Міністерство освіти і науки...

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту УкраїниСумський державний університет

3018 МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

з дисципліни «Зарубіжна література»до практичних і самостійних робіт

(теми: «Романтизм», «Реалізм») для студентів спеціальності «Журналістика»

денної форми навчання

Частина 2

СумиСумський державний університет

2011

1

Методичні вказівки з дисципліни «Зарубіжна література» до практичних і самостійних робіт (теми: «Романтизм», «Реалізм») / укладач І.Р. Жиленко. – Суми: Сумський державний університет, 2011. – Ч.2. – 24 с.

Кафедра журналістики та філології

2

ТЕМИ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

Практичне заняття 1Німецький романтизм.

Казка-новела Гофмана «Малюк Цахес»

Питання для обговорення1 Загальна характеристика та особливості німецького

романтизму. 1.1 Єнський гурток романтиків: творчість Новаліса, Ф.Гельдерміна. 1.2 Гейдельберзький гурток: творчість Арніма, К. Брентано, Г. фон Клейста та ін.

2 Короткий огляд життя та творчості Е.А. Гофмана, значення його творчої спадщини.

3 Романтична казка-новела «Малюк Цахес» як гротескний образ німецької дійсності.3.1 Жанрова своєрідність твору.3.2 Поєднання реалістичних елементів і фантастики, виняткової спостережливості та неймовірної вигадки. Іронія і гумор.3.3 «Феномен Цахеса», його філософські та психологічні витлумачення.3.4 Ідейне значення основних персонажів.3.5 Специфіка романтизму Гофмана.

4 Гофман в українських перекладах.

Завдання для самостійного опрацювання1 Гейне – найзначніша постать пізнього німецького

романтизму. Поема «Німеччина. Зимова казка» – сатира широкого проблемно-тематичного діапазону. «Книга пісень», її цикли, тематика.

2 Брати Грімм: науково-художня спадщина; перекладацька діяльність.

3

Список літератури1. Давиденко Г.Й., Чайка О.М. Історія зарубіжної літератури ХІХ – поч.

ХХ ст. – К., 2007. – С. 32-46, 220-223, 372-373.2. Наливайко Д.С., Шахова К.О. Зарубіжна література ХІХ сторіччя.

Доба романтизму. – К.: Заповіт, 1997. – С. 28-117.3. Зарубежная литература: пособие по факультативному курсу для уч-ся

8-10 кл. – М.: Просвещение, 1977. – С.118-127; 193-199.4. Художественный мир Гофмана: Сб. статей. – М., 1983.5. Середюк Т. Комічне в казці Е.Т.А. Гофмана «Крихітка

Цахес» // Зарубіжна література. – 2001. – № 40. – С. 40.6. Савчук О. Фантастична історія злету і падіння Цахеса. Е.Т.А. Гофман.

«Крихітка Цахес на прізвисько Ціннобер». 8 кл. // Зарубіжна література. – 2004. – № 47. – С. 8-9.

7. Остапчук В. Е.Т.А. Гофман «Малюк Цахес на прізвисько Ціннобер». Урок-загадка // Зарубіжна література. – 2001. – № 11. – С. З.

8. Гиждеу С. Лирика Герниха Гейне. – М., 1983.9. Усі зарубіжні письменники / Упоряд. О.Д. Міхільов та ін. – Харків:

ТОРСІНГ ПЛЮС, 2006 . – 384 с.10. Шевченко Н.В. Зарубіжна література. Практичний довідник. – Харків:

ФОП Співак Т.К., 2010. – 496 с.

Практичне заняття 2Французький романтизм.

Історичний роман В. Гюго «Людина, що сміється»

Питання для обговорення1 Особливості французького романтизму, його періодизація і

представники.2 В. Гюго – центральна постать літератури романтизму

Франції.3 Історичний роман «Людина, що сміється»:

- історія написання;- проблематика роману;- система образів;- антитеза як основний прийом побудови твору.

4 В. Гюго в українському літературознавстві.

4

Завдання для самостійного опрацювання1 «Трудівники моря» В. Гюго як продовження теми

знедолених.2 Жіночий образ у романі Жорж Санд «Індіана». 3 Пригодницькі романи О. Дюма й екранізація його

творів.

