ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ...

УТВЕРЖДАЮ Проректор по УМР, канд. ф-м. наук, доцент ____________ Н.А. Кулагина «31» августа 2018 г.

ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

по специальности

38.02.07 БАНКОВСКОЕ ДЕЛО (базовый уровень среднего профессионального образования)

Квалификация – специалист банковского дела

Новосибирск 2018

2

Программа государственной итоговой аттестации разработаны в соответствии Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 38.02.07 Банковское дело, утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 5 февраля 2018 г. № 69), Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программа среднего профессионального образования, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 апреля 2013 г. № 968 (ред. от 17.11.2017 г. № 1138) и Программой подготовки специалистов среднего звена ЧОУ ВО САФБД по специальности 38.02.07 Банковское дело.

Программу разработали: Д-р экон. наук, профессор, профессор кафедры «Финансы и банковское дело» Н.В. Фадейкина Заведующий кафедрой «Финансы и банковское дело», канд. экон. наук, доцент В.М. Саврадым Программа одобрена на 2018-2018 учебный год на заседании кафедры «Финансы и

банковское дело» (Протокол № 1-ОПОП от 29.08 2018 г.) и Научно-методического совета (Протокол № 1-ОПОП от 30.08. 2018 г.).

3

СОДЕРЖАНИЕ

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ............................................................................................................ 4

1.1. Нормативные документы ................................................................................................ 4

1.2. Общая характеристика ..................................................................................................... 4

2. ПОДГОТОВКА И ПРОВЕДЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ

АТТЕСТАЦИИ ......................................................................................................................... 5

2.1. Формы и условия проведения ГИА ................................................................................... 5

2.2. Объем и сроки проведения ГИА ........................................................................................ 5

2.3. Подготовка к демонстрационному экзамену .................................................................... 5

2.4. Подготовка выпускной квалификационной работы ......................................................... 6

2.4. Рецензирование выпускной квалификационной работы .................................................. 8

2.5. Защита выпускной квалификационной работы ................................................................ 8

2.6. Принятие решений ГЭК ..................................................................................................... 8

3. РЕКОМЕНДОВАННЫЕ ИСТОЧНИКИ ................................................................................ 10

4. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ

АТТЕСТАЦИИ ....................................................................................................................... 14

4.1. Перечень компетенций, которыми должны овладеть обучающиеся ........................... 14

4.2. Показатели и критерии оценивания компетенций по результатам сдачи

демонстрационного экзамена, шкалы их оценивания .................................................... 15

4.3. Критерии оценки результатов защиты выпускной квалификационной работы ......... 16

Приложение А ............................................................................................................................. 20

Приложение Б.............................................................................................................................. 23

Приложение В ............................................................................................................................. 24

Приложение Г .............................................................................................................................. 26

Приложение Д ............................................................................................................................. 27

Приложение Е ............................................................................................................................. 29

Приложение Ж ............................................................................................................................ 30

4

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Программа государственной итоговой аттестации (ГИА) определяют совокупность

требований к ГИА и оценку компетенций обучающихся по специальности 38.02.07 Банковское дело.

1.1. Нормативные документы Программа ГИА разработаны в соответствии с нормативными документами: Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ (ред. от 03.08.2018 г.) «Об

образовании в Российской Федерации»; Федеральный государственный образовательный стандарт по специальности

среднего профессионального образования 38.02.07 Банковское дело (утв. пр. Минобрнауки РФ от 5 февраля 2018 г. № 69);

Приказ Министерства образования и науки РФ от 16 августа 2013 г. № 968 «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования» (ред. от 17.11.2017 г. № 1138);

Приказ Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. № 464 г. № 968 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования» (ред. от 15.12. 2014 № 1580);

Профессиональный стандарт «Специалист по работе с залогами» (утв. Приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 19 марта 2015 г. № 176н);

Профессиональный стандарт «Специалист по ипотечному кредитованию» (утв. Приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 19 марта 2015 г. № 171н);

Профессиональный стандарт «Специалист по потребительскому кредитованию» (утв. Приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 14 ноября 2016 г. № 646н);

Профессиональный стандарт «Специалист по работе просроченной задолженностью» (утв. Приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 7 сентября 2015 г. № 590н);

Профессиональный стандарт «Специалист по платежным услугам» (утв. Приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 14 ноября 2016 г. № 645н);

Профессиональный стандарт «Специалист по операциям на межбанковском рынке» (утв. Приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 14 ноября 2016 г. № 643н);

Письмо Минобрнауки России от 20 июля 2015 г. № 06-846 «Методические рекомендации по организации выполнения и защиты выпускной квалификационной работы в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования по программам подготовки специалистов среднего звена»;

Информация Рособрнадзора от 15.01.2018 г. «Об изменениях, внесенных в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования».

Устав ЧОУ ВО «Сибирская академия финансов и банковского дела».

1.2. Общая характеристика ГИА является частью оценки качества освоения программы подготовки специалистов

среднего звена (ППССЗ) и направлена на установление уровня подготовки выпускника к выполнению профессиональных задач и соответствия уровня профессиональной подготовки требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО).

Целью ГИА является оценка сформированности компетенций.

5

2. ПОДГОТОВКА И ПРОВЕДЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

2.1. Формы и условия проведения ГИА Государственная итоговая аттестация проводится в форме защиты выпускной

квалификационной работы, которая выполняется в виде дипломной работы, и демонстрационного экзамена.

Выпускная квалификационная работа способствует систематизации и закреплению знаний выпускника по специальности при решении конкретных задач, а также выяснению уровня подготовки выпускника к самостоятельной работе.

Демонстрационный экзамен предусматривает моделирование реальных производственных условий для решения выпускниками практических задач профессиональной деятельности.

К государственной итоговой аттестации допускаются студенты, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план по ППССЗ.

Необходимым условием допуска к ГИА является освоение обучающимися общих и профессиональных компетенций при изучении теоретического материала и прохождении практики, предусмотренной ППССЗ.

Форма и условия проведения государственной итоговой аттестации, требования к выпускным квалификационным работам, а также критерии оценки знаний доводятся до сведения студентов деканатом не позднее, чем за шесть месяцев до начала ГИА.

2.2. Объем и сроки проведения ГИА В соответствии с учебным планом специальности 38.02.07 «Банковское дело» объем

времени на подготовку и проведение ГИА составляет шесть недель (табл. 1). Таблица 1. Содержание и объем государственной итоговой аттестации:

Структура ГИА Объем Продолжительность в неделях в з.е. в часах

Подготовка выпускной квалификационной работы 3 108 3 Защита выпускной квалификационной работы 1 36 1 Подготовка к демонстрационному экзамену 1 36 1 Проведение демонстрационного экзамена 1 36 1

.

2.3. Подготовка к демонстрационному экзамену Задания демонстрационного экзамена разрабатываются на основе профессиональных

стандартов и с учетом оценочных материалов (при наличии), разработанных союзом «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)»

Результаты победителей и призеров чемпионатов профессионального мастерства, проводимых союзом либо международной организацией «WorldSkills International», осваивающих образовательные программы среднего профессионального образования, засчитываются в качестве оценки «отлично» по демонстрационному экзамену.

