Onderwijs, Leerplanontwikkeling en Linked Data

27
SLO nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling SLO en Linked data Pilod, 2014-04-17, Enschede Allard Strijker

description

Strijker a (2014 04-17) Onderwijs, slo en linked data. Pilod conferentie. Enschede. Presentatie hoe linked data binnen leerplanontwikkeling (curriculum) kan worden gebruikt voor adaptief, gepersonaliseerd onderwijs. Dit door gebruik te maken van het Onderwijsbegrippenkader (OBK) door standaarden voor inhouden, doelen en niveau's

Transcript of Onderwijs, Leerplanontwikkeling en Linked Data

Page 1: Onderwijs, Leerplanontwikkeling en Linked Data

SLO ● nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling

SLO en Linked data

Pilod, 2014-04-17, Enschede

Allard Strijker

Page 2: Onderwijs, Leerplanontwikkeling en Linked Data

Wettelijke taak

• SLO, Nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling• Inhouden en doelen voor SO, PO, VO

– Kerndoelen (SO, PO, VO onderbouw)– Eindtermen (VO bovenbouw)– Referentiekader Taal en rekenen– Examenprogramma's– Handreikingen schoolexamens

Page 3: Onderwijs, Leerplanontwikkeling en Linked Data

Curriculair spinnenweb

Page 4: Onderwijs, Leerplanontwikkeling en Linked Data

Leerplanniveaus met implicaties voor context en doelgroep

Niveau Beschrijving Voorbeelden

Supra Landoverstijgend, internationaal

• Europees Referentiekader voor vreemde talenonderwijs

Macro Systeem, nationaal • Kerndoelen, eindtermen• Examenprogramma’s

Meso School, opleiding • Schoolwerkplan• Opleidingsprogramma

Micro Groep, docent • Lesplan, lesmateriaal• Module, leergang• Leerboek, methode

Nano Leerling, individu • Persoonlijk leerplan• Individuele leerweg

Page 5: Onderwijs, Leerplanontwikkeling en Linked Data

Trends

• Diagnostische toetsen• 21e eeuwse vaardigheden• Burgerschap• Kennisbasis wetenschap en technologie• Gepersonaliseerd leren• Adaptieve leeromgevingen• Learning analytics• Kernprogramma’s

Page 6: Onderwijs, Leerplanontwikkeling en Linked Data

Leergebied

Vak Aardrijkskunde

Doorlopende leerlijn vakkern Burgerschap

Kerndoelen PO Kerndoelen VO Examen eenheden vo

Doorlopende leerlijn vakkern Water

Kerndoelen PO Kerndoelen VO Examen eenheden vo

Page 7: Onderwijs, Leerplanontwikkeling en Linked Data

Leergebied

Vak Aardrijkskunde

Doorlopende leerlijn vakkern Burgerschap

Kerndoelen PO Kerndoelen VO Examen eenheden vo

Doorlopende leerlijn vakkern Water

Kerndoelen PO Kerndoelen VO Examen eenheden vo

Page 8: Onderwijs, Leerplanontwikkeling en Linked Data

Bovenbouw

Eindtermen

OnderbouwPO

Tussendoelen

Kerndoel PO

Vakkern

Tussendoelen

Subvakkern

Inhoud

Kerndoel VO

Vakkern

Inhoud

Examen-eenheid

Vakkern

Subvakkern

Inhoud

Subvakkern

Page 9: Onderwijs, Leerplanontwikkeling en Linked Data

Begrippen en granulariteit (aggregatienieveau)

Basisbegrip NT

Inhoud

Opleiding, Vakgebied, Vak, Leergebied, Programma, Educatie, profiel, VMBO sector, Domein, Thema, Subkern, Subdomein, Subvaardigheid, Kern, Domein, Vaardigheid, Tijdvak, Leerdomein, Kerntaak, Competenties, Werkprocessen, Subdomeinen Taal, Inhoud, Onderwerp, Taak, begrippen,

Niveau Sector , Context, Referentieniveau, ERK niveau, onderbouw, tweede fase, Leerjaar, Groep, Klas, Studiejaar, Leeftijd, Begaafdheid, Leerlingkenmerken (Cognitief, Psychomotorisch, Affectief)

Doel Kerndoel, Eindterm, Tussendoel, Leerdoel

Page 10: Onderwijs, Leerplanontwikkeling en Linked Data

Bovenbouw

Eindtermen

OnderbouwPO

Tussendoelen

Kerndoel PO

Vakkern

Tussendoelen

Subvakkern

Inhoud

Kerndoel VO

Vakkern

Inhoud

Examen-eenheid

Vakkern

Subvakkern

Inhoud

Subvakkern

Inhouden

Niveaus

Doelen

Doelen

Page 11: Onderwijs, Leerplanontwikkeling en Linked Data

Inhouden, doelen en niveaus

Inhoud

DoelNiveau

Page 12: Onderwijs, Leerplanontwikkeling en Linked Data

Leerplanniveaus en modellering

Leerplan

Methode

Lessenserie

Les

Page 13: Onderwijs, Leerplanontwikkeling en Linked Data

Linked data

• Kernprogramma’s digitaal ontsluiten– Website, Vocabulaires, Begrippensets, Linked data

• Gelijksoortige initiatieven– Achievement Standards Network, VS– Wild cloudservice, Zweden– Sceren, Frankrijk

Page 14: Onderwijs, Leerplanontwikkeling en Linked Data

Leerplan in beeld

Page 15: Onderwijs, Leerplanontwikkeling en Linked Data
Page 16: Onderwijs, Leerplanontwikkeling en Linked Data
Page 17: Onderwijs, Leerplanontwikkeling en Linked Data

Methode

Kernprogramma, Methoden & Toetsing

MethodeEinddoel

Methode Tussendoel

Methode Tussendoel

Methode Tussendoel

Inhoud InhoudInhoudInhoud

Kern

programm

a

EinddoelTussendoel Tussendoel Tussendoel

Inhoud InhoudInhoudInhoud

Toetsing

ToetsResultaat

Toets Toets Toets

Inhoud InhoudInhoudInhoud

Page 18: Onderwijs, Leerplanontwikkeling en Linked Data

Begr

ip y

Begr

ip x

Begr

ip z

• Linked data voor labelen van examen-opgaves

Page 19: Onderwijs, Leerplanontwikkeling en Linked Data

Begr

ip x

Begr

ip y

Begr

ip z

Begr

ip a

• Linked data voor labelen van methodes

Page 20: Onderwijs, Leerplanontwikkeling en Linked Data

Wie kunnen de begrippensets gebruiken

Leveranciers• Leerlingvolgsystemen• Schooladministratie-

systemen• Leeromgevingen• Toetssystemen

Partijen• Uitgevers• Leermiddelen ontwikkelaars• Expertise-centra• Toetsontwikkelaars• Kennisnet• Docenten• Vakverenigingen• Scholen• DUO

Page 21: Onderwijs, Leerplanontwikkeling en Linked Data

Standaardisatie• Begrippen

– UUID– Aanduidingen– Omschrijving– Typering– Relaties

• Onderwijs Begrippen Kader (OBK)

• Edustandaard• Standaardisatie-raad• Ontwikkelproces

– Definieren datatypes– Vaststellen relaties– Vaststellen vocabulaires– Harmoniseren

Page 22: Onderwijs, Leerplanontwikkeling en Linked Data

Succesvolle Proeftuinen• 2010 Elsje - Referentiekader, open leermiddelen• 2011 Proeftuin Linked Data 1 (PLD1) -

Kernprogramma´s, open leermiddelen• 2013 PLD2 - Kernprogramma economie,

eindexamens, scores, leermiddelen • 2013 PLD3 - Kernprogramma’s 8 vakken,

eindexamens, scores, leermiddelen• 2013 Wikiwijsleermiddelenplein – Leermiddelen,

leerarrangementen, Edurep, ItsLearning

Page 23: Onderwijs, Leerplanontwikkeling en Linked Data

Uitdagingen• Semantiek, Context

– Inhouden– Doelen– Niveaus

• Harmonisering– DUO– Expertisecentra– MBO, HBO– Commerciële partijen

• Overheid, Wetgeving, Duurzaamheid– Relaties– Consistentie– Identifiers

• Implementatie en Kennisdeling– Leveranciers– Technisch– Inhoudelijk

• Tooling, Ontsluiting, API• Versiebeheer

– Nieuw– Oud– Anders

• Richtlijnen voor ontwikkelen van linked data sets

Page 24: Onderwijs, Leerplanontwikkeling en Linked Data

Vragen?

• Allard Strijker [email protected]

• http://Leerplaninbeeld.slo.nl • http://Proeftuinexamens.slo.nl

Page 25: Onderwijs, Leerplanontwikkeling en Linked Data
Page 26: Onderwijs, Leerplanontwikkeling en Linked Data
Page 27: Onderwijs, Leerplanontwikkeling en Linked Data