Список літератури1. Давиденко Г.Й., Чайка О.М. Історія зарубіжної літератури ХІХ – поч. ХХ

ст. – К., 2007. – С. 65-80, 226-230, 374-376.2. Наливайко Д.С., Шахова К.О. Зарубіжна література ХІХ сторіччя. Доба

романтизму. – К.: Заповіт, 1997. – С. 118-219.3. Зарубежная литература: Пособие по факультативному курсу для уч-ся 8-

10 кл. – М.: Просвещение, 1977. – С.140-148.4. Наливайко Д. С. Віктор Гюго. Життя і творчість. – К., 1976.5. Жук Є.Л. Залучати набуті раніше знання. Традиції історичного роману

В.Скотта у творчості В.Гюго // Всесвітня література в середніх начальних закладах України. – 2006. – № 3. – С. 35-36.

6. Усі зарубіжні письменники / Упоряд. О.Д. Міхільов та ін. – Харків: ТОРСІНГ ПЛЮС, 2006 . – 384 с.

7. Шевченко Н.В. Зарубіжна література. Практичний довідник. – Харків: ФОП Співак Т.К., 2010. – 496 с.

Практичне заняття 3Англійський романтизм.

Поема Д. Байрона «Дон Жуан»

Питання для обговорення 1 Особливості розвитку англійського романтизму.2 Життя й творчість Д. Г. Байрона. 3 Роман у віршах «Дон Жуан» як відображення соціально-

політичних проблем англійського суспільства:- історія написання твору;- сюжетна основа;- соціально-політичні теми та проблеми; - об’єкти сатири;- Дон Жуан у системі образів роману;- новаторство твору.

5

4 Провідні теми та мотиви лірики Байрона (вірш напам’ять).5 Байронізм як ідейно-естетична концепція у європейському

романтизмі ХІХ ст.6 Світове значення творчості Байрона.

Завдання для самостійного опрацювання1 В. Блейк – перший великий поет-урбаніст світової

поезії. «Пророчі книжки» та їх теми. 2 Поема Байрона «Мазепа» як твір про сильну

особистість «байронічного» типу.3 В. Скотт – зачинатель історичного роману.

«Айвенго».


ХХ ст. – К., 2007. – С. 47-64; 223-226.2. Наливайко Д.С., Шахова К.О. Зарубіжна література ХІХ сторіччя.

Доба романтизму. – К.: Заповіт, 1997. – С. 254-375.3. Зарубежная литература: Пособие по факультативному курсу для уч-ся

8-10 кл. – М.: Просвещение, 1977. – С. 127-140.4. Байрон Джордж. Дон Жуан. – М., 1983.5. Дьяконова Н.Я. Английский романтизм. Проблемы эстетики. – М,

1976.6. Жирмунский В.М. Байрон и Пушкин. – Л., 1978.7. Павличко С.Д. Джордж Байрон. Життя і творчість. – К., 1988.8. Великий романтик. Байрон и мировая литература. – М., 1991.9. Усі зарубіжні письменники / Упоряд. О.Д. Міхільов та ін. – Харків:

ТОРСІНГ ПЛЮС, 2006 . – 384 с.10. Шевченко Н.В. Зарубіжна література. Практичний довідник. – Харків:

ФОП Співак Т.К., 2010. – 496 с.

6

Практичне заняття 4Література американського романтизму.

Роман Г. Мелвілла «Мобі Дік»

Питання для обговорення1 Характерні риси американського романтизму.2 Життя і творчий шлях Германа Мелвілла.3 Філософський роман «Мобі Дік»:

3.1 Жанрова специфіка твору.3.2 Основний конфлікт роману.3.3 Система образів твору.

3.3.1 Капітан Ахав та небезпека «довіри до себе».3.3.2 Ізмаїл як герой емерсонівського типу.3.3.3 Помічник Старбек – типовий представник

середньостатистичного американця XIX ст.3.4 Багатозначність образу Мобі Діка.3.5 Символізм, біблійні алюзії, фактографічні аспекти твору.

4 Мелвілл в українських дослідженнях.

Завдання для самостійного опрацювання1Творчість В. Ірвінга. Збірка романтичних оповідань

«Альгамбра».2Пенталогія Ф. Купера про Шкіряну Панчоху.3Детективні й фантастичні новели Е. По. Новаторство

його творчості.

Список літератури1. Давиденко Г.Й., Чайка О.М. Історія зарубіжної літератури ХІХ

– поч. ХХ ст. – К., 2007. – С. 81-101.2. Наливайко Д.С., Шахова К.О. Зарубіжна література ХІХ сторіччя.

