یتیاده شونهم هداهام...

26
:مب بفت٤د زض٤ تبض09 / 03 / 1394 :مب ٣د ثطضؾ٤ تبض09 / 04 / 1394 :مب طـ٤د پص٤ تبض04 / 09 / 1394 ز اظ اطاس چ٥ قبك زا٣ت٥ تطث ف٢ تبث بض ث ؿتب1395 ض ، ز، ؾب قك٢ 23 بض ق٢ 1 ، ل ل:54 - 29 « لسفه برای ک ف ودکبن» سئله اجتمبعی و مهبرت حل مرنوش هدا مهتی ی حامد ماه زاده چكيدسف ف اظ پػ حبضط، ٥٥ تجط٥ تأح٣ظق آب ثط" بار زوب و٢ ثطاؿف ف" (P4C) ثطبضت زض٣بف ارتؿئ ح٢ب ف زاظ آ اؾت. اف پػ٤ ا ثـ ض٥ ٣ك٤ب آظزب اس٤طز ق رب٢بض آ آ٣ب ضا تف زاظ آ اطؾتب٥ پؿط زث٢ب غم زض ز6 ضا زضطاط ت ق٣ ثططفت ، ثب و اؾتفبز اظـ ض ٢ط٥ ٣ تهبزفق ذ٢ اطحس چ٢ ا، 60 ف زاظ آ پؿط اظ٢طغ س٥ قطؾتب٥ؼ زث و ز، تربة ا ثض ع٣ تهبزف زض زط 30 ٢فط ف٤ب آظ تط وسطفت لطاض. زض اثتساط زط ث پطؾفب ؾطس٤ تزس( ٣بف ارتؿئ ح قسSPSI-R ) پبؾدس زاز. زضطح ثقس، ط ف٤ب آظ٣ ع12 ؿ ر٣ظق آم٥ززل ٢ اوبس ومت ح زض لب، حت تـ ضظـ ث آ« ؿف فبار زوب و٢ ثطا» ث سطفت لطاضط تط وچ٥ ٣ظق آ اضائكس. پؽ اظب٤ پبؿبت ر٣ظق آ، زس ً زا پطؾفب ( ٣بف ارتؿئ حSPSI-R ) ٢ ض٣ز آظب ٢ ط ز ارطاط قس. ٢ ثطا٤ تزع ٥ تح زازب ، اظـ ضؽب٤اض و٥ تح اؾتفبزذ٤تب . قس٣ف حبو پػ٤ ا اظ آ اؾت و٣ظق آبكبضوت زض ثط " زوب و٢ ثطاؿف فبار " ح٣بضت و زج ثزط ث ٣بف ارت ؿئ٣ طزز . ٤ اط٥ تأح ثضت نبزاضق زضفؤ ب ؿئ ٣غم ح٢ ، ٣ ؾجه ث ٣بث ؾجه ارتت ر ؿئ ث٣ك/تىب٣ زلت ث٣ف ٢ط٥ ت ر ؿئ قس.سكب لبثؿئ خجت ث ٢ط٥ اص ب ی کليدی: ٣بف ارتؿئ بضت ح ، ب ثط« زوب و٢ ثطاؿف فبا ر» ، ف زا٣طؾتب٥ظ زث آ. ٣قبت فطغب ٣ؿب ا فبكبض پػ٤ اؾتبز)ؿئ سؿ٤( [email protected] بؼ وبضقا اضقس ضزوب و٢ ثطاؿف فب ثط٣طث ،٣ت٥ تطث٣بؾ ق[email protected]

Transcript of یتیاده شونهم هداهام...

  • 09/03/1394تبض٤د زض٤بفت ٔمبِٝ: 09/04/1394تبض٤د ثطضؾ٣ ٔمبِٝ: 04/09/1394تبض٤د پص٤طـ ٔمبِٝ:

    ٢ فّْٛ تطث٥ت٣ زا٘كٍبٜ ق٥ٟس چٕطاٖ اٞٛاظ ٔزّٝ ٢23 قكٓ، ؾبَ ، زٚض1395ٜؿتبٖ ثٟبض ٚ تبث

    29-54ل: ، ل٢1 قٕبضٜ

    و مهبرت حل مسئله اجتمبعی« ودکبنفلسفه برای ک»

    یتیمهرنوش هدا زاده حامد ماه

    چكيدُثط (P4C) "فّؿفٝ ثطا٢ وٛزوبٖ ٚ ٘ٛرٛا٘بٖ" ثط٘بٔٝ آٔٛظق٣ تأح٥ط تج٥٥ٗ، حبضط اظ پػٚٞف ٞسف

    ٌطز٤س ا٘زبْ آظٔب٤ك٣ ٥ٕ٘ٝ ضٚـ ثٝ ا٤ٗ پػٚٞف اٖ اؾت.آٔٛظ زا٘فٞب٢ حُ ٔؿئّٝ ارتٕبف٣ زض ٟٔبضتقٟط تٟطاٖ ضا زض 6زٚضٜ زْٚ ٔٙغمٝ ٞب٢ پؿط زث٥طؾتبٖ اٖآٔٛظ زا٘ف ضا تٕب٣ٔ آٖ آٔبض٢ ربٔقٝ ٚ

    پؿط اظ آٔٛظ زا٘ف 60، ا٢ چٙسٔطحّٝ ا٢ ذٛقٝ تهبزف٣ ٥ٌط٢ ٕ٘ٛ٘ٝضٚـ اظ اؾتفبزٜ وٝ ثب، ٌطفت ثط٣ٔ وٙتطَ ٚ آظٔب٤ف ٘فط٢ 30 ٌطٜٚ زٚ زض تهبزف٣ عٛض ثٝا٘تربة ٚ ، زٚ والؼ زث٥طؾتبٖ ق٥ٟس ٔغٟط٢

    پبؾد (SPSI-Rقسٜ حُ ٔؿئّٝ ارتٕبف٣ ) تزس٤س٘ؾط ٘بٔٝ پطؾف ثٝ ٌطٜٚ زٚ ٞط زض اثتسا .لطاض ٌطفتٙس تحت، زض لبِت حّمٝ وٙسٚوبٚ ا٢ ٘ٛززل٥مٝآٔٛظق٣ رّؿٝ 12 ع٣ آظٔب٤ف ٌطٜٚ، ثقس ٔطحّٝ زض .زاز٘س

    اضائٝ آٔٛظق٣ ٥ٞچ وٙتطَ ٌطٜٚ لطاض ٌطفتٙس ٚ ثٝ« ثطا٢ وٛزوبٖ ٚ ٘ٛرٛا٘بٖ فّؿفٝ »آٔٛظـ ثٝ ضٚـ ض٢ٚ (SPSI-Rحُ ٔؿئّٝ ارتٕبف٣ ) ٘بٔٝ پطؾفزاً ٔزس، آٔٛظق٣ رّؿبت پب٤بٖ اظ پؽ ٘كس.

    اؾتفبزٜ تح٥ُّ وٛٚاض٤ب٘ؽ ضٚـ اظ، ٞب زازٜ تح٥ُّ ٚ تزع٤ٝ ثطا٢ .قس ٌطٜٚ ارطا زٚ ٞط ٢ٞب آظٔٛز٣٘فّؿفٝ ثطا٢ وٛزوبٖ ٚ " ٔكبضوت زض ثط٘بٔٝ آٔٛظق٣ وٝ اؾت آٖ اظ ا٤ٗ پػٚٞف حبو٣ قس. ٘تب٤ذ زض ٔقٙبزاض نٛضت ثٝ تأح٥ط ا٤ٗ .ٌطزز ٣ٔ ؿئّٝ ارتٕبف٣ٔٙزط ثٝ ثٟجٛز ٟٔبضت و٣ّ حُ ٔ "٘ٛرٛا٘بٖ

    ٥ٌط٢ ٔٙف٣ ثٝ زلت٣/تىب٘ك٣ ثٝ ٔؿئّٝ ٚ رٟت ؾجه ارتٙبث٣ ٚ ؾجه ث٣، ٢ حُ ٔٙغم٣ ٔؿئّٝٞب ٔؤِفٝ ٥ٌط٢ ٔخجت ثٝ ٔؿئّٝ لبثُ ٔكبٞسٜ قس. ٔؿئّٝ ٚ رٟت

    ، «رٛا٘بٖفّؿفٝ ثطا٢ وٛزوبٖ ٚ ٘ٛ» ثط٘بٔٝ، ٟٔبضت حُ ٔؿئّٝ ارتٕبف٣ :ی کليدیّب ٍاصُ

    .آٔٛظ زث٥طؾتب٣٘ زا٘ف

    ٤ٛ٘ؿٙسٜ ٔؿئَٛ( اؾتبز٤بض پػٚٞكٍبٜ فّْٛ ا٘ؿب٣٘ ٚ ٔغبِقبت فط٣ٍٙٞ(

    [email protected]

    قٙبؾ٣ تطث٥ت٣، ٔطث٣ ثط٘بٔٝ فّؿفٝ ثطا٢ وٛزوبٖ اضقس ضٚاٖ وبضقٙبؼ [email protected]

  • 23 (5ی ، ضوبر5284ُ، بْبر ٍ تببستبى 32ی ضطن، سبل )دٍرُ تزبيتي داًطگبُ ضْيد چوزاى اَّاس هجلِ ػلَم

    ٔمسٔٝاغّت ٔؿبئُ پ٥ف ، ؾبذتبض٢ ارتٕبف٣ اؾت، اظ آ٘زب وٝ ؾبذتبض ظ٤ؿت٣ ا٘ؿبٖ اظ ثسٚ تِٛس

    زٚضاٖ ، ثبقس. زض ٥ٔبٖ زٚضاٖ ٔرتّف ضقس ٞب٢ ارتٕبف٣ ٣ٔ زاضا٢ ض٤كٝ ٣٘ٛف ثٝض٢ٚ اٚ ٥٘ع رتٕبف٣ ٔتقسز ٚ پ٥چ٥سٜ ثب ٚؽب٤ف ٚ تىب٥ِف ا، ا٢ اؾت وٝ فطز ث٥ف اظ لجُ زٚضٜ، ٘ٛرٛا٣٘

    ثبقس ٚ ٥ٕٞٗ ٔٛارٟٝ ثب ٞب آٖٔؿتمُ لبزض ثٝ حُ نٛضت ثٝثب٤ؿت ٣ٔ ٌطزز ٚ ٔٛارٝ ٣ٔٚ اؾتمالَ ٘ؿج٣ زض حُ ٚ ٤ب ا٘غجبق ثب ا٤ٗ ، تىب٥ِف٣ وٝ ث٥كتط قىُ ارتٕبف٣ زاض٘س تب فطز٢

    بؼ ٞطچٝ افتطاق ا٤ٗ زٚضاٖ اظ ٔطاحُ ضقس٢ لجُ اؾت. ثطا٤ٗ اؾٞب٢ ٔؤِفٝ ٤ى٣ اظ، ٔؿبئُا٤ٗ زٚضاٖ ثب احؿبؼ ا٥ٙٔت ، ٟٔبضت ٘ٛرٛاٖ زض ٔٛارٟٝ ٚ تغبثك ثب ٔؿبئُ ارتٕبف٣ ث٥كتط ثبقس

    ٞب٢ وٕتط٢ ٚ آضأف ث٥كتط٢ ؾپط٢ ذٛاٞس قس ٚ ٚضٚز ثٝ ٔطاحُ ثبالتط ظ٘س٣ٌ ثب چبِفوبض٥ٌط٢ نٛضت ذٛاٞس ٌطفت. أطٚظٜ ٔترههبٖ ٔقتمس٘س وٝ تٛا٘ب٣٤ وٛزن ٚ ٘ٛرٛاٖ زض ثٝ

    (.1386، )ف٥كط ثبقس و٥ّس ٔٛفم٥ت زض ظ٘س٣ٌ اٚ ٣ٔ، م٣ ثطا٢ حُ ٔؿبئُ پ٥ف ضٚتفىط ٔٙغفطا٤ٙس٢ ، حُ ٔؿئّٝ ارتٕبف٣ ٞب٢ ٟٔبضتوبض٥ٌط٢ ؽٟٛض ٔؿبئُ ارتٕبف٣ ٚ ثٝ تجـ آٖ ثٝ

    ٚ ع٣ ضٚ٘س ضقس ، قٛز ارتٕبف٣ وٛزن ثب رٟبٖ پ٥طأٖٛ قطٚؿ ٣ٔ ٞب٢ تٕبؼاؾت وٝ اظ ا٥ِٚٗ تط٤ٗ ٔطاحُ ظ٘س٣ٌ ٞط فطز تٛاٖ ٌفت ٤ى٣ اظ پطچبِف ٣ٔ رطئت ث٤ٝبثس. أب ٕٞچٙبٖ ازأٝ ٣ٔ

    وٝ تب پ٥ف اظ آٖ وٛزن ثٝ ٚاؾغ١ چطا، زٚضاٖ ٘ٛرٛا٣٘ اؾت، زض حُ ٔؿبئُ ارتٕبف٣تى٥ٝ زاضز ٚ ثقس اظ آٖ ٥٘ع ٞب آٖزض حُ ٔؿبئُ ثٝ حٕب٤ت ، تطٞب ثعضيٚاثؿت٣ٍ فىط٢ ثٝ

    وٝ حت٣ ٕٔىٗ اؾت اظ عط٤ك تزطثٝ ٚ ذغب اثعاضٞب٢ قٙبذت٣ ٔتقسز٢ ، تزطث٥بت ٔتقسز ظ٘س٣ٌتٛا٘س ضاٍٞكب٢ اٚ زض وٝ تب حس٢ ٣ٔ، زٞس لطاض ٣ٔ ؾبَ ثعضيزض اذت٥بض فطز ، وؿت قسٜ ثبقٙس

    ( ٔقتمس٘س تٛف٥ك فجٛض اظ ٔطحّٝ ارتٕبف٣ 1990) 1حُ ٔؿبئُ ارتٕبف٣ ثبقس. فّٙط ٚ ٥ِؽوفب٤ت ، ٟٔبضت ضفتبض٢، ٟٔبضت قٙبذت٣ اظرّٕٝٞب٣٤ ٚ تٛإ٘ٙس٢ ٞب ٟٔبضت٥٘بظٔٙس وؿت

    ٥ٞزب٣٘ ٚ وفب٤ت ا٥ٍ٘عق٣ اؾت. ضفتبض٢ ٚ قٙبذت٣ اؾت وٝ ثٝ افطاز لبث٥ّت٣ ، ٟٔبضت حُ ٔؿئّٝ ارتٕبف٣ فطآ٤ٙس٢ ٥ٞزب٣٘

    ٞب٢ حُ ضاٜ، قٛ٘س ٣ٔ ثركس تب زض ٔٛارٟٝ ثب ٔؿبئ٣ّ وٝ زض ظ٘س٣ٌ ضٚظٔطٜ ثب آٖ ضٚثطٚ ٣ٔضفتبض٢ وٝ -(. ع٣ ا٤ٗ فطا٤ٙس قٙبذت1990٣، 2ٔٙبؾت ٚ ا٘غجبل٣ پ٥سا وٙٙس )زِظٚض٤ال ٚ ٘عٚ

    1- Flener & Lease

    2- D’Zurilla & Nezu

  • 25 ٍ هْبرت حل هسئلِ اجتوبػي« فلسفِ بزای کَدکبى»

    ذبل وٝ زض ٤ٗآفط ٔكىُ ٞب٢ ٔٛلق٥توٙس ثطا٢ فطز تالـ ٣ٔ، قٛز ٔقغٛف ثٝ ذٛز تّم٣ ٣ٔٚ ؾبظٌبضا٘ٝ ضا قٙبؾب٣٤ ٚ وكف ٔؤحط ٞب٢ حُ ضاٜ، قٛز ٔٛارٝ ٣ٔ ٞب آٖٔؿ٥ط ظ٘س٣ٌ ضٚظا٘ٝ ثب

    (. 1389، )اثِٕٛقب٣ِ وٙس، ؾٛاٖ، تَٛ، زاِجطي، ا٘س تٕبف٣ اٍِٛٞب٢ ٔتقسز٢ اضائٝ زازٜپطزاظاٖ ثطا٢ حُ ٔؿئّٝ ار ٘ؾط٤ٝ

    وٝ ، ( ٔقتمس٘س وٝ ٔطاحُ حُ ٔؿئّٝ ارتٕبف٣ ٔكبثٝ ثب ٔطاحُ حُ ٔؿئّٝ اؾت1387) ثٟط٘عٚ ٣ِٚ ث٥كتط زض ظ٥ٔٙٝ ضٚاثظ ٥ٔبٖ فطز٢ ٚ ارتٕبف٣ ، (1910ثٛز ) قسٜ ٔغطحپ٥كتط تٛؾظ ز٣٤ٛ٤