6

Академия обеспечивает проведение предварительного инструктажа выпускников непосредственно в месте проведения демонстрационного экзамена

2.4. Подготовка выпускной квалификационной работы Темы выпускных квалификационных работ определяются Академией. Тематика

выпускной квалификационной работы (ВКР) соответствует содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.

Студенту предоставляется право выбора темы выпускной квалификационной работы, в том числе предложения своей тематики с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки для практического применения. При этом тематика выпускной квалификационной работы должна соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей, входящих в образовательную программу среднего профессионального образования.

ВКР может быть логическим продолжением курсовой работы, идеи и выводы которой реализуются на более высоком теоретическом и практическом уровне. Повтор темы ВКР в группе не допускается.

Перечень закрепленных за студентами тем ВКР с указанием фамилий научных руководителей утверждается приказом ректора по Академии, который готовит деканат.

Студенты совместно с руководителем ВКР разрабатывают задания на подготовку ВКР. Заведующие выпускающих кафедр утверждают задания на подготовку ВКР.

Основная форма руководства ВКР - систематические консультации руководителей. Консультации проводятся по расписанию, утвержденному на заседании кафедр, с указанием места и времени проведения. Количество консультаций и затрачиваемое на них время зависят от темы исследования, условий ее выполнения, индивидуальных возможностей студентов, но не реже одного раза в две недели. Консультации проводятся на базе Академии.

Руководитель работы разъясняет назначение и задачи, структуру и объем, принципы разработки и оформления, примерное распределение времени на выполнение отдельных частей работы, дает ответы на вопросы студентов.

В обязанности руководителя ВКР входят: разработка задания на подготовку ВКР; разработка совместно с обучающимися плана ВКР; оказание помощи обучающемуся в разработке индивидуального графика работы на

весь период выполнения ВКР; консультирование обучающегося по вопросам содержания и последовательности

выполнения ВКР; оказание помощи обучающемуся в подборе необходимых источников; контроль хода выполнения ВКР в соответствии с установленным графиком в форме

регулярного обсуждения руководителем и обучающимся хода работ; оказание помощи (консультирование обучающегося) в подготовке презентации и

доклада для защиты ВКР; предоставление письменного отзыва на ВКР. Руководители обеспечивают ниже представленный порядок выполнения ВКР: По завершении студентом работы руководитель проверяет, подписывает ее,

обсуждает со студентом итоги работы и пишет отзыв на работу.

7

РЕГЛАМЕНТ выполнения выпускных квалификационных работ

Вид работы Сроки 1. Закрепление тем ВКР (с оформлением листа

согласования, который подписывается руководителем и заведующим выпускающей кафедры)

За 5 месяцев до дня проведения первого государственного аттестационного испытания

2. Разработка задания на подготовку ВКР, представление его на утверждение заведующему кафедрой

За 4 месяца до дня проведения первого государственного аттестационного испытания

3. Написание ВКР в строгом соответствии с

Методическими указаниями по написанию, оформлению и защите дипломных работ

По плану выполнения ВКР

4. Написание отзыва руководителя За 30 дней до дня проведения первого государственного аттестационного испытания

5 Рецензирование, экспертиза ВКР За 30 дней до дня проведения первого государственного аттестационного испытания

6. Нормоконтроль ВКР

За 3 недели до дня проведения первого государственного аттестационного испытания

7. Предварительная защита ВКР (при условии наличия доклада и иллюстративного материала, согласованного с руководителем) с присутствием на предзащите руководителя. К предварительной защите допускаются ВКР, на которые имеется допуск руководителя, нормоконтролера, заведующего кафедрой.

За 2 недели до дня проведения первого государственного аттестационного испытания

7. Защита ВКР По графику учебного процесса

Примечание: Для студентов СПО очной формы обучения выпускающая кафедра устанавливает контрольные даты

выполнения работ по дипломированию, в которые студенты представляют на проверку руководителю отдельные части (главы) выпускной квалификационной работы или весь текст работы сразу

Отзыв научного руководителя должен включать: заключение об актуальности темы исследования; оценку характерных особенностей ВКР; достоинства и недостатки ВКР; оценку исследовательских качеств студента; степень самостоятельности и ответственности студента; оценку уровня освоения общих и профессиональных компетенций; отметку, которую заслуживает данная работа: «отлично», «хорошо»,

«удовлетворительно». Критериями оценки ВКР являются: актуальность темы исследования; соответствие содержания работы теме исследования; разработанность методологических характеристик работы; глубина теоретического анализа проблемы; обоснованность практической части исследования; результативность проведения эксперимента или опытно-практической части

работы; значимость выводов для последующей практической деятельности; соответствие оформления работы требованиям.

8

2.4. Рецензирование выпускной квалификационной работы ВКР подлежат обязательному рецензированию. Внутренне рецензирование ВКР (экспертизу) проводят заведующие выпускающих

кафедр (заместители заведующих) или назначенные ими лица в сроки, установленные для представления текста работы руководителю. Итогом экспертизы является положительное или отрицательное экспертное заключение. В случае получения отрицательного экспертного заключения ВКР не допускается к защите.

Внешнее рецензирование ВКР проводится с целью обеспечения объективности оценки труда выпускника. Выполненные квалификационные работы рецензируются специалистами по тематике ВКР из государственных органов власти, сферы труда и образования, научно-исследовательских институтов и др.

Внесение изменений в ВКР после получения внешней рецензии не допускается.

2.5. Защита выпускной квалификационной работы Цель защиты ВКР — установление соответствия результатов освоения студентами

образовательных программ СПО, соответствующим требованиям ФГОС СПО. Выпускающая кафедры совместно с деканатом организуют защиту ВКР в

государственных экзаменационных комиссиях по специальности «Финансы» в соответствии с требованиями ФГОС СПО.

К государственной итоговой аттестации допускаются лица, завершившие полный курс теоретического обучения и успешно прошедшие все практики, предусмотренные ППССЗ.

Защита выпускных квалификационных работ проводится на открытых заседаниях государственной экзаменационной комиссии (ГЭК) с участием не менее двух третей ее состава в сроки, установленные графиком учебного процесса.

Кроме членов ГЭК на защите могут присутствовать руководители выпускных квалификационных работ, преподаватели выпускающей кафедры и студенты.

На каждое заседание ГЭК секретарем ГЭК формируется список студентов, представляющих выпускные квалификационные работы.

Перед началом каждого заседания председатель ГЭК знакомит студентов с порядком проведения защиты. Каждый студент приглашается на защиту ВКР секретарем ГЭК, который представляет членам ГЭК информацию о работе.

Защита начинается с доклада студента по теме ВКР. На доклад отводится не более 7 минут. Во время доклада обучающийся использует подготовленный наглядный материал, иллюстрирующий основные положения ВКР.