Доба романтизму. – К.: Заповіт, 1997. – С. 376-460.3. Зарубежная литература: пособие по факультативному курсу для уч-ся

8-10 кл. – М.: Просвещение, 1977.4. Кетрін Ван Спанкерен. Література Сполучених Штатів. Нарис. –

США: Інформ. агенство, 1994. –142 с.5. Романтические традиции американской литературы XIX века и

современность. – М., 1982.7

6. Усі зарубіжні письменники / Упоряд. О.Д. Міхільов та ін. – Харків: ТОРСІНГ ПЛЮС, 2006 . – 384 с.

7. Мелвілл Г. Мобі Дік. – М., 1986.8. Ковалев Ю.В. Герман Мелвилл и американекий романтизм. – Л., 1972.9. Эстетика американского романтизма. – М., 1977.

Практичне заняття 5Французький критичний реалізм.

Гі де Мопассан. Роман «Любий друг»

Питання для обговорення 1 Особливості французької прози XIX ст.2 Гі де Мопассан як представник французького реалізму

ХІХ ст. 3 Новелістика Мопассана. Аналіз однієї із новел.4 Роман «Любий друг» як сатира на французьке середовище

часів Третьої республіки:- історія створення, особливості жанру;- основний конфлікт роману;- Жорж Дюруа у системі образів;- психологізм прози Мопассана;- натуралістичні й реалістичні риси у творчості

письменника.5 Гі де Мопассан в українських перекладах.

Завдання для самостійного опрацювання1 Місце роману Г. Флобера «Пані Боварі» у творчій

спадщині письменника.2 Аналіз одного з творів Оноре де Бальзака («Ежені

Гранде», «Шагренєва шкіра», «Батько Горіо»).3 Натуралізм у літературі кінця XIX ст.4 Загальний огляд творчості Е. Золя. Аналіз одного з

романів («Пастка», «Творчість» та ін.)

8


ХХ ст. – К., 2007. – С. 119-145, 205-214, 235-238, 243-252, 386-390.2. Зарубежная литература ХХ века (1871-1917): Учебник / Под ред.

В.Н.Богословского, З.Т.Гражданской. – М.: Просвещение, 1979. – С. 59-78.

3. Пащенко В.І. Гі де Мопассан. Нарис життя і творчості. – К., 1986.4. Богословский В.Н. История зарубежной литературы XIX века. – М.,

1989.5. Зарубежная литература: Пособие по факультативному курсу для уч-ся

8-10 кл. – М.: Просвещение, 1977. – С. 164-186; 217-222.6. Набоков В. Гюстав Флобер (1821-1880). «Госпожа Бовари» // Набоков

В. Лекции о зарубежной литературе. – М., 1998.– С.183-238. 7. Реизов Б.Г. Творчество Флобера. – М., 1955. 8. Гладишев В.В. Епістолярна спадщина як контекст (Гюстав Флобер про

Гі де Мопассана) // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2000. – № 11. – С.40-41.

9. Градовський А.В. Сповідь двох жуїрів. «Любий друг Мопассана і «Місто» Підмогильного. 10 кл. // Зарубіжна література в середніх навчальних закладах України. – 1999. – № – С.16-19.

10. Франс А. Гі де Мопассан та французькі оповідачі // Зарубіжна література. – 1998. – № 6. – С.4.


Практичне заняття 6Реалізм в англійській літературі XIX ст.

Роман Ч. Діккенса «Домбі й син»

Питання для обговорення на занятті1 Особливості розвитку літератури в Англії XIX ст.2 Життєвий та творчий шлях Ч. Діккенса.3 Проблематика роману «Домбі й син».4 Ідея згубності людської пихи у романі Ч. Діккенса «Домбі

й син»5 Система образів роману:

- містер Домбі;- Флоренс і Поль Домбі;- Уолтер Гей і капітан Катль.

9

6 Система авторських оцінок у романі «Домбі й син» як виявлення естетичних та етичних принципів Діккенса.

7 Значення щасливої кінцівки в поетиці роману Діккенса.

Завдання для самостійного опрацювання1 Художній світ Вільяма Теккерея. «Ярмарок суєти» –

«роман без героя».2 Творчість сестер Бронте. Новаторський роман

Шарлотти Бронте «Джейн Ейр».