    ٞب٢ ( ثب تّف٥ك ٘تب٤ذ پػٚٞف2002) 1ا٥ِٛضاؼ –ب٤س٤ٛ ٘عٚ ٚ ٔ، قٛز. ز٤عض٤ال ثٝ وبض ثطزٜ ٣ٔتط٤ٗ اٍِٛٞب٢ ثٝ ا٢ٍِٛ ٔٙبؾج٣ ثطا٢ حُ ٔؿئّٝ ارتٕبف٣ زؾت ٤بفتٙس وٝ ٤ى٣ اظ ربٔـ، پ٥ك٥ٗ

    ٔزتجب٣٤ ٚ ، زٞس )اثٛإِقب٣ِ حُ ٔؿئّٝ ارتٕبف٣ اؾت ٚ پٙذ رٙجٝ ضا ٔٛضز اضظ٤بث٣ لطاض ٣ٔحُ ٔؿئّٝ ٤3سٌبٜ ز٤عض٤ال ٚ ٥ٌّفٛضز(. ثط اؾبؼ ز2005، 2؛ ؾ٥ٛ ٚ قه1391، ضح٣ٕ٥

    ، ارتٕبف٣ ٤ه فطا٤ٙس چٙس ثقس٢ تقب٣ّٔ اؾت وٝ اظ زٚ ٔؤِفٝ ان٣ّ ٘ؿجتبً ٔؿتمُ تكى٥ُ قسٜ اظ: ا٘س فجبضتا٤ٗ زٚ ٔؤِفٝ

    ٞب٢ حُ ٔؿئّٝ حُ ٔؿئّٝ ٤ب ؾجه ٞب٢ ٟٔبضتة( ،٥ٌط٢ ٘ؿجت ثٝ ٔؿئّٝ اِف( رٟت (2004، ا٥ِٛضاؼ –٘عٚ ٚ ٔب٤س٤ٛ ، )ز٤عض٤ال ٥ٌط٢ ٘ؿجت ثٝ ٔؿئّٝ اقبضٜ ثٝ چ٣ٍٍ٘ٛ تٛرٝ افطاز ثٝ ٔؿبئُ زض ٔح٥ظ اعطاف ترٟ

    ٥ٞزب٣٘ حبثت٣ وٝ افطاز ٘ؿجت ثٝ ٔؿبئُ ظ٘س٣ٌ -آ٘بٖ زاضز ٚ تب حسٚز٢ ا٢ٍِٛ قٙبذت٣ ا٢ ذٛز ضا ٘كبٖ ٞب٢ حُ ٔؿئّٝ ذٛز زاض٘س ٚ چ٣ٍٍ٘ٛ اضظ٤بث٣ آ٘بٖ اظ ؽطف٥ت

    ٚ (PPO)4 ٥ٌط٢ ٔخجت ٘ؿجت ثٝ ٔؿئّٝ ُٔ رٟتزٚ فب (.2001، زٞس ) ز٤عض٤ال ٚ ٘عٚ ٣ٔ ثرك٣ اظ ٔسَ پٙذ فب٣ّٔ حُ ٔؿئّٝ (NPO)٥ٌ5ط٢ ٔٙف٣ ٘ؿجت ثٝ ٔؿئّٝ رٟت

    قٛز وٝ ٕٔىٗ اؾت تٕب٤الت افطاز ثطا٢ ٔحؿٛة ٣ٔ (1990ارتٕبف٣ ز٤عض٤ال ٚ ٘عٚ )٣ ثط ٍٕٞ ٔب٘سٜ ثبل٣ضا افعا٤ف ٤ب وبٞف زٞس. أب ؾٝ فبُٔ ٔؤحط زض٥ٌط قسٖ زض حُ ٔؿئّٝ

    زلت٣/تىب٘ك٣ ؾجه ث٣، (RPS)6وٝ اظ حُ ٔٙغم٣ ٔؿئّٝ ، ٞب٢ حُ ٔؿئّٝ اقبضٜ زاض٘س ؾجه

    1- Maydeu – olivares

    2- Siu & Shek

    3- Guilford

    4- Positive problem orientation (PPO)

    5- Negative problem orientation (NPO)

    6- Rational Problem Solving (RPS)

  • 23 (5ی ، ضوبر5284ُ، بْبر ٍ تببستبى 32ی ضطن، سبل )دٍرُ تزبيتي داًطگبُ ضْيد چوزاى اَّاس هجلِ ػلَم

    1(ICS)2ٚ ؾجه ارتٙبث٣(AS) 2001، ا٥ِٛضاؼ –٘عٚ ٚ ٔب٤س٤ٛ ، )ز٤عض٤ال تكى٥ُ قسٜ اؾت.)

    ثب٤ؿت اظ ٔطح١ّ قٙبؾب٣٤ ٔؿئّٝ تب ٣ٔ تفىط ٔٙغم٣ اؾبؼ فطا٤ٙس حُ ٔؿئّٝ اؾت وٝ، 3)ثبتطٚضث ٚ تٛئ٥تع ب٘ساظز٥ثثط ا٘س٤كٝ ٚ فُٕ فطز ؾب٤ٝ ، اٜ حُ ٔٙبؾتپ٥ساوطزٖ ٚارطا٢ ض

    ٞب٢ ٔٛلق٥ت(. اظ عطف٣ حُ ٔؿبئُ پ٥چ٥سٜ ٚ ٔجٟٓ ارتٕبف٣ وٝ اغّت زاضا٢ اقىبَ ٚ 2013ضاٞىبض حُ ٔؿئّٝ ٤ب ا٘غجبق ثب زض اضائٝٔؿتّعْ تفىط٢ ذالق ثطا٢ ٘ٛآٚض٢ ، ثبقس ٔتفبٚت ٣ٔ

    وٝ، ( ٔقتمس اؾت وٝ حُ ٔؿئّٝ ٘ٛف٣ تفىط وبضثطز٢ اؾت1386ثبقس. ف٥كط ) آٖ قطا٤ظ ٣ٔتٛاٖ آٖ ضا زض ظٔطٜ تفىط ذالق )ٚاٌطا( ٚ تفىط ا٘تمبز٢ )تح٣ّ٥ّ( لطاض زاز. فالٜٚ ثط ا٤ٗ زٚ ٣ٔ

    ٔؿتّعْ زضن ز٤سٌبٜ ٚ ٥٘بظ ؾب٤ط افطاز ، ز٥ُِ ؾبذتبض رٕق٣ آٖثٝ، ٟٔبضت حُ ٔؿبئُ ارتٕبف٣، ب پص٤طـ ٔؿئ٥ِٛت ارتٕبف٣ ٚ زضن ٕٞسال٘ٝ افطازتب ث، ثبقس زذ٥ُ زض آٖ ٔؿئّٝ ٣ٔ

    ( 2005) 4ٞٙسِط ٚ ف٥ٙجطي، پبتٙبْ، ضاٞىبض زض ٞط قطا٤غ٣ اتربش ٌطزز. ِٛئ٥ع٣ِ تط٤ٗ ٔٙبؾتاظ رّٕٝ ٟٔبضت حُ ٔؿئّٝ ، ارتٕبف٣ ٞب٢ ٟٔبضتع٣ تحم٥مبت ذٛز زض٤بفتٙس وٝ آٔٛظـ

    ٤ٟٙٝ٘بزٞب٢ ارتٕبف٣ فطز ٚ لبث٥ّت قٛز تب قب٤ؿت٣ٍ ٌطفتٝ ٤بزارتٕبف٣ ثب٤س اظ ؾبِٟب٢ ٘رؿت ٔؤحطتط آٔٛظق٣ وٝ ؾجت تقبُٔ ٞب٢ ضٚـٔقتمس٘س ٥٘بظ ثٝ ٞب آٖٚ ٔزبَ اضتمبء ث٥بثس. قسٜ

    لبث٥ّت ؾبذت ضٚاثظ ، ٟٔبضت ٌفتٍٛ، حُ تقبضضبت قٙبذت٣، آٔٛظ ثب ٕٞىالؾبٖ ٚ ا٥ِٚبء زا٘ف بظٞب٢ اؾبؾ٣ تٕب٣ٔ وٛزوبٖ ٚ ٤ى٣ اظ ٥٘، قٛز ٚ ثٟجٛز ٟٔبضت حُ ٔؿئّٝ زض آ٘بٖ ٣ٔ، زٚؾتب٘ٝ

    ٘ٛرٛا٘بٖ اؾت.ض٤ٚىطز ، ثبقس ثؿ٥بض ٔٙبؾت آٔٛظق٣ وٝ ٞسف آٖ تٛرٝ ثٝ ٥٘بظٞب٢ فٛق ٣ٔ ٞب٢ ضٚـاظ

    1970ثط٘بٔٝ فّؿفٝ ثطا٢ وٛزوبٖ وٝ زض اٚا٤ُ ز١ٞ (. 2008، 5فّؿفٝ ثطا٢ وٛزوبٖ اؾت )ٞب٤ٙعٞسف غب٣٤ ذٛز ، ٛرطؾ٣ ٔغطح قساؾتبز فّؿفٝ تق٥ّٓ ٚ تطث٥ت زا٘كٍبٜ ٥٘، 6تٛؾظ ٔت٥ٛ ٥ِپٕٗٚ ٔطالجت٣ ثطا٢ ضقس ، ذالق، فىط٢ ؾغح ثبال ذهٛنبً تفىط ٘مبز ٞب٢ ٟٔبضتذٛز ضا پطٚضـ

    زا٘س. اظ ٘ؾط ٔجسفبٖ ا٤ٗ ثط٘بٔٝ چ٥ٙٗ ضقس٢ تٟٙب اظ فطز٢ ٚ ٥ٔبٖ فطز٢ وٛزوبٖ ٚ ٘ٛرٛا٘بٖ ٣ٌٔفت ٚ ، عط٤ك ضٚـ ربٔـ فّؿفٝ ٚضظ٢ زض ٤ه فضب٢ أٗ ثب اؾتقب٘ت اظ ٞٙط پطؾكٍط٢

    1- Impulsive/Carelessness Style (ICS)

    2- Avoidance Style (AS)

    3- Butter worth & Thwaites

    4- Luiselli, Putnam, Handler, & Feinberg

    5- Haynes

    6- Lipman

  • 22 ٍ هْبرت حل هسئلِ اجتوبػي« فلسفِ بزای کَدکبى»

    ٚ ؾؤاالت آٔٛظاٖ أىبٖ عطح ٥ٌطز. ا٤زبز فضب٣٤ أٗ وٝ زا٘ف ٞب نٛضت ٣ٔ قٙٛز ٚ تجبزَ ا٤سٜذالق ٚ ٔطالجت٣ ، ٘مبز ٢ٚقٙٛز ٌفتٞب٢ ذٛز ضا زاقتٝ ثبقٙس ٚ ثب ٔكبضوت زض ثطضؾ٣ چبِف

    بٖ ضا حُ ٔؿئّٝ ارتٕبف٣ آ٘ ٞب٢ ٟٔبضتاحتٕبالً ، زؾت ٤بثٙس افتٕبز٢ لبثُٞب٢ ثتٛا٘ٙس ثٝ پبؾد( تفىط 2012) 1زٞس. ز٤ِٛ اتّؽ آٖ ٔكىالت ارتٕبف٣ آ٘بٖ ضا وبٞف ٣ٔ تجـ ثٝثركس ٚ ثٟجٛز ٣ٔ

    زا٘س چطاوٝ ثط اؾبؼ ٕٞب٘ب ٟٔبضت حُ ٔؿئّٝ ٣ٔ، وٙس ٣ٔ وٝ ٥ِپٕٗ تٛن٥ف ٌٛ٘ٝ آٖا٘تمبز٢ ضا ثط ٔجٙب٢ ٞب لضبٚتتفىط ا٘تمبز٢ تفىط٢ ٔبٞطا٘ٝ ٚ ٔؿئٛال٘ٝ زض عطح ، ٘ؾط ٔت٥ٛ ٥ِپٕٗ

    (. 1988، ثبقس )٥ِپٕٗ ذٛز انالح٣ ٣ٔ ثبٞسفحؿبؼ ٘ؿجت ثٝ ظ٥ٔٙٝ ٚ ، ٔقتجط ٢ٞب النٔ 2ضٚـ وبض زض ض٤ٚىطز فّؿفٝ ثطا٢ وٛزوبٖ ثٝ ضٚـ حّمٝ وٙسٚوبٚ )ارتٕبؿ پػٚٞك٣(

    ا٘س٤ك٣ ٌٚٛ ٚ غضف فّؿفٝ ثطا٢ وٛزوبٖ ز٤سٌب٣ٞ ثٝ آٔٛظـ زاضز وٝ ٔجت٣ٙ ثط ٌفت اؾت.رب٢ ظٚض٣٤ٌٛ ثب ثركس تب ٔؿبئُ ارتٕبف٣ ضا ثٝ ٣ٔ ٛرٛا٘بٖثٝ ٥ٕٞٗ ذبعط ٔزب٣ِ ثٝ ٘، اؾت

    تحم٥ك ثطا٢ رب٣٤ آٔٛظق٣ فضب٢، حّم١ وٙسٚوبٚ فّؿف٣ (. زض2009، 3اؾتسالَ حُ وٙٙس)٥ٌّٙبثبٚضٞب ٚ ا٘س٤كٝ آظٖٔٛ ٕٞطاٜ ثب، ٚ ث٥بٖ آضاء ٚ فمب٤س آٔٛظاٖ زا٘ف ش٣ٙٞ زضثبض٠ ؾؤاالت

    ٤بز٥ٌط٢ ٚ ضقس ٥ٍّطتؿٟ، وٝ زا٘ب٢ وُ ثبقٙس آٖ ب٢ر ثٝ فضب٣٤ آٔٛظٌبضاٖ چ٥ٙٗ زض ثبقس. ٣ٔ اوتكبف لبثُ ٢ٞب پبؾد ثٝ ٤بث٣ زؾتزض ضا افطاز تٛا٘س ٣ٔ ا٢ ا٤سٜ آٔٛظاٖ ٞؿتٙس. ٞط فىط٢ زا٘ف

    ذٛزؾب٘ؿٛض٢ ٞب آٖ ث٥بٖ زض ٚ اضظقٕٙس ز٤سٜ ضا ذٛز فمب٤س اثطاظ اٖآٔٛظ زا٘ف وٙس. ضٕٞٙب٣٤ ثٝ ٔٙزط، ط زض ا٤ٗ فضب٢ ٌفت ٚ قٙٛز فىط٢وطز. ثٝ ٥ٕٞٗ ذبعط ٔكبضوت ٔؿتٕ ٘رٛاٞس

    زض ٔكبضوت اضغطاة ٚ (1389، آثبز٢ لبئس٢ ٚ قف٥ـ، )ٞسا٤ت٣ قسٜ وٛزوبٖ ٘فؽ فعت ثٟجٛز .(1392، )ٞسا٤ت٣ ٚ قبعبِج٣ ضؾب٘س ٣ٔ حسالُ ثٝ ضا ٔجبحج

    ثٝ ا٥ٕٞت ٟٔبضت حُ ٔؿئّٝ ارتٕبف٣ زض وٛزوبٖ ٚ ٘ٛرٛا٘بٖ ثطا٢ ظ٘س٣ٌ ثب تٛرٝثٛز٤ٓ تب أىبٖ پطٚضـ ا٤ٗ ٟٔبضت ضا ثطاٖزض پػٚٞف اذ٥ط ، زض رٟبٖ پطچبِفارتٕبف٣ ؾبِٓ

    لطاض ٣ثطضؾٔٛضز ، زض ٘ٛرٛا٘بٖ قٟط تٟطاٖ اظ عط٤ك ٔكبضوت آ٘بٖ زض حّمٝ وٙسٚوبٚ فّؿف٣ثٝ پؿط زٚضٜ زْٚ زث٥طؾتبٖ ثطا٢ ا٤ٗ پػٚٞف آٔٛظاٖ ز٥ٞٓ. الظْ ثٝ شوط اؾت وٝ ا٘تربة زا٘ف