После завершения доклада члены ГЭК задают студенту вопросы, непосредственно связанные с темой выпускной квалификационной работы или близко к ней относящиеся. При ответах на вопросы студент имеет право пользоваться текстом своей выпускной квалификационной работы.

2.6. Принятие решений ГЭК Результаты защиты ВКР определяются оценками «отлично», «хорошо»,

«удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются студентами в день защиты. При принятии решения членами ГЭК принимается во внимание содержание ВКР, отзыв

9

руководителя, доклад студента и его ответы на вопросы. Решения ГЭК принимаются на закрытом заседании простым большинством голосов

членов комиссии, участвующих в заседании, при обязательном присутствии председателя ГЭК или его заместителя. При равном числе голосов голос председательствующего на заседании ГЭК является решающим.

Решения ГЭК оформляются протоколом, который подписывается председателем (в случае отсутствия председателя – его заместителем) и членами ГЭК и хранится в архиве САФБД.

Итоговая оценка по защите выпускной квалификационной работы вносится в протокол заседания ГЭК и зачетную книжку студенту и заверяется подписями председателя и членов ГЭК.

Решение о присвоении выпускнику квалификации по специальности и выдачи диплома о среднем профессиональном образовании государственного образца принимается членами ГЭК на основании положительных результатов защиты выпускной квалификационной работы, оформленных протоколом заседания ГЭК.

Диплом с отличием выдается выпускнику на основании оценок, вносимых в приложение к диплому, включающих оценки по учебным дисциплинам, курсовым работам, практикам и государственной итоговой аттестации. Количество оценок «отлично» должно составлять не менее 75 %, остальные оценки – «хорошо». При этом по результатам государственной итоговой аттестации выпускник должен иметь оценку «отлично».

Лицам, не проходившим государственную итоговую аттестацию по уважительной причине, предоставляется возможность пройти государственную итоговую аттестацию без отчисления из Академии. Дополнительные заседания государственных экзаменационных комиссий организуются в установленные Академией сроки, но не позднее четырех месяцев после подачи заявления лицом, не проходившим государственную итоговую аттестацию по уважительной причине.

Лица, не прошедшие государственную итоговую аттестацию или получившие на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, отчисляются из САФБД.

Лица, не прошедшие государственную итоговую аттестацию или получившие на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, допускаются к повторной государственной итоговой аттестации не ранее чем через шесть месяцев после прохождения государственной итоговой аттестации впервые.

Для повторного прохождения государственной итоговой аттестации лицо, не прошедшее государственную итоговую аттестацию по неуважительной причине или получившее на государственной итоговой аттестации неудовлетворительную оценку, на основании заявления восстанавливаются в САФБД приказом ректора на период времени, установленный академией самостоятельно, но не менее предусмотренного календарным учебным графиком для прохождения государственной итоговой аттестации соответствующей образовательной программы СПО.

Повторное прохождение государственной итоговой аттестации для одного лица назначается Академией не более двух раз.

10

3. РЕКОМЕНДОВАННЫЕ ИСТОЧНИКИ

1. Налоговый Кодекс РФ; 2. Инструкция Банка России от 04.06.2012 № 138-И (ред. от 06.11.2014)

«О порядке представления резидентами и нерезидентами уполномоченным банкам документов и информации, связанных с проведением валютных операций, порядке оформления паспортов сделок, а также порядке учета уполномоченными банками валютных операций и контроля за их проведением».

3. Инструкция Банка России от 05.12.2013 № 147- И «О порядке проведения проверок кредитных организаций (их филиалов) уполномоченными представителями Центрального Банка Российской Федерации (Банка России) (ред. от 07.07.2015).

4. Инструкция Банка России от 30.05.20014 № 153-И «Об открытии и закрытии банковских счетов, счетов по вкладам (депозитам), депозитных счетов.

5. Письмо Банка России от 13 июля 2005 г. № 97-Т «О Методических рекомендациях по организации в кредитной организации работы по приостановлению отдельных видов операций с денежными средствами»;

6. Письмо Банка России от 17 апреля 2013 г. № 73-Т «О повышении внимания кредитных организаций к отдельным операциям клиентов»;

7. Письмо Банка России от 19.02.2007 № 18-Т «О приеме банками инкассовых поручений, выставляемых территориальными органами Федеральной службы судебных приставов».

8. Письмо Банка России от 19.07.2007 г. № 12-1-5/1646 «Об идентификации клиентов».

9. Письмо Банка России от 21 мая 2013 г. № 97-Т «По вопросам применения пункта 7.4 Положения Банка России от 19 июня 2012 г. № 383-П «О правилах осуществления перевода денежных средств»;

10. Письмо Банка России от 24 декабря 2003 г. № 179-Т «Об усилении контроля за операциями по переводу денежных средств без открытия счетов и за операциями с использованием предоплаченных финансовых продуктов»;

11. Письмо Банка России от 27 апреля 2007 г. № 60-Т «Об особенностях обслуживания кредитными организациями клиентов с использованием технологии дистанционного доступа к банковскому счету клиента (включая интернет- банкинг);

12. Письмо Банка России от 7 декабря 2012 г. № 167-Т «О повышении внимания кредитных организаций к отдельным операциям клиентов»;

13. Положение Банка России от 02 марта 2012 г. № 375-П «О требованиях к правилам внутреннего контроля кредитной организации в целях противодействия легализации (отмыванию) доходов, полученных преступным путем, и финансированию терроризма»;

14. Положение Банка России от 19 июня 2012 г. № 383-П «О правилах осуществления перевода денежных средств»;

15. Положение Банка России от 29 июня 2012 г. № 384-П «О платежной системе Банка России»;

16. Положение Банка России от 7 сентября 2007 г. № 311-П «О порядке сообщения банком в электронном виде налоговому органу об открытии или о закрытии счета, об изменении реквизитов счета»;

17. Положение о методике определения величины собственных средств (капитала) кредитных организаций («Базель III») (утв. Банком России 28.12.2012 № 395-П).

18. Положение о платежной системе Банка России (утв. Банком России 29.06.2012 № 384-П).

19. Положение о порядке ведения кассовых операций и правилах хранения, перевозки и инкассации банкнот и монеты Банка России в кредитных организациях на территории Российской Федерации (утв. Банком России 24.04.2008 № 318-П).

11

20. Положение о порядке сообщения банком в электронном виде налоговому органу об открытии или о закрытии счета, об изменении реквизитов счета (утв. Банком России 07.09.2007 № 311-П).

21. Положение о правилах осуществления перевода денежных средств (утв. Банком России 19.06.2012 № 383-П).

22. Положение о требованиях к правилам внутреннего контроля кредитной организации в целях противодействия легализации (отмыванию) доходов, полученных преступным путем, и финансированию терроризма (утв. Банком России 02.03.2012 № 375-П).

23. Положение об эмиссии платежных карт и об операциях, совершаемых с их использованием (утв. Банком России 24.12.2004 № 266-П).

24. Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования (утв. пр. Минобрнауки РФ от 14 июня 2013 г. № 464 г.)

25. Порядок расчета контрольного ключа в номере лицевого счета (утв. Банком России от 8 сентября 1997 г. № 515);

26. Постановление Правительства РФ от 19 марта 2014 г. № 209 «Об утверждении Положения о предоставлении информации в Федеральную службу по финансовому мониторингу организациями, осуществляющими операции с денежными средствами или иным имуществом, и индивидуальными предпринимателями и направлении Федеральной службой по финансовому мониторингу запросов в организации, осуществляющие операции с денежными средствами или иным имуществом, и индивидуальным предпринимателям» (ред. от 10.04.2015).

27. Приказ Генеральной прокуратуры РФ от 22 марта 2010 г. № 122 «Об осуществлении органами прокуратуры полномочий по санкционированию решений налоговых органов о наложении ареста на имущество налогоплательщика- организации в качестве способа обеспечения взыскания налогов, пеней и штрафов»;

28. Приказ ФССП России от 11 июля 2012 г. № 318 «Об утверждении примерных форм процессуальных документов, применяемых должностными лицами Федеральной службы судебных приставов в процессе исполнительного производства»;

29. Указ Президента РФ от 2 апреля 2013 г. № 309 «О мерах по реализации отдельных положений Федерального закона «О противодействии коррупции».

30. Указание Банка России от 13.08.2012 № 2863-У «Об особенностях оформления платежных поручений по отдельным операциям».

31. Указание Банка России от 24 декабря 2012 г. № 2945-У «О порядке составления и применения банковского ордера»

32. Указание Банка России от 24 декабря 2012 г. № 2946-У «О работе с распоряжениями о переводе денежных средств при изменении реквизитов банков, их клиентов»

33. Указание Банка России от 24 декабря 2012 г. № 2945-У «О порядке составления и применения банковского ордера»

34. Указание Банка России от 24.03.2003 № 1260-У «О порядке приведения в соответствие размера уставного капитала и величины собственных средств (капитала) кредитных организаций (ред. от 07.07.2015).

35. Указание Банка России от 29 декабря 2008 г. № 2161-У «О порядке составления и оформления мемориального ордера

36. Указание Банка России от 30 марта 2004 г. № 1412-У «Об установлении суммы перевода физическим лицом – резидентом из РФ без открытия банковских счетов»

37. Указание Банка России от 7 октября 2013 г. № 3073-У «Об осуществлении наличных расчетов»

38. Указания Банка России от 04.09.2013 № 3054- У «О порядке составления кредитными организациями годовой бухгалтерской (финансовой) отчетности» (ред. от 30.11.2014).

12

39. Указания Банка России от 11.03.2014 № 3210-У «О порядке ведения кассовых операций юридическими лицами и упрощенном порядке ведения кассовых операций индивидуальными предпринимателями и субъектами малого предпринимательства» (ред. от 03.02.2015).

40. Федеральный государственный образовательный стандарт по специальности среднего профессионального образования 38.02.06 Финансы (утв. пр. Минобрнауки РФ от 28 июля 2014 г. № 836)

41. Федеральный закон от 02 декабря 1990 г. № 395-1 «О банках и банковской деятельности» с изменениями и дополнениями;

42. Федеральный закон от 02.12.1990 № 395-1 «О банках и банковской деятельности» (ред. от 13.07.2015).

43. Федеральный закон от 07.08.2001 № 115-ФЗ (ред. от 31.12.2014) «О противодействии легализации (отмыванию) доходов, полученных преступным путем, и финансированию терроризма».

44. Федеральный закон от 08.08.2001 № 129-ФЗ (ред. от 30.03.2015) «О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей».

45. Федеральный закон от 10.07.2002 № 86- ФЗ «О Центральном Банке Российской Федерации (Банке России)» (ред. от 29.06.2015).

46. Федеральный закон от 10.12.2003 № 173-ФЗ (ред. от 04.11.2014) «О валютном регулировании и валютном контроле».

47. Федеральный закон от 21 марта 1991 г. № 943-1 «О налоговых органах Российской Федерации»;

48. Федеральный закон от 21.07.1997 № 118-ФЗ «О судебных приставах»; 49. Федеральный закон от 22 мая 2003 г. № 54-ФЗ «О применении контрольно-

кассовой техники при осуществлении наличных денежных расчетов и (или) расчетов с использованием платежных карт»;

50. Федеральный закон от 23.12.2003 № 177- ФЗ «О страховании вкладов физических лиц в банках Российской Федерации (ред. от 13.07.2015).

51. Федеральный закон от 26.10.2002 № 127-ФЗ «О несостоятельности (банкротстве)» 52. Федеральный закон от 27.06.2011 № 161- ФЗ «О национальной платежной

системе»; *Все документы с изменениями и дополнениями. Источник: информационно-

правовые системы: “Гарант”, “Консультант Плюс”, “Кодекс”.

Основная литература: 1. Казимагомедов А.А. Банковское дело: организация деятельности центрального

банка и коммерческого банка, небанковских организаций: Учебник / Казимагомедов А.А. - М.:НИЦ ИНФРА-М, 2018. - 502 с. - (Среднее профессиональное образование) http://znanium.com/bookread2.php?book=960104

2. Маркова О.М. Организация деятельности коммерческого банка: Учебник / Маркова О.М. - М.: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 496 с.: 60x90 1/16. - (Профессиональное образование) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=522039

3. Маркова О.М. Операции сберегательных банков: Учебное пособие / О.М. Маркова. - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 288 с. (Профессиональное образование). [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=426872

Дополнительная литература: 1. Стародубцева Е.Б. Основы банковского дела: учебник / Е.Б. Стародубцева. – 2-е

изд., перераб. и доп. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2018. – 288 с. – (Среднее

13

профессиональное образование) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=975468

2. Мордвинкин А.Н. Кредитование малого бизнеса: практ. пособие / А.Н. Мордвинкин. — 2-е изд. — М.: РИОР: ИНФРА-М, 2018. — 318 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=972448

3. Пфау Е.В. Технологии розничного банка: Учебное пособие / Пфау Е.В. - М.: КноРус, ЦИПСиР, 2016. - 252 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=939509

Базы данных, интернет-ресурсы, информационно-справочные и поисковые системы:

1. Информационно-правовая система «КонсультантПлюс» - www.consultant.ru. 2. Информационно-правовая система «Гарант»www.garant.ru. 3. Информационно-правовая система «Кодекс» - www.kodeks.ru. 4. Электронно-библиотечная система «Знаниум» - www.znanium.com. 5. Агентство по ипотечному жилищному кредитованию (АИЖК) -

www.ahml.ru/ru/agency/analytics 6. Агентство «Интерфакс» - http://www.interfax.ru 7. Агентство «Росбизнесконсалтинг» - http://www.rbc.ru 8. АКДИ «Экономика и жизнь» – Агентство экономико-правовых консультаций и