ХХ ст. – К., 2007. – С. 146-159; 252- 255.2. Зарубежная литература: пособие по факультативному курсу для уч-ся

8-10 кл. – М.: Просвещение, 1977. – С.187-192.3. Уилсон 3. Мир Чарльза Диккенса. – М., 1975.4. Лібман 3-Я. Чарлз Діккенс. – К., 1982.5. Стріха М. Нове наближення до Діккенса // Всесвіт. – 1987. -№7.6. Султанов Ю. Принцип добра (Художественньй мир Ч. Диккенса) //

Зарубіжна література в середніх навчальних закладах України. – 2001. – № 9. – С. 51-56.

7. Черненко М. Специфіка англійського реалізму у творчості Ч.Діккенса // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 1999. – № 4. – С. 55-58.

8. Шахова К. Ч. Діккенс // Зарубіжна література в середніх навчальних закладах України. – 2004. – № 6-7. – С. 17-28.

9. Вітушкіна Л.О. Віднайти світло в тунелі. Конспект уроку за романом Ч. Діккенса «Домбі і син». 10 кл. // Всесвітня література та культура в середніх навчальних закладах України. – 2003. – № 10. – С. 26-28.

10. Підлісна Г. Діккенс і його герої // Зарубіжна література. – 1998. – № 1. – С. 3.


10

Практичне заняття 7Література США кінця ХІХ – поч. ХХ ст.

Автобіографічний роман Д. Лондона «Мартін Іден».

Питання для обговорення 1 Загальна характеристика американської літератури кінця

ХІХ – поч. ХХ століття.2 Життя і творчість Джека Лондона.

2.1 Періодизація творчості. Особливості творчого методу. «Північні оповідання».

2.2 «Мартін Іден» – соціальний роман:- етична та естетична проблематика роману;- тема мистецтва в романі;- система персонажів, принципи її організації;- образ Мартіна Ідена та проблема нової людини;- трагедія талановитої особистості;- автор і головний герой роману.

3 Неоромантизм у творчості Д. Лондона.

Завдання для самостійного опрацювання1 Сатиричний роман Марка Твена «Янки з

Коннектикута». 2 Творчість Т. Драйзера. Романи «Сестра Керрі»,

«Дженні Герхард».3 О’Генрі – майстер американської новели. Цикли

новел та їх особливості.

Список літератури1. Давиденко Г.Й., Стрельчук Г.М., Гречаник Н.І. Історія зарубіжної

літератури ХХ ст. – К., 2007.2. История зарубежной литературы ХХ века, 1871-1917. /

В.Н. Богословский, З.Т. Гражданская, С. Д. Артамонов. – М.: Просвещение, 1989. – С. 312-332.

3. Зарубежная литература: Пособие по факультативному курсу для уч-ся 8-10 кл. – М.: Просвещение, 1977. – С. 227-237.


11

5. Балтроп Р. Джек Лондон: человек, писатель, бунтарь. – М., 1981. 6. Засурский Я.Н. Американская литература ХХ века. М., МГУ, 1984. 7. Богословський В.Н. Джек Лондон. – М., 1964.8. Стоун И. Моряк в седле. – М., 1987.9. Денисова Т. Джек Лондон: життя і творчість. – К., 1978.

Практичне заняття 8Англійська література кінця ХІХ – поч. ХХ ст.

Творчість Б. Шоу

Питання для обговорення1 Творчість Б. Шоу як новий етап у розвитку англійської

драми. Жанрові особливості п’єс Шоу.2 П’єса «Дім, де розбиваються серця»:

- авторська передмова до твору; - композиція, естетичні функції; - проблема конфлікту і характеру; - символістський план п’єси; - хто і навіщо розбиває серця? - образ капітана Шотовера.

3 Зміст фіналу. Чому автор «лякає» героїв смертю, але залишає їх у живих?

4 Особливості поетики драматурга.5 Значення творчості Б. Шоу для світової літератури.

Завдання для самостійного опрацювання1 Творчість Томаса Гарді. Трагічність долі героїні у

романі «Тесс із роду д’Ербервіллів». 2 О. Вайльд – теоретик англійського естетизму. Роман

«Портрет Доріана Грея».3 Конан Дойль як творець детективного жанру. «Пригоди

Шерлока Холмса і доктора Ватсона».

12


літератури ХХ ст. – К., 2007.– С. 115-134, 351-355.2. История зарубежной литературы ХХ века, 1871-1917. /

В.Н. Богословский, З.Т. Гражданская, С.Д.Артамонов. – М.: Просвещение, 1989. – С. 258-270.

3. Гражданская З. Б.Шоу. – М., 1979. История западноевропейского театра. Ч.2. Театр Западной Европы XIX-ХХвв. 1889-1917. – М., 1984.

