INTERESSE? ORGANISEER SAMEN MET ONS EENCURSUS NATUUROUDER!

De provinciedienst natuur- en milieueducatie organi-seert, op vraag van scholen en gemeenten, cursussenvoor mensen die als natuurouder willen aan de slaggaan.Op vraag worden er met voldoende kandidaten (min-stens 10) cursussen georganiseerd.De cursussen zijn gratis!

De school kan hiervoor contact opnemen met de

DIENST NATUUR EN MILIEUEDUCATIEKoning Leopold-III laan 418200 SINT-ANDRIEST 050 40 32 82 • F 050 40 34 03E nme@west-vlaanderen.bewww.natuurouders.be

Stempel van de school:

‘Natuurouder-zijn’ is niet alleen nuttig,maar ook leuk. Het is helemaal niet moeilijk; voorkennis is niet vereist!

NatuuroudersAssistenten voor natuur- en milieuactiviteiten in het basisonderwijs

Een organisatie van de provincie West-Vlaanderen, dienst natuur- en milieueducatie

NATUUR-WAT?NATUUROUDERS!

Iedere school besteedt aandacht aan natuur- en milieu-educatie (NME). Het natuur- en milieuonderwijs in debasisschool betekent niet langer ‘kennis van de natuur’overbrengen, maar wel kinderen leren om hun natuur-lijke omgeving te ‘ervaren’ en te ‘onderzoeken’ en henzorg en waardering voor de natuur bijbrengen.

Dit kan niet zonder direct contact met de natuur en hunomgeving. Meer en meer trekken scholen ‘er op uit’. Zevoeren natuur- en milieuprojecten uit. Binnen de directeschoolomgeving zijn daar mogelijkheden genoeg voor.

Met een groep op stap gaan valt in de praktijk niet altijdmee (veiligheid, organisatie). De leerkracht heeft nietaltijd de nodige tijd en ruimte om alle kinderen in con-tact te brengen met de natuur, om hen te laten ruiken,voelen, proeven, luisteren... om hen m.a.w. de natuuractief te laten ontdekken en ervaren.

Natuurouders bieden een oplossing. Zij staan de leer-krachten bij in de organisatie en de uitvoering van hetveldwerk. Dit kan zowel in de klas als in de omgevingvan de school.

WIE KAN NATUUR(GROOT)OUDER WORDEN?

Iedereen met een beetje vrije tijd kan natuurouder wor-den (ook grootouders). Al wie het leuk en zinvol vindtom met kinderen op onderzoek in de omgeving te trek-ken, moet beslist natuurouder worden. Een natuurouderis in regel gebonden aan één school.

PLUSPUNT VOOR DE SCHOOL

Natuurouders betekenen voor de school een meerwaar-de. De participatie en de betrokkenheid van de oudersbij de school vergroot.

In andere streken worden natuurouders reeds ingescha-keld in de schoolpraktijk. Bij het begin van het school-jaar of van een trimester bespreken de leerkrachtenwaar en wanneer ze op ‘hun’ natuurouders een beroepwensen te doen.

Leerkrachten én directies spelen dus een belangrijkerol om (groot)ouders warm te maken en een cursus telaten volgen.

HOE WORD JE NATUUROUDER?

Door het volgen van een cursus natuurouder! Tijdenszes vormingsmomenten krijgen de natuurouders oefe-ningen om samen met de kinderen meer over de natuuren het milieu te ontdekken. Het algemene deel van dezecursus besteedt ruim aandacht aan het omgaan metkinderen. Daarnaast worden bepaalde thema’s aange-pakt aan de hand van eenvoudige werkvormen.Misschien werkt de school reeds rond afvalpreventie ofis er een educatieve tuin op school.

Vaste onderdelen van de cursus zijn: kennismaking, watis NME, hoe leren kinderen, werken met leskoffers,omgaan met veldwerkactiviteiten buiten de klas, overlegmet de leerkracht, afspraken...