    ا٤ٗ ٘ٛرٛا٘بٖ ثب ٔؿبئُ ارتٕبف٣ ثٛز. ٘ٛرٛا٘بٖ ٚ ذهٛنبً پؿطاٖ زض فطو ٔٛارٟٝ ث٥كتط ٥ُزِوٙٙس ٚ ثٝ ٥ٕٞٗ ذبعط ثب ا٤ٗ ؾٗ اؾتمالَ ث٥كتط٢ ثطا٢ حضٛض ٔٙفطز زض ارتٕبؿ ضا پ٥سا ٣ٔ

    1- Dave Atlas 2- community of philosophical inquiery 3- Glina

  • 23 (5ی ، ضوبر5284ُ، بْبر ٍ تببستبى 32ی ضطن، سبل )دٍرُ تزبيتي داًطگبُ ضْيد چوزاى اَّاس هجلِ ػلَم

    ٚ ٟٔبضت الظْ وٕجٛز تزطثٝ ٥ُثٝ زِقٛ٘س وٝ غبِجبً ضٚثطٚ ٣ٔٔؿبئُ ٚ ٔكىالت ث٥كتط٢ ٥٘ع قٛ٘س. فف ٣ٔزچبض ٔكىالت ٔضب ٞب آٖثطا٢ حُ

    پيطيٌِ پضٍّص

    فطز٢ ٚ ٥ٔبٖ فطز٢ ٞب٢ ٟٔبضت تط٤ٗ ٟٔٓثٝ رٟت آ٘ىٝ ٟٔبضت حُ ٔؿئّٝ ارتٕبف٣ اظ ٔغبِقبت ٔتقسز٢ ضا ثٝ ذٛز ، زاضز تأح٥طقٛز ٚ ثط ثؿ٥بض٢ اظ اثقبز ظ٘س٣ٌ فطز ٔحؿٛة ٣ٔ

    ت آٔٛظـ زض لبِ ٔست وٛتبٜٞب٢ اذتهبل زازٜ اؾت. أب ٔغبِقبت پ٥ك٥ٗ نطفبً ثٝ اضائٝ زٚضٜٔست٣ )زض ٔمغق٣ ٚ وٛتبٜ تأح٥طاتوطز٘س ٚ ثٝ ٥ٕٞٗ رٟت غبِجبً زاضا٢ ٞب ثؿٙسٜ ٣ٔ ٟٔبضت

    ٞب٢ پػٚٞك٣ أىبٖ ثطضؾ٣ ٔحسٚز٤ت ثٝ ز٥ُِوٝ ، ٕٞبٖ زٚضٜ آٔٛظـ ٟٔبضت( ثٛز٘سثطا٢ وٛزوبٖ ثٝ ز٘جبَ ا٤زبز پب٤ساض٢ احطات پػٚٞك٣ ٥٘ع ٥ٔؿط ٘جٛز. ض٤ٚىطز آٔٛظق٣ فّؿفٝ

    ا٢ ضا ٔجت٣ٙ ثط ٌفت٢ٍٛ رٕق٣ ٚ ٘ؾبْ آٔٛظق٣ اؾت. ثس٤ٗ ِحبػ ثط٘بٔٝتحَٛ زض وُ ٞب ٚ زض تٕب٣ٔ پب٤ٝزٞس وٝ زض حبِت حسال٣ّ ثٝ ؾبفت ٔكره٣ زض ا٘س٤ك٣ اضائٝ ٣ٔ غضف

    ٞب٢ زضؼ ضا قبُٔ ضٚـ عَٛ ؾبَ تحه٣ّ٥ ازأٝ زاضز ٚ زض حبِت حساوخط٢ تٕبْ والؼ تط٤ٗ ٟٔٓتٛاٖ ؾبظز. ثس٤ٗ ِحبػ ٣ٔ ٛز ٣ٔٚقٙ پطؾكٍط٢ ٚ ٌفت، ٤ؽ ٔجت٣ٙ ثط وٙسٚوبٚتسض

    زض ٔٛضزاؾتفبزٜٞب٢ پ٥ك٥ٗ ضا زض ض٤ٚىطز آٔٛظق٣ تفبٚت ا٤ٗ پػٚٞف ثب ؾب٤ط پػٚٞفذهٛل ثٟجٛز ٟٔبضت حُ ٔؿئّٝ ارتٕبف٣ زا٘ؿت. اٌطچٝ ٔحسٚز٤ت ظٔب٣٘ ا٤ٗ پػٚٞف

    و ٚ ثطضؾ٣ لطاض ٥ٌطز أب فط ٔٛضزتحم٥ك٥٘ع ؾجت ٌكت تب ٤ه زٚضٜ ذبن٣ اظ آٔٛظـ ثٝ ثٟجٛز ٟٔبضت ٞب٢ وٙسٚوبٚ فّؿف٣ ٔحمك ا٤ٗ ثٛز وٝ اٌط ثتٛاٖ ثب اؾتقب٘ت اظ ضٚـ حّمٝ

    تٛاٖ ثب ض٤ٚىطز حساوخط٢ ٚ ٤ب حت٣ حسال٣ّ ٣ٔ، حُ ٔؿئّٝ ارتٕبف٣ وٛزوبٖ وٕه ٕ٘ٛز . ٘ؿجت ثٝ ا٤ٗ ثط٘بٔٝ پب٤ساض٢ ٚ ٔب٘سٌبض٢ احطات آٖ ضا تض٥ٕٗ ٕ٘ٛز

    ٞب٢ پ٥ك٥ٗ زض حٛظٜ ٔطتجظ ثب ثطذ٣ پػٚٞف ٞب ذٛة اؾت وٝ ثٝ ا٤ٗ تفبٚت ثبٚرٛز ٚ ف٥ّعازٜ، ف٥ّعاز٠ ٌٛضازاَ، آثبز ٘هطتق٣ٕ ٞب ، ٔتغ٥طٞب٢ پػٚٞف اقبضٜ و٥ٙٓ. ث٥طا٣ٔ

    تٛاٖ حُ ٔؿئّٝ ارتٕبف٣ پطزاذتٙس ٚ ٥ٙ٣ث ف٥پٞب٢ قٙبذت٣ ثٝ تج٥٥ٗ ؾجه ثط اؾبؼ( 1391)ث٣ٙ٥ پ٥ف ٛا٘ب٣٤ حُ ٔؿئّٝ ضاتٛا٘ٙس ت زضنس ٣ٔ 8ٞب٢ قٙبذت٣ ثٝ ٥ٔعاٖ ٘كبٖ زاز٘س وٝ ؾجه

    قٙبذت٣ ٢ٞب ؾجه ثط اؾبؼزض حُ ٔؿئّٝ ارتٕبف٣ (>p 01/0) وٙٙس ٚ تفبٚت ٔقٙبزاض٢ اِٖ آٔٛظ زا٘فٔكبضوت تأح٥طزض ؾبِٟب٢ اذ٥ط ٥٘ع ٔغبِقبت٣ زض ذهٛل ٔرتّف ٚرٛز زاضز.

  • 24 ٍ هْبرت حل هسئلِ اجتوبػي« فلسفِ بزای کَدکبى»

    ثٟجٛز ثط "فّؿفٝ ثطا٢ وٛزوبٖ"ٔمبعـ تحه٣ّ٥ ٔرتّف زاذُ ٚ ذبضد اظ وكٛض زض ثط٘بٔٝ وٝ ٘تب٤ذ حبنُ اظ آٖ زض اغّت ٔٛاضز ٔخجت ، ارتٕبف٣ آ٘بٖ نٛضت ٌطفتٝ ٞب٢ ٟٔبضت

    ، زض ا٤طاٖ ؾ٥ف٣ ٌٙسٔب٣٘(. 2012، 1ف٥ِطثبْ ٚ ٥ّٕ٥ٞٗ چ٥ِطٔٗ ثٝ ٘مُ اظٌعاضـ قسٜ اؾت)ٚ تٛا٘ب٣٤ ٘فؽ فعتثط٘بٔٝ فّؿفٝ ثطا٢ وٛزوبٖ ضا ثط تأح٥ط( 1390قمبل٣ ٚ وال٘تط٢ ٥ٔجس٢ )

    ٚ ٘ت٥زٝ لطاضزاز٘سآٔٛظاٖ زذتط زٚضٜ ضإٞٙب٣٤ قٟط ثطٚرٗ ٔٛضز اضظ٤بث٣ فحُ ٔؿئّٝ زا٘ثٝ افعا٤ف ٔقٙبزاض ، ٘فؽ فعتؾغح ف٤ثطافعا ٌطفتٙس وٝ ٔكبضوت زض ا٤ٗ ثط٘بٔٝ فالٜٚ

    ٚ وبٞف اؾتفبزٜ اظ ؾجه ٥ٞزبٖ ٔساض ٔٙزط ، اؾتفبزٜ اظ ؾجه حُ ٔؿئّٝ اظ ٘ٛؿ ٔؿئّٝ ٔساض( ٥٘ع زض لبِت پب٤بٖ ٘بٔٝ اضقس ثٝ ثطضؾ٣ 1388ٜ ٚ نٕس٢ )ٔبٞطٚظاز، قٛز. ٥ٔطقف٥ق٥بٖ ٣ٔ

    أىبٖ پطٚضـ تٛا٘ب٣٤ حُ ٔؿئّٝ اظ عط٤ك آٔٛظـ فّؿفٝ ٚضظ٢ ثٝ وٛزوبٖ اظ عط٤ك ٔغبِقٝ ان٣ّ ثط٘بٔٝ فّؿفٝ ثطا٢ وٛزوبٖ قبُٔ ٞب٢ ٔؤِفٝ ا٢ پطزاذتٙس ٚ ثب اقبضٜ ثٝ وتبثرب٘ٝ

    قبَ ٚ ... ثٝ ا٤ٗ ٘ت٥زٝ ضؾ٥س٘س وٝ ا٤ٗ ٌٛـ زازٖ ف، اثطاظ فم٥سٜ، ٌفت ٚ قٙٛز، پطؾكٍط٢ثبقس ٚ ِصا ٔكبضوت وٛزوبٖ ٚ ٘ٛرٛا٘بٖ زض ٣ٔ ضاؾتب ٞٓانَٛ ثب اٞساف فطا٤ٙس حُ ٔؿئّٝ

    ( 1393چط٣ٙ٥ٟٔ) ل٥بؼثبقس.ضٚقٗٔؤحط تٛا٘س ثط ثٟجٛز تٛا٘ب٣٤ حُ ٔؿئّٝ آ٘بٖ ا٤ٗ ثط٘بٔٝ ٣ٔؿفٝ ثطا٢ وٛزوبٖ ثط پطٚضـ ثط٘بٔٝ زضؾ٣ فّ تأح٥طتح٣ّ٥ّ ثٝ ٔغبِقٝ -ثٝ ضٚـ تٛن٥ف٣

    ٞب٢ تفىط ذهٛنبً ٟٔبضت حُ ٔؿئّٝ آ٘بٖ پطزاذت ٚ ضٕٗ اقبضٜ ثٝ ٟٔبضت ٞب٢ ٟٔبضتٚ ، اؾتسالَ، ؾبظ٢ فطض٥ٝ، پطؾكٍط٢ ٞب٢ ٟٔبضت اظرّٕٝ، الظْ ثطا٢ تٛا٘ب٣٤ حُ ٔؿئّٝ

    عطح٣ ربٔـ ثطا٢ پطٚضـ تٕب٣ٔ فٙٛاٖ ثٝ، ٚ ثب تٛن٥ف ثط٘بٔٝ فّؿفٝ ثطا٢ وٛزوبٖ، لضبٚتپطٚضـ تفىط فّؿف٣ زض رط٤بٖ ارطا٢ ؾب٤ط ٌطثٝ ا٤ٗ ٘ت٥زٝ ضؾ٥س وٝ ا ٞب ٟٔبضتا٤ٗ ٚ قسٜ ت٤تمٛٞب اظ ا٤ٗ ٟٔبضت ٣تٛرٟ لبثُثرف ، ٞب٢ زضؾ٣ ٔساضؼ ٔس٘ؾط لطاض ٥ٌطز ثط٘بٔٝ

    حُ ٔؿبئُ ظ٘س٣ٌ ٚ زض ٔم٥بؼ ٔحسٚزتط زض حُ ٔؿبئُ زضؼ ض٤بض٣ تٛا٘ٙس زض ٣ٔ قبٌطزاٖ تأح٥ط( ثٝ ثطضؾ٣ 1390ٚ قط٤قتٕساض٢ )، ٘بزض٢، لجبز٤بٖ، ٘طال٣ . ٕٞچ٥ٙٗ ؾ٥فٔٛفك قٛ٘س

    آٔٛظاٖ پؿط پب٤ٝ پٙزٓ زض قٟطؾتبٖ ثط٘بٔٝ فّؿفٝ ثطا٢ وٛزوبٖ ثط ضقس ارتٕبف٣ زا٘فآٔٛظاٖ زض اثقبز ٔرتّف آثبز پطزاذتٙس ٚ ٘تب٤ذ حبو٣ اظ ضقس ٔقٙبزاض تٛا٘ب٣٤ زا٘ف ذطْ

    ( زض ضؾبِٝ 1388ٚ ذٛزفطٔب٣٘ ثٛز. ٞسا٤ت٣ )، ٣٘اضتجبط ظثب، ارتٕبف٣ قسٖ اظرّٕٝ، ارتٕبف٣ ثط٘بٔٝ فّؿفٝ ثطا٢ وٛزوبٖ ثط ثٟجٛز ضٚاثظ ارتٕبف٣ تأح٥طزوتط٢ ذٛز تحم٥م٣ زض ذهٛل

    1- Charman, in Fairbairn & Hamlyn

  • 25 (5ی ، ضوبر5284ُ، بْبر ٍ تببستبى 32ی ضطن، سبل )دٍرُ تزبيتي داًطگبُ ضْيد چوزاى اَّاس هجلِ ػلَم

    زٞس وٝ ٔكبضوت وٛزوبٖ زض ٘تب٤ذ تحم٥ك ٢ٚ ٘كبٖ ٣ٔ. اٖ زذتط ٚ پؿط ا٘زبْ زازآٔٛظ زا٘ففٙٛاٖ ز ٟٔبضت اضتجبط ٥ٔبٖ فطز٢ ثٝچك٥ٍٕط٢ ثط ثٟجٛ تأح٥ط، رّؿٝ 12ا٤ٗ ثط٘بٔٝ ثطا٢ ٔست

    ٞب ٥٘ع ٞٓ ارتٕبف٣ زاقتٝ ٚ ا٤ٗ احط تب زٚٔبٜ ثقس اظ اتٕبْ زٚضٜ ٞب٢ ٟٔبضت تط٤ٗ ٤ٟٓٔى٣ اظ ثط٘بٔٝ فّؿفٝ ثطا٢ وٛزوبٖ تأح٥ط( ٕٞچ٥ٙٗ زض تحم٥م٣ 1392چٙبٖ ازأٝ زاقتٝ اؾت. ٞسا٤ت٣ )

    زض حُ ٔؿئّٝ ارتٕبف٣ ٚ ثبض ب٤ٖظثٝ فٙٛاٖ ٤ه وٙف ، ضا ثط وٙتطَ پطذبقٍط٢ ٚ لّسض٢ٚ ٘كبٖ زاز وٝ ٔكبضوت لطاضزاز ٣ٔٛضزثطضؾفبُٔ ٔرطة زض ضٚاثظ ٥ٔبٖ فطز٢ زض ٔساضؼ

    ٞب٢ وٙسٚوبٚ فّؿف٣ زض وبٞف ضفتبض پطذبقٍطا٘ٝ ٚ وبٞف ثطٚظ پس٤سٜ اٖ زض حّمٝآٔٛظ زا٘فارطا٢ طتأح٥٘٥ع (1393) چك٥ٍٕط٢ زاقتٝ اؾت. تز٣ّ ٥٘ب ٚ وط٣ٕ٤ تأح٥طلّسض٢ زض ٔساضؼ

    . لطاضزاز٘سضا ٔٛضز ثطضؾ٣ آٔٛظاٖ ثط٘ب١ٔ فّؿفٝ ثطا٢ وٛزوبٖ زض وبٞف ٚ ٟٔبض ذكٓ زا٘فپص٤ط٢ ثط٘ب١ٔ فّؿفٝ ثطا٢ وٛزوبٖ ضا زض افتجبض ٚ افتٕبز، زضٔزٕٛؿ، ٞب٢ ا٤ٗ پػٚٞف ٤بفتٝ