4. Кривина Т. Что знал о красоте О. Уайльд? // Зарубіжна література. – 2006. – № 7 (455). – С. 15-21.

5. Бульеарепко Л. Прекрасний принц І потворною душею (О. Вайльд «Портрет Доріана Грея». 10 клас) // Зарубіжна література. – 2006. – № 7. – С. 13-14.

6. Свічкарьова І.Б. Вчимося інтерпретації художнього тексту (Урок-дослідження за романом О. Вайльда «Портрет Доріана Грея») // Всесвітня література. – 2003. – № 12. – С. 30-32.

7. Новик С. М. Уайльд і його роман «Портрет Доріана Грея». 10 клас // Зарубіжна література. – 2003. – № 6. – С. 32-33.

Практичне заняття 9Література країн Скандинавії кінця ХІХ – поч. ХХ ст.

Кнут Гамсун «Пан»

Питання для обговорення 1 Поєднання натуралізму, символізму та неоромантизму в

творчій манері К. Гамсуна. 2 Гамсун і Ніцше. 3 Роман Кнута Гамсуна «Пан»:

- проблематика твору;- сутність назви;- людина, природа й цивілізація в романі; - особливості трактування теми кохання.

4 Кнут Гамсун і світова література.

Завдання для самостійного опрацюванняРомани К. Гамсуна «Голод», «Вікторія».

13


літератури ХХ ст. – К., 2007 . – С.168-175; 359-3642. История зарубежной литературы ХХ века, 1871-1917. /

В.Н. Богословский, З.Т. Гражданская, С.Д. Артамонов. – М.: Просвещение, 1989. – С. 210-211.

3. Ковалева Т.В. и др. История зарубежной литературы (Вторая половина ХIX – начало ХХ века). – Минск: Завигар, 1997. С. 130-165.

4. Ганіч Н.І., Друзі О.Ф. Кнут Гамсун «Пан»: матеріали до варіативного вивчення // Всесвітня література. – 1999. – № 6. – С. 43-50.

5. Гурдуз А.І. Мета героїв романів Кнута Гамсуна: динаміка пантеїстичного світосприйняття // Всесвітня література. – 2004. – № 2. – С.54-57.

Практичне заняття 10Російська реалістична література поч. ХХ ст.

Роман М.П. Арцибашева «Санін»

Питання для обговорення 1 Особливості літературного процесу в Росії кінця ХІХ –

початку ХХ століття.2 Життя і творчість Арцибашева:

2.1 Соціально-філософські погляди письменника. Ніцше і Арцибашев.

2.2 Ранні оповідання («Купріян», «Бунт», «Кров», «Смерть Ланде» тощо).

2.3 Роман «Санін»:- історія створення;- Володимир Санін як герой часу;- система другорядних персонажів;- особливості поетики твору;- «санінщина» як суспільне явище.

3 Публіцистична спадщина Арцибашева. «Записки письменника».

14

Список літератури1. Арцыбашев М. П. Санин; Кровавое пятно; Рабочий Шевырев;

Деревянный чурбан. – Кемерово: Кемеровское кн. издат, 1990, – 414 с.

2. Арцыбашев М. П. Записки писателя (1907-1927). Дьявол /Сост., автор вступ. Статьи и примеч. Т.Ф. Прокопов. – М.НПК «Интелвак», 2006. – 792 с.

3. Жиленко И. Р. Талантливый, самобытно мыслящий писатель // Вісник Сумського державного університету. – Суми: Видавництво СумДУ, 2003. – № 1(47). – С. 84–88.

4. Жиленко И. Р. Арцыбашев и Ницше: К вопросу о концепции мира и человека // Русская филология: украинский вестник. – Харьков. – 2003. – № 1–2 (23). – С. 30–34.

5. Жиленко И. Р. Арцыбашев и философско-эстетические искания в русской литературе конца ХІХ – начала ХХ века // Вісник Сумського державного університету. – Суми: Видавництво СумДУ, 2006. – № 3 (87). – С.59-67.

6. Жиленко И.Р. М.П. Арцыбашев и его роман «Санин»: Учебно-методическое пособие. – Сумы: Изд-во СумГУ, 2007. – 173 с.

7. Жиленко И.Р. «Пока Родина в цепях – художник должен быть меченосцем!» (Публицистика М.П. Арцыбашева периода эмиграции) // Філологічні трактати. – Суми: Видавництво СумДУ, 2009. – №.1.