деловой информации. Информационный канал Совета Федерации и Государственной Думы РФ - http://www.akdi.ru

9. Аналитический портал Кредитовик.ru – www.kreditovik.ru 10. Ассоциация российских банков – www.arb.ru 11. Базельский комитет по банковскому надзору и регулированию (The Basle

Committee on Banking Supervision) - www.bis.org 12. БКС – www.bcs.ru 13. Вузовский информационно-аналитический комплекс «ИАК-САФБД» 14. Газета «Ведомости» -www.vedomosti.ru 15. Государственная корпорация "Агентство по страхованию вкладов", -

www.asv.org.ru/documents_&_analytik/analytics 16. Группа Всемирного банка - www.worldbank.org 17. Евразийская группа по противодействию легализации преступных доходов и

финансированию терроризма (ПОД/ФТ) - www.eurasiangroup.org/ru 18. Европейский инвестиционный банк - www.eib.eu.int 19. Европейский центральный банк - www.ecb.int 20. Ежедневная московская деловая газета «Бизнес»- http://www.b-online.ru/ 21. Журнал «Финансовый директор» – http://www.fd.ru/ 22. Журнал «Эксперт» - www.expert.ru/expert 23. Журнал «Эксперт-Сибирь» - expert.ru/siberia/ 24. Информационный портал Banki.ru - www.banki.ru 25. Информационный Центр “Рейтинг” - http://www.rating.ru 26. Международный валютный фонд - www.imf.org 27. Московская межбанковская валютная биржа (ММВБ) – www.moex.com 28. Сбербанк России –www.sberbank.ru 29. ФИНАМ – www.finam.ru 30. Центральный Банк Российской Федерации – www.cbr.ru 31. Электронно-библиотечная система Biblioteka.safbd «ИРБИС» (ЭБСИ).

14

4. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

4.1. Перечень компетенций, которыми должны овладеть обучающиеся Задачей ГИА является установление соответствия уровня профессиональной

подготовки выпускников требованиям ФГОС СПО и оценка сформированности компетенций (с учетом темы выпускной квалификационной работы), которыми должны овладеть обучающиеся в результате освоения ППССЗ.

Выпускник по специальности 38.02.07 Банковское дело с квалификацией «специалист банковского дела» в соответствии с целями ППССЗ и задачами профессиональной деятельности в результате освоения данной ППСЗ СПО должен обладать следующими общими компетенциями:

Таблица 2 – Общие компетенции выпускника ППССЗ

Код Наименование компетенций ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к

различным контекстам ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения

задач профессиональной деятельности ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами,

руководством, клиентами ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской

Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение

на основе традиционных общечеловеческих ценностей ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно

действовать в чрезвычайных ситуациях ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в

процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности

ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках ОК 11. Использовать знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую

деятельность в профессиональной сфере

Выпускник по специальности 38.02.07 Банковское дело с квалификацией «специалист банковского дела» в соответствии с целями ППССЗ и задачами профессиональной деятельности в результате освоения данной ППСЗ СПО должен обладать следующими профессиональными компетенциями, соответствующим конкретным видам деятельности:

Таблица 3 – Профессиональные компетенции выпускника ППССЗ

Код Наименование компетенций Ведение расчетных операций ПК 1.1. Осуществлять расчетно-кассовое обслуживание клиентов ПК 1.2. Осуществлять безналичные платежи с использованием различных форм расчетов в

национальной и иностранной валютах ПК 1.3. Осуществлять расчетное обслуживание счетов бюджетов различных уровней ПК 1.4. Осуществлять межбанковские расчеты ПК 1.5. Осуществлять международные расчеты по экспортно-импортным операциям ПК 1.6. Обслуживать расчетные операции с использованием различных видов платежных карт

15

Код Наименование компетенций Осуществление кредитных операций ПК 2.1. Оценивать кредитоспособность клиентов ПК 2.2. Осуществлять и оформлять выдачу кредитов ПК 2.3. Осуществлять сопровождение выданных кредитов ПК 2.4. Проводить операции на рынке межбанковских кредитов ПК 2.5. Формировать и регулировать резервы на возможные потери по кредитам

4.2. Показатели и критерии оценивания компетенций по результатам сдачи демонстрационного экзамена, шкалы их оценивания

Билеты к демонстрационному экзамену формируются из вопросов, сформированных на основе профессиональных стандартов. Оценка за демонстрационный экзамен выставляется в соответствии с критериями, приведенными ниже.

По результатам ответов студента на вопросы билета и дополнительные вопросы (уточняющие суть ответа) государственная экзаменационная комиссия оценивает сформированность компетенций на разных уровнях.

Соответствие критериев оценки, уровней сформированности компетенций и баллов по 100-бальной шкале представлено в табл. 4.

Таблица 4 – Параметры оценивания результатов демонстрационного экзамена

Параметр Уровень оценивания высокий средний низкий ниже допустимого

Результаты ответов на вопросы билета и дополнительные вопросы Критерий оценивания

Наличие у студента глубоких, исчерпывающих знаний, грамотное и логически стройное построение ответа, в котором продемонстрировано освоение теоретических и прикладных положений экономики, глубокого знания ее методологических положений

Наличие твердых и достаточно полных знаний, логически стройного ответа с незначительными ошибками

Изложение ответа на теоретические вопросы с ошибками, исправленными после наводящих вопросов

Наличие грубых ошибок в ответе, непонимании сущности излагаемого вопроса или незнания ответов на поставленные вопросы, неуверенности и неточности после наводящих вопросов

Максимальный балл 10 8 6 4

Результаты освоения компетенций, заявленных в табл. 1 Знать:

термины, конкретные факты, методы и процедуры, основные понятия, правила и принципы

Сформированы систематические знания

Знания сформированы, но содержат отдельные пробелы

Неполные знания Фрагментарные знания

Уметь: использовать изученный материал в нужных ситуациях, а также применять идеи и концепции к решению проблемы

Умения сформированы Умения полные, допускаются небольшие ошибки

Неполные умения Частичные умения

Владеть способностью

Успешное и систематическое

В систематическом применении навыков

Несистематическое применение навыков

Частичное владение навыками

16

Параметр Уровень оценивания высокий средний низкий ниже допустимого

комбинировать элементы для получения целого

применение навыков допускаются пробелы

Максимальный балл 10 8 6 4

Распределение максимально возможного количества баллов по структурным

элементам билета представлено в таблице 5. Таблица 5 – Распределение максимально возможного количества баллов по структурным

элементам билета

Структурный элемент Баллы за

содержательную часть ответа

Баллы за уровень сформированность

компетенции Итого

1 вопрос (теоретический) 10 10 20 2 вопрос (теоретический) 10 10 20 3 вопрос (практико-ориентированный) 10 10 20 4 вопрос (практико-ориентированный) 10 10 20 Дополнительные вопросы 10 10 20 Всего 50 50 100

Итоговая оценка за демонстрационный экзамен выставляется по традиционной

системе оценивания. Перевод балльных оценок в академические оценки производится по шкале, представленной в табл. 6:

Таблица 6 - Шкала перевода баллов в традиционную форму оценивания

Количество баллов Оценка 91-100 5 (отлично)

76-90 4 (хорошо) 61-75 3 (удовлетворительно)

1-60 2 (неудовлетворительно) Представленная шкала утверждена действующим Положением о балльно-

рейтинговой системе контроля успеваемости студентов (утв. решением Ученого совета НОУ ВПО САФБД от 14 сентября 2011 г., протокол № 9).