    ٤ق٣ٙ احؿبؼ ٥٘بظ ثٝ ث٥بٖ وال٣ٔ ، اـ ان٣ّ ٔؤِفٝوبٞف ٚ ٟٔبض ذكٓ ٘ٛرٛا٘بٖ ٚ چٟبض ض٤ع٢ ض٤ع٢ ٚ زضٖٚ ثطٖٚ ، ذ٢ٛ ذك٥ٍٕٗٚ ذّك، حؿبؼ ٥٘بظ ثٝ ث٥بٖ ف٥ع٤ى٣ ذكٓا، ذكٓ

    .وطز تبئ٥سذكٓ حُ ٞب٢ ٟٔبضت٤س ضقس ؤزض ؾب٤ط ٘مبط رٟبٖ ٥٘ع تحم٥مبت ٔكبث٣ٟ نٛضت ٌطفتٝ وٝ ٔ

    زض ثط٘بٔٝ فّؿفٝ ثطا٢ وٛزوبٖ وٙٙسٜ قطوتارتٕبف٣ وٛزوبٖ ٚ ٘ٛرٛا٘بٖ ٞب٢ ٟٔبضتٔؿئّٝ ٚ 2012تب 2009ع٣ ؾبِٟب٢ Walesٌعاضقبت تحم٥مبت٣ پطٚغٜ تٛاٖ ثٝ ّٕٝ ٣ٔثٛزٜ اؾت. اظ ر

    آٔٛظاٖ اظ ٔكبضوت ٤ى٣ اظ زؾتبٚضزٞب٢ ٟٔٓ زا٘ف، زض وكٛض ٥٘ٛظ٤ّٙس اقبضٜ ٕ٘ٛز وٝ ٘كبٖ زازافعا٤ف ، ٌٛـ زازٖ ثٝ زلت، ارتٕبف٣ اظ رّٕٝ نحجت وطزٖ ٞب٢ ٟٔبضتزض ا٤ٗ ثط٘بٔٝ ثٟجٛز

    ا٢ تٛا٘ب٣٤ ث٥بٖ فسْ تٛافك ثب ا٤س٠ ز٤ٍطاٖ ثٝ ق٥ٜٛ، ٕطوع ثط حُ ٔؿئّٝافعا٤ف ت، افتٕبز ثٝ ٘فؽثبقس. ٕٞچ٥ٙٗ افطاز قطوت وٙٙسٜ زض ا٤ٗ ثط٘بٔٝ اظ ٣ٔ ٚ ثٟجٛز ضٚاثظ ٥ٔبٖ فطز٢، ٔحتطٔب٘ٝ

    حصض وطزٜ ٚ فسْ تٛافك ، وٝ ٤ى٣ اظ ٔٛا٘ـ حُ زضؾت ٔؿبئُ ارتٕبف٣ اؾت، لضبٚت فزٛال٘ٝ)ف٥طثب٤طٖ وطز٘س ا٢ زٚؾتب٘ٝ ث٥بٖ ٣ٔ ط اتمبٖ ثرك٥سٜ ٚ ثٝ ق٥ٜٛٔقتج ٢ٞب اؾتسالَذٛز ضا ثب

    ٞبٚا٣٤ ٘كبٖ زاز اٖ زضآٔٛظ زا٘ف( ٥٘ع زض تحم٥ك ذٛز ض٢ٚ 2004) 2ٔبتؿٛوب (.2012، 1ٞب٥ّٔٗٚ ضا ثٟجٛز ٞب آٖتٛا٘س ٟٔبضت حُ ٔؿئّٝ وٝ ارطا٢ ثط٘بٔٝ فّؿفٝ ثطا٢ وٛزوبٖ زض ٔساضؼ ٣ٔ

    1- Fairbairn & Hamlyn

    2- Matsuoka

  • 26 ٍ هْبرت حل هسئلِ اجتوبػي« فلسفِ بزای کَدکبى»

    ا٢ وٝ زض حٛظٜ فّؿفٝ ٔغبِقٝ 10ٔٙس اظ ( ع٣ ٤ه ٔغبِقٝ ٘ؾب2004ْ) 1ثركس. تط٤ى٣ ٚ تبپ٥ًٙ٘ت٥زٝ ٌطفتٙس وٝ ٔكبضوت زض ا٤ٗ ، ثطا٢ وٛزوبٖ زض وكٛضٞب٢ ٔرتّف نٛضت ٌطفتٝ ثٛز

    ثركس. ٘تب٤ذ تحم٥مبت )تبٍ٘ٗ ٚ ٟٔبضت حُ ٔؿئّٝ وٛزوبٖ ٚ ٘ٛرٛا٘بٖ ضا ثٟجٛز ٣ٔ، ثط٘بٔٝٞب٢ وٙسٚوبٚ حُ ٔؿئّٝ زض حّمٝ ٞب٢ ٟٔبضت ( ٥٘ع حبو٣ اظ آٖ اؾت وٝ تم٤ٛت2010، 2ٔبض٤ّٗ

    ٥ٌطز ٚ ا٤ٗ ٟٔبضت ث٥ف اظ آ٘ىٝ ٣ٔ فّؿف٣ ثٝ ٘ؿجت والؾٟب٢ زضؼ ؾٙت٣ ثؿ٥بض ثٟتط نٛضتثٝ ٔزبَ حُ ٔؿتمُ ٔؿئّٝ ، ثٝ لبث٥ّت ٔقّٓ زض تسض٤ؽ ٟٔبضت حُ ٔؿئّٝ ثؿت٣ٍ زاقتٝ ثبقس

    بف٣ ثسٖٚ ٔساذّٝ ٚ حت٣ ٚ احؿبؼ اؾتمالَ فىط٢ اٚ ثطا٢ حُ ٔؿبئُ ارتٕ آٔٛظ زا٘فتٛؾظ ثبقس. ٚاثؿتٝ ٣ٔ تطٞب ثعضيحٕب٤ت

    ٚ ، آ٘ىٝ حُ ٔؿئّٝ ارتٕبف٣ ٤ه ٟٔبضت اؾبؾ٣ ثطا٢ ظ٘س٣ٌ فهط حبضط اؾت ثبٚرٛزآٌب٣ٞ ضغٓ ٣فّ( ٚ 2006، 3)ؾبال٣ٔ ٚ آضٔٛ و٥س زاض٘سأاغّت رٛأـ ثط پطٚضـ حُ ٔؿئّٝ ت

    ١رب٘ج ٕٞٝثطضؾ٣ ، بضت حُ ٔؿئّٟٝٔ ٞب٢ ٤طؾبذتظ تط٤ٗ ٟٔٓ٘ؿجت ثٝ ا٤ٗ حم٥مت وٝ ٤ى٣ اظ ْ ثب أٚ زضن ٕٞسال٘ٝ ٚ تٛ، ذّك ضاٞىبضٞب٢ ثس٤ـ ٚ ٘ٛآٚضا٘ٝ )تفىط ذالق(، )تفىط ٘مبز( ٔؿئّٝ

    تحم٥م٣ وٝ اذتهبنبً أىبٖ پطٚضـ ٟٔبضت حُ ، ثبقس ٣ٔ ٔطالجت ٚ تٛرٝ )تفىط ٔطالجت٣(طفتٝ اؾت. ِصا ٔحممبٖ لطاض زٞس نٛضت ٍ٘ ٔٛضزؾٙزفا٤ٗ ثط٘بٔٝ ٚاؾغٝ ثٝٔؿئّٝ ارتٕبف٣ ضا

    آٔٛظاٖ زض ثط٘بٔٝ ٔكبضوت زا٘ف تأح٥طٞب٢ آٔبض٢ ا٤ٗ پػٚٞف ثط آٖ قس٘س تب ثب اؾتفبزٜ اظ ضٚـ٥ٌط٢ رٟت اظرّٕٟٝٔبضت حُ ٔؿئّٝ ارتٕبف٣ ٞب٢ ٔؤِفٝ ضا ثط تٕب٣ٔ "فّؿفٝ ثطا٢ وٛزوبٖ"

    م٣ ٔؿئّٝحُ ٔٙغ، (NPO) ٥ٌط٢ ٔٙف٣ ٘ؿجت ثٝ ٔؿئّٝ رٟت، (PPO)ٔخجت ٘ؿجت ثٝ ٔؿئّٝ (RPS) ، تىب٘ك٣زلت٣ ٣ثؾجه/ (ICS) ؾجه ارتٙبث٣ ٚ (AS) لطاض زٞٙس. ٔٛضزتحم٥ك

    ّبی پضٍّص فزضيِ

    زض ٣ارتٕبف ٔؿئّٝ حُثطا٢ وٛزوبٖ ثبفج افعا٤ف فّؿفٝ آٔٛظـفطض٥ٝ ان٣ّ: ثط٘بٔٝ ز ٣ زاضا٢ اثقبارتٕبف ٔؿئّٝ حُوٝ ثٝ ز٥ُِ آ٘ىٝ قٛز. ٣ٔ ٣طؾتب٥٘زثزٚضٜ زْٚ آٔٛظاٖ زا٘ف

    ا٤ٗ آٔٛظـ ثط ته فٛأُ زض لبِت فطض٥بت فطف٣ ٔٛضز ثطضؾ٣ لطاض تأح٥طثبقس ٣ٔ پٙزٍب٘ٝ ٥ٌطز. ٣ٔ

    1- Topping & Trickey

    2- Tangen & Marilyn

    3- Salami & Aremu

  • 27 (5ی ، ضوبر5284ُ، بْبر ٍ تببستبى 32ی ضطن، سبل )دٍرُ تزبيتي داًطگبُ ضْيد چوزاى اَّاس هجلِ ػلَم

    ٥ٌط٢ ٔخجت ٘ؿجت ثٝ رٟتثطا٢ وٛزوبٖ ثبفج افعا٤ف فّؿفٝ آٔٛظـ: ثط٘بٔٝ فطض٥ٝ اَٚ قٛز. ٣ٔ ٣طؾتب٥٘زثزٚضٜ زْٚ آٔٛظاٖ زا٘فزض ٔؿئّٝ

    ٥ٌط٢ ٔٙف٣ ٘ؿجت ثٝ رٟتٖ ثبفج وبٞف ثطا٢ وٛزوب فّؿفٝ آٔٛظـفطض٥ٝ زْٚ: ثط٘بٔٝ قٛز. ٣ٔ ٣طؾتب٥٘زثزٚضٜ زْٚ آٔٛظاٖ زا٘فزض ٔؿئّٝ

    زض حُ ٔٙغم٣ ٔؿئّٝثطا٢ وٛزوبٖ ثبفج افعا٤ف فّؿفٝ آٔٛظـفطض٥ٝ ؾْٛ: ثط٘بٔٝ قٛز. ٣ٔ ٣طؾتب٥٘زثزٚضٜ زْٚ آٔٛظاٖ زا٘ف

    زض تىب٘ك٣ /ت٣زل ث٣وبٞف ؾجه ثطا٢ وٛزوبٖ ثبفج فّؿفٝ آٔٛظـفطض٥ٝ چٟبضْ: ثط٘بٔٝ قٛز. ٣ٔ ٣طؾتب٥٘زثزٚضٜ زْٚ آٔٛظاٖ زا٘ف٣ ارتٕبفحُ

    ٔؿئّٝ حُزض ؾجه ارتٙبث٣ثطا٢ وٛزوبٖ ثبفج وبٞف فّؿفٝ آٔٛظـفطض٥ٝ پٙزٓ: ثط٘بٔٝ قٛز. ٣ٔ ٣طؾتب٥٘زثزٚضٜ زْٚ آٔٛظاٖ زا٘ف ٣ارتٕبف

    رٍش پضٍّص

    گيزی ًوًَِ ٍ رٍش ًوًَِ، جبهؼِ آهبریقٟط تٟطاٖ ٚپطٚضـ آٔٛظـآٔٛظاٖ پؿط ٔٙغمٝ قف و٥ّٝ زا٘ف ربٔقٝ آٔبض٢ ا٤ٗ پػٚٞف

    پؿطا٘ٝ ٔغٟط٢ ٚالـ زض زْٚ زث٥طؾتبٖ زٚض٠ اٖآٔٛظ زا٘ف اظ ٘فط 60 ثبقس. ٕ٘ٛ٘ٝ آٔبض٢ قبُٔ ٣ٔ ٠ ق٥ٛ ثٝ والؼ زْٚ زث٥طؾتبٖ ٔصوٛض زٚ ٥ٔبٖ پب١٤ اظ، ٔٙغمٝ قف اؾت. ثطا٢ ا٤ٗ تحم٥ك

    ٌطٜٚ آٔٛظاٖ ٤ه والؼ زض زا٘ف ٚ، ا٘تربة ا٢ ٔطحّٝ ا٢ چٙس ذٛقٝ تهبزف٣ ٥ٌط٢ ٕ٘ٛ٘ٝزض ٘فط ثٛز٘س. ؾپؽ 30 قبُٔ ٌطٜٚ ٌطفتٙس وٝ ٞط لطاض وٙتطَ ٚ والؼ ز٤ٍط زض ٌطٜٚ آظٔب٤فٌطٜٚ زٚ ٞط ( ثطاSPSI-R٢ )ٔم٥بؼ حُ ٔؿئّٝ ارتٕبف٣ ٘بٔٝ پطؾف، آظٖٔٛ پ٥ف ٔطحّٝ

    ٞب٢ ارتٕبف٣ غسغٝثحج ٚ ٌفتٍٛ ض٢ٚ ٔؿبئُ ٚ ز رّؿبت، آٖ اظ پؽ قس. ارطا ظٔبٖ ٞٓٞب٢ وٙسٚوبٚ زض حّمٝ« فّؿفٝ ثطا٢ وٛزوبٖ ٚ ٘ٛرٛا٘بٖ»آٔٛظاٖ ثٝ ضٚـ آٔٛظق٣ ثط٘بٔٝ زا٘ف

    ارطا ٌطز٤س. آظٔب٤ف ٌطٜٚ زض ٞفتٝ ثطا٢ ثبض ٤ه نٛضت ثٝ ا٢ ٥مٝزل 90 رّؿ12١ ع٣، فّؿف٣ّؿفٝ ثطا٢ زض ا٤ٗ پػٚٞف اظ ثُقس ضٚـ ٕٞبٖ ثؿتٝ آٔٛظق٣ ثط٘بٔٝ ف ٔٛضزاؾتفبزٜثؿتٝ آٔٛظق٣

    ٞب٢ ٚ ٔؿئّٝ ٞب اظ زغسغٝ، وٛزوبٖ اؾت ٚ اظ ثُقس ٔحتٛا٣٤ ثزب٢ اؾتفبزٜ اظ ٔحطن زاؾتب٣٘٥ِپٕٗ ٚ ، ارتٕبف٣ ٘ٛرٛا٘بٖ ثٟطٜ ٌطفت٥ٓ. زض ق٥ٜٛ ؾٙت٣ ارطا٢ ثط٘بٔٝ فّؿفٝ ثطا٢ وٛزوبٖ

    ٞب٢ ٞب٣٤ ثب ٔٛضٛفبت فّؿف٣ ثطا٢ ٌطٜٕٚٞىبضا٘ف ٤ه ثط٘بٔٝ زضؾ٣ قبُٔ ٔزٕٛفٝ زاؾتبٖ

  • 28 ٍ هْبرت حل هسئلِ اجتوبػي« فلسفِ بزای کَدکبى»

    وٛزوبٖ ٚ ٘ٛرٛا٘بٖ ثٝ ، ٣ٙ ٔرتّف ت٥ٟٝ ٕ٘ٛز٘س وٝ پؽ اظ لطائت زاؾتبٖ زض والؼؾپطزاظ٘س. زض حم٥مت پ٥طأٖٛ ٔٛضٛفبت فّؿف٣ ٔؿتتط زض زاؾتبٖ ٣ٔ ٚقٙٛز ٌفتپطؾكٍط٢ ٚ

    وٙٙس. ٞب٢ رصاة ثطا٢ قطٚؿ ٔجبحخبت اؾتفبزٜ ٣ٔ ٔحطن فٙٛاٖ ث٥ِٝپٕٗ ٚ ٕٞىبضا٘ف اظ زاؾتبٖ ضٕٗ پب٤جٙس٢ ثٝ انَٛ ث٥ٙبز٤ٗ ا٤ٗ ، ترههبٖ ا٤ٗ حٛظٜ زض ؾطاؾط رٟبٖٚ ٔ ٔٙساٖ فاللٝأب

    فٙٛاٖ ثٝته٤ٛط ٚ... ، ضٚظ٘بٔٝ، ٤بٕ٘ب٣٤پٛ، ٔتٙٛؿ ز٤ٍط٢ ٕٞچٖٛ ف٥ّٓ ٞب٢ ٥عا٘ٙسٜثط اٍ٘ثط٘بٔٝ اظ ثطا٢ ثحج ض٢ٚ ٔؿبئُ ارتٕبف٣ اظ ضٚـ وبض ، زض ا٤ٗ پػٚٞف وٙٙس. ٔحطن ثحج اؾتفبزٜ ٣ٔ

    آٔٛظاٖ ارتٕبف٣ ٘ٛرٛا٘بٖ ثٟطٜ ٌطفت٥ٓ ٚ زض رّؿٝ اَٚ اظ زا٘فٞب٢ ٚ زغسغٝؾؤاالت ض٢ٚ، ٔغطح وٙٙس ؾؤاَذٛز ضا زض لبِت ٤ه ٢فطز ٥بٖٔٔؿئّٝ ارتٕبف٣ ٤ب تط٤ٗ ٟٔٓذٛاؾتٝ قس وٝ

    عطح ، ٔؿترطد اظ زاؾتبٖؾؤاالت زض حم٥مت زض ا٤ٗ پػٚٞف ٔحطن ثحج ثزب٢ زاؾتبٖ ٚرب٢ بٚ فّؿف٣ ثب ٔحطن عطح پطؾف )ثٝآٔٛظاٖ ثٛز. ق٠ٛ٥ وٙسٚو ٔؿبئُ ارتٕبف٣ زا٘ف

    ٞب٢ ش٣ٙٞ قٛز ٚ ٌبٜ اظ ٥ٔبٖ چبِف وٝ ٌبٜ پطؾف تٛؾظ ٔطث٣ وبضآظٔٛزٜ عطاح٣ ٣ٔ-زاؾتبٖ( ض٤ٚٝ اؾىبض اظرّٕٝ، ٞب٢ وٙسٚوبٚ فّؿف٣ زض ثؿ٥بض٢ اظ ض٤ٚٝ -ٌطزز آٔٛظاٖ اؾترطاد ٣ٔ زا٘ف

    ٘س وٝ ثطا٢ وٛزوبٖ ٚ ٘ٛرٛا٘بٖ وبض ض٢ٚ ثطا٤ٗ ثبٚض ٞب آٖضٚز. ثٝ وبض ٣ٔ 1ثط٥٘ف٥ٝ ٚ ا٤عاثال ٥ّٖٔٛ٥ٔعاٖ ٔكبضوت آ٘بٖ ضا زض ٥زٝزض٘تٞب٢ ذٛزقبٖ اظ رصاث٥ت ث٥كتط٢ ثطذٛضزاض اؾت ٚ زغسغٝ

    اؾتمالَ فطز٢ وٛزوبٖ زض ؾجه ثط٣٘ ف٥ٝ ث٥كتط اؾت. ا٤ٗ ش٥ٙٞت وٛزوبٖ ثطز. ٔجبحخبت ثبال ٣ٔاؾت. اؾتمالَ قسٜ ٤ٙفٌعت ٔطث٣ زاؾتب٣٘ وٝ ثب ش٥ٙٞ ٘ٝ آٚضز ضا ثٝ ٥ٔبٖ ٣ٔ اؾت وٝ ٔؿأِٝ

    ٌطزز ٚ وبضآضا٣٤ ؾجه ثط٣٘ ف٥ٝ ضا افعا٤ف ٔؿتٕط ٣ٔ ٢ٌط ذٛز انالحفطز٢ ؾجت افعا٤ف االت ثٝ ٘بْ افطاز ٤بززاقت ؤاثتسا تٕب٣ٔ ؾ، زض ا٤ٗ پػٚٞف (.1384، )ا٣ٔ ٚ لطأّى٣ زٞس ٣ٔا٢ اوخط٤ت والؼ ٚ ثٝ تطت٥ت ٥ٔعاٖ ا٥ٕٞت٣ وٝ ثط قسٜ ثٙس٢ زؾتٝٔكبثٝ ؾؤاالت ؾپؽ، قس

    پطزاذتٝ قس. زض ٞط رّؿٝ ٔغطح ؾؤاالت ٚ زض رّؿبت ثقس ثٝ ا٤ٗ، قس٘س ثٙس٢ ضتجٝزاقتٙس زاز ٚ ؾپؽ ثحج ٚ ٌفتٍٛ ض٢ٚ آٖ وٙٙس٠ ٔؿئّٝ تٛض٥حبت٣ زض ٔٛضز ٔؿئّٝ ارتٕبف٣ ذٛز ٣ٔ

    قس ٚ ٌبٜ زض٤ه رّؿٝ ٥ٔؿط ٣ٔ ؾؤاَقس. ٌبٜ وبض ض٢ٚ ٤ه آٔٛظاٖ قطٚؿ ٣ٔ ث٥ٗ زا٘ف ؾؤاَوٝ ، آٔٛظاٖ ثٛز ٚ ٔؿتّعْ ٔغبِقٝ ٚ تأُٔ ث٥كتط زا٘ف ٔست ٣عٛال٘ قسٜ ٔغطحج ض٢ٚ ٔؿئّٝ ثح

    ٞب٢ وٙسٚوبٚ ٤بفت. ضٚـ ٔجبحخبت ثط ٔجٙب٢ ضٚـ ٔطؾْٛ زض حّمٝ تب رّؿٝ ثقس ٥٘ع ازأٝ ٣ٔ ث٥بٖ آضا٢ ٔٛافك ٚ ، اؾتسالَ، ؾبظ٢ قفبف، ؾبظ٢ ٔفْٟٛ، ٌفت ٚ قٙٛز، ٔكتُٕ ثط تأُٔ، فّؿف٣

    1- Oskar Bernifier & Isabelle Milone

  • 33 (5ی ، ضوبر5284ُ، بْبر ٍ تببستبى 32ی ضطن، سبل )دٍرُ تزبيتي داًطگبُ ضْيد چوزاى اَّاس هجلِ ػلَم

    ٚ ؾب٤ط ٔٛاضز ثٛز.، ب شوط ز٥ُِٔربِف ث

    ّب رٍش تَصيف ٍ تحليل دادُٝ آظٖٔٛ پؽاٖ زض پ٥ف آظٖٔٛ ٚ آٔٛظ زا٘ف ٌصاض٢ ٕ٘طٜپؽ اظ اظ ، ٚ حجت آٖ زض ضا٤ب٘ه

    ٚ آٔبض اؾهتٙجبع٣ ا٘حطاف اؾتب٘ساضز ٚ ذغب٢ اؾتب٘ساضز ٥ٔب٥ٍ٘ٗ(، ٥ٔب٥ٍ٘ٗآٔبض تٛن٥ف٣ )ٞب اظ زازٜ ٚتح٥ُّ تزع٤ٝٚثطا٢ ٔتغ٥طٜ( تهٚ تح٥ُّ ٚاض٤ب٘ؽ وٛٚاض٤ب٘ؽ)آظٖٔٛ تح٥ُّ

    اؾتفبزٜ قسٜ اؾت. spssافعاض ٘طْ

    ابشار پضٍّص( SPSI-Rقسٜ حُ ٔؿئّٝ ارتٕبف٣ ) تزس٤س٘ؾطپطؾكٙبٔٝ ، اثعاض پػٚٞف زض ا٤ٗ تحم٥ك

    ٥ٌط٢ ٔخجت ٘ؿجت ثٝ ٔؿئّٝ رٟت ٔؤِفٝ: ثبقس وٝ زاضا٢ پٙذ ٣ٔ ٕٞىبضاٖ ٚ ز٤عض٤ال تٛؾظ(PPO) ،٘ؿجت ثٝ ٔؿئ٥ٌّٝط٢ ٔٙف٣ رٟت (NPO) ،ّٝحُ ٔٙغم٣ ٔؿئ (RPS) ، ؾجه

    . ٘تب٤ذ تحم٥ك 1990، ٚ ٘عٚ زظٚض٤ال)اؾت (AS)ٚ ؾجه ارتٙبث٣ (ICS)/تىب٘ك٣زلت٣ ث٣( اظ افتجبض ٚ ضٚا٣٤ پطؾكٙبٔٝ حُ ٔؿئّٝ ارتٕبف٣ )فطْ ثّٙس 1391)فط حبثت ٚ رٕك٥س٢

    ثبٞب٢ ا٤ٗ پطؾكٙبٔٝ ٣٘ٚ فبُٔوٙس. ثطضؾ٣ ٕٞب٣ٍٙٞ زض تزس٤س٘ؾط قسٜ( زض ا٤طاٖ حٕب٤ت ٣ٔٞب٢ حُ ٔؿئّٝ ارتٕبف٣ ث٥ٗ اظ آِفب٢ وطٚ٘جبخ ٘كبٖ زاز وٝ زأٙٝ ضطا٤ت آِفب٢ فبُٔ اؾتفبزٜ

    ( ٥٘ع ضط٤ت آِفب٢ 1388) ِٛ ؾپبٜ ٔٙهٛض ٚ تم٣، وٛقى٣، زضنس لطاض زاضز. نبِح٣ 91تب 71ضز٘س. ضٚا٣٤ ؾبظٜ ا٤ٗ زؾت آٚٝ % ث80% تب 68ضا ث٥ٗ ٞب٢ حُ ٔؿئّٝ ارتٕبف٣ وطٚ٘جبخ فبُٔ

    قس. تبئ٥سپطؾكٙبٔٝ ٥٘ع ثب اؾتفبزٜ اظ تح٥ُّ فب٣ّٔ اوتكبف٣

    ّبی پضٍّص یبفتِاؾ٥ٕط٘ٛف اؾتفبزٜ ٌطز٤سٜ اؾت -ٞب اظ آظٖٔٛ وٌِٕٛٛطٚف ثطا٢ ثطضؾ٣ ٘طٔبَ ثٛزٖ زازٜ

    آظٖٔٛ ٚ ٔتغ٥طٞب٢ پٙزٍب٘ٝ آظٖٔٛ حُ ٔؿئّٝ ارتٕبف٣ ثٝ تفى٥ه پ٥ف 1وٝ زض رسَٚ اؾت. لطاض ٤ٗاظاٚ ٘تب٤ذ ا٘س لطاضٌطفتٝرساٌب٘ٝ ٔٛضز اضظ٤بث٣ نٛضت ثٝ آظٖٔٛ پؽ

    زاض٢ اظ تٛظ٤ـ ٘طٔبَ ث٥ٗ تفبٚت ٔق٣ٙ ٞب حبو٣ اظ آٖ اؾت وٝ زازٜ، رسَٚ ظ٤ط ثط اؾبؼ ٚرٛز ٘ساضز.، ٞب٢ حُ ٔؿئّٝ ارتٕبف٣ ٕ٘طات زض و٥ّٝ ؾجه

  • 35 ٍ هْبرت حل هسئلِ اجتوبػي« فلسفِ بزای کَدکبى»

    ٞبزازٜ اؾ٥ٕط٘ٛف ثطا٢ ثطضؾ٣ ٘طٔبَ ثٛزٖ -آظٖٔٛ وٌِٕٛٛطٚف .1 رسَٚ استبًدارد اًحزاف هيبًگيي هتغيز

    Z کَلوَگزٍف اسويزًَف

    p-value (sig) تؼداد

    ٔتغ٥طPPO

    73/0 68/0 55/7 26/49 آظٖٔٛ پؽ 60 31/0 96/0 01/8 50/40 پ٥ف آظٖٔٛ ٔتغ٥ط

    NPO

    40/0 89/0 68/8 03/48 آظٖٔٛ پؽ 60 71/0 29/1 77/6 20/56 پ٥ف آظٖٔٛ ٔتغ٥طAS

    84/0 61/0 66/7 93/50 آظٖٔٛ پؽ 60 85/0 60/0 50/9 71/44 پ٥ف آظٖٔٛ ٔتغ٥طICS

    42/0 87/0 21/8 43/45 آظٖٔٛ پؽ 60 88/0 58/0 01/8 03/48 پ٥ف آظٖٔٛ ٔتغ٥طRPS

    78/0 65/0 89/8 01/39 آظٖٔٛ پؽ 60 61/0 75/0 01/8 71/52 پ٥ف آظٖٔٛ

    قٛز وٝ زض ٞط زٚ ٔطحّٝ پ٥ف ٔالحؾٝ ٣ٔ( sig)زاض٢ ٔق٣ٙ ٔمساض 1ثب تٛرٝ ثٝ رسَٚ ثطذٛضزاض ٞؿتٙس. پؽ زاض٢ ٔق٣ٙ اظ تٛظ٤ـ ٘طٔبَ، ٞب زض و٥ّٝ ٔتغ٥طٞب زازٜ، آظٖٔٛ پؽآظٖٔٛ ٚ

    ٌطز٘س. زض ازأٝ ثٝ ثطضؾ٣ فطض٥بت پػٚٞف ٣ٔ ٞب اظ ِحبػ ٘طٔبَ ثٛزٖ ٔٙبؾت اضظ٤بث٣ زازٜ پطزاظ٤ٓ. ٣ٔ

    ٥ٌط٢ ٔخجت ٘ؿجت ثٝ ٔؿئّٝ زض ٤ف رٟتثبفج افعا فّؿفٝ آٔٛظـ: ثط٘بٔٝ فزضيِ اٍل( ثطا٢ ٞط زٚ 2قٛز. ثطا٢ احجبت ا٤ٗ فطض٥ٝ زض رسَٚ ) ٣ٔ ٣طؾتب٥٘زثزٚضٜ زْٚ آٔٛظاٖ زا٘ف

    تٛاٖ ٘ت٥زٝ آٔس وٝ ٣ٔ ثٝ زؾت 163/0ٚ 424/0ثٝ تطت٥ت افساز آظٖٔٛ پؽٔطحّٝ پ٥ف آظٖٔٛ ٚ ٌطٜٚ قبٞس ٚ آظٔب٤ف PPOث٥ٗ ٕ٘طات آظٖٔٛ پؽٌطفت وٝ زض ٞط زٚ ٔطحّٝ پ٥ف آظٖٔٛ ٚ

    زاض٢ ٚرٛز ٘ساضز. تفبٚت ٔق٣ٙ، اظ ٘ؾط پطاوٙس٣ٌ ٕ٘طات

    (PPO)قبذم ٕ٘طات زض ٞب ٚاض٤ب٘ؽ ٕٞؿب٣٘ ثطضؾ٣ رٟت ٤ِٛٗ آظٖٔٛ ٥زٝ٘ت .2 رسَٚ زاض٢ ؾغح ٔق٣ٙ 2زضرٝ آظاز٢ 1زضرٝ آظاز٢ آظٖٔٛ ٤ِٛٗ ٔتغ٥ط

    424/0 58 1 647/0 پ٥ف آظٖٔٛ 163/0 58 1 998/1 آظٖٔٛ پؽ

    ٌط ٚ ٔتغ٥ط ٔؿتمُ تقبُٔ ث٥ٗ ٔتغ٥ط ٔساذّٝ Fثطا٢ احجبت ٣ٍٕ٘ٛٞ ق٥ت ضٌطؾ٥ٖٛ ٔمساض ٣ٍٕ٘ٛٞ ق٥ت ضٌطؾ٥ٖٛ ٔٛضز فطو ٥فپزاض ٘جبقس ٌطزز؛ اٌط ا٤ٗ قبذم ٔق٣ٙ ٔحبؾجٝ ٣ٔ

  • 33 (5ی ، ضوبر5284ُ، بْبر ٍ تببستبى 32ی ضطن، سبل )دٍرُ تزبيتي داًطگبُ ضْيد چوزاى اَّاس هجلِ ػلَم

    تقبُٔ ٔتغ٥ط Fقٛز وٝ ( ٔالحؾٝ 3٣ٔثب تٛرٝ ثٝ رسَٚ ) (.1386، )ق٥ِٛؿٖٛ ذٛاٞس ثٛز ٥ستبئتٛاٖ ٘ت٥زٝ ٣ٔ ثٙبثطا٤ٗ. ٥٘ؿت ٔقٙبزاض

  • 32 ٍ هْبرت حل هسئلِ اجتوبػي« فلسفِ بزای کَدکبى»

    ٥ٌط٢ ٔٙف٣ ٘ؿجت ثٝ ثطا٢ وٛزوبٖ ثبفج وبٞف رٟت فّؿفٝ آٔٛظـثط٘بٔٝ فزضيِ دٍم9( 5قٛز. ثطا٢ پبؾد ثٝ ا٤ٗ فطض٥ٝ زض رسَٚ ) ٣ٔ ٣طؾتب٥٘زثزٚضٜ زْٚ اٖآٔٛظ زا٘فٔؿئّٝ زض

    آٔس وٝ ثٝ زؾت533/0ٚ 202/0ثٝ تطت٥ت افساز آظٖٔٛ پؽٚ ثطا٢ ٞط زٚ ٔطحّٝ پ٥ف آظٖٔٛ ٌطٜٚ NPOث٥ٗ ٕ٘طات آظٖٔٛ پؽتٛاٖ ٘ت٥زٝ ٌطفت وٝ زض ٞط زٚ ٔطحّٝ پ٥ف آظٖٔٛ ٚ ٣ٔ

    ٚرٛز ٘ساضز.زاض٢ ٔق٣ٙ قبٞس ٚ آظٔب٤ف اظ ٘ؾط پطاوٙس٣ٌ ٕ٘طات تفبٚت

    (NPO)قبذم تٕ٘طا زض ٞب ٚاض٤ب٘ؽ ٕٞؿب٣٘ ثطضؾ٣ رٟت ٤ِٛٗ آظٖٔٛ ٥زٝ٘ت .5 رسَٚ 5آسادی درجِ آسهَى لَیي هتغيز

    درجِ 3آسادی

    سطح داری هؼٌي

    202/0 58 1 664/1 پ٥ف آظٖٔٛ 533/0 58 1 393/0 آظٖٔٛ پؽ

    022/0تقبُٔ ٔتغ٥ط ٔؿتمُ ٚ ٕٞپطاـ Fقٛز وٝ ( ٔالحؾٝ 6٣ٔثب تٛرٝ ثٝ رسَٚ )

    ت٥زٝ ٌطفت وٝ فطو ٣ٍٕ٘ٛٞ تٛاٖ ٘ ٣ٔ ٔقٙبزاض ٥٘ؿت. ثٙبثطا٤ٗ

  • 33 (5ی ، ضوبر5284ُ، بْبر ٍ تببستبى 32ی ضطن، سبل )دٍرُ تزبيتي داًطگبُ ضْيد چوزاى اَّاس هجلِ ػلَم

    (NPO)قبذم ـ فّؿفٝ ثطآٔٛظ تأح٥طتح٥ُّ وٛٚاض٤ب٘ؽ .7 رسَٚ

    درجِ آسادی هجذٍرات هجوَع هيبًگيي

    داری هؼٌي F هجذٍرات 020/0 94/9 548/761 1 548/761 ٌطٜٚ

    928/0 008/0 627/0 1 627/0 پ٥ف آظٖٔٛ - - 059/76 57 373/4335 ذغب

    - - - 60 000/92008 ٔزٕٛؿ

    ٚ زض 03/48وٝ آظٖٔٛ پؽٚ 20/56 ٞب٢ پ٥ف آظٖٔٛ وٝ ٔقبزَ ثٝ ٥ٔب٥ٍ٘ٗ ثب تٛرٕٝٞچ٥ٙٗ تٛاٖ ٘ت٥زٝ ٌطفت وٝ آٔٛظـ فّؿفٝ ثطا٢ ٘ٛرٛاٖ ٔٙزط ثٝ ٣ٔ اؾت قسٜ زضد( 1رسَٚ )اٖ زٚضٜ آٔٛظ زا٘ف٥ٌط٢ ٔٙف٣ ٘ؿجت ثٝ ٔؿئّٝ زض رٟت ٚاحس زض ٥ٔب٥ٍ٘ٗ ٕ٘طات 17/7وبٞف

    ٌطزز. ٣ٔ تبئ٥س پػٚٞف زْٚ ٌطزز ٚ فطو ٣ٔ زْٚ زث٥طؾتبٖزض حُ ٔٙغم٣ ٔؿئّٝثطا٢ وٛزوبٖ ثبفج افعا٤ف فّؿفٝ ٛظـآٔثط٘بٔٝ فزضيِ سَم9

    ( ثطا٢ ٞط زٚ 8قٛز. ثطا٢ احجبت ا٤ٗ فطض٥ٝ زض رسَٚ ) ٣ٔ ٣طؾتب٥٘زثزٚضٜ زْٚ اٖآٔٛظ زا٘فتٛاٖ آٔس وٝ ٣ٔ ثٝ زؾت 984/0ٚ 163/0ثٝ تطت٥ت افساز آظٖٔٛ پؽٔطحّٝ پ٥ف آظٖٔٛ ٚ

    ٌطٜٚ قبٞس ٚ RPSث٥ٗ ٕ٘طات آظٖٔٛ پؽ٘ت٥زٝ ٌطفت وٝ زض ٞط زٚ ٔطحّٝ پ٥ف آظٖٔٛ ٚ ٚرٛز ٘ساضز.زاض٢ ٔق٣ٙ تفبٚت، آظٔب٤ف اظ ٘ؾط پطاوٙس٣ٌ ٕ٘طات

    (RPS)ٕ٘طات قبذم زض ٞب ٚاض٤ب٘ؽ ٕٞؿب٣٘ ثطضؾ٣ رٟت ٤ِٛٗ آظٖٔٛ ٘ت٥زٝ .8 رسَٚ داری هؼٌيسطح 3درجِ آسادی 5درجِ آسادی آسهَى لَیي هتغيز

    163/0 58 1 992/1 پ٥ف آظٖٔٛ 984/0 58 1 000/0 ظٖٔٛآ پؽ

    209/2تقبُٔ ٔتغ٥ط ٔؿتمُ ٚ ٕٞپطاـ Fقٛز وٝ ( ٔالحؾٝ 9٣ٔثب تٛرٝ ثٝ رسَٚ )

    تٛاٖ ٘ت٥زٝ ٌطفت وٝ فطو ٣ٍٕ٘ٛٞ ٣ٔ ثٙبثطا٤ٗ. ٥٘ؿت ٔقٙبزاض

  • 34 ٍ هْبرت حل هسئلِ اجتوبػي« فلسفِ بزای کَدکبى»

    فّؿفٝ ثطا٢ وٛزن ٚ ٘ٛرٛاٖ زض حُ ٌطزز وٝ ارطا٢ ثط٘بٔٝ تبئ٥س ٣ٔ ٚ قٛز ٣ٔ ضز نفط فطو اؾت. ٔؤحط (RPS) ٔٙغم٣ ٔؿئّٝ

    (RPS)ٕ٘طات قبذم زض ضٌطؾ٥ٖٛ ذظ ق٥ت ؾب٣٘ ٤ه تح٥ُّ ٘تب٤ذ .9 رسَٚ

    درجِ آسادی هجذٍرات هجوَع هيبًگيي

    داری هؼٌي F هجذٍرات 438/0 611/0 395/40 1 395/40 ٌطٜٚ

    350/0 889/0 800/58 1 800/58 پ٥ف آظٖٔٛ 143/0 209/2 085/146 1 085/146 پ٥ف آظٖٔٛ × ٌطٜٚ

    - - 141/66 56 918/3703 ذغب - - - 60 000/81209 وُ

    (RPS)قبذم آٔٛظـ فّؿفٝ ثط تأح٥طتح٥ُّ وٛٚاض٤ب٘ؽ .10 رسَٚ درجِ آسادی هجذٍرات هجوَع

    هيبًگيي داری هؼٌي F هجذٍرات

    002/0 695/10 357/722 1 357/722 ٌطٜٚ 192/0 744/1 764/117 1 764/117 پ٥ف آظٖٔٛ

    - - 544/67 57 002/3850 ذغب - - - 60 000/81209 ٔزٕٛؿ

    ٚ زض 93/50وٝ آظٖٔٛ پؽٚ 71/44ٞب٢ پ٥ف آظٖٔٛ وٝ ٔقبزَ ثٝ ٥ٔب٥ٍ٘ٗ ثب تٛرٕٝٞچ٥ٙٗ تٛاٖ ٘ت٥زٝ ٌطفت وٝ آٔٛظـ فّؿفٝ ثطا٢ ٘ٛرٛاٖ ٔٙزط ثٝ ٣ٔ اؾت قسٜ زضد( 1رسَٚ ) آٔٛظاٖ زٚضٜ زْٚ زث٥طؾتبٖ زض زا٘ف زض ٥ٔب٥ٍ٘ٗ ٕ٘طات حُ ٔٙغم٣ ٔؿئّٝٚاحس 22/6افعا٤ف

    ٌطزز. ٣ٔ تبئ٥س پػٚٞف ؾْٛ ٌطزز ٚ فطو ٣ٔزض /تىب٘ك٣زلت٣ ث٣وبٞف ؾجه ثطا٢ وٛزوبٖ ثبفج فّؿفٝ آٔٛظـثط٘بٔٝ فزضيِ چْبرم9

    قٛز. ٣ٔ ٣طؾتب٥٘زثزٚضٜ زْٚ آٔٛظاٖ زا٘ف٣ ارتٕبفحُ ثٝ آظٖٔٛ پؽ( ثطا٢ ٞط زٚ ٔطحّٝ پ٥ف آظٖٔٛ ٚ 11رسَٚ )ثطا٢ پبؾد ثٝ ا٤ٗ فطض٥ٝ زض

    (ICS)ٕ٘طات قبذم زض ٞب ٚاض٤ب٘ؽ ٕٞؿب٣٘ ثطضؾ٣ رٟت ٤ِٛٗ آظٖٔٛ ٘ت٥زٝ .11 رسَٚ داری هؼٌيسطح 3درجِ آسادی 5درجِ آسادی آسهَى لَیي هتغيز

    366/0 58 1 829/0 پ٥ف آظٖٔٛ 065/0 58 1 539/3 آظٖٔٛ پؽ

  • 35 (5ی ، ضوبر5284ُ، بْبر ٍ تببستبى 32ی ضطن، سبل )دٍرُ تزبيتي داًطگبُ ضْيد چوزاى اَّاس هجلِ ػلَم

    تٛاٖ ٘ت٥زٝ ٌطفت وٝ زض ٞط زٚ ٔطحّٝ پ٥ف زؾت آٔس وٝ ٣ٔٝ ث 065/0ٚ 366/0تطت٥ت افساز ٌطٜٚ قبٞس ٚ آظٔب٤ف اظ ٘ؾط پطاوٙس٣ٌ ٕ٘طات تفبٚت ICSث٥ٗ ٕ٘طات آظٖٔٛ پؽآظٖٔٛ ٚ

    ٚرٛز ٘ساضز.زاض٢ ٔق٣ٙ 079/0تقبُٔ ٔتغ٥ط ٔؿتمُ ٚ ٕٞپطاـ Fقٛز وٝ ( ٔالحؾٝ 12٣ٔثب تٛرٝ ثٝ رسَٚ )

    تٛاٖ ٘ت٥زٝ ٌطفت وٝ فطو ٣ٍٕ٘ٛٞ ٣ٔ ٔقٙبزاض ٥٘ؿت. ثٙبثطا٤ٗ

  • 36 ٍ هْبرت حل هسئلِ اجتوبػي« فلسفِ بزای کَدکبى»

    اٖ زٚضٜ زْٚ آٔٛظ زا٘ف٣ زض ارتٕبفزض حُ /تىب٘ك٣زلت٣ ث٣زض ؾجه ٚاحس 6/2وبٞف ٌطزز. ٣ٔ تبئ٥س پػٚٞف بضْچٟ ٌطزز ٚ فطو ٣ٔ زث٥طؾتبٖ

    ٔؿئّٝ حُزض ؾجه ارتٙبث٣ثطا٢ وٛزوبٖ ثبفج وبٞف فّؿفٝ آٔٛظـثط٘بٔٝ فزضيِ پٌجن9 قٛز. ٣ٔ ٣طؾتب٥٘زثزٚضٜ زْٚ اٖآٔٛظ زا٘ف ٣ارتٕبف

    ثطا٢ پبؾد ثٝ ا٤ٗ فطض٥ٝ وٝ ارطا٢ ثط٘بٔٝ فّؿفٝ ثطا٢ وٛزن ٚ ٘ٛرٛاٖ ثط ؾجه ارتٙبث٣ اؾت. اثتسا اضظ٤بث٣ اظ زٚ ٔؤحط اٖ پؿط پب٤ٝ زْٚ ٔتٛؾغٝآٔٛظ زا٘فزض (AS)ٔٛارٟٝ ثب ٔؿئّٝ

    زض ٔٛضز ٚرٛز پطاوٙس٣ٌ ا٘حطاف آظٖٔٛ پؽٌطٜٚ آظٔب٤ف ٚ قبٞس زض ٔطحّٝ پ٥ف آظٖٔٛ ٚ ( زض sig)زاض٢ ٔق٣ٙ تٛؾظ آظٖٔٛ ٕٞؿب٣٘ ٚاض٤ب٘ؽ نٛضت ٌطفت. وٝ ثب تٛرٝ ثٝ ٔمساض

    ثٝ زؾت 886/0ٚ 529/0ثٝ تطت٥ت ٖٔٛآظ پؽ( ثطا٢ ٞط زٚ ٔطحّٝ پ٥ف آظٖٔٛ ٚ 14رسَٚ ) ASث٥ٗ ٕ٘طات آظٖٔٛ پؽتٛاٖ ٘ت٥زٝ ٌطفت وٝ زض ٞط زٚ ٔطحّٝ پ٥ف آظٖٔٛ ٚ آٔس وٝ ٣ٔ

    ٚرٛز ٘ساضز.زاض٢ ٔق٣ٙ ٌطٜٚ قبٞس ٚ آظٔب٤ف اظ ٘ؾط پطاوٙس٣ٌ ٕ٘طات تفبٚت

    (AS)ٕ٘طات قبذم زض ٞب ٚاض٤ب٘ؽ ٕٞؿب٣٘ ثطضؾ٣ رٟت ٤ِٛٗ آظٖٔٛ ٘ت٥زٝ .14 رسَٚ داری هؼٌيسطح 3درجِ آسادی 5درجِ آسادی آسهَى لَیي تغيزه

    529/0 58 1 402/0 پ٥ف آظٖٔٛ 886/0 58 1 021/0 آظٖٔٛ پؽ

    (AS)ٕ٘طات قبذم زض ضٌطؾ٥ٖٛ ذظ ق٥ت ؾب٣٘ ٤ه تح٥ُّ ٘تب٤ذ .15 رسَٚ

    درجِ آسادی هجذٍرات هجوَع هيبًگيي

    داری هؼٌي F هجذٍرات 844/0 029/0 476/1 1 476/1 ٌطٜٚ

    984/0 165/0 020/0 1 020/0 پ٥ف آظٖٔٛ 508/0 444/0 903/22 1 903/22 پ٥ف آظٖٔٛ × ٌطٜٚ

    - - 569/51 56 876/2887 ذغب - - - 60 000/76684 وُ

    444/0تقبُٔ ٔتغ٥ط ٔؿتمُ ٚ ٕٞپطاـ Fقٛز وٝ ٔالحؾٝ ٣ٔ (15) ثب تٛرٝ ثٝ رسَٚتٛاٖ ٘ت٥زٝ ٌطفت وٝ فطو ٣ٍٕ٘ٛٞ ٣ٔ بثطا٤ٗٔقٙبزاض ٥٘ؿت. ثٙ

  • 37 (5ی ، ضوبر5284ُ، بْبر ٍ تببستبى 32ی ضطن، سبل )دٍرُ تزبيتي داًطگبُ ضْيد چوزاى اَّاس هجلِ ػلَم

    ٚرٛز زاضز. ٤ق٣ٙ پؽ اظ ذبضد وطزٖ زاض٢ ٔق٣ٙ ٞب ثقس اظ آظٖٔٛ تفبٚت قٛز وٝ ث٥ٗ ٌطٜٚ ٣ٔآٖ اؾت وٝ زٞٙسٜ ٘كبٖث٥ٗ ٕ٘طٜ زٚ ٌطٜٚ ٚرٛز زاضز. وٝ زاض٢ ٔق٣ٙ ذتالفپ٥ف آظٖٔٛ ا تأح٥ط

    ارطا٢ ثط٘بٔٝ فّؿفٝ ثطا٢ وٛزن ٚ وٝ ا٤ٗ اظ ثٛز فجبضت وٝ پػٚٞف فطو ٚ ضز نفط فطو . ٌطزز ٣ٔ تأ٥٤س اع٥ٕٙبٖ ثب، اؾت ٔؤحط (AS)٘ٛرٛاٖ زض ؾجه ارتٙبث٣ ٔٛارٟٝ ثب ٔؿئّٝ

    (AS)قبذم آٔٛظـ فّؿفٝ ثط تأح٥طتح٥ُّ وٛٚاض٤ب٘ؽ .16 رسَٚ هجذٍرات هجوَع

    درجِ آسادی

    هيبًگيي داری هؼٌي F هجذٍرات

    002/0 211/10 420/521 1 420/521 ٌطٜٚ 002/0 017/0 887/0 1 887/0 پ٥ف آظٖٔٛ

    - - 066/51 57 779/2910 ذغب - - - 60 000/76684 ٔزٕٛؿ

    ٚ زض 01/39وٝ آظٖٔٛ پؽٚ 71/52 زَٞب٢ پ٥ف آظٖٔٛ وٝ ٔقب ثٝ ٥ٔب٥ٍ٘ٗ ثب تٛرٕٝٞچ٥ٙٗ

    تٛاٖ ٘ت٥زٝ ٌطفت وٝ آٔٛظـ فّؿفٝ ثطا٢ ٘ٛرٛاٖ ٔٙزط ثٝ ٣ٔ اؾت قسٜ زضد( 1رسَٚ )اٖ زٚضٜ زْٚ آٔٛظ زا٘فٔؿئّٝ زض ٣ارتٕبف ٔؿئّٝ حُزض ؾجه ارتٙبث٣ٚاحس 7/13وبٞف

    ٌطزز. ٣ٔ تبئ٥س پػٚٞف پٙزٓ ٌطزز ٚ فطو ٣ٔ زث٥طؾتبٖ

    گيزی ًتيجِ« فّؿفٝ ثطا٢ وٛزوبٖ ٚ ٘ٛرٛا٘بٖ»آٔٛظق٣ ٔكبضوت زض ثط٘بٔٝ، آٔسٜ زؾت ثٝ ٘تب٤ذ اؾبؼ ثط

    ، تأح٥ط ا٤ٗ ثٛزٜ اؾت ٚٔؤحط آظٔب٤ف ٌطٜٚ ٞب٢ آظٔٛز٣٘ حُ ٔؿئّٝ ارتٕبف٣ ٞب٢ ثط ٟٔبضتٌطفت ٥زٝ٘تتٛاٖ ثط ا٤ٗ اؾبؼ ٣ٔ اؾت؛ ٔكبٞسٜ لبثُ حُ ٔؿئّٝ ارتٕبف٣ ٢ٞب ٔؤِفٝ زض١ٕٞ

    ٞب٢ وٙسٚوبٚ فّؿف٣ ث٥ف اظ ٕٞٝ ثٝ انالح ثبٚضٞب٢ ذالق زض حّمٝٚقٙٛز ٘مبز ٚ وٝ ٌفتقٙبذت٣ ٔٙف٣ ٞب٢ ٥ط٢ٌ رٟتقٛز ٚ ؾجت ثٟجٛز غ٥طٔٙغم٣ ٚ ضٚاثظ ف٣ّّ ٘بلم ٔٙزط ٣ٔ

    ٔخجت ٘ؿجت ثٝ ٔؿبئُ ارتٕبف٣ ضا ٕٞچٙبٖ ٥ٌط٢ رٟتقٛز ٚ ٘ؿجت ثٝ ٔؿبئُ ارتٕبف٣ ٣ٔ پطزاظ٤ٓ. ٣ٔ ٞب٢ پػٚٞف فطض٥ٝ ته تهٕ٘ب٤س. زض ازأٝ ثٝ ثطضؾ٣ حفؼ ٣ٔ

    ٥ٌط٢ ٔخجت ٘ؿجت ثٝ رٟت ثطافعا٤فآٔٛظـ فّؿفٝ تأح٥طزض فطض٥ٝ اَٚ زض ذهٛل ٞب قٛز وٝ ث٥ٗ ٌطٜٚ ٞب ٔالحؾٝ ٣ٔ زاض٢ ٌطٜٚ ( ؾغح ٔق4٣ٙٔؿئّٝ ثب تٛرٝ ثٝ رسَٚ قٕبضٜ )

  • 38 ٍ هْبرت حل هسئلِ اجتوبػي« فلسفِ بزای کَدکبى»

    پ٥ف آظٖٔٛ تأح٥طٚرٛز زاضز. ٤ق٣ٙ پؽ اظ ذبضد وطزٖ زاض٢ ٔق٣ٙ ثقس اظ آظٖٔٛ تفبٚتتٛا٘س ٘ت٥زٝ ٣ٔ ٞب ث٥ٗ ٕ٘طٜ زٚ ٌطٜٚ ٚرٛز زاضز ٚ ثب ثطضؾ٣ تفبٚت ٥ٔب٥ٍ٘ٗزاض٢ ٔق٣ٙ الفاذت

    قٛز. زض فطض٥ٝ ٣ٔ ٥ٌط٢ ٔخجت ٘ؿجت ثٝ ٔؿئّٝ ٌطفت وٝ ا٤ٗ آٔٛظـ ٔٙزط ثٝ افعا٤ف رٟتقٛز وٝ ثط٘بٔٝ فّؿفٝ ٞب ٔكرم ٣ٔ زاض٢ ٌطٜٚ ( ٚ ؾغح ٔق7٣ٙزْٚ ثب تٛرٝ ثٝ رسَٚ قٕبضٜ)

    اؾت. زض ٔٛضز فطض٥ٝ ٥ٌط٢ ٔٙف٣ ٘ؿجت ثٝ ٔؿئّٝ ٔؤحط ٛرٛاٖ زض وبٞف رٟتثطا٢ وٛزن ٚ ٘ٔمب٤ؿٝ ٚ ثب ضز نفط ٞب فطو زاض٢ ٌطٜٚ ( ٚ ؾغح ٔق10٣ٙؾْٛ ثب تٛرٝ ثٝ رسَٚ قٕبضٜ)

    ارطا٢ ثط٘بٔٝ فّؿفٝ ثطا٢ وٛزوبٖ ٚ ٘ٛرٛا٘بٖ وٝ ا٤ٗ اظ ثٛز فجبضت وٝ پػٚٞف فطو ٞب ٥ٔب٥ٌٍ٘ٗطزز. زض ذهٛل فطض٥ٝ ٣ٔ تبئ٥س، اؾتٔؤحط حُ ٔؿئّٝ زض افعا٤ف حُ ٔٙغم٣ ٔؿئّٝ ثٝ

    قٛز وٝ ث٥ٗ ( ٔالحؾٝ 13٣ٔٞب زض رسَٚ قٕبضٜ ) زاض٢ ٌطٜٚ چٟبضْ ثب تٛرٝ ثٝ ؾغح ٔق٣ٙ فطو ٚ قٛز ٣ٔ ضز نفط زاض٢ ٚرٛز زاضز ٚ فطو ٞب لجُ ٚ ثقس اظ آظٖٔٛ تفبٚت ٔق٣ٙ ٥ٔب٥ٍ٘ٗوبٞف ٝ ثطا٢ وٛزن ٚ ٘ٛرٛاٖ ٔٙزط ثٝ ارطا٢ ثط٘بٔٝ فّؿف وٝ ا٤ٗ اظ ثٛز فجبضت وٝ پػٚٞفزض فطض٥ٝ پٙذ پػٚٞف ٤تزضٟ٘بقٛز. ٣ٔ تبئ٥سقٛز ٣ٔ ٣ارتٕبفزض حُ /تىب٘ك٣زلت٣ ث٣ؾجه

    ارطا٢ ثط٘بٔٝ فّؿفٝ وٝ ا٤ٗ اظ ثٛز فجبضت وٝ پػٚٞف فطو (16ثب تٛرٝ ثٝ زض رسَٚ قٕبضٜ) قٛز ٥٘ع ٔٛضز ٣ٔ ٣بفارتٕ ٔؿئّٝ حُزض ؾجه ارتٙبث٣ثطا٢ وٛزن ٚ ٘ٛرٛاٖ ٔٙزط ثٝ وبٞف

    . ٌطزز٣ٔ لطاض تأ٥٤سآٔٛظـ فّؿفٝ ثطا٢ تٛاٖ ٌفت وٝ ثط٘بٔٝ ٣ٔ ٞب٢ ا٤ٗ پػٚٞف ثط اؾبؼ ٤بفتٝ ٔزٕٛؿ زض

    ٔؤحط آظٔب٤ف ٌطٜٚ ٢ٞب آظٔٛز٣٘ حُ ٔؿئّٝ ارتٕبف٣ ٢ٞب ٟٔبضت ثطافعا٤فوٛزن ٚ ٘ٛرٛاٖ اؾت. اؾبؼ ٚ ٔجٙب٢ ٔكبٞسٜ لبثُ حُ ٔؿئّٝ ارتٕبف٣ ٢ٞب ٔؤِفٝ زض١ٕٞ، تأح٥ط ا٤ٗ ثٛزٜ اؾت ٚ

    ، اؾت )ف٥كط ٤1ه ٘ٛؿ پطزاظـ قٙبذت٣، ٥ٌطز ٞب٣٤ وٝ ثطا٢ حُ ٔؿئّٝ نٛضت ٣ٔ تالـزض تٛا٘ب٣٤ حُ ، (. ؾجه ا٤ٗ پطزاظـ قٙبذت٣ ٚ ٘حٜٛ ثبظٕ٘ب٣٤ ش٣ٙٞ اظ ٔؿبئُ پ٥ف ض1386ٚ

    ٞب٢ ٥تقب٤بٖ تٛر٣ٟ زاضز. ا٤ٗ ثساٖ ٔقٙبؾت وٝ فطز ثطا٢ قٙبذت ٚ تح٥ُّ ٔٛلق تأح٥طٔؿئّٝ ٍ٘طـ ٘ؿجتبً حبثت٣ ، ٞب٢ ٔتٙٛف٣ پ٥ف ض٢ٚ زاضز وٝ ثب اؾتٕطاض ٤ه ق٥ٜٛ ق٥ٜٛ، زقٛاض ٚ پ٥چ٥سٜ

    زٞس وٝ ٘حٜٛ ٔٛارٟٝ ثب ٔؿبئُ فطز٢ ٚ ارتٕبف٣ اٚ ضا تق٥٥ٗ ٣ٔ زض ٘ؾبْ قٙبذت٣ ذٛز قىُٕٔىٗ اؾت ثط زضن فطز اظ ٔٛضٛفبت ٤بز٥ٌط٢ ٚ ٘ح٠ٛ فّٕىطز ٣قٙبذت ؾجهوٙس. ٥ٕٞٗ ٣ٔلطاض زاقتٝ ٥طٔٙغم٣غ ٣قٙبذت ؾجه٤ه تأح٥طثٍصاضز. اٌط ازضان فطز اظ ٔٛضٛؿ تحت ح٥طتأاٚ

    1- Cognitive processing

  • 43 (5ی ، ضوبر5284ُ، بْبر ٍ تببستبى 32ی ضطن، سبل )دٍرُ تزبيتي داًطگبُ ضْيد چوزاى اَّاس هجلِ ػلَم

    ذٛز ، قسٜ اضائٝضاٜ حُ ثؿب چٝضٚز ٚ ثب ٔؿئّٝ ثؿ٥بض ثبال ٣ٔ ٥طٔٙغم٣غأىبٖ ثطذٛضز ، ثبقس٤ى٣ اظ ، تط اظ ٔؿئّٝ ا٥ِٚٝ ثبقس. ثط ٥ٕٞٗ اؾبؼ پ٥چ٥سٜ ٔطاتت ثٝا٢ رس٤س ٚ حت٣ ٔؿئّٝ

    ٞب٢ ٟٔبضتضقف زض ، ال٤ُ قىؿت افطاز زض حُ ٔؿبئُ ذهٛنبً ٔؿبئُ ارتٕبف٣ز تط٤ٗ ٟٔٓ« فّؿفٝ ثطا٢ وٛزوبٖ»فىط٢ ؾغح ثبال ٔخُ ٟٔبضت تفىط ٔٙغم٣ ٚ ذالق اؾت. ض٤ٚىطز تطث٥ت٣

    ، ثبقس پطٚضـ تفىط ٔٙغم٣ ٚ ذالق ٚ ٔطالجت٣ اظ ؾبِٟب٢ ٘رؿت وٛزو٣ ٣ٔ ثٝ ز٘جبَوٝ ٚقٙٛز ثب ز٤ٍطاٖ ٚ ٞب ٌفت مالَ فىط٢ وٝ حبنُ ؾبَاؾت ٣٘ٛف ثٝتٛا٘س ٘ٛرٛا٘بٖ ضا ٣ٔ

    قٛز ٚ ٔؿتمُ ٚاضز ربٔقٝ ٣ٔ عٛض ث٣٤ٝ وٝ فطز ٞب اؾت ٔزٟع ؾبظز تب زض ٔٛلق٥ت ٤ك٣ا٘س غضف حُ ضا زاقتٝ ثبقس.اِقُٕ ٚ ضاٜ ٌطزز ثٟتط٤ٗ فىؽ ٞب ٔٛارٝ ٣ٔ ٞب ٚ زقٛاض٢ ثب پ٥چ٥س٣ٌ

    تٛا٘س پ٥بٔسٞب٢ ظ٤ب٘جبض٢ زض زٚضاٖ بف٣ ٣ٔثب فٙب٤ت ثٝ ا٤ٙىٝ وٕجٛز ٟٔبضت حُ ٔؿئّٝ ارتٕ، (1990، 1ٞب٣ِ ٔط٤ذ ٚ، فب٤ٗ، زاثؿٖٛ، افؿطز٣ٌ)رٛف اظرّٕٝ، ٘ٛرٛا٣٘ ثٝ ز٘جبَ زاقتٝ ثبقس

    ، 4؛ وط٤ؿتٛف ٚ ٕٞىبضا1977ٖ، 3؛ ظ٤ٕجبضز1983ٚ، 2وط٥ٕ٤ٙع ٚ و٣ّ، وط٤ؿتف، )فطا٘ىٛ ٣٤ضٚ وٓ٤ب ، اِىُ، افت٥بز ثٝ ٔٛاز ٔرسض، (2005، 5ٞبٚتٖٛ )اؾپىٙع ٚ ذٛزوك٣ ٚ، پطذبقٍط٢، (1985

    ٚ ، (2013، 7فط٤سٔٗ ٚؾٛچبٖ، ؛ تٛٔب1992، 6وبتبال٘ٛ ٚ ٥ّٔط، )ٞبٚو٥ٙع اثعاضٞب٢ اِىتط٥٘ٚهٚ ٕٞچ٥ٙٗ تٛرٝ ثٝ ٔٙبفـ ثؿ٥بض٢ وٝ زض ،(1978، 8پطَ ٚ ٥ٕٞس٢، ٥ٞٙتٖٛ، آضو٤ٚٛتع) اضغطاة

    افتٕبز ثٝ ، وبضثطز٢ ٕ٘ٛزٖ تفىط ،اظ رّٕٝ اؾتمالَ فىط٢، ٌكب ٚرٛز زاضز تطث٥ت وٛزوبٖ ٔؿئّٝٞب٢ آٔٛظق٣ وٝ ( ِصا ضطٚضت ارطا٢ ثط٘ب1386ٝٔ، )ف٥كط ٕٞىبض٢ حٕطثرف ثب ؾب٤ط٤ٗ، ٘فؽ

    فّؿفٝ ثطا٢ »ٕٞچٖٛ ض٤ٚىطز ، ٚ ٟ٘بز٤ٙٝ ؾبظ٢ ا٤ٗ ٟٔبضتٟب ضا زاقتٝ ثبقٙس، تٛف٥ك پطٚضـ ؾس. ض زض ٘ؾبْ آٔٛظـ ضؾ٣ٕ ٚ غ٥طضؾ٣ٕ ضطٚض٢ ثٝ ٘ؾط ٣ٔ« وٛزوبٖ ٚ ٘ٛرٛا٘بٖ

    هٌببغ ظ٘بق٣٤ٛ ظ٘س٣ٌ اظ ضضب٤ت ث٣ٙ٥ (. پ٥ف1391٘سا )، ضح٣ٕ٥ٚ ٥ٔٙب ، ذس٤زٝ؛ ٔزتجب٣٤، اثٛإِقب٣ِ

    هجلِ ػلَم ُٞ. أٔت افطاز زض ٔق٢ٛٙ ٞٛـ ٚ ارتٕبف٣ ٔؿئّٝ حُ ٞب٢ ٟٔبضت اؾبؼ ثط

    1- J0ffe, Dobson, Fine, Marriage, & Haley 2- Franco, Christoff, Crimmins, & Kelly 3- Zimbardo 4- Christoff 5- Speckens & Hawton 6- Hawkins, Catalano, & Miller 7- Thoma, Friedmann, & Suchan 8- Arkowitz, Hinton, Perl, & Himadi

  • 45 ٍ هْبرت حل هسئلِ اجتوبػي« فلسفِ بزای کَدکبى»

    . 115-122نفحبت ، 1392تبثؿتبٖ ، 2قٕبضٜ ، 7زٚضٜ .رفتبری ا٘تكبضات اضرٕٙس.، تٟطاٖ، "ّبی جزم ضٌبسي ٍ بشّكبری ظزیًِ" .(1389) ذس٤زٝ، ِٕقب٣ِااثٛ

    (. 1391حى٥ٕٝ )، ف٥ّعازٜٚ ربثط ، تٛضد؛ ف٥ّعاز٠ ٌٛضازاَ، آثبز ٞبق٣ٕ ٘هطت ٔٙهٛض؛، ث٥طا٣ٔ، ٞب٢ قٙبذت٣ زض رٕق٥ت زا٘كز٣٤ٛ ارتٕبف٣ ثط اؾبؼ ؾجه ٔؿئّٝث٣ٙ٥ تٛاٖ حُ پ٥ف

    .84-77. نم 91ٚ تبثؿتبٖ ثٟبض، 1قٕبض٠ ، ؾبَ اَٚ، هجلِ ضٌبخت اجتوبػيارطا٢ ثط٘ب١ٔ فّؿفٝ ثطا٢ وٛزوبٖ زض تأح٥طثطضؾ٣ » .(1393) اِٝ ضٚح، وط٣ٕ٤ ٚ ا٥ٔط، ٥٘ب تز٣ّ

    یِ دٍ فصلٌبه، «آٔٛظاٖ پؿط پب١٤ اَٚ ٔمغـ ٔتٛؾغ١ قٟط تٟطاٖ وبٞف ٚ ٟٔبض ذكٓ زا٘ف .63-39 نم، 9قٕبضٜ ، 5زٚضٜ ،پضٍّطي تفكز ٍ کَدک -ػلوي

    . ف٣(. ٞٙزبض٤بث٣ ٔمسٔبت٣ آظٖٔٛ حُ ٔؿئّٝ ارتٕب1391ظٞطا )، فط رٕك٥س٢ ٚ ٟٔطزاز، حبثت .124-113 . نم1391. ثٟبض 22. ؾبَ ٞفتٓ. قٕبضٜ ّبی ًَ در رٍاى ضٌبسي یبفتِ

    ؾٙزف زثطضوب (.1387) وط٤ؿتٛفط، ثٟط٘عٚ ؛٥٘ٛٔىب، ؾٛاٖؾٛظاٖ؛ ، تَٛ ا اَ؛٥ِٙس، يِجطزا زْٚ رّس، زضٚز٢ِفضُ اثٛا ٚ وط٣ٔ ِفضُاثٛا ٕٝتطر ٖ.٘بارٛ ٚ ٖ٘باقره٥ت٣ ٘ٛرٛ فٙبنط

    .ؾٙز٣ ضٚاٖ ضات٘تكباثط٘بٔٝ زضؾ٣ فّؿفٝ ثطا٢ وٛزوبٖ ثط پطٚضـ تأح٥ط(. 1393پط٤ٚٗ )، ل٥بؼ چط٣ٙ٥ٟٔ ضٚقٗ

    فىط٢ آ٘بٖ )ثٝ ٤ٚػٜ ٟٔبضت حُ ٔؿئّٝ(. ا٥ِٚٗ وٙفطا٘ؽ ؾطاؾط٢ تٛؾقٝ پب٤ساض ٞب٢ ٟٔبضتتٟطاٖ: ٔطوع ضاٞىبضٞب٢ بت ارتٕبف٣ ٚ فط٣ٍٙٞ.قٙبؾ٣ ٚ ٔغبِق زض فّْٛ تطث٥ت٣ ٚ ضٚاٖ

    .1393ٟٔط 20زؾت٥بث٣ ثٝ تٛؾقٝ پب٤ساض. (. تق٥٥ٗ ؾبذتبض 1388) نبزق، ِٛ تم٣ ٚ ٔػٌبٖ، ؾپبٜ ٔٙهٛض ؛ق٥ط٤ٗ، وٛقى٣ ؛ٟٔس٤ٝ، نبِح٣

    لٌبهِ ػلوي فصفب٣ّٔ ٔم٥بؼ ؾٙزف حُ ٔؿئّٝ ارتٕبف٣: فطْ وٛتبٜ تزس٤س٘ؾط قسٜ. . 40-25 نم، 3 قٕبضٜ، ؾبَ اَٚ ،ضٌبختي پضٍّطي تحقيقبت رٍاى

    (. ارتٕبؿ 1390ف٣ّ )، قط٤قتٕساض٢ ٚ اِٝ فعت، ٔؿّٓ؛ ٘بزض٢، ٔط٤ٓ؛ لجبز٤بٖ، ٘طال٣ ؾ٥ف ،هجلِ ػلوي پضٍّطي تفكز ٍ کَدکزض ضقس ارتٕبف٣ وٛزوبٖ. ٔؤحط پػٚٞك٣ ضٚق٣

    .58-37(. 4زٚضٜ زْٚ قٕبضٜ زٚ )پ٥بپ٣ حطثرك٣ ثط٘بٔٝ (. ا1390) ؾبضا، ٢ ٥ٔجس٢وال٘تطٚ فطٞبز، قمبل٣ ؛ٔحٕس٤بؾ٥ٗ، ف٣ ٌٙسٔب٣٘ؾ٥

    رٍاًطٌبسي . ٞب آٔٛظاٖ زذتط ثط فعت ٘فؽ ٚ تٛا٘ب٣٤ حُ ٔؿئّٝ آٖ آٔٛظـ فّؿفٝ ثٝ زا٘ف .83-66(. نم: 18)پ٥بپ٣ 2قٕبضٜ ،1390تبثؿتبٖ ،ؾبَ پٙزٓ ،کبربزدی

    http://fa.journals.sid.ir/SearchPaper.aspx?writer=71114http://fa.journals.sid.ir/SearchPaper.aspx?writer=48737http://fa.journals.sid.ir/SearchPaper.aspx?writer=74407http://fa.journals.sid.ir/SearchPaper.aspx?writer=81172http://www.ensani.ir/fa/60602/profile.aspxhttp://www.ensani.ir/fa/80432/profile.aspxhttp://www.ensani.ir/fa/60603/profile.aspx

  • 43 (5ی ، ضوبر5284ُ، بْبر ٍ تببستبى 32ی ضطن، سبل )دٍرُ تزبيتي داًطگبُ ضْيد چوزاى اَّاس هجلِ ػلَم

    ٥ّطضب تطرٕٝ: ف، رّس زْٚ، استدالل آهبری در ػلَم رفتبری(. 1386ر٣ )، ض٤چبضز، ق٥ِٛؿٖٛ .زا٘كٍبٜ فالٔٝ عجبعجب٣٤، رٟبز زا٘كٍب٣ٞ، تٟطاٖ، و٥بٔٙف

    . تطرٕٝ ٔؿقٛز نفب٣٤ ٔمسْ ٚ افؿب٘ٝ آهَسش تفكز بِ کَدکبى(. 1386ضاثطت )، ف٥كط ٘زبض٤بٖ. اٞٛاظ: ٘كط ضؾف.

    ثٙس٢ فٛأُ ا٤ِٛٚت» .(1393) ٔحٕس، قط٤قتٕساض٢ ٚ وٕبَ، ؾ٥سض٤حب٣٘ ؛حبٔس، ظازٜ ٔبٜ -ًبهِ ػلوي فصل، «ٔطتجٝ زْٚ فب٣ّٔ ارتٕبف٣ ثب اؾتفبزٜ اظ تح٥ُّحُ ٔؿئّٝ ٞب٢ ٟٔبضت

    آٔبزٜ چبح.، ضٌبسي کبربزدی رٍاىپضٍّطي ي پزٍرش تَاًبیي يبيت (.1388) نٕس٢ پط٤ٚٗ ٚ ع٥جٝ، ٔبٞطٚظازٜ؛ اِؿبزات اقطف، ٥ٔطقف٥ق٥بٖ

    زا٘كٍبٜ وبضقٙبؾ٣ اضقسپب٤بٖ ٘بٔٝ .بِ کَدکبى ٍرسی فلسفِ حل هسئلِ اس طزیق آهَسش .اِعٞطاء ف٥ّٟب اِؿالْ

    بزرسي بزًبهِ فلسفِ بزای کَدکبى بز بْبَد ػشت ًفس ٍ هْبرت (. 1388ٟٔط٘ٛـ )، ٞسا٤ت٣ پب٤بٖ ٘بٔٝ زوتط٢. زا٘كٍبٜ فّْٛ ٚ تحم٥مبت. آهَساى دبستبى. ارتببط هيبى فزدی داًص

    ارطا٢ ثط٘بٔٝ تأح٥طثطضؾ٣ (. 1389فجساِٝ )، آثبز٢ قف٥ـ ٚ ٤ح٣٥، ٢ٟٔط٘ٛـ؛ لبئس، ٞسا٤ت٣آٔٛظاٖ نٛضت حّمٝ وٙسٚوبٚ ثط ثٟجٛز ضٚاثظ ٥ٔبٖ فطز٢ زض زا٘فثٝ« فّؿفٝ ثطا٢ وٛزوبٖ»

    9. زٚضٜ ّبی پضٍّص در هطبٍرُ فصلٌبهِ ػلوي پضٍّطي تبسُٔمغـ اثتسا٣٤ قٟط تٟطاٖ. . 48-43. نم 35قٕبضٜ

    -دٍ فصلٌبهۀ ػلويٚ وٙتطَ پطذبقٍط٢. فّؿفٝ ثطا٢ وٛزوبٖ(. 1390)ٟٔط٘ٛـ ، ٞسا٤ت٣ .112-95 نم، 3قٕبضٜ ، زٚضٜ زْٚ ،پضٍّطي تفكز ٍ کَدک

    ٞب٢ وٙسٚوبٚ ٌفتبقٙٛز ٔٙغم٣ زض حّمٝ تأح٥ط» .(1392اوطْ )، قبعّج٣ ٚ ٟٔط٘ٛـ، ٞسا٤ت٣ؾبَ قٟط 12تب 11آٔٛظاٖ زذتط ت٣ٙ زا٘ف ٞب٢ اذتالالت ضٚاٖ فّؿف٣ زض وبٞف ٘كب٘ٝ

    .110-101نم، 8قٕبضٜ ، 4زٚضٜ ، پضٍّطي تفكز ٍ کَدک -دٍ فصلٌبهۀ ػلوي، «تٟطاٖArkowitz, H., Hinton, R., Perl, J., & Himadi, W. (1978). Treatment

    Sterategi for dating anxiety in college men based on real-life practice. Counseling Psychologist, 7, 41-46.

    Butter worth, J., & Thwaites, G. (2013). Thinking Skills. Cambridge University Press. Second Edition.

    Christoff, K. A., Scott, W. O., Kelley, M., Schlundt, D., Baer, G., & Kelly, J. A. (1985). Social Skills and Social Problem-Solving

    http://journals.khuisf.ac.ir/jsr-p/

  • 42 ٍ هْبرت حل هسئلِ اجتوبػي« فلسفِ بزای کَدکبى»

    Training for Shy Young Adolescents. Behavior Ehavior Therapy, 16, 468-477.

    D’Zurilla,T.J.,Nezu,A.M.,&Maydeu-Olivares, A. (2004). Social problem solving: Theory and assessment. In E. C. Chang, T. J. D’Zurilla,&L. J.Sanna (Eds.),Socialproblemsolving:Theory,research, and training. Washington, DC: American Psychological Association.

    DZurilla, T. J., & Nezu, A. M. (1990). Development and preliminary evaluation of the Social Problem Solving Inventory (SPSI). Psychological Assessment: A Journal of Consulting and Clinical Psychology, 2, 156-163.

    D'Zurilla, T. J., & Nezu, A. M. (2001). Problem-solving therapies. In K. Dobson (Ed.), Handbook of cognitnve-behavioral therapies (2nd ed., 211-245). NY: Guilford.

    D'Zurilla, T. J., Nezu, A. M., & Maydeu-Olivares, A. (2002). Social Problem-solving Inventory-revised (SPSI-R). Multi-Health Systems.

    Fairbairn, E., & Hamlyn, P. (2012). Wiser Wales: Developing Philosophy for Children (P4C) in Different School Contexts in Wales 2009 – 2012. CEWC.

    Flener, R. D., & Lease, A. M. (1990). Social competence and the language of adequacy matter for psychology: A Quadripartite Travel Framework. In T. P. Gullotta. G. R. Adams, & R Montemayor (Eds), the Development of Social Competence (254-264). Beverly -Hills: Sage. Learning disabilities: A qualitative analysis of a 20-year longitudinal study. Learn. Disable. Res. Pract, 18, 222–236.

    Franco, D. P., Christoff, K. A., Crimmins, D. E., & Kelly, J. A. (1983). Social skills training for an extremely shy young adolescent: An empirical case study. Behavior Therapy, 14, 568-575.

    Glina, M. B. (2009). "Democracy as Morality: Using Philosophical Dialogue to Cultivate Safe Learning Communities". Analytic Teaching and Philosophical Praxis, 29 (1), 31-35.

    Hawkins, J. D., Catalano, R. F., & Miller, J. Y. (1992). Risk and protective factors for alcohol and other drug problems in adolescence and early adulthood: Implications for substance abuse prevention. Psychological Bulletin, 112 (1), 64-105.

    Haynes, J. (2008). Children as Philosophers: Learning Through Enquiry and Dialogue in the Primary Classroom. Routledge.

    http://www.google.com/search?tbo=p&tbm=bks&q=inauthor:%22Joanna+Haynes%22

  • 43 (5ی ، ضوبر5284ُ، بْبر ٍ تببستبى 32ی ضطن، سبل )دٍرُ تزبيتي داًطگبُ ضْيد چوزاى اَّاس هجلِ ػلَم

    Lipman, M., Sharp, A. M., & Oscanyan, F. S. (1980). Philosophy in the classroom. Philadelphia, Temple university press.

    Lipman, M. (1988). Critical Thinking- What Can It Be? Educational Leadership, 16 (1), 38-45.

    Luiselli, J. K., Putnam, R. F., Handler, M. W., & Feinberg, A. B. (2005). Whole-school Positive Behaviour Support: Effects on student discipline problems and academic performance. Educational Psychology, 25, 183-198.

    Matsuoka, C. (2004). Mindful habits & P4C: Cultivating thinking & problem-solving in children. Thinking: The Journal of Philosophy for Children, 17 (1 & 2), 54 – 55.

    Robbinz, S. (2002). Cognitive Acts and Problem Solving. Journal of Cognitive, 12. 191- 197.

    Salami, S. O., & Aremu, A. O. (2006). Relationship between problem solving ability and study behavior among school-going adolescents in southwestern Nigeria. Electronic J Res Educ Psychol, 2006. 4 (1),139-54.

    Joffe, R. D., Dobson, K. S., Fine, S., Marriage, K., Haley, G. (1990). Social Problem Solving in Depressed, Conduct-Disordered, and Normal Adolescents. Journal of Abnormal Child Psychology, 18 (5). 565-575.

    Siu, A. M., & Shek, D. T. (2005). The Chinese version of the social problem‐solving inventory: Some initial results on reliability and validity. Journal of Clinical Psychology, 61 (3), 347-360.

    Speckens, A. E. M., & Hawton, K. (2005). Social Problem Solving in Adolescents with Suicidal Behavior: A Systematic Review. Suicide and Life-Threatening Behavior, 35 (4), 365–387.

    Tangen, D. J., Campbell, Marilyn, A. (2010). Cyberbullinng prevention: one primaryschool’sapproach.Australian Journal of Guidance and Counseling, 20 (2), 225-234.

    Thoma, P., Friedmann, C., & Suchan, B. (2013). Empathy and social problem solving in alcohol dependence, mood disorders and selected personality disorders. Neuroscience & Biobehavioral Reviews, 37 (3), 448–470.

    Trickey, S., & Topping, K. J. (2004). Philosophy for children: A systematic review. Research Papers in Education. 19 (3), 365-380.

    Vansieleghem, N. (2005). Philosophy for Children as the Wind of Thinking. Journal of Philosophy of Education, 39 (1), 19- 35.

    Zimbardo, P. G. (1977). Shyness. New York: Jove Publications. http://sustainable-enquiry.com/trainingfacilitation/working-with-groups/.

    http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/sltb.2005.35.issue-4/issuetochttp://sustainable-enquiry.com/trainingfacilitation/working-with-groups/http://sustainable-enquiry.com/trainingfacilitation/working-with-groups/