15

ТЕМИ ДЛЯ ІНДИВІДУАЛЬНИХ ЗАНЯТЬ

Індивідуальне заняття 1Реалізм в англійській літературі XIX ст.

Англійська література. Творчість Дж. Конрада

Питання для обговорення1 Особливості англійської літератури кінця ХІХ – початку

ХХ століття.2 Короткий огляд життя і творчості Дж. Конрада. 3 Морально-психологічний роман Конрада «Лорд Джим»:

- проблематика роману;- трагедія Джима;- образ оповідача та його роль у романі.

4 Конрад і Україна.

ЗавданняНапишіть твір-роздум на тему: «Чи й справді Лорд Джим – «один із нас?»


літератури ХХ ст. – К., 2007.2. История зарубежной литературы ХХ века, 1871-1917. /

В.Н. Богословский, З.Т. Гражданская, С.Д.Артамонов. – М.: Просвещение, 1989. – С. 230-240.

3. Яковлєва І.В. Україна в житті і творчості Дж. Конрада // Наукові записки Тернопільського пед. ун-ту. Серія: Літературознавство. – 1997. – Вип. 1. – С. 224-228.

4. Яковлєва І.В. Про деякі лексико-стилістичні особливості романів Дж. Конрада // Тернопілля’97, Регіональний річник. – Тернопіль: Збруч, 1997. – С. 485-488.

16

Індивідуальні заняття 2-3 Російська реалістична література

ХІХ ст. – початку ХХ ст.

Питання для обговоренняІ Творчість Ф.М. Достоєвського 1 Жанрово-композиційні особливості повісті «Бідні люди».2 Проблематика роману «Ідіот»:

- характеристика головного героя князя Мишкіна: Дон Кіхот чи Христос?

- система образів, які являють собою «реальний світ», ставлення їх до князя Мишкіна;

- представники «молодшого покоління», їхні ідейні функції в романі.

3 Психологізм прози письменника.4 Значення творчості Достоєвського.

Список літератури1. Белинский В.Г. Взгляд на русскую литературу 1847 г. Петербургский

сборник.2. Ветловская В.Е. Роман Ф.М. Достоевского «Бедные люди». – Л.:

Худ. лит., 1988.3. Бахтин Н.М. Проблемы поэтики Достоевского. – М:

Художественная литература, 1972.4. Нечаева В.С. Ранний Достоевский: 1821–1849. – М.: Наука, 1979. –

С.130–152. 5. Гус М. Идеи и образы Ф.М. Достоевского. – М.: Худ. лит., 1971.

ІІ Великий художник слова Л.М.Толстой1 Роман-епопея «Війна і мир»:

- елементи сімейно-побутової хроніки, соціально-психологічного й історичного роману;

- особливості композиції твору.2 Роман «Анна Кареніна»:

- краса людського характеру, духовність героїні; - Анна Кареніна й суспільство: сутність конфлікту;- об’єктивний зміст трагедії героїні;

17

- авторська морально-філософська мотивація, подвійність авторського ставлення до своєї героїні.

3 Значення творчості Толстого для європейської літератури.

Список літератури1. Кандиев Б. И. Роман-эпопея Л.Н. Толстого «Война и мир».

Комментарий. – М., 1967.2. Бочаров С.Г. Роман Л.Н.Толстого «Война и мир». – М., 1978.3. Сливицкая О.В. «Война и мир» Л.Н. Толстого. Проблемы

человеческого общения. – Л., 1988.4. Опульская Л.Д. Роман-эпопея «Война и мир». Книга для

учителя. – М., 1987.5. Есин А.Б. Л.Н. Толстой «Война и мир» // Психологизм русской

классической литературы. – М., 1988. – С. 120–139.6. Ермилов В. В. Роман Л.Н. Толстого «Анна Каренина». – М.:

Худ. лит., 1963.

ІІІ Творчість А.П. Чехова1 Майстер короткого оповідання А.П. Чехов:

1.1 Маленька трилогія Чехова як ідейно-художня єдність («Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви», «Дама с собачкой»):- тема кохання;- сюжети і герої;- авторське ставлення до героїв;- композиційна та психологічна роль пейзажу.

1.2 Проблема особистості й суспільства в повісті «Скучная история»: - жанрова своєрідність повісті як сповіді «сина віку»; - пошуки істини, розчарування головного героя;- Чехівське вирішення питання «хто винен?»

