Beroepenvoorlichting Rotary (28

januari)

• Profielenmarkt (25 februari)

• Definitieve keus maart (15 maart)

Page 4: 3 H/V, kiezen voor een profiel Profielkeuzetraject Week42Les 1 decaan: introductie over profielen Week441 e mentorles: Thema: Wie ben ik en wat wil ik?

Mentorlessen:

Jij (?) en je profiel (!)

– Veel aandacht voor de sterke kanten van de leerling (capaciteiten)

– Zijn/haar persoonlijke vaardigheden

– Waar liggen je interesses– Opdrachten met

ouder(s)/verzorger(s)– Veel aandacht voor profielen

Page 5: 3 H/V, kiezen voor een profiel Profielkeuzetraject Week42Les 1 decaan: introductie over profielen Week441 e mentorles: Thema: Wie ben ik en wat wil ik?

Structuur 2e fase• Gemeenschappelijk deel

(50% voor iedereen hetzelfde, algemeen vormend)

Atheneum Fr/DuGymnasium La/Gr

• Profieldeel (30% bereid voor op vervolgopleiding)

• Vrije deel (20% vrije keuze uit een aantal vakken)

Page 6: 3 H/V, kiezen voor een profiel Profielkeuzetraject Week42Les 1 decaan: introductie over profielen Week441 e mentorles: Thema: Wie ben ik en wat wil ik?

Profielen

• Cultuur & Maatschappij• Economie & Maatschappij• Natuur & Gezondheid• Natuur & Techniek

Page 7: 3 H/V, kiezen voor een profiel Profielkeuzetraject Week42Les 1 decaan: introductie over profielen Week441 e mentorles: Thema: Wie ben ik en wat wil ik?

Cultuur & Maatschappij

• Belangrijke profiel vakken: Duits of Frans (havo)/Wiskunde (vwo)– Geschiedenis– Kunst: muziek, drama of beeldende vormgeving

• Opleidingen op het gebied van:– (basis)onderwijs, kunst, taal en cultuur, sociale

hulpverlening

• Kenmerken:– Je bent, creatief, houdt van kunst, taal, theater of

muziek, je bent origineel.– Je bent geïnteresseerd in anderen, kunt goed praten met

anderen, bent niet graag alleen en helpt anderen graag.

Page 8: 3 H/V, kiezen voor een profiel Profielkeuzetraject Week42Les 1 decaan: introductie over profielen Week441 e mentorles: Thema: Wie ben ik en wat wil ik?

Economie & Maatschappij• Belangrijke vakken

– Wiskunde– Economie– Geschiedenis

• Opleidingen op het gebied van:– economie & management en financiën

• Kenmerken– Je organiseert graag, neemt wel eens de leiding, je

gaat graag een uitdaging aan en je durft voor je mening op te komen.

– Je bent geïnteresseerd in economie, handel, management, communicatie of toerisme.

Page 9: 3 H/V, kiezen voor een profiel Profielkeuzetraject Week42Les 1 decaan: introductie over profielen Week441 e mentorles: Thema: Wie ben ik en wat wil ik?

Natuur & Gezondheid• Belangrijke vakken

– Wiskunde– Scheikunde– Biologie– Natuurkunde / Aardrijkskunde

• Opleidingen op het gebied van:– Gezondheidszorg, voedselproductie, planten, dieren,

landschapsinrichting

• Kenmerken– Je hebt interesse in de medische wereld, landbouw of

milieu. Je bent goed in exacte vakken. – Je wilt graag werken met mensen, dieren of planten. Je

bent nieuwsgierig en wilt graag weten hoe dingen ontstaan en hoe ze werken.

Page 10: 3 H/V, kiezen voor een profiel Profielkeuzetraject Week42Les 1 decaan: introductie over profielen Week441 e mentorles: Thema: Wie ben ik en wat wil ik?

Natuur & Techniek

• Belangrijke vakken– Wiskunde – Scheikunde– Natuurkunde

• Opleidingen op het gebied van:– Voedselproductie, planten, dieren, techniek

• Kenmerken:– Je hebt interesse in natuurwetenschap en techniek.– Je bent nieuwsgierig, je kunt logisch nadenken en

zorgvuldig werken. – Je bent goed in wiskunde en hebt ruimtelijk inzicht.

Page 11: 3 H/V, kiezen voor een profiel Profielkeuzetraject Week42Les 1 decaan: introductie over profielen Week441 e mentorles: Thema: Wie ben ik en wat wil ik?

Het vrije deel

• Wettelijke eis: - minimaal 1 examenvak

Page 12: 3 H/V, kiezen voor een profiel Profielkeuzetraject Week42Les 1 decaan: introductie over profielen Week441 e mentorles: Thema: Wie ben ik en wat wil ik?

3 H/V, kiezen voor een profiel

• Rol van de decaan• Verantwoordelijk voor keuzeproces• Heeft helikopterview• Geeft inhoudelijke informatie

• Rol van de mentor• Begeleid keuze proces• Verzorgt PPO lessen (N)• Adviseert over profiel

Page 13: 3 H/V, kiezen voor een profiel Profielkeuzetraject Week42Les 1 decaan: introductie over profielen Week441 e mentorles: Thema: Wie ben ik en wat wil ik?

• Rol van de docent • Geeft informatie en advies op vak niveau

(bv WA/WB)

• Rol van de ouders• Grootste invloed op de keuze

3 H/V, kiezen voor een profiel