Nieuwsbrief 5Schooljaar 2016Schooljaar 2016Schooljaar 2016Schooljaar 2016----2017201720172017

Pagina 1 Van de rector

~

Pagina 2 Examenuitslag Lyceum Inleveren boeken 5 juli en borg

boeken 2017-2018

~

Pagina 3 Vooruitblik schooljaar 2017-2018 Personeel

~

Pagina 4 De laatste weken bij expressie ~

Pagina 5 Taaldorp Engels Start DELF scolaire

~

Pagina 6 Calculator of sexting-app? Unicum: de eerste OLZ-softbalclub

Schoonoordrun 2017

~

Pagina 7 Olympic moves: talent is niet

genoeg

~

Pagina 8 Wat is Bewegen, Sport & Maat-

schappij (BSM)? Roy Witzeburg laat zich zien

OPENBAAR LYCEUM ZEIST

Blikkenburgerlaan 2

3703 cv Zeist

t 030 691 45 18

f 030 698 21 80

www.osgs.nl

info@osgs.nl

~

HET OPENBAAR LYCEUM ZEIST

IS ONDERDEEL VAN DE STICHTING

OPENBARE SCHOLENGROEP SCHOONOORD

Het schooljaar loopt nu echt op zijn eind. De bovenbouw is al met de afsluitende toetsweek begonnen en de onderbouw volgt snel. De eerste examenresultaten zijn binnen, en daar zijn we blij mee. Het is duidelijk welke collega’s de school gaan verlaten en bijna alle vacatures zijn ingevuld. Nog een paar weken (hard) werken en dan lonken vakantie, zon, uit-rusten of actief zijn in binnen- of buitenland.

In deze Nieuwsbrief voor ouders van het Openbaar Lyceum Zeist, de laat-

ste van dit schooljaar, vindt u stukjes over activiteiten in de laatste weken

van het schooljaar, informatie over de start van het schooljaar en praten

we u bij over de laatste ontwikkelingen.

Het is een enerverend schooljaar geweest, voor mij persoonlijk ook. Wis-

selingen in de leiding van de school: nieuwe bestuurder, nieuwe rector,

nieuwe conrector. Veel dynamiek in het docententeam door vreugdevolle

(zwangerschap en geboorte) en vervelende (ziekte) gebeurtenissen. De

groei van de school zet nog even door. Leerlingen hebben allerlei activitei-

ten binnen en buiten school ondernomen: een half jaar zeilen combineren

met school, veel sportief succes bij Olympic Moves, mooie optredens bij de

Grote Gymnasium Toneelavond, de cultuuravond en de talentenjacht,

prachtige kunstwerken vervaardigd bij het vak Beeldende Vorming, inte-

ressante profielwerkstukken met onderzoek in en om de school of op de

universiteit, vakexcursies en buitenlandse reizen, boekverslagen, presen-

taties, toetsen en praktische opdrachten, een debatwedstrijd, te veel om op

te noemen. En dat alles natuurlijk begeleid, beoordeeld en becommentari-

eerd door onze enthousiaste docenten en mentoren.

Kortom: tijd voor vakantie.

Frank Spijkers, rector

Van de rector

~

Examenuitslag Lyceum ~

2.

Woensdag 14 juni was een spannende dag voor de exa-menleerlingen en hun ouders en ook voor de mentoren, do-centen en schoolleiding van het Lyceum. Op die dag werd de uitslag van het eerste tijd-vak van het eindexamen be-kend. Voor veel leerlingen

kon daarna de (speciale lyce-um-) vlag uit. Een behoorlij-ke groep heeft een goede kans met een herexamen als-nog te slagen, voor een enke-ling was duidelijk dat het jammer genoeg niet gelukt was. Hieronder de resultaten tot nu toe, de verwachte

resultaten en de slagingsper-centages van vorig jaar. De landelijke gemiddeldes zijn nog niet bekend, maar als die niet veel afwijken van vorig jaar dan zullen we zowel voor havo als vwo boven het lande-lijk scoren.

Openbaar Lyceum Zeist Na eerste tijdvak Verwacht resultaat Score 2016

Havo 81% 91% 89%

Vwo 90% 96% 91%

Inleveren boeken 5 juli en borg boeken 2017-2018 ~

Inleveren boeken

Op woensdag 5 juli moeten de boe-

ken worden ingeleverd. U krijgt

daarvoor van de firma Iddink onze

boekenleverancier nog een apart

bericht met aanwijzingen. Hieron-

der het inleverschema. Het is een

strak schema, want op één dag

moeten bijna 2000 leerlingen in

Zeist de boeken inleveren. U kunt

ons daarbij helpen door vooraf met

uw zoon of dochter te controleren

of het setje in te leveren boeken

compleet is. Het is niet mogelijk om

op een ander tijdstip dan in het

schema staat de boeken in te leve-

ren. Als de boeken niet op 5 juli

ingeleverd worden moeten ze naar

Iddink opgestuurd worden, de kos-

ten daarvoor zijn voor de ouders.

Het inleveren van de boeken vindt

plaats in de gymzalen. Het inlever-

schema vindt u in het overzicht

van de laatste weken van het

schooljaar, dat u bij deze nieuws-

brief heeft ontvangen.

Borg boeken 2017-2018

Op 14 juni heeft de oudergeleding

van de medezeggenschapsraad

Zeist/Doorn van OSG Schoonoord

ingestemd met het voorstel vanaf

2017-2018 een borg te vragen voor

de boeken. Bij het bestellen van de

boeken kunnen de ouders aange-

ven of zij de borg willen betalen

(het is niet verplicht). Het betalen

van een borg maakt het verrekenen

van eventuele kosten bij beschadig-

de of verdwenen boeken voor

school, ouders en Iddink eenvoudi-

ger.

3.

Vooruitblik schooljaar 2017-2018 ~

De jaaragenda van 2017-2018 is al grotendeels rond. Zodra deze definitief

is, wordt deze op de website geplaatst. Hieronder vindt alvast de data van

vakanties en informatieavonden.

Herfstvakantie za 14-10-2017 t/m zo 22-10-2017

Kerstvakantie za 23-12-2017 t/m zo 07-01-2018

Krokusvakantie za 24-02-2018 t/m zo 04-03-2018

Pasen vr 30-03-2018 t/m ma 02-04-2018

Meivakantie ma 23-04-2018 t/m zo 06-05-2018

Hemelvaart do 10-05-2018 t/m zo 13-05-2018

Pinksteren ma 21-05-2018

Zomervakantie za 14-07-2018 t/m zo 26-08-2018

Vakanties

Informatieavonden

Brugklas Dinsdag 29 augustus

Tweede klas Donderdag 31 augustus

Derde klas Dinsdag 5 september

Vierde klassen Donderdag 7 september

Vwo 5 Donderdag 7 september

Examenklassen Woensdag 13 september

Personeel

~

Aan het einde van het schooljaar

vinden in het onderwijs doorgaans

de meeste personele mutaties

plaats; het is een natuurlijk mo-

ment om een nieuwe start te ma-

ken. Deze mobiliteit is voor het

onderwijs goed: de ervaring van

docenten wordt zo op een organi-

sche manier uitgewisseld. Maar

vanzelfsprekend is het altijd jam-

mer om van gewaardeerde collega’s

afscheid te nemen. Ook wij zullen

dit jaar afscheid moeten nemen

van een aantal gewaardeerde

krachten. Dit komt deels doordat

enkele collega’s terugkeren van

verlof. Ook hebben enkelen een

nieuwe uitdaging gevonden op een

andere school. Gelukkig hebben

wij alle vacatures voor het nieuwe

jaar weer in kunnen vullen en be-

ginnen we in het nieuwe school-

jaar met een enthousiaste ploeg

collega’s.

Overigens zullen er ook in het ko-

mend schooljaar weer enkele col-

lega’s met zwangerschapsverlof

gaan: Heiltje Winterink, Marijn

Schrage, Hanneke Lanslots en iets

later in het jaar Eva Bergsma en

Cisca van der Neut. Ook alle ver-

vanging voor deze verloven is voor

het komende jaar rond. Wij zullen

dus weer veel beschuiten met

muisjes eten met z’n allen komend

schooljaar.

Sowieso konden we in de afgelopen

weken de nodige collega’s felicite-

ren. Janneke Metselaar is bevallen

van een zoon, Heiltje Winterink en

Bas Pijnappel hebben hun certifi-

caat middenmanagement gehaald

en diverse collega’s hebben een

(tweede of hogere) bevoegdheid

behaald. Als opleidingsschool zijn

wij natuurlijk heel blij met de vele

studerende collega’s, want zij ne-

men up-to-date kennis mee de

school in.

Interne vacatures vervuld

Bij het vertrek van mensen komen

er natuurlijk intern ook diverse va-

catures beschikbaar. Hier zijn na

zorgvuldige sollicitatieprocedures

de volgende wisselingen te melden:

Totie Cronie gaat stoppen als zorg-

coördinator en wordt opgevolgd

door Heleen Ophoff, Bas Pijnappel

vertrekt als coördinator van het

gymnasium en wordt opgevolgd

door Clementine Timmermans (een

nieuwe en ervaren collega), Heiltje

Winterink wordt tijdens haar verlof

als jaarlaagcoördinator vervangen

door Milan Djukanovic, Petros Sa-

mara volgt Hennie Coenders op als

clustercoördinator. Sander Schou-

werwou heeft afgelopen schooljaar

als vervangend conrector gefun-

geerd. Zijn plaats wordt volgend

jaar ingenomen door een oud-

collega: Ronald van Burgeler. Hij

zal de nieuwe conrector vwo zijn

met ingang van het nieuwe school-

jaar.

Maureen ’t Lam,

conrector havo

De laatste weken bij expressie ~

4.

In de laatste workshop van dit schooljaar heeft klas 1X een moza-ïek gemaakt. Eerst werd er ge-schetst en daarna de vorm uitge-zaagd uit hout. Na drie lessen za-gen en plakken kon er gevoegd worden. Er is prachtig werk ge-maakt door alle klassen. Niet ieder-een heeft kunnen voegen, maar dat wordt opgelost. De docent voegt het werk zodat de ouders het kun-nen bewonderen op de familiemid-dag (uitnodiging hebben leerlingen

meegekregen), en dan kan al het gemaakte werk van dit jaar mee naar huis. Klas 2 heeft de laatste les weer ge-luk gehad met het mooie weer: het skateboarden kon lekker in de zon gedaan worden. Alle leerlingen hebben (meer) ervaring opgedaan op het board, trucjes geleerd en

soms zelfs van de ramp gereden. De activiteit sloot aan bij het the-ma urban, waarbij de tweedeklas-sers eerder dit jaar al aan de slag gingen met graffiti. De afsluiting voor klas 2 bestaat dit jaar uit ge-zamenlijke muziekmiddag, zij het dan wel zonder ouders. Tot slot de derdejaars. Zij hebben de laatste workshop hard gewerkt aan een prachtig beeld uit spek-steen. Iedereen heeft zijn eigen steen uit mogen kiezen en daaruit een beeld gehouwen. Soms zie je er meteen een ijsbeer, uil of schild-

pad in, en ga je daar mee aan de slag, anderen hebben voor de vorm van de steen gekozen als startpunt voor een abstracte vorm. We gaan met elkaar het profiel afsluiten met een mooie expressiedag in Den Haag en Scheveningen, hopelijk met veel enthousiasme en lekker weer. Na drie jaar is het onderbouwpro-fiel afgerond, en maken de leer-lingen zich klaar voor het boven-bouwprofiel. Er is een grote groep die zich heeft aangemeld voor het vak kunst, dus er komt weer een geweldige lichting kunstleerlingen aan in de bovenbouw! Fijne zomer allemaal en tot in au-gustus.

Wendy Mulderij (namens het ex-pressieteam)

5.