4.3. Критерии оценки результатов защиты выпускной квалификационной работы

Оценка ВКР формируется государственной экзаменационной комиссией (ГЭК) исходя

из уровня качества подготовленного исследования, отзыва научного руководителя, уровня знаний и умений выпускника, продемонстрированных при защите ВКР. Члены ГЭК индивидуально оценивают работу студента, определяя после защиты коллегиальную оценку.

Члены ГЭК индивидуально оценивают работу студента, определяя после защиты коллегиальную оценку.

Критерии оценки ВКР и ее защиты учитывают качественный уровень параметров, представленных в табл. 7.

17

Таблица 7 – Параметры оценивания выпускной квалификационной работы

Параметр Уровень оценивания

высокий (max 10 баллов)

средний (max 8 баллов)

низкий (max 6 баллов)

ниже допустимого (max 4 баллов)

1. Соответствие темы и плана работы утвержденной тематике, требованиям ФГОС, заданию кафедры, целям и задачам, сформулированном во введении.

Полное соответствие темы и плана работы утвержденной тематике, требованиям ФГОС, заданию кафедры, целям и задачам, сформулированном во введении.

Частичное соответствие темы и плана работы утвержденной тематике, требованиям ФГОС, заданию кафедры, целям и задачам, сформулированном во введении.

Частичное соответствие темы и плана работы утвержденной тематике, требованиям ФГОС, заданию кафедры, целям и задачам, сформулирован-ном во введении.

Несоответствие темы и плана работы утвержденной тематике, требованиям ФГОС, заданию кафедры, целям и задачам, сформулированном во введении.

2. Глубина изученности темы. Теоретический кругозор выпускника, умение логично вести исследование, с исторических позиций оценивать развитие взглядов отечественных и зарубежных экономистов на проблему, выражать авторское мнение, обосновывать тенденции развития проблем в современных условиях и направленность их изучения.

Высокая степень изученности темы. Выпускник продемонстрировал широкий теоретический кругозор, умение логично вести исследование, с исторических позиций оценивать развитие взглядов отечественных и зарубежных экономистов на проблему, выражать авторское мнение, обосновывать тенденции развития проблем в современных условиях и направленность их изучения.

Достаточная степень изученности темы. Выпускник продемонстрировал умение логично вести исследование, выражать авторское мнение, обосновывать тенденции развития проблем в современных условиях и направленность их изучения.

Степень изученности темы низкая. Выпускник продемонстрировал умение логично вести исследование, выражать авторское мнение. Тенденции развития проблем в современных условиях и направленность их изучения не обоснованы.

Тема изучена поверхностно. Выпускник не продемонстрировал умение логично вести исследование, выражать авторское мнение, обосновывать тенденции развития проблем в современных условиях и направленность их изучения

3. Владение нормативно-правовой базой. Степень логической структурированности работы, взаимосвязей ее частей.

Владение нормативно-правовой базой. Высокая степень логической структурированности работы, взаимосвязей ее частей.

Неполное владение нормативно-правовой базой. Логическое структурирование работы, взаимосвязей ее частей имеет небольшие погрешности.

Нормативно-правовая база не освещена или приведены устаревшие данные. Логическое структурирование работы, взаимосвязей ее частей имеет небольшие погрешности.

Нормативно-правовая база не освещена или приведены устаревшие данные. Логическое структурирование работы, отсутствует.

4. Полнота привлеченного практического материала, уровень проведенной аналитической работы, комплексность

Практический материал привлечен в полном объеме. Аналитическая работа проведена на высоком уровне.

Практический материал привлечен не в полном объеме. Аналитическая работа проведена на хорошем уровне. Продемонстрирован

Практический материал привлечен в малом объеме. Аналитическая работа проведена на слабом уровне.

Практический материал привлечен в малом объеме. Аналитическая работа проведена на слабом уровне. Отсутствует

18






использования инструментов и методов анализа и информационных технологий.

Продемонстрирована комплексность использования инструментов и методов анализа и информационных технологий.

а комплексность использования инструментов и методов анализа и информационных технологий.

Продемонстрирована комплексность использования инструментов и методов анализа и информационных технологий.

комплексность использования инструментов и методов анализа и информационных технологий.

5. Достоверность выводов и обоснованность выдвигаемых предложений, их практическая значимость в управлении объекта исследования.

Выводы достоверны. Выдвигаемые предложения обоснованы и значимы для объекта исследования.

Выводы достоверны. Выдвигаемые предложения обоснованы, но малозначимы для объекта исследования.

Выводы достоверны. Выдвигаемые предложения не обоснованы и малозначимы для объекта исследования.

Выводы не достоверны. Выдвигаемые предложения не обоснованы и малозначимы для объекта исследования.

6. Грамотность оформления ВКР, ее соответствие установленным стандартам. Владение научно-экономическим стилем изложения материалов.

ВКР оформлена в соответствии с установленным стандартам. Показана высокая степень владения научно-экономическим стилем изложения материалов.




7. Степень структурированности и логичности доклада, обоснование актуальности исследуемых проблем, их практического значения. Широкое применение и умелое использование компьютерных технологий в ВКР и при ее презентации в докладе.

Высокая степень структурированности и логичности доклада, обоснования актуальности исследуемых проблем, их практического значения. Широкое применение и умелое использование компьютерных технологий в ВКР и при ее презентации в докладе.

Средняя степень структурированности и логичности доклада, обоснования актуальности исследуемых проблем, их практического значения. Широкое применение и умелое использование компьютерных технологий в ВКР и при ее презентации в докладе.

Низкая степень структурированности и логичности доклада, обоснования актуальности исследуемых проблем, их практического значения. Достаточное применение и умелое использование компьютерных технологий в ВКР и при ее презентации в докладе.

Доклад не структурирован, отсутствует обоснование актуальности исследуемых проблем, их практического значения. Недостаточное применение компьютерных технологий в ВКР и при ее презентации в докладе.

8. Уровень оценок и замечаний научного руководителя.

Высокая оценка научного руководителя. Замечаний нет.

Оценка научного руководителя «хорошо». Замечания частично устранены.

Оценка научного руководителя «удовлетворительно». Замечания частично устранены.

Оценка научного руководителя «удовлетворительно». Замечания не устранены.

9. Полнота и обоснованность заключения при защите ВКР, аргументация материалов доклада, корректность и убедительность ответов.