2 Новаторство Чехова-драматурга. П’єса «Вишневый сад»: - задум твору;- проблематика п’єси;- зв’язок з епохою;- смисл назви;- новаторство Чехова;

18

- місце «Вишневого саду» серед інших драматичних творів письменника.

3 Чехов і Сумщина.

Список літератури1. Линков В.Я. Художественный мир прозы А.П.Чехова. – М.: МГУ,

1982.2. Чудаков А.П. Поэтика Чехова. – М.: Наука, 1971.3. Келдыш В. Русский реализм начала ХХ в. – М., 1975.4. Линков В.Я. Художественный мир прозы Чехова. – М., 1982.5. Бердников Г.П. Чехов–драматург. Традиции и новаторство в

драматургии Чехова. – М., 1972. – С.225–252.6. Жиленко И.Р. Интеллигенты Харьковской губернии как прототипы

персонажей повести А.П. Чехова «Именины» и романа М. П. Арцыбашева «Санин» // Материалы Международной научной конференции «Как меня принимали в Харькове» (А.П.Чехов). – Харьков – Сумы, 1 – 4 октября 2010 г.

Індивідуальне заняття 4Література країн Скандинавії кінця ХІХ – поч. ХХ ст.

Драматургія Г.Ібсена «Ляльковий дім»

Питання для обговорення1 Загальна характеристика літератури Скандинавії кінця XIX

- початку XX ст.2 Життєвий та творчий шлях Г. Ібсена. 3 Твори Ібсена как явище «нової драми»: «Ляльковий дім»,

«Пер Гюнт».4 П’єса «Ляльковий дім»:

- сутність конфлікту в творі; - образ «нової жінки»; - символи драми; - відкритий фінал драми.

5 Роль дискусії у п’єсах. 6 Психологізм творів Ібсена.

19

Список літератури1. ДавиденкоГ.Й., Стрельчук Г.М., Гречаник Н.І. Історія зарубіжної

літератури ХХ ст. – К., 2007 . – С.154-167;356-359.2. История зарубежной литературы ХХ века, 1871-1917. /

В.Н. Богословский, З.Т. Гражданская, С.Д. Артамонов. – М.: Просвещение, 1989. – С. 204-228.

3. Ковалева Т.В. и др. История зарубежной литературы (Вторая половина ХIX - начало ХХ века). – Минск: Завигар, 1997. С.: 130-165.

4. Адмони В. Генрик Ибсен и его творческий путь // Г.Ибсен. Драмы. Стихотворения. – М.: Худ. лит., 1972. – С.5-20.

5. Усі зарубіжні письменники /Упоряд. О.Д. Міхільов та ін. – Харків, 2006. – С.256-262.

6. Авдєєва І.Д. Через образ головного героя – до осягнення естетики «нової драми» // Всесвітня література. – 2006. – № 4. – С. 27-32.

20

ОРІЄНТОВНІ ПИТАННЯ ДО ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ

1 Загальна характеристика та особливості німецького романтизму.

2 Казка-новела Е.А. Гофмана «Малюк Цахес» як гротескний образ німецької дійсності.

3 Г. Гейне – найзначніша постать пізнього німецького романтизму. «Книга пісень», її цикли, тематика. Поема «Німеччина. Зимова казка».

4 Загальна характеристика французької романтичної літератури XIX ст.

5 Історичний роман В. Гюго «Людина, що сміється». Проблематика твору.

6 Англійський романтизм XIX ст. Перше покоління англійських романтиків. В. Блейк.

7 Джордж Гордон Байрон. Поема «Дон Жуан». Лірика. Провідні теми та мотиви.

8 В. Скотт – зачинатель історичного роману. Роман «Айвенго».

9 Реалізм як один із провідних напрямів у літературі XIX століття.

10 Психологізм роману Гі де Мопассана «Любий друг».11 Аналіз одного з творів Оноре де Бальзака («Ежені Гранде»,

«Шагренєва шкіра», «Батько Горіо).12 Особливості англійської реалістичної літератури кінця XIX

– початку XX ст. 13 Морально-естетичний ідеал та система образів у романі

Ч. Діккенса «Домбі і син» 14 Натуралізм роману Е.Золя «Пастка».15 Особливості американської реалістичної літератури другої

половини ХІХ ст. 16 Автобіографічний роман Джека Лондона «Мартін Іден». 17 Загальна характеристика літератури Англії ХІХ ст.

Естетичні принципи Оскара Вайлда в романі «Портрет Доріана Грея».

21

18 П’єса Б. Шоу «Дім, де розбиваються серця» як новий етап у розвитку англійської драми.

19 Проблематика роману К. Гамсуна «Пан».20 П’єса Г. Ібсена «Ляльковий дім» як явище «нової драми».21 Проблематика роману Достоєвського «Ідіот».22 Л.М. Толстой і значення його творчості для європейської

літератури.23 Загальний огляд творчості А.П. Чехова. Аналіз

прочитаного твору.24 Чехов і Сумщина.25 Морально-психологічний роман Конрада «Лорд Джим».26 Творчість О’Генрі, Марка Твена, Т. Драйзера

(характеристика одного з прочитаних творів).27 Тема мистецтва у соціально-реалістичному романі

Д. Лондона «Мартін Іден».28 Г. Мелвілл – видатний представник літератури США ХІХ

с. Роман «Мобі Дік».29 Роман Арцибашева «Санін».30 Публіцистична спадщина Арцибашева. Тематика «Записок

письменника».

22

СПИСОК ОСНОВНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

1 Давиденко Г.Й., Чайка О.М. Історія зарубіжної літератури ХІХ – поч. ХХ ст. – К., 2007. – 400 с.

2 Давиденко Г.Й., Стрельчук Г.М., Гречаник Н.І. Історія зарубіжної літератури ХХ ст. – К., 2007 .- 503 с.

3 Наливайко Д.С., Шахова К.О. Зарубіжна література ХІХ сторіччя. Доба романтизму. – К.: Заповіт, 1997. – С. 376-460.

4 История зарубежной литературы ХХ в. 1871-1917 / В.Н.Богословский, З.Т. Гражданская. – М.: Просвещение, 1989. – 416 с.

СПИСОК ДОДАТКОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ1 Зарубежная литература: Пособие по факультативному

курсу для уч-ся 8-10 кл. – М.: Просвещение, 19772 Аникин Г.В. Михальская Н.П. История английской

литературы: Учебник. – М.: Высш. шк., 1985. – 431с.3 История зарубежной литературы 19 века: Учебник: в

2 частях / Под ред. Н.П. Михальской. Ч. 2. – М.: Просвещение, 1991. – 256 с.

4 История зарубежной литературы ХХ века (1917-1945): Учебник / Под ред. проф. Л.Г. Андреева. – М.: Высшая школа, 1980. – 392 с.

5 Ковалева Т.В. и др. История зарубежной литературы (Вторая половина ХIX – начало ХХ века). – Минск: Звигар, 1997.

6 Літературознавчий словник-довідник. – К.: Академія, 1997. – 752 с.

10. Кетрін Ван Спанкерен. Література Сполучених Штатів. Нарис.– США: Інформ. агенство, 1994. –142 с.

7 Усі зарубіжні письменники /Упоряд. О.Д. Міхільов та ін. – Харків: ТОРСІНГ ПЛЮС, 2006 . – 384 с.

23

Навчальне видання

Методичні вказівкиз дисципліни «Зарубіжна література» до практичних і самостійних

робіт для студентів спеціальності «Журналістика»денної форми навчання.

Частина 2

Відповідальний за випуск О.Г.ТкаченкоРедактор Т.ЧернишоваКомп’ютерне верстання І. Р. Жиленко

Підписано до друку 14.11.2011Формат 60х84/16. Ум. друк. арк. 1,09 Обл.-вид. арк. 1,39 Тираж 50 пр. Зам. №

Собівартість видання грн к.

Видавець і виготовлювачСумський державний університет,

вул. Римського-Корсакова, 2, м. Суми, 40007Свідоцтво суб’єкта видавничої справи ДК № 3062 від 17.12.2007 р.

24

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту УкраїниСумський державний університет

До друку та в світ дозволяю на підставі «Єдиних правил», п. 2.6.14Заступник першого проректора – начальник організаційного-методичного управління В.Б.Юскаєв

3018 Методичні вказівкиз дисципліни «Зарубіжна література» до практичних і

самостійних робіт для студентів спеціальності «Журналістика» денної форми навчання.

Частина 2

Усі цитати, цифровий та фактичний матеріал,біографічні відомості перевірені,запис одиниць відповідає стандартам

Укладач І.Р.Жиленко

Відповідальний за випуск О.Г.Ткаченко

В.о. декана гуманітарного факультету В.В.Опанасюк

Суми

Сумський державний університет

2011

25

Міністерство освіти і науки...

Documents

Transcript of Міністерство освіти і науки...