Taaldorp Engels ~

Op vrijdag 16 juni was weer ons

jaarlijkse taaldorp voor leerlingen

uit de tweede klassen. De aula was

omgetoverd tot een waar Engels

dorp en de leerlingen werden te

woord gestaan door diverse native

speakers en docenten Engels. Zo

wordt hun spreekvaardigheid ge-

toetst op een zo natuurlijk moge-

lijke manier. Ze vervoegen zij zich

bij The Police Station om een be-

roving te melden, komen ze op het

spreekuur bij de dokter, gaan lek-

ker uit eten in een restaurant,

waar het eten van een Engelstalige

menukaart besteld moest worden.

Ook maken ze een vluchtje naar

Australië en moeten ze bijbetalen

omdat hun koffer te zwaar is. Om

tot slot nog wat te ‘shoppen’ en

lekker naar de film te gaan in

Odeon Leicester Square. Kortom,

in zes verschillende settings heb-

ben leerlingen hun Engelse

spreekvaardigheid kunnen laten

horen

Start DELF scolaire

~

Volgend schooljaar biedt de sectie

Frans voor het eerst de mogelijk-

heid aan bovenbouwleerlingen om

zich voor te bereiden op het inter-

nationaal erkend diploma voor

Frans; DELF scolaire (Diplôme

d’Etudes en Langue Française), te

vergelijken met het Cambridge-

diploma bij Engels. Leerlingen die

het leuk vinden zich meer te ver-

diepen in de Franse taal en cul-

tuur, kunnen zich opgeven voor

een extra DELF-uur per week. In

dit uur zal vooral heel veel spreek-

en luistervaardigheid worden ge-

oefend, zodat reizen, stage lopen,

studeren of werken in een Frans-

talig land veel makkelijker wordt.

Verder is het de bedoeling een

aantal culturele activiteiten te be-

zoeken die met Frans te maken

hebben, Franstalige sprekers uit te

nodigen en een uitstapje naar

Frankrijk te maken met de DELF

groep. Er zijn twee DELF- niveaus

voor de bovenbouw havo/vwo.

In het algemeen kunnen leer-

lingen van havo 5 ( en vwo 5) deel-

nemen aan het examen DELF B1

en leerlingen van vwo 6 aan het

DELF B2. Het programma levert

voor leerlingen wel bijkomende

kosten op voor het examen (± 120

euro), het boek (± 20 euro) en de

uitstapjes. De DELF-uren zelf

worden door de school aangebo-

den.

Leerlingen die Frans volgen in de

bovenbouw zullen zeer binnenkort

een uitnodiging krijgen voor een

informatiebijeenkomst. Ouders

die vragen hebben, kunnen con-

tact opnemen met ondergeteken-

de.

Annemiek van Diest, docent Frans

en coördinator DELF scolaire

a.vandiest@osgs.nl

Unicum: de eerste OLZ-softbalcup ~

6.

De eerste OLZ-softbalcup is een

feit. De stralende zon maakte dit

tweede sportevenement voor zowel

gymnasium-, expressie- als sport-

klassen extramooi. Alle leerlingen

uit de derde klas speelden op vijf

velden in teams tegen elkaar. Elk

veld had zijn eigen winnaar. Wat

opviel waren de inzet, het fanatis-

me en de saamhorigheid van de

leerlingen. Volgend jaar weer dus!

Op dinsdag 13 juni was er voor de

eerstejaars een sportdag voetbal.

Zie https://drive.google.com/open?

id=0B5oDoI_-

hhCJajdkbGx1Q0dkZzA voor een impressie daarvan.

Aron Wallega, docent LO

Schoonoordrun 2017

~

De Schoonoordrun heeft een per-

manent plekje in de planning van

de OLZ-sportkalender. En dat is

ook logisch wanneer je kijkt naar

de prestaties die ook dit jaar weer

geleverd worden door alle leer-

lingen van de onderbouw. We heb-

ben weer getuige mogen zijn van

enorme persoonlijke overwin-

ningen op het gebied van doorzet-

tingsvermogen en karakter. Nieuw

dit jaar was de pro-groep: deze

groep leerlingen mocht als eerste

starten en elkaar sportief flink uit-

dagen. Met als absolute topper Vigo

Parol, die het schoolrecord heeft

weten te zetten op 16:23 – een ge-

weldige prestatie!

Het succes van de Schoonoordrun

was mede dankzij de geweldige

hulp van docenten en leerlingen,

enorme dank daarvoor!

Tot volgend jaar en geniet van de

beelden: https://

vimeo.com/221326628.

Henk van Vliet (namens de sectie

LO)

Calculator of

sexting-app? ~

Naar aanleiding van de vele me-

diaberichten over ‘sexting’, het

versturen van seksueel getinte

foto's naar anderen, willen wij u

attenderen op de app ‘Calculator

plus’. Deze app is geen calculator,

maar een app waarin foto's en vi-

deo's kunnen worden geplaatst die

niet terug te zien zijn in de galerij.

Op deze manier kunnen onge-

merkt foto’s en video’s worden

verstuurd. Het icoontje van deze

app lijkt op het icoon van een cal-

culator, zoals te zien op de

plaatjes . Voor meer informatie

over deze app ga naar https://

useboomerang.com/2016/09/13/

vault-apps-2/.

Anne Quirijnen

Normale calculator

Voorbeeld calculator plus

Olympic moves: talent is niet genoeg ~

7.

Natuurlijk, meedoen is belangrij-

ker dan winnen. En óf we meede-

den, bij de finales van Olympic

Moves, een landelijk sportevene-

ment voor scholieren. Met een

dubbeldekker vol enthousiaste en

getalenteerde Schoonoordleer-

lingen reisden we op 9 juni af naar

het Olympisch Stadion in Amster-

dam, een sporttempel die bij de

begeleidende docenten vooral ge-

voelens van nostalgie losmaakt en

bij de vooral leerlingen enthousias-

me, vanwege de spectaculaire be-

gin- en eindceremonie met rap- en

dansacts. Helaas viel de opening

letterlijk en figuurlijk (we stonden

in de file) in het water, dus konden

we direct richting de sportlocaties

in Amsterdam waar de verschillen-

de onderdelen werden afgewerkt.

Zelf was ik samen met Rob Ger-

lings begeleider van het meisjes-

schoolteam voetbal, een enthousi-

aste en gezellige groep meiden, die

twee jaar geleden als brugklasteam

tweede werd in de landelijke fina-

le. Helaas begonnen we slecht: de

eerste wedstrijd werd kansloos

verloren, de tweede wedstrijd ge-

lijkgespeeld. Na enkele tactische

omzettingen en een preek van de

coach, volgden drie 1-0 overwin-

ningen op rij. Helaas kwam de op-

mars te laat: ons doelsaldo bleek

uiteindelijk ontoereikend voor een

plaats in de kruisfinales.

En ja, meedoen is belangrijker dan

winnen, maar even overheerste

toch de teleurstelling. Want we

wisten allemaal: ons team was

goed genoeg voor een plek in de

kruisfinales. Helaas is talent niet

altijd genoeg; we waren te gemak-

zuchtig begonnen. Onwillekeurig

drong de parallel met het onder-

wijs zich aan me op: de 5,49 die je

nekt op je eindrapport. Had je

maar harder geleerd aan het begin

van het jaar... Of hadden we als

coaches gefaald? Hadden we de

dames eerder op scherp moeten

krijgen? Of is dat een overschat-

ting van de rol van de coach/

leraar? Daar kunnen we in de zo-

mervakantie nog eens rustig over

nadenken.

Gelukkig viel er tijdens het restant

van de dag nog genoeg te genieten:

van het opgeklaarde weer, van de

feestelijke sfeer bij de slotact in het

stadion en van de gezelligheid bin-

nen ons team, een mix van OLZ- en

OVZ-leerlingen. Jammer dat we die

saamhorigheid niet veel vaker bele-

ven.

Ook dit jaar sleepten we als school

weer een aantal prijzen in de

wacht. Het schoolvoetbalteam jon-

gens werd landelijk kampioen, de

tennissers leverden met een tweede

plaats eveneens een topprestatie en

de korfballers werden derde. He-

laas eindigden de streetdance- en

de atletiekploeg net op de vierde

plaats. Opmerkelijk is de prestatie

van Hai Donders: hij komt voor het

derde jaar met goud naar huis (in

2015 ook voetbal en in 2016 veldlo-

pen). Al met al kunnen we terugkij-

ken op een prachtig evenement.

Dank aan allen die hieraan hebben

bijgedragen, niet in de laatste

plaats Rob Gerlings als organisator.

Bekijk hier een mooie sfeerimpres-

sie: https://

vimeo.com/221342666.

Peter van Klinken,

docent Nederlands

Wat is Bewegen, Sport & Maatschappij (BSM)? ~ Het vak BSM wordt lang niet op elke voortgezet onderwijs school in Nederland gegeven, maar wel op het OLZ. Het is een keuzevak in de bovenbouw van het havo en vwo. Hoe ziet het vak eruit? Naast de gewone LO-lessen (ongeveer 2 uur week) volgen de leerlingen ongeveer 3 uur per week BSM. Deze leerlingen hebben affi-niteit met het vak lichamelijke op-voeding. Daarnaast krijgen ze ook elke week een theorieles, de BSM-leerlingen zijn dus niet alleen maar in de gymzaal te vinden. Wat is het verschil tussen BSM op de havo en het vwo? BSM op de havo is 320 SLU (verdeeld over 2 jaar), BSM op het vwo 440 SLU (verdeeld over 3 jaar). Voor beide niveaus wordt er vanuit dezelfde domeinen gewerkt en heeft het programma een grote

overlap in thema’s, zoals fysiologie en anatomie van de mens. Door het grotere totale aantal uren slui-ten de vwo’ers meer thema’s af. Daarnaast voeren zij extra analyse- en onderzoekensopdrachten uit. Wat is de inhoud van het pro-gramma? Net als bij de 'gewone' LO-lessen in de tweede fase zijn er vier do-meinen: 'Beter bewegen', 'Bewegen & regelen', 'Bewegen & gezondheid' en 'Bewegen & sa-menleving'. Het verschil is dat je in BSM overal veel breder (aanbod) en dieper (vaardigheid en theorie) op ingaat. Bij 'Beter bewegen' vergroot je je vaardig-heid in de volgende onderdelen: doel- en teugslagspelen, turnacti-viteiten, dansvormen, atletiekon-derdelen en in een zelfverdedigingsonderdeel. Bij 'Bewegen & regelen' gaat het

dus om het leren vervullen van lei-dinggevende rollen tijdens de BSM-lessen en bij sportdagen van de on-derbouw. Bij 'Bewegen & gezond-heid' en bij 'Bewegen & samenle-ving' doe je achtergrondkennis op over bewegen en sport. Bijvoor-beeld over de relatie tussen bewe-gen en gezondheid, over het opzet-ten van een trainingsprogramma's en het verbeteren van je eigen fit-heid. Daarnaast leren leerlingen hoe de wereld van sport en bewegen in elkaar steekt. Denk aan sport-sponsoring, de organisatie van een sportvereniging, supportersgeweld, de relatie tussen sport en media en de effecten van sportbeoefening op natuur en milieu. Heeft u vragen over het vak BSM, dan kunt u terecht bij onze BSM-docenten Jorna van ‘t Erve, Stefan Soek en Aron Wallega.

Roy Witzeburg laat zich zien ~ Onze leerling Roy Witzeburg is

goed bezig. Niet alleen wist hij met

het OLZ-korfbalteam een derde

plaats te behalen bij het Olympic

Moves scholentoernooi, hij is ook

buiten school goed bezig met zijn

sport. Onlangs werd hij bij zijn club

Dalto in het zonnetje gezet omdat

hij een getalenteerd scheidsrechter

blijkt te zijn.

Lees hier meer op http://dalto.nl/

roy-witzenburg-zonnetje/. Ga zo

door, Roy!

8.