Полное и обоснованное заключение при защите ВКР, материал доклада аргументирован. На дополнительные вопросы получены

Полное и обоснованное заключение при защите ВКР, материал доклада аргументирован. На дополнительные вопросы ответы получены частично

Заключение при защите ВКР не обосновано, материал доклада не аргументирован. На дополнительные вопросы ответы

Заключение при защите ВКР не обосновано, материал доклада не аргументирован. На дополнительные вопросы не получены ответы

19






убедительные ответы

получены частично

Результаты освоения компетенций, заявленных в табл. 4 Знать: термины, конкретные факты, методы и процедуры, основные понятия, правила и принципы Уметь: использовать изученный материал в нужных ситуациях, а также применять идеи и концепции к решению проблемы Владеть способностью комбинировать элементы для получения целого

Сформированы систематические знания Умения сформированы Успешное и систематическое применение навыков

Знания сформированы, но содержат отдельные пробелы Умения полные, допускаются небольшие ошибки В систематическом применении навыков допускаются пробелы

Неполные знания Неполные умения Несистематическое применение навыков

Фрагментарные знания Частичные умения Частичное владение навыками

Итоговая оценка выставляется по традиционной системе оценивания. Перевод балльных оценок в академические оценки производится по шкале,

представленной в табл. 8: Таблица 8 - Шкала перевода баллов в традиционную форму оценивания

Количество баллов Оценка 91-100 5 (отлично)

76-90 4 (хорошо) 61-75 3 (удовлетворительно)

1-60 2 (неудовлетворительно)

20

Приложение А

Тематика выпускных квалификационных работ

по специальности 38.02.07 «Банковское дело» 1 Автоматизированные платежные системы коммерческих банков и их развитие. 2 Автоматизированные технологии обработки платежных поручений в системе

безналичных расчетов. 3 Банк как участник расчетов пластиковыми картами, учет расчетных операций. 4 Банковская статистика кредитования малого и среднего бизнеса 5 Банковский сектор Новосибирской области 6 Банковский электронный бизнес 7 Валютно-кассовые операции в коммерческом банке 8 Денежные переводы в системе безналичных расчетов банка. 9 Денежные переводы как современный инструмент розничного банковского

бизнеса. 10 Депозиты физических лиц как источник банковских ресурсов 11 Депозиты физических лиц как источник банковских ресурсов и эффективность их

использования 12 Депозиты юридических лиц. 13 Дистанционное банковское обслуживание в кредитной организации. 14 Залог как способ снижения кредитного риска банка. 15 Ипотечное жилищное кредитование в Сибирском федеральном округе 16 Ипотечное кредитование: современное состояние и перспективы развития 17 Использование электронных платежей в коммерческом банке (на примере …) 18 Коммерческий банк как инвестор на рынке ценных бумаг 19 Коммерческий банк как профессиональный участник рынка ценных бумаг 20 Коммерческий банк на рынке ценных бумаг 21 Кредитная деятельность в банке 22 Кредитные операции коммерческих банков 23 Кредитные продукты: классификация и особенности их предоставления 24 Кредитные риски банка и управление ими. 25 Кредитный мониторинг и анализ кредитоспособности физических лиц с

использованием скоринговых моделей. 26 Кредитный мониторинг инвестиционных проектов в коммерческих банках. 27 Кредитный портфель банка и оценка его качества. 28 Кредитный портфель и способы его формирования 29 Кредитование заёмщика банка посредством открытия кредитной линии. 30 Кредитование малого и среднего бизнеса в коммерческом банке 31 Кредитование среднего и малого бизнеса в России: состояние и перспективы

развития (на примере …). 32 Кредитование физических лиц на примере… 33 Кредитоспособность заемщиков-юридических лиц на примере…. 34 Кредитоспособность ссудозаемщиков-физических лиц 35 Лизинг в банковской деятельности. 36 Лизинг как инструмент финансовой политики банка. 37 Место автокредитования в портфеле потребительских кредитов российских

21

банков. 38 Место и роль пластиковых карт в системе безналичных расчетов 39 Методы взыскания просроченной задолженности 40 Методы кредитования российских банков (на примере …). 41 Методы кредитования в российских банках 42 Механизм организации платежного оборота в коммерческом банке. 43 Механизмы защиты вкладов физических лиц в коммерческих банках 44 Механизмы формирования кредитными организациями резервов на возможные

потери по ссудам. 45 Обслуживание юридических лиц на примере… 46 Овердрафт как современный способ банковского кредитования. 47 Операции кассовой работы в кредитной организации 48 Операции коммерческих банков по привлечению ресурсов 49 Операции коммерческих банков с драгоценными металлами 50 Операции коммерческого банка с иностранной валютой 51 Операции коммерческого банка с платежными картами 52 Организация и регулирование расчетных операций 53 Организация и учет операций банка по межбанковским расчетам платежными

поручениями. 54 Организация и учет расчетных операций на основе банковских карт: проблемы и

перспективы развития. 55 Организация инкассации в кредитной организации. 56 Организация кассовой работы в кредитных организациях. 57 Организация консультирования по вопросам банковского обслуживания. 58 Организация налично-денежного обращения в кредитной организации. 59 Организация операций юридических лиц с использованием пластиковых карт. 60 Организация оформления операций по кредитованию физических лиц 61 Организация работы банка по привлечению клиентов и укреплению клиентской

базы банка. 62 Организация работы по привлечению временно свободных денежных средств во

вклады (депозиты) 63 Организация управления процессом кредитования в коммерческом банке. 64 Организация финансового мониторинга в кредитных организациях. 65 Особенности операций кредитования и использования кредитных линий. 66 Оценка кредитоспособности заемщика 67 Пластиковые карты, как один из видов банковского продукта 68 Платежные карты в системе безналичных расчетов 69 Потребительское кредит, проблемы и перспективы его развития 70 Потребительское кредитование в банке 71 Потребительское кредитование в банке: проблемы и перспективы его развития 72 Привлечение средств населения в банк с помощью пластиковых карт 73 Применение современных технологий расчетно-кассового обслуживания

юридических лиц в российских коммерческих банках. 74 Профессиональная этика как элемент политики банка по установлению и

поддержанию профессиональных отношений с клиентами. 75 Развитие банковского сектора в России 76 Развитие и особенности расчетов платежными требованиями в коммерческих

банках.

22

77 Развитие интернет-технологий в банковской деятельности 78 Развитие операций дистанционного банковского обслуживания (на примере …). 79 Развитие системы потребительского кредитования физических лиц 80 Развитие системы электронных платежей в платежной системе РФ. 81 Развитие технологии обслуживания клиентов по типу персональных менеджеров. 82 Расчетно-кассовое обслуживание в коммерческом банке 83 Расчетно-кассовое обслуживание корпоративных клиентов в коммерческом банке. 84 Расчетные отношения коммерческих банков и проблемы их совершенствования. 85 Расчеты коммерческих банков по банковским аккредитивам. 86 Регулирование финансового рынка: функции и особенности 87 Рейтинговые системы оценки коммерческих банков в России и за рубежом 88 Риски потребительского кредитования в банке 89 Роль вкладов физических лиц в формирование ресурсной базы коммерческого

банка 90 Роль межфилиальных расчетов в операционной деятельности коммерческих

банков. 91 Роль предоставления образовательных кредитов в развитии кредитной системы

коммерческих банков. 92 Роль Сберегательного банка в обслуживании населения 93 Роль Сберегательного банка в обслуживании населения и его кредитная политика 94 Рынок депозитов физических лиц 95 Рынок пластиковаых карт в России 96 Сберегательный банк России и его кредитная политика 97 Система банковского контроля за возвратностью ссуд. 98 Система безналичных расчетов и основы корреспондентских отношений в

расчетах банка. 99 Система внутреннего контроля в коммерческом банке на примере…. 100 Система межбанковского клиринга коммерческих банков. 101 Собственный капитал банка: понятие, структура, оценка и методы управления 102 Современная банковская система России 103 Современная практика и направление развития потребительского кредитования и

методов обеспечения его возвратности в российских коммерческих банках. 104 Современное развитие технологий дистанционного банковского обслуживания

(на примере…). 105 Современное состояние и перспективы развития операций российских

коммерческих банков на рынке кредитных карт. 106 Современные методы продаж банковских продуктов и услуг. 107 Современные тенденции и перспективы развития потребительского кредитования

в российских коммерческих банках. 108 Состав и структура активных операций банка 109 Состав и структура пассивных операций банка 110 Технологии привлечения средств с помощью пластиковых карт 111 Управление рисками потребительского кредитования в банке. 112 Услуги коммерческих банков физическим лицам 113 Услуги коммерческих банков юридическим лицам. 114 Формы безналичных расчетов, проблемы и перспективы их развития. 115 Формы обеспечения возвратности банковского кредита.

23

Приложение Б

Заведующему кафедрой «Финансы и банковское дело»,

канд. экон. наук, доценту В.М. Саврадым

заявление.

Я, _______________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество) ______________________________________________________________, студент __ курса ВО, гр. _______, направление подготовки 38.03.01 Экономика, профиль ____________________________________________, прошу утвердить мне тему выпускной квалификационной работы «______________________________________________________________

(тема ВКР) ________________________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________________________________________________________».

В качестве научного руководителя прошу утвердить: ______________________________________________________________

(фамилия, инициалы, научная степень, научное звание) ________________________________________________________________ _______________________________________________________________

Срок защиты выпускной квалификационной работы: _______________

Контактный телефон: _______________________________________________ E-mail:__________________________________________________________ Подпись студента (ки): ______________________________________________

24

Приложение В

Задание на подготовку выпускной квалификационной работы по специальности «_____________________ _______________________________________ _______________________________________» Студенту _______________________________________ _______________________________________ 1. Тема выпускной квалификационной работы ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ от __________________ № _______________

Кафедра «Финансы и банковское дело» УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой, канд. экон. наук, доцент ______________________ В.М. Саврадым _____________ (дата) Руководитель ____________________________________ (подпись и расшифровка) Задание принял к исполнению _______________ (дата) _______________ (подпись)

2. Срок сдачи студентом выпускной квалификационной работы__________________________ 3. Цель выпускной квалификационной работы:_________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Содержание выпускной квалификационной работы: Введение________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

25

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Дата выдачи задания____________________________________________________

26

Приложение Г

ЛЛИИССТТ

ккооннттрроолляя ххооддаа ррааббоотт ппоо ввыыппооллннееннииюю ВВККРР**

_____________________________________________________________________________ Ф.И.О. студента, группа

«____________________________________________________________________________ Тема ВКР

_____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________»

_____________________________________________________________________________ Ф.И.О. научного руководителя, должность, место работы

_____________________________________________________________________________

Виды работ Контрольный срок Дата Время

Подпись научного

руководителя студента

1. Выбор темы ВКР и согласование ее с научным руководителем

2. Разработка плана (содержания) ВКР

3. Согласование списка источников

4. Проверка 1-ой главы ВКР

5. Проверка 2-ой главы ВКР

6. Представление на проверку доклада на защиту ВКР

7. Согласование иллюстрационного материала на защиту ВКР

8. Дополнительные консультации _____________________

9. Присутствие на предзащите ВКР

* для студентов очной формы обучения

27

Приложение Д

ООТТЗЗЫЫВВ

на выпускную квалификационную работу

Фамилия, инициалы студента (ки)______________________________________________ Группа _____________________________________________________________________ Тема выпускной квалификационной работы «____________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________» Фамилия, имя, отчество, ученое звание, место работы, должность научного руководителя ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Оценка ____________________________________________________________________

СОДЕРЖАНИЕ ОТЗЫВА

Актуальность темы выпускной квалификационной работы _______________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

Характерные особенности выпускной квалификационной работы _________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Достоинства выпускной квалификационной работы ____________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Недостатки выпускной квалификационной работы _____________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Отношение студента к выполнению выпускной квалификационной работы _________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Проявленные студентом способности при выполнении ВКР _____________________ __________________________________________________________________________

28

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

Оценка уровня освоения общих компетенций автора ВКР (указать не менее трёх) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Оценка уровня освоения профессиональных компетенций автора ВКР (указать не менее трёх) _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Знания и умения, проявленные студентом при выполнении ВКР __________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Степень самостоятельности студента при выполнении ВКР ______________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Личный вклад студента в раскрытие проблем и разработку предложений по их решению ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Результаты проверки на антиплагиат. Доля оригинального текста ____________ %

Общее резюме (вывод о допуске ВКР к защите) ______________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ «___» ____________ 201__ г. Подпись руководителя ________________

29

Приложение Е

ЭКСПЕРНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ на выпускную квалификационную работу

Ф.И.О. студента______________________________________________________________ Группа _____________________________________________________________________ Тема ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Замечания ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Эксперт_____________________________(_______________________) Замечания эксперта устранены. Научный руководитель ____________ (___________________)

30

Приложение Ж

РРЕЕЦЦЕЕННЗЗИИЯЯ

на выпускную квалификационную работу

Фамилия, инициалы студента (ки)_____________________________________________ Группа ____________________________________________________________________ Тема выпускной квалификационной работы «___________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________» Фамилия, имя, отчество, ученое звание, место работы, должность рецензента ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Оценка ___________________________________________________________________________

СОДЕРЖАНИЕ РЕЦЕНЗИИ

Актуальность темы выпускной квалификационной работы ________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Содержание выпускной квалификационной работы _______________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Недостатки выпускной квалификационной работы _______________________________

31

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Достоинства выпускной квалификационной работы ______________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

Вклад автора выпускной квалификационной работы ______________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ Обоснованность выводов и рекомендаций_______________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Общее резюме _______________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ «___» ____________ 200__ г. Подпись рецензента ___________________

М.П.

ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ...

Documents

Transcript